班主任姚磊

❶ 選擇勵志小故事

我們的一生中面臨著太多的選擇，有時候看些關於選擇的勵志故事有助於你面對人生的選擇哦。下面是我給大家整理的，供大家參閱!
：酒鬼卡森的追思會
酒鬼卡森死在了廚房。臨終，他的手裡還拎著半瓶威士忌。

說起來，卡森可不是什麼好人。40歲，沒結過婚，父母雙亡，酗酒，語言粗魯，常對人大喊大叫。

如果不是新來的牧師安略特沿家拜訪鎮子里的居民，卡森不知道什麼時候才會被發現。

卡森的追思會，辦得卻不那麼容易。在牧師的動員下，來的人倒也不少，可追思會已經開始了十分鍾，卻沒有一個人開口。

安略特清了清嗓子，正要打破令人難堪的沉默，卻聽下面有人低聲說：「他參加過伊拉克戰爭，是個軍醫。」

「他，他給過我糖果。」角落裡，一個叫薩利的瘸腿孩子突然怯怯地說。「萬聖節，他送我很多胡搏畝糖果，還給我做了南瓜燈。他說，萬聖節所有的孩子都該有糖果吃。」

幾分鍾的祈禱之後，仍舊是沉默。除了那一袋糖果，卡森是否還有值得人銘記的地方?大家搜腸刮肚，卻想不出來。這時，門被推開了，一對六十多歲的老夫婦走了進來。看上去，他們是遠道而來，風塵僕僕。站在卡森綴滿鮮花的棺木前，老人一臉悲傷：「想不到，卡森就這么走了。我們甚至還沒來得及說一句『我們愛你，孩子。』」

他們是誰?眾人又好奇又驚訝。老先生說，他曾經有個女兒，叫安妮。安妮醫學院畢業後，把卡森帶回了家，說要嫁給他。可是，他們天使般的女兒，銀滑怎麼可以嫁給這么粗魯無禮的人?他們絕不同意。可令他們想不到的是，三個月後，女兒上了伊拉克戰場，她再也沒有回來。卡森說，是他沒有照顧好安妮，他要當安妮父母的兒子。

老太太將一束雪白的玫瑰花放到卡森的棺木上，輕聲說：「孩子，今年的聖誕樹，你會從天堂給我們寄來么?我們會等的。」

教堂里，一陣抽泣聲。連一臉嚴肅的安略特，眼圈兒都微微有點兒發紅。大家靜默無聲，努力將那個粗魯的褲森卡森和深情的卡森對接起來。

追思會原本打算只舉辦一個小時，可最終，卻持續了整整一個下午。直到天黑，眾人才戀戀不舍地散去。

教堂的大門被緊緊地關閉，牧師安略特脫下身上的白袍子，扔到了一邊。他輕輕地掀開棺材蓋，將卡森嘴裡的破布掏出來，將他的手腳解開。

卡森咆哮：「你不是說，只有一小時?」安略特笑了：「我也以為一小時足夠了。誰知道，你這個傻瓜，竟然會有這么多人懷念。」

卡森面無表情。只有他知道，安略特是個冒牌牧師。他是卡森的戰友，這次來小鎮看望卡森，見卡森自暴自棄，整天把自己泡在酒缸里，就勸他振作起來。可卡森說，像自己這樣沒有正經職業，一無是處的男人，除了喝酒，還能做什麼呢?於是，安略特和他打賭，如果公布他的死訊，能有三個人說他的好話，他就應該戒酒。

卡森笑了，他斬釘截鐵地說，不會有一個人。就這樣，兩人打下重賭。如果安略特輸了，他要給卡森五萬美金。卡森以為，他死了，人們應該是高興，至少不會悲傷。可事情的結局，遠遠出乎他的意料。這讓他感到有點兒慚愧。現在想來，還是讓那個粗魯無禮的卡森死掉吧，要是讓他活過來承接大家的敬佩、友善、贊美，他還會不適應呢。今晚，他要砸碎所有的酒瓶子，把那些威士忌倒進水溝。然後，他將像初生的嬰兒，帶著美麗的姑娘離開……
：雨滋潤的不僅是土地
他們也不過是做了一個老師應該做的，只是，稍微注重和講究了人性的方式而已，卻贏得了一個家長最高的肯定和贊賞。

下鄉去做一個高一孩子的家訪，到了村裡，正是下午，熱浪翻滾的道路上看不到一個人。向誰打聽好呢?正無計可施的時候，我突然想起去年畢業的一個叫姚磊的學生是這個村裡的，便撥通了他家的電話。接電話的，是姚磊的媽媽。當我報出身份並說明來意後，她馬上說：「老師，你就等在村口，我這就去迎你。」沒幾分鍾，姚磊的媽媽便從一個巷道出來，一邊疾步走，一邊使勁向我招手：「你是縣中的?是姚磊的老師?趕緊，這兒熱，先進家。」見面後，二話不說，她便領著我往她家裡走。

姚磊的家是舊式的土坯房，伏在一大片磚瓦房中間，顯得簡陋而寒酸。姚磊的媽媽一邊走一邊說：「這幾年，供著三個孩子上學，我和他爸掙的錢，都用在弟兄仨身上，家裡破爛成這樣，也顧不上管了。」果然，屋子裡，牆皮不少地方都脫落了，斑斑駁駁的。老式的大衣櫃旁邊，有一台破舊的落地扇，應該好長時間沒用過了，一個電源插盒找了好半天才找到。電扇轉起來，轟隆隆地晃，彷彿要散架了。

姚磊的媽媽也不知道從哪裡抱出一個大西瓜，三刀兩刀很利索地切開，一下子全擺在我面前說：「老師，他爸爸在廠里打工，中午回不來，天氣熱，沒什麼好招待人的，吃塊瓜吧。」

「你們都是好老師!姚磊上學的時候，常提起你們呢。」也許是長年勞累，姚媽媽臉色黑黃黑黃的，而且瘦，刀刻一樣的皺紋滿布在她的臉上，她的臉就像一個皴縮的核桃。不過，她說這句話的時候，整個「皴桃」是笑著的，「你們老師待他都太好了。有一個數學老師，待他最好，聽姚磊說，老師有不會的數學題，還要和他一塊商量呢。而且姚磊還說，他的解題方法比老師的簡單，老師還盡聽他的呢。」

我有些納悶。去年教姚磊數學的王老師，是教學高手啊，怎麼還用處處向姚磊請教呢?姚媽媽顯然並沒有注意到我的納悶，還沉浸在自我的喜悅里：「本來，姚磊的數學差著呢，高考的時候，愣是考了130分，你說，數學老師幫了多少忙啊!」我突然間明白了，王老師一定是用另一種形式的尊重和肯定，換回了姚磊學數學的信心，從而讓他的成績突飛猛進。

「在縣中上了三年學，姚磊也勤工儉學了三年。他說，他這三年，從來沒有感覺過丟人。老師們待他太好了，每次，他去辦公室收廢紙，都有老師親手幫他把廢紙收拾在袋子里呢。」提起兒子的勤工儉學，姚媽媽似乎更有說不完的話，「姚磊說，有一個上點歲數的女老師，他每次去，辦公室總有她等著。姚磊和我說，每次這位女老師笑著和他說話的時候，他都覺得，那個老師好像他的另一個媽媽……」

說到這兒，姚媽媽禁不住笑了起來，笑著笑著，淚流滿面：「老師，說實在的，我們這個家日子是緊巴點、難點。可是，我們從來沒為這個難喊過累、喊過苦，你說，有這么多人幫著咱們，還有啥難事過不去啊。」

如果不是今天偶然來到這個村莊，如果今天沒有撥通姚磊媽媽的電話，也許，關於我的同事們在一個學生家長心中的價值和意義，就無法看得這么清楚了。說實在的，他們也不過是做了一個老師應該做的，只是，稍微注重和講究了人性的方式而已，然而，就是這樣，他們卻贏得了一個家長最高的肯定和贊賞。

那天，那個高一孩子的家訪結束，將要回去的時候，姚媽媽好說歹說也要我帶一些西瓜回去。她說，自家地里產的，好吃。我不好拒絕，便帶了一個回去。但，即便是這一個，也沉甸甸的。我覺得，一個職業的價值，完美人生的全部意義，都在里邊。我不敢忘記。
：與你笑到最後
葉梓琪要求我站在她的肩上。我心裡雖然牴觸她，處處與她作對，卻還沒到非置她於死地不可的程度。我這么重，她如何承受得了?

一

葉梓琪被任命為班長的那一刻，我就對她產生了極其嚴重的牴觸情緒。我實在不明白班主任的想法，即便是開學的第一天，也不能這樣草草選定一班之長。

我承認，葉梓琪的中考成績的確很好。可這又能代表什麼呢?學習成績好的就一定品質良好，有管理能力嗎?

當選的第二天，葉梓琪不顧大家反對，毅然執行了晨習英語的政策。對於我這一類「三晚族」晚睡，晚起，晚到來說，是一個巨大的挑戰。我叫苦連天，暗罵這是強權政治，一定要堅決反抗。

連續一周我都沒有參與晨習英語的活動。周圍同學見面就誇我夠英勇，敢和邪惡勢力作斗爭。我大笑，覺得真給咱們男同胞長了臉。

剛進教室坐定，葉梓琪就主動上來找我了。她嚴厲地問我：「你為何不來參加班上的晨習活動?」我懶洋洋地道：「我每天晚上都忙到好晚，實在不好意思，起不來。況且，這學校規定，早上八點半上課，你非得讓我們提前一小時來，你以為你是憲法啊?」

在旁人的鬨笑中，葉梓琪尷尬地走開了。我以為，這樣我就可以脫離晨習的魔掌了。卻不知，她竟然把這個活動方案報告了班主任，大獲贊喜的同時還不忘盛情地邀請他抽空指導指導。

我氣不打一處來，這不明擺著是針對我嗎?

沒辦法，我不得不忍痛暫放一下我的偶像劇，開始習慣每天晚上早睡，迎接第二天無聊的晨習。

第一次英語模擬考後，我被自己的成績嚇了一跳。在短短一個多月里，我的成績猛地升了三十幾分。我心裡知道，這和葉梓琪的強權政策脫不了干係，可對她仍舊沒有絲毫感激。

二

在我的無敵口才之下，「反動派」馬上成立了。於是，從那天起，自習課上有了一幫人說說笑笑。葉梓琪過來的時候，他們就裝傻，不作聲。葉梓琪一走，他們接著就開始了。當然，誰都知道我是領頭羊。

葉梓琪又開始將她的強權政治蔓延，企圖用精神分裂法來徹底粉碎我的組織。她提議，輪流班長制，每日一人，都得到鍛煉的機會。並且，要在左前方的小黑板上寫下自己的座右銘，或者是最喜歡的一句話，讓大家都得以共同勉勵。

輪到我當班長的那天，我特意梳洗打扮，站在小黑板面前，工工整整地寫下一句話——所有自以為是的人，都是無法笑到最後的人。

我順著走道大搖大擺地闊步下去，兩旁的男同學們不停地向我招手。葉梓琪沉默不語，彷彿完全不知我寫這句話的真正目的。

雷打不改的「五四」文藝比賽即將來臨。班上投票選舉參賽選手，我號召所有的「反動派」成員全都投票給葉梓琪，我真想看看，這個五音不全的小女生，如何應付這次比賽。

結果出乎我的意料，葉梓琪的票數竟和我的票數一樣。最後決議，我與她一起准備比賽節目。我當場暈倒。與她合作?合作什麼?她隨便唱一首當紅的流行歌曲都能讓旁人分辨不出是何曲目，怎麼准備節目?

葉梓琪倒還挺會順牆就爬，馬上過來跟我說，所有的一切都任憑我安排。我想，反正趁這個機會也能好好治治她，便答應了。

左思右想，比賽節目必須揚長避短，所以只能寄託於舞蹈了。

我所編排的舞蹈里，有一個高難度動作，其中一個人必須踩於另一個人肩上，連翻兩次跟頭。這是一整個舞蹈里最危險，也是最具看點的地方。可以說，是否拿獎，就看這里發揮得如何了。

葉梓琪要求我站在她的肩上。我心裡雖然牴觸她，處處與她作對，卻還沒到非置她於死地不可的程度。我這么重，她如何承受得了?

可我也不能讓她來踩我，要是途中有個閃失，掉落下來，這傷害絕不小於被踩。最後，我不得不把這一動作由站換為趴，這樣一來，既沒有減弱整個舞蹈的感染力，又避免了危險。

三

我與葉梓琪站在台上，多少有些緊張。因為那一經典動作，我與她都不太熟悉。因為在幾次排練中，我發現她的膝蓋已經紅腫滲血。要是換我，我一定會放棄比賽。可她卻死活不肯，硬要趴在地上讓我一次次演練。記得她說過，這不是我與她的榮譽，而是整個班集體的榮譽。

那一刻，在感動之餘，我忽然想起不久前的野炊。她站在高坡上，親手將24名柔弱的女生一一拉扯上去。當中有一次，她猛然摔倒了，雙膝下地，卻還是強顏歡笑地站起來，完成了剩下的任務。

最後，我與她達成了協議，此動作不再排練，養好傷，把最好的一面展示在舞台上。

登台，一段舒緩的音樂之後，葉梓琪安靜地趴在絢爛的禮堂燈光下，我深吸了一口氣，邁步上前，一個跟頭翻踩於她的背上。黑壓壓的台下，頓時掌聲四起。

緊接著，我穩了穩身形又是一個跟頭。她在我起身之時艱難地搖晃了一下，隨即又馬上挺起了後背，等待我的墜落。高高的舞台上，我能明顯感覺到她的雙肩在不停地顫抖，而那些將要癒合的舊傷，彷彿在我這一壓之下，又瞬間撕裂……

刺目的領獎台上，葉梓琪與我都挺直了後背。看著她那已被大汗浸溼的衣領，我忽然明白，這個柔弱女生連續兩年被選為班長的原因。她捧著獎杯朝我回頭的那一刻，我有些哽咽了，卻止不住含淚大笑。因為她讓我明白，真正堅韌並懂得寬容的人，才是笑到最後的人。

❷ 作文初中新生活散文700

時光來去匆匆，彷彿在一剎那間就度過了小學六年的生活。轉眼間，跨入了中學的門檻，成為一名名副其實的中學生，才突然發覺自己長大了，我開始興奮。在新學校里，一切都是新的，新老師新同學新課堂新作文……新！新！新！ 「新」老師 讓我刻骨銘心的，莫過於班主任崔老師——「笑裡藏刀」的「新」。他整天都是笑哈哈的，誰看他第一眼都不會把崔老師跟「凶」字聯系在一起。你看， *** 浪似的頭發，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老師卻是一個「笑面虎」。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的「殺傷力」。正是這股難以抵抗的殺傷力「殺」住了調皮搗蛋的他、他、他…… 學識淵博的的語文老師，戴著一副學士眼鏡，「努力拚，成績優；報父母，興中華！」這就是他給我們的鼓勵，准確地說是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語老師，上課總是那麼幽默，常逗得我們忍俊不禁，讓我們在快樂中學到了知識。 …… 「新」同學 「全能冠軍」邱浩然，一個不起眼的毛毛孩，平常總愛笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名，不得了！一分耕耘，一分收獲。開學至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學陪旁的讀書聲，晚上最後一個離開教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開頭，我們相信浩然同學一定會「笑」到最後。 語文「單打冠軍」魯蕊，有時在佩弦先生的《春》里徜徉，有時跟流沙河爺爺大談《理想》，走過《秋天》，又匆匆行進在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來，風雨兼程，了不得。「英語翻譯」兼「外交家」杜達，一個俊俏的男孩，半期考試將英語一分不漏地吞下，著實讓人春亂塌羨慕，真所謂風華正茂少年時！ …… 唉！初中新生活，老師不一般，同學更厲害。看來我得更加努力了！ 第二 初中新生活新感覺 第三中學一年九班姚磊漫長的假期過去了，在期盼中終於升入中學了！一切充滿新奇、充滿幻想，進入了初中生活，我每天都要6點起床，吃飯、打車去學校，到了學校以後，要背很多很多的東西，到了晚上還學到半夜。我覺得初中很累，但是累又能怎樣？父母把希望都寄託給了我，目的是為了讓我考上一個好大學，學到更多的知識，為了父母我一定要媽媽學習，考上一個最好的大學，為家裡爭光。 初中生活雖然累，但也苦中有樂。 在初中我們又加了三科主科，像歷史、地理等，每天要學習很多的內容。在小學里老師對每一道題都細心地講給我們，而在中學，老師對重點的知識講得細，而別的題，就一筆帶過了，歷史課第天都要畫重點，畫完後回家還要求背下來，還要把下節課的內容預習，對今天講得不會的還要復習，如果不會第二天再問老師。每當解決了一道難題，心情都特別愉悅，就像獲了獎一樣。 業餘生活還是比較愜意的，這時會交到很多朋友，每天上體育課的時侯可以打籃球放鬆一下，中午的時侯，到學校聽聽音樂。到了周六偶爾還可以去游泳館游泳，下午去跟同學上公園玩。 這就是我的初中生活，一段美好的生活…… 時光來去匆匆，彷彿在一剎那間就度過了小學六年的生活。轉眼間，跨入了中學的門檻，成為一名名副其實的中學生，才突然發覺自己長大了扒圓，我開始興奮。在新學校里，一切都是新的，新老師新同學新課堂新作文……新！新！新！ 「新」老師 讓我刻骨銘心的，莫過於班主任崔老師——「笑裡藏刀」的「新」。他整天都是笑哈哈的，誰看他第一眼都不會把崔老師跟「凶」字聯系在一起。你看， *** 浪似的頭發，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老師卻是一個「笑面虎」。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的「殺傷力」。正是這股難以抵抗的殺傷力「殺」住了調皮搗蛋的他、他、他…… 學識淵博的的語文老師，戴著一副學士眼鏡，「努力拚，成績優；報父母，興中華！」這就是他給我們的鼓勵，准確地說是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語老師，上課總是那麼幽默，常逗得我們忍俊不禁，讓我們在快樂中學到了知識。 …… 「新」同學 「全能冠軍」邱浩然，一個不起眼的毛毛孩，平常總愛笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名，不得了！一分耕耘，一分收獲。開學至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學的讀書聲，晚上最後一個離開教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開頭，我們相信浩然同學一定會「笑」到最後。 語文「單打冠軍」魯蕊，有時在佩弦先生的《春》里徜徉，有時跟流沙河爺爺大談《理想》，走過《秋天》，又匆匆行進在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來，風雨兼程，了不得。「英語翻譯」兼「外交家」杜達，一個俊俏的男孩，半期考試將英語一分不漏地吞下，著實讓人羨慕，真所謂風華正茂少年時！ …… 唉！初中新生活，老師不一般，同學更厲害。看來我得更加努力了！

❸ 湖北第二師范學院的辦學條件

截至2014年12月，湖北第二師范學院有專任教師770人，其中副高以上職稱324人，具有博士學位的教師144人；有各類專家25人，其中：享受國務院津貼6人，省政府津貼4人，全國優秀教師2人，省優秀教師2人，省有突出貢獻中青年專家4人，省新世紀高層次人才1人，湖北省師德先進個人2人，曾憲梓教育基金會教師獎獲得者4人；聘有楚天學者5人、彩虹學者6人，特聘教授15人、客座教授25人，有省級教學團隊1個。
全國優秀教師：曹曼、熊忠武
湖北省優秀教師：龔義建、喻長虹
享受國務院特殊津貼專家：羅五金、梁法馴、邱剛強、楊昌江、姚磊明、熊忠武
曾憲梓教育基金會教師獎獲得者：肖新發、陳匡時、張秋麗、熊忠武
省級教學團隊：英語專業教學團隊（曹曼） 截至2014年12月，湖北第二師范學院舉辦了行知實驗班、雙學位班、復合型人才實驗班、創新人才實驗班等教學改革實驗班，有國家級專業綜合改革試點項目1個，省級專業綜合改革改革試點2個，省級實驗示範中心2個，湖北省高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目3個；國家級精品資源共享課程1門，省級精品課程和省級精品視頻公開課7門，校級精品課程28門。另外，湖北省中小學教師繼續教育中心、湖北省普通教育幹部培訓中心、湖北省教師資格認定中心等省級教師培訓、研究和管理機構也設在學校。
國家級專業綜合改革試點項目：計算機科學與技術
湖北省專業綜合改革改革試點：小學教育、漢語國際教育
湖北省高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目：醫葯物流、工程管理、生物科學
省級實驗示範中心：教師素質訓練中心、英語語言學習示範中心 精品課程課程名稱批准年份級別小學教師培養—班級管理—— 國家級高級英語2006省級新聞學概論2009省級班主任工作理論與實踐2010省級微機原理與介面技術2011省級基礎英語（1）2009省級經濟法2009省級 根據2014年12月學校官網顯示，湖北第二師范學院共有3個省級重點學科，7個校級重點（培育）學科。
省級重點學科：教育學、應用經濟學、計算機科學與技術
校級重點（培育）學科：應用數學 、物理學 、計算機軟體與理論、計算機應用技術 、公共事業管理 、 體育學 、土木工程 截至2014年12月，湖北第二師范學院與美國、英國、法國、澳大利亞、紐西蘭等國家共20多所高校及科研機構建立合作關系，形成專科、本科和碩博培養的國際合作辦學格局，並每年選派大學生赴國外參加社會實踐項目或短期實習。
學校是湖北省教育廳指定的漢語教師海外志願者派出高校，是國家漢辦的優質生源學校，每年選送優秀學生到海外開展對外漢語教學活動。

❹ 門衛老曹

文|姚磊

    老曹是我們學校海拔最高的門衛，我也是最近才知道他姓曹。平時，我遇見他，都招呼一聲：師傅。現在見面，師傅倆字前加上了姓氏，感覺親切了不少。

    老曹其實一點也不老。對於門衛，大家都習慣姓氏前加一「老」字來稱呼，他們之間也是這樣稱呼彼此的。另外，常年裹著那一身老藍色的保安制服也使他們顯得很老。可是有一次，我是親眼看到老曹西裝革履，精神煥發的樣子。

    那天，我好州去醫院看望一位生病住院的同事。醫院的人很多，由於疫情防控的需要，沒有陪護牌子的不讓進。我正猶豫著准備回去，一轉身就看到一個大高個急匆匆趕來，感覺很面熟，但是這一身正裝，板寸頭發，整齊利索的裝扮，一時我又沒認出來是誰。

    「呦，這不是姚老師嗎，你也來瞧人的？」他顯然是看到了我，很熱情地打著招呼。

    「居然是那個大個子門衛」聽聲音我才恍然大悟。可惜當時我還不知道他姓什麼，只好尷尬地回答「嗯，師傅，你也來瞧人的？」唉，如果當時我知道他姓曹，招呼一聲曹師傅，多禮貌！我至今想起來還是感覺挺抱歉的。不過，當時我就明白了為什麼孩子們很有禮貌的一本迅和正經的喊他「爺爺好」時，他會很生氣的瞪著眼說「不要叫我爺爺！」他看起來最多有五十歲！

    老曹是我來到這個學校認識的唯一一個門衛。其實，我認識他時，他還是個清潔工。三年前，我剛來那陣子，去倒垃圾，那時垃圾還沒嚴格搞分類，垃圾桶經常是滿滿的，如果再扔進去一袋，沒准垃圾桶就會倒下來。我就提著垃圾站在那裡左右為難。

    「來來來，直接扔在垃圾車里。」老曹騎著流動垃圾車不知道從那裡冒了出來，語氣很急的沖我嚷嚷。我站在垃圾車的一側，看著圍著車廂高高的擋板，踮起腳跟，很吃力的把手裡垃圾袋投擲進去。

    「哈哈哈……」老曹猝不及防的笑了起來。我正莫名其妙，他抬手向車後指了指說：「車廂後頭沒有擋板，好扔。」車子開走了，果然擋板只圍了三面，我也覺得剛才行為很好笑。從此以後，我算是跟老曹認識了。

    新校長到任後，推進了「海綿城市」的建設。我們的校園環境發生了巨大變化：園林式校園，站在學校任何一個角落裡，眼前都是一副風景畫！城市清掃車進校園，垃圾嚴格分類，機器分類搬運，節省了很多人工。老曹經過培訓，有了新身份：門衛兼保安。這個新身份對我最大的影響是，只要是他當班，我進門時就不會被攔住。這使我減少了不少苦惱——我其時因是新來老師，面孔生的緣故，經常被門衛攔住不給進，需要表明身份才放行。因此，我一直對老曹懷有感激之情。

    前幾天，中考體育加試，我們學校是考點。那天風很大，我作為班主任送考時很小心，生怕會出現突發事件。第一次檢錄入場時，我看到把守考試場地柵欄門的是老曹。老曹很慎重的把柵欄門的鐵鏈鎖打開，目送孩子們魚貫而入，給孩子們喊「加油！」第二次檢錄入場時，老曹竟然不見了，柵欄門是鎖著的！隊伍被迫停在門口，我一下子慌了，搖晃著門著急的埋怨著，「這個門衛，關鍵時刻還能離開崗位，跑哪去了，真氣人!」 時間不等人,我急得直拽鎖，年級領導也趕過來了，就在這時，鎖居然彈開了！我大喜過望，就當了一回門衛。隊伍順利通過時，老曹火急火燎的從場內跑來，手裡捏著一張准考證，他大聲的對著隊伍喊：「誰的准考證，剛剛被風刮進來了，是誰的？」

    「我的，我的，剛剛我系鞋帶時，放在地上被風颳走了。」遠處，一位候考的同學邊跑邊回應。

 畝襪盯   「老師們，剛才只顧追准考證了，就這么巧，耽誤開門了。」他一臉不安地看向領導。「沒事，沒耽誤。」領導放鬆一笑。

    「我可是替你一次崗噢！」我一本正經的跟他說，「你那工資得給我五毛錢吧？」他眨了眨眼，老半天從口袋裡掏出五塊錢，拿的很低，真要遞給我。我簡直是哭笑不得！

    後來，我忍不住問領導，大個子門衛姓什麼。領導很驚訝的說：「他呀，姓曹，你不知道啊，我們學校的老職工。」

    勞動節假期前一天，放學後我急匆匆騎車出校門，後面有人喊：「紐紐媽的快遞到了，趕緊拿走。」我停下來，老曹揮舞著手中的快遞追來。「你怎麼知道我家孩子小名的？」「這快遞上不是寫著的嗎？我之前挨個辦公室送快遞時，不是給你送過的嘛！」

    「謝謝你啊，曹師傅！」那一瞬間，工作上的所有委屈、辛苦都風輕雲淡了！

❺ 寫上公開課的作文

「有老師要來聽課啦！」「高音喇叭」冊坦又開始廣播了，「是明天來，不下十人，外加一個攝像頭呢！」同學們紛紛議論道：「啊哦，作業又來了！」「太好了。」俺想：今天要好好復習一下。老師布置了「比天高」的作業，大家都叫苦連天。

一回家，鄙人就州察桐跑進卧室，開始復習。做好以後，我「咚」的一聲倒在床上。作的夢都是公開課呢。看來咱是上課心切呀！

我盼星星盼月亮盼到了公開課。「叮鈴鈴」，上課鈴姍姍來遲，隨著老師的一聲「上課」，一節課就開始了。老師面沒並帶微笑的對我們介紹大倉老師，自己的手心都出汗了。讀了課文，老師開始發問，同學們都爭先恐後地舉手了：姚磊的回答詼諧幽默，使全班同學鬨堂大笑；一個同學的回答沒在點上，李薇又來補充；張孝航的回答水平一向很高，我們聽的津津有味... ...總而言之，大家的手都像雨後春筍一般冒了出來。漸漸地，我一點兒也不膽怯了。幾個膽小鬼也都能動腦了。隨著一聲「下課」，公開課就結束了，可吾輩還意猶未盡呢。

公開課啊公開課，你讓余又愛又狠，愛是你給了我鍛煉的機會

❻ 幼兒中班通知書上的老師評語

給學生寫 通知書 評語是每個學年或學期末班主任必做的工作之一;下面是有幼兒小班通知書評語，歡迎參閱。

幼兒中班通知書評語
1. 干智萍：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。

2. 包晨薇：你是個很愛學習的可愛的小姑娘，你很善良懂事，老師很喜歡你，這學期你在數學表現等方面都有很大進步。希望能改掉自由散漫的習慣，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意察游沒的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。

3. 王思怡：你是個藝術感很強的孩子，老師知道在你秀氣可愛的眼睛裡藏著許多美麗的幻想，你是全班寫數字最快最好的一個孩子，是個好領操員。但是你會在陌生人面前膽怯害羞，所以 兒童 節舞蹈老師來挑選跳舞的孩子時很可惜的失去了這次機會，老師知道你平時跳舞很好，只是不習慣在陌生人面前表現。希望你今後能膽子更大一些，更勇敢表現自己。感謝家長一直很配合我們的工作。

4. 張靜婷：你是個愛美，樂於幫助別人的孩子，能做老師的小助手，有同伴流鼻血或是發燒了，你會主動幫助他們洗小毛巾，象一個大姐姐那樣象模象樣，老師很喜歡你的能幹。而且這學期你的脾氣也變得好了很多，希望你能繼續加油，變得更優秀。感謝家長一直很配合我們的工作。

5. 張佳琦：老師從你撲朔不定的眼睛裡可以看出你是個聰明絕頂的孩子，其實你的心很敏感，很想把每件事做好，可能因為能力的關系並不能每件事都做得很好，所以你會很在意周圍人的看法，你是個很害羞的男孩子，不善於表達自己的感情，但是老師一直相信你是個善良聰明的孩子，希望你今後更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

6. 趙鼎峰：你是我們班級年齡最小的孩子，但是你很聰明善良，最喜歡跟老師撒嬌了，老師也很喜歡你，象對待自己家人一樣關心你。而你也越來越象個小男子漢一樣，你有很強的接受力和表現力，在日常生活和游戲中，你能遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發言積極回答的問題總磨枝讓老師和小朋友那麼滿意。平時認真完成作業，能主動和老師問好表達願望，個人衛生習慣較好。對老師布置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師的關心。希望你越來越聰明健康。感謝家長一直很配合我們的工作。

7. 陳宇菲：你是個很害羞的男孩子，不善於表達自己的感情，希望你今後更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

8. 吳文國：你是活潑機靈的孩子，喜歡和全班的夥伴們交朋友。你樂於助人，在英語、 唱歌 等方面有較強的接受力和表現力。這學期上課時，你特別喜歡回答問題，有時都得意地站了起來，其實，你坐著老師也看得見。希望你成長為堅強、勇敢、獨立、大方的小小男子漢，我們拭目以待。感謝家長一直很配合我們的工作。

9. 金哲安：你是一個聰明的小男孩，虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友，自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫，你也會很開心地拿給老師看，有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題，希望你在日常生活和游戲中，能自覺遵守規則，專心進餐、自覺入睡，也希望家長不要過分溺愛孩子，該嚴格時就嚴格，感謝家長一直很配合我們的工作。

10. 施季青：你是一個聰明、善良的孩子，動手能力、計算能力、英語對話都有了進步。你喜歡我們班，關心敗納班級的事情，是老師的小助手，小朋友說你像大哥哥一樣樂於幫助別人。就是有時會控制不住和同伴吵鬧，希望你更嚴格要求自己，做個更優秀的小男子漢。

11. 劉煒豪：你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。

12. 顧涵雪：你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望 小雪 以後再接再厲，更上一層樓。

13. 韋吉：你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的 故事 ，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉以後改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?

14. 楊悅敏：你是一個熱情、大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業。希望悅敏以後再接再厲，更上一層樓。

15. 許佳惠：你是一個穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別的，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠以後多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。

16. 朱騖琰：你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以後加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。

17. 裴嘉祺：你是一個穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望祺祺以後再接再厲，更上一層樓。

18. 韋昊然：你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你愛清潔，講衛生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然以後再接再厲，更上一層樓。

19. 聶天驕：你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛清潔，對老師有禮貌，與友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以後在集體中大膽表現自己，做個自信、勇敢的孩子。

20. 吳起：你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好、不灑飯，能安靜入睡，與友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起在新的學期里有更出色的表現。

21. 施文：老師知道你是個善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你會很在意周圍人的看法，不善於表達自己的感情，加上你靈活的動作會讓人覺得你實在精力很充沛，停不下來，希望你今後更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

22. 陸詩懿：你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，組織小夥伴們玩游戲時專注的神情，更看到你關心集體時認真的態度，這學期你漸漸學會了謙讓，學會當他人遇到困難時主動的給予幫助。但不知道為什麼你常常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在地上，讓老師總是為你擔心，願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

23. 龔技偉：小班時你和我們相處的時間很少，所以中班你能重新回到集體中來，我們大家都很高興，你是關心集體、樂於助人的孩子。老師們發現你長大了，越來越愛你了，你是一個天真聰明的小男子漢，樂於當老師的小助手，如果你能午睡時不那麼好動，那進步會更大的。感謝家長一直很配合我們的工作。

24. 練宇婷：你是班級中發展最平均的一個孩子，你文靜乖巧，善解人意，能積極參加幼兒園的活動，為班級爭光。你有很強的接受力和表現力，在日常生活和游戲中，你能遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發言積極回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。平時認真完成作業，能主動和老師問好表達願望，個人衛生習慣較好。對老師布置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。這學期午睡進步了，也變得更漂亮了。感謝家長一直很配合我們的工作。

25. 馬志成：從小班時你不喜歡說話，到現在你能主動和大家交流，進步已經很大了，老師知道，其實你很希望表現得更加好，只是不知道該怎麼做，所以今後如果你能更加聽爸爸媽媽話，不再隨便亂發脾氣，那大家一定會更加喜歡你的。感謝家長一直很配合我們的工作。

26. 孫婉婷：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

27. 朱逸婷：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

28. 周雨疏 ：老師還記得以前只要你回答問題時，總緊張的臉都紅了，回答聲音也小小的。現在的你在自己的努力下有了很大的進步，更有信心了，回答的問題也越來越有水平了。好孩子，放開自己，才能學到更多的知識，希望你上小學後天天開心!

29. 孔瑜 ：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個非常可愛的小女孩，你很愛和老師去 種植 園地給蔬菜寶寶澆水、除草，當看到黃瓜架子上掛滿長長的黃瓜時，你開心地直跳。現在的你真的比以前懂事多了，老師希望你今後上課時多舉手發言， 說說 自己的想法，好嗎?

30. 姚磊： 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師小朋友都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個小朋友都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在的你學會了很多本領：畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處，小朋友和老師會更加喜歡你的，努力吧!
幼兒中班通知書評語精選
1. 蓉蓉是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨立自主性很強，愛學習，懂禮貌，願你升入中班後，能有更棒的表現。

2. 菲菲是個聰明能乾的小姑娘，你那純真善良的心靈，就像你的笑容一樣美，你的想像豐富，思維活躍，理解能力表達能力強，願你今後有更好的表現。

3. 愛關心別人的小女孩，你的歌聲很動聽，你的舞姿真優美，你的動手能力也很強，願升入中班後，你的身上有更多的閃光點出現。

4. “陽陽真能幹!陽陽真能幹!”小夥伴又在表揚你了!你真得很能幹耶!愛動腦筋，自己的事情能夠自己做，還會幫助有困難的小朋友，小夥伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人說話，一起努力好嗎?

5. 鈺鈺，你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友，大家想對你說在新的一年裡把身體養得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

6. 凌宇，你是一個內向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能幹靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

7. 你誠實善良，有愛心，樂於助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。

8. 你是個乖巧能乾的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現都很出色，相信你升入中班後，表現會好。

9. 你是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什麼——唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛，一定會更出色。

10. 你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班後，老師希望你是個聰明懂事的好孩子。
優秀幼兒中班通知書評語
1. 洋洋是個調皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂於助人，願這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班後有更好的表現。

2. 你是個誠實善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關五一長假除了旅遊 還能做什麼? 看著你一天天進步，老師真高興，願你今後能有更大的進步。

3. 愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。

4. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛裡總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。

5. 你活潑多了，老師看到你經常和小夥伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。

6. 丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂於助人。愛學習愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。

7. 朱雨晨：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

8. 錢欣怡：你是個愛集體，關心同伴的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，越長越甜美了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

9. 陸冰清：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。

❼ 這種檢討書怎麼寫啊！我在學校談戀愛被發現了，這是第二次了！

哥告訴你怎麼寫。。哥這么寫年寫檢討比作業寫得多。。
尊敬的老師答知您好：
為什麼我一直戀愛，因為我愛姚磊愛得深沉。
老師高扒，我想問下，您是多少歲 戀愛的？算你晚戀吧，大概22歲，可你知道嗎？雖然我才16歲，我荷爾蒙分泌已經達到成人水平，我已經具備22歲的想法，不是有句話叫長江後浪推前浪么？請用發展的眼光來看待這個社會，存在，我告訴你就是合理，什麼是真愛？前輩不是講戀愛年齡不是戚舉昌問題，身高不是距離么？我感覺你就像法海老和尚，破壞白素貞跟許仙，君子成人之美，老師。。我真心希望你能夠理解我，（此處略去900字）
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