長三角班主任基本功大賽時間
【 震撼陣容 】特邀19位深受歡迎著名教師、著名班主任和著名德育專家組成超震撼陣容，他們在三天內以生動故事、典型事例、可貴經驗傾情展現卓越的教育藝術和獨特的教育智慧，讓人如沐春風，震撼心靈，醍醐灌頂，受益匪淺。
【 大家雲集 】特邀最具影響力著名教師、著名班主任和著名德育專家作為主講嘉賓，他們是我國教育名家、大家，他們的典型經驗和非凡智慧，必將成為影響教師的力量、影響班主任的力量。
【 高位引領 】所邀最深受歡迎的著名教師、教育名家，他們的教育經歷能夠最大限度地開闊廣大教師的教育和教學視野，讓與會的教師、班主任教育教學邁向新的高度、新的境地。
【 更接地氣 】特別開設深受廣大教師歡迎的「班級管理難題破解」專場、「班級建設」專場、「班會課」專場、「自主活動」專場、「問題學生轉化」專場，真實再現班主任日常工作中遇到的典型事件，現場指導一線教師班主任「見招拆招」、「上好魅力班會課」。
活動內容
（一）深受歡迎著名教育專家精彩講話、報告和點評
關山越 中國人生科學學會會長，全國知名教育專家。
孫學策 全國著名德育專家，教育部原基礎教育司德育處處長、中國教育學會德育專業委員會理事長。
周成平 原江蘇第二師范學院·江蘇省教育科學研究院常務副院長、江蘇省教師培訓中心主任，現江蘇省中小學教師培訓學會會長，江蘇省人民政府督學，教授、碩士生導師。
趙國忠 全國著名教師、著名班主任研究專家，魏書生教育科學研究院院長，中國人生科學學會學校品牌發展專業委員會常務副理事長，出版《中國教師的奇跡》《中國教室的奇跡》《中國教學的奇跡》等30多部教育專著，在全國講學和主持500多場，受到廣泛歡迎。
（二）深受歡迎著名教師、著名班主任精彩報告
中國當代教育改革家——魏書生
當代最具影響力的教育家，全國有突出貢獻的教育專家，首屆中國十大傑出青年，中國最受歡迎著名教師、著名班主任，中國人生科學學會學校品牌發展專業委員會理事長。
中國第一位「宏志媽媽」——高金英
中國第一位「宏志媽媽」，全國傑出教師，全國著名班主任，全國優秀教師，北京市模範班主任，現為北京市廣渠門中學宏志班管理委員會主任。
中國「功勛班主任」第一人——桂賢娣
全國優秀教師，中國著名班主任，2011年全國教書育人楷模，全國先進工作者，電影《班主任》原型人物，教師榮譽大滿貫獲得者，被譽為「小學里的智慧大師」。
幸福教師代言人——李鳳遐
全國優秀班主任，徐州市勞動模範、徐州市名師、徐州市首批學科優秀教師、徐州市優秀園丁等榮譽稱號，江蘇省60多萬教師中唯一兩次獲得省五一勞動獎章和省師德模範榮譽稱號的特級教師。
全國模範「溫暖教師 」 ——萬 平
全國模範教師，全國著名班主任，北京市特級教師，國務院新聞辦、《人民日報》、中央人民廣播電台重點向全國推介的優秀教師，被譽為中國的「溫暖教師」。
杭州「最美教師」——鄭 英
全國優秀教師，全國著名班主任，浙江省德育特級教師，浙江省名師名校長培訓導師，浙江省「春蠶獎」獲得者，浙江教育年度十大影響力人物，杭州市「感動杭城十佳優秀教師」，杭州市首屆模範班主任。
「最有魅力的教師」——王文英
全國優秀教師，全國勞動模範，全國著名特級教師，首屆太原市人民滿意的「十佳」教師，太原市「十佳」班主任，被譽為「最有魅力的教師」，太原市杏花嶺區第六中學教師。
「班級建設專家」——方海東
全國著名班主任，浙江省德育特級教師、正高級教師，浙江省優秀教師，溫州市優秀教師。長三角班主任基本功大賽一等獎、浙江省班主任基本功大賽一等獎、浙江省優質課一等獎獲得者。
「天使教師」——於 潔
全國模範教師，全國著名班主任，被媒體廣泛報道的「天使教師」，蘇州教育十大年度人物，蘇州市首批優秀教師。其創立的「於潔沙龍」影響全國，「於潔班主任工作室」深刻影響著一大批一線班主任。
中國「班會課第一人」——丁如許
全國著名班主任，中國班會課第一人，全國著名德育專家，上海市丁如許德育特級教師工作室領銜人，應邀在全國30個省、直轄市、自治區講學1000多場。
「小活動大德育」德育品牌研發者——賈高見
全國著名班主任，廣東省佛山市九江中學名班主任。全國優秀青年班主任，廣東省班主任大賽一等獎獲得者，華南師范大學等高校兼職教授、國培專家，「小活動大德育」德育品牌研發者。
「中國百合班」創始人——俞玉萍
全國優秀教師，全國新教育榜樣教師，全國「完美教室」項目領銜人，全國五一巾幗標兵，中國百合班締造者，全國知名班主任，南京明道中學首席教師，江蘇省中學語文特級教師。
新時期優秀班主任代表人物——李 迪
全國十大優秀班主任，全國著名的實戰派班主任，被教育界和多家媒體譽為新時期優秀班主任的代表人物。河南省骨幹教師，河南省學術技術帶頭人，被譽為「中國的蘇霍姆林斯基式的女教師」。
「初心德育」首倡及踐行者——李 楠
全國著名班主任，廣東省特級教師，首批廣東省中小學名班主任工作室主持人，廣東省名班主任，深圳市地方領軍人才，深圳市三八紅旗手。電影《你幸福我快樂》原型人物，深圳市福田區教育科學研究院德育教研員。
「8+1」 班主任工作室創始人——秦 望
全國著名班主任，「8+1」班主任工作室創始人，《德育報》全國名班主任工作室聯盟學術委員會常務副主任，河南省教師教育專家、河南省最具影響力班主任、河南省十佳班主任、河南省教育系統優秀教師。
七、日程安排
參會須知
因會議接待容量有限，敬請7月15日前將會議回執以 電子郵件方式發送至郵箱：[email protected] ，秘書處會根據報名前後順序提前安排食宿。報到地點：南京高樓門飯店（南京市玄武區高樓門62號）。會議不統一安排接站，請與會同志自行前往。
報名方式
中國人生科學學會學校品牌發展專業委員會秘書處
聯系人：楊曉靜老師
咨詢電話：15150583482（兼微信號）
⑵ 浙江省黃岩中學的辦學條件
截至2011年，浙江省黃岩中學共有計算機近300台，並建有校園多媒體信息網和閉路電視教育網。學校所有教室都配有34寸彩電和實物投影儀，擁有符合標准、配套設施齊全的實驗室20餘個，計算機教室5個，多媒體教室2個，多媒體綜合電化教室3個，語音教室2個，信息技術、音樂、美術專用教室7個，並設有天文、地理、氣象園地以滿足教學要求。
圖書館面積1239平方米，館藏紙質圖書13萬冊，其中珍藏古籍4486冊，報刊種類599種，工具書483種，教學參考書98種，教學錄像帶308盒，是台州市藏書最多的學校之一。 2015年高考，浙江省黃岩中學學生第一批上線共計363人，其中理科262人、文科71人、藝術體育30人。
2014年高考，浙江省黃岩中學學生第一批上線共計291人，其中文科58人、理科233人。
2013年高考，浙江省黃岩中學學生第一批上線共計225人，其中文科38人、理科187人。
2013年5月，浙江省黃岩中學學生吳泉熹在浙江省高中生物學科競賽中榮獲一等獎，陳恩、何淵迪、李潤生、王佳穎等同學獲二等獎，此外還有6位同學獲三等獎。
2012年高考，浙江省黃岩中學學生第一批文理科上線共計170人。
2011年11月，浙江省黃岩中學彭少祺同學獲全國青少年愛國主義讀書徵文比賽特等獎。 2014年11月，浙江省黃岩中學彭嬋蓉老師的《人們生活方式的變化》一課榮獲歷史優質課評比全國一等獎。 2014年5月，浙江省黃岩中學馬志旦老師開發的《化學與生態平衡》、湯妣穎老師的《生態型校園的植物配置》、陳愛國老師的《趣味物理實驗》、彭嬋蓉老師的《台州方言文化》、徐丹婷和章炳秋老師的《Activtiy-based English Learning》、范躍群老師的《數據與結構》、李曉明老師的《趣味化學實驗》共7門課程被評為台州市級精品課程。 2014年3月，浙江省黃岩中學章楚祥老師的《百代滄桑風雅存——中國古代文化常識選講》、趙萍老師的《歌聲見證歷史》、王志坤老師的《植物組織培養技術》、周建燦老師的《翻簧竹雕藝術》、王鑫老師的《DIY十字綉》入選「浙江省第四批普通高中推薦選修課程目錄」。 2012年12月，浙江省黃岩中學李曉明老師在浙江省高中教師實驗技能比賽中榮獲二等獎。 2012年11月，浙江省黃岩中學毛慶雲老師獲浙江省課堂教學評比二等獎。 2012年11月，浙江省黃岩中學冀曉紅老師獲得長三角地區中小學班主任基本功大賽二等獎。 《求真》學刊是黃中教師發表論文的園地，發表在《求真》學刊的論文多次被省級以上公開期刊上發表或在市級以上論文評比中獲獎。學校現有省重點課題1個，省立項課題7個，有國家級重點課題的子課題2個，市課題6個，學校被定為現代教育技術實驗學校。1個獲省科研成果三等獎，1個獲全國年會一等獎，2個通過省級鑒定，認為其成果居省內先進水平。
校訓 求真、務實、活潑、向上
求真：求真理，求真知，求真情，求真實。
務實 ：做實事，求實效，實事求是，言行一致，理論聯系實際。
活潑：有個性，有特長，善應變，善創新，開朗樂群。
向上：向前進，爭上游，百折不饒攀高峰。 校歌 《黃岩中學校歌》
（夏矛詞 周東升曲）
桔鄉黃岩，黃岩桔鄉，
在我們的文明之邦；
黃岩中學，黃岩中學，
是我們的人生課堂。
年輕的生命，鮮花一樣開放；
健美的體魄，閃耀青春光芒。
教學樓里，教學樓里，每天迎接新的太陽；
運動場上，運動場上，拼搏的汗水凝成獎章。
求真務實，活潑向上，創造優異的成績獻給祖國；
求真務實，活潑向上，我們一起奔向明日的輝煌！ 浙江省黃岩中學重視第二課堂，學校設有黃中大講堂，截至2012年12月，學校共建有社團14個；另外，學校每年組織開展文化節、文藝晚會、詩朗誦、野外寫生、野外拉練、籃球賽、無線電測向活動等。 社團名單聚芳閣文學社辰逸書畫社記者團藝術社桔鄉論壇社聲樂社話劇社模擬聯合國廣播台籃球社三模一電Talkers』CornerDIY環保社參考資料：
⑶ 戚逍逍歷史
曾獲江蘇省高中歷史基本功大賽一等獎（第一名），紹興市、常州市優質課評比一等獎，獲長三角班主任基本功大賽一等獎。
江蘇省常州市歷史學科帶頭人，現任教於（浙江省）海亮實驗中學。
⑷ 班主任基本功大賽—教育案例評比活動實施方案
撥動學生心弦的藝術
----徐匯區班主任基本功大賽—教育案例評比活動實施方案
一、目的
為了深入貫徹落實《上海市關於進一步加強中小學班主任隊伍建設的實施意見》，引導中小學班主任確立人文關懷和心理疏導的理念，科學地應對學生生命成長過程中的困惑和問題，提高班主任在建設班集體、引領學生健康成長過程中有效處理事件和解決問題的能力，在總結去年「徐匯杯班主任主題教育活動競賽」經驗的基礎上，根據《「撥動學生心弦的藝術」——「黃浦杯」上海市班主任基本功大賽》的通知，特製定《徐匯區班主任基本功大賽—教育案例評比活動實施方案》。
二、時間
2009年3月——2009年12月
三、對象
本區中小學、中專職業學校的班主任。
四、內容
本次比賽聚焦班主任在建班育人中有效處理事件和解決問題的能力，這些問題一般指：在班務管理中的`常規問題、偶發（突發）問題等。通過對教育事件的分析和處理，顯現班主任對教育行為的理性思考，展現班主任應對和處理各類問題的智慧和藝術，形成具有一定推廣意義的教育經驗。
五、形式
評比主要採取三種形式：教育案例撰寫、情景分析和現場答辯
六、要求
提供的教育案例要符合下列要求：
1、真實性：班主任在建班育人過程中親身經歷的真實事件。
2、科學性：遵循教育規律和學生的年齡特點，具有先進的教育思想和科學的教育理論支撐。
3、生動性：敘事完整，描述生動，可讀性強。
4、創新性：教育方法和形式富有創意，有獨到的見解。
5、實效性：必須是成功的教育案例，形成的經驗具有推廣價值。
七、獎項設置
（一）個人獎
比賽分小學組、初中組、高中組、中專職校組進行。小學組、初中組、高中組各設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優勝獎若干名。中專職校組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優勝獎若干名。
（二）優秀組織獎若干名。
八、活動流程
（一）宣傳發動階段（2009年3月——2009年4月）
1、做好活動的宣傳發動和組織協調工作。
2、開展培訓輔導。舉行全區德育教導及部分班主任的培訓輔導。
（二）校級層面組織實施階段（2009年4 月-2009年6月）
1、學校組織參賽班主任結合自己的工作實踐，撰寫一份成功處理班務、偶發（突發）等問題的教育案例。案例由三個部分組成：（1）教育事件描述。（2）運用教育原理對成功的案例進行理性分析。（3） 經驗提煉。
2、各校結合實際情況開展形式多樣的校本培訓和指導，如，可以開展教育案例的撰寫、對提供的教育情景進行書面分析和現場答辯等活動。
（三）區級層面組織實施階段（2009年7月-2009年8月）
1、區德育室組織專家對學校送交的教育案例進行評審、對進入復賽的教師進行教育情境（提供的）書面分析、現場答辯。
2、區選拔小學、初中、高中、中專職校各學段10個案例參加市級比賽。
6月15日前，各學校選送3個教育案例，文本稿（文本稿一式五份，A4紙，一般公文格式）送至徐匯區教師進修學院德育室（地址：中山南二路800號，郵編：200032）。
（四）總結表彰階段（2009年10-12月）
1、對教育案例獲獎者進行頒證表彰。
2、對優秀教育案例進行推廣輻射。
注意：學校截止時間5月15日之前（書面稿：交於謝慶）
徐匯區教育局
徐匯區教師進修學院
二00九年三月
⑸ 小學班主任技能競賽活動方案
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是我幫大家整理的小學班主任技能競賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、指導思想
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導實施教育、教學工作計劃的得力助手。學校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實現的，從21世紀人才的要求和實施素質教育的首要任務是教會學生學會做人來看，班主任的'水平，也就是班主任所應具備的基本功就顯得尤為重要。為進一步提高我校班主任專業素養，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊伍建設培訓工作，本學年我校將圍繞「練內功、強素質、展風采」的主題開展班主任技能競賽，對班主任工作進行基本功達標考核競賽活動。
二、競賽目標
以班主任能力建設為目標，全面貫徹落實《中小學班主任工作規定》及《z班主任技能競賽實施方案》精神，引導廣大班主任提高應變能力，溝通能力，分析、解決問題的能力，促進班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進一步內化並提升班主任自身綜合素質和專業修養，全面提高我校班主任隊伍的專業素質。
三、組織機構：
本次班主任技能大賽設領導小組：
組長（德育校長）
副組長（德育主任）
成員（班主任）
四、競賽時間
1、20xx年5月進行班主任技能大賽
2、學校將通過本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優秀選手，參加區級班主任技能大賽。
五、參賽對象
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的後備班主任。
六、競賽內容
1、教育故事演講
時間為6分鍾。參賽選手就班主任工作中親身經歷的、印象深刻的教育故事進行演講。要求故事真實感人，對班主任工作有啟發意義。演講稿約20xx字，用A4紙列印，一式5份，參賽時交。
2、情景答辯
時間為5分鍾。參賽選手現場抽簽一個案例，按案例的內容進行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，並回答評委等人員提出的有關問題。
3、才藝展示
時間為5分鍾。參賽選手在現場進行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等）展示高雅的氣質和綜合素質。有關道具和材料自備。