賈老師53吧

『壹』 我的老師寫人作文300字

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我為大家整理的【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇，希望對大家有所幫伏顫改助。

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇1

深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。這就是您――敬愛的謝老師。

謝老師大約四十歲，中等個子，不胖不瘦。她長著圓圓的臉龐、明亮的眼睛，鼻樑上架著一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑眯眯的，講課生動有趣。

每當我們做練習題時，謝老師總是讓同學們判斷對錯。老師先說：「手勢准備！」如果我們認為答案對，就伸出拇指和食指，表示對缺判號；如果我們認為答案錯，就用左右手的食指交叉，表示打叉。同學們都在教室里舉起手，像一架架小飛機，在知識的天空中翱翔。

謝老師善於教育我們。有一次，我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢，還出錯，我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了，把我叫到了備課室。我很擔心會受罰，謝老師卻摸著我的頭，和藹地說：「同學之間互相幫助，每個人都有自己的優點和不足。不要嘲笑別人，這樣才會有更多的朋友。」我慚愧地向老師認錯。我和同桌也和好了。

我們的成長離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人！

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇2

大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂，辛勤的工作。老師如蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。是呀！一位好老師的培育之恩可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻！

記得初上六年級的那年，開學的一天心中興奮猶畏懼。傳言中，六年級老師是很洞老嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子！我便真不敢看老師的眼眸，總是想將頭低下去。當我終於鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我「害怕」的老師時，卻發現老師那雙清亮的眼睛————帶著鼓勵的眼睛，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去。然而，我已不再害怕傳言了。

是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路？—————是您，老師！又是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些「特殊」的人，又是您在我驕傲自滿時，給我敲響了警鍾，讓我清醒了大腦；也是您，走進了我的內心，為我良師亦知音……

您就如一位辛勤的園丁，一支獻身的蠟燭，您卻更像是一位天使，為我掌燈照亮前程，與我耳語授予經驗。此時，華麗的辭藻，誇張的比喻，以及無盡的贊美與感謝，現已是無法表達的！我就以我的成績向你感謝吧！

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇3

我是一年級學生，去年九月一日那天，我和許多小朋友一樣走出幼兒園的大門，既高興又有點害怕的走進學校的大門。教室很大，桌子和椅子都擺放非常整齊。啊！跟我們幼兒園的不一樣。媽媽說的沒錯，我長大了，應該到大學校學習知識了。

我看看這，看看那，我好奇的想著哪個是我的老師呢？「家長和孩子們請找個坐位坐下來」。這時我轉向講台看見一位年輕的女老師站在講台上，這就是我的老師，她笑著對我們說：「大家好！我叫鄭嵐，是一年五班的班主任。從今天起我和你們就是好朋友了。第一堂數學課教我們用方格本寫數字。我們拿筆的姿勢不對，老師手把手的教我們，我覺得老師像媽媽。有一次我感冒了，兩天沒上學，第三天我來到學校老師就來摸摸我的頭，還說如果難受就在桌子上趴一會兒，一上午老師來到我身邊好幾次摸我的頭。我們的老師在講課的`時候不許同學說話和有小動作。我們班級上課時紀律是非常好的。我們一點也不害怕老師，可愛聽她講課了，我們也非常愛看老師那張總是帶著笑的臉。有一次，我沒有完成課堂作業，老師罰我寫好幾遍生字，從那以後我再也不敢了。老師對我們要求可嚴格了，她說學習的時候要認真，玩的時候要開心。我的老師像媽媽，我們都愛她。

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇4

今天，我們換班主任兼數學老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過，我們還是比較喜歡賈老師。因為賈老師跟我們有3年多的感情。

賈老師不高也不矮，大概三十多歲吧！短短的頭發、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對賈老師抱有很大的好感。

有一次，我在學校里吃好午飯感到非常無聊，玩什麼呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個人才能玩啊！又費時又費力，說不定，剛剛找好人就午休了呢！要麼……玩爬牆吧！好呀！就去爬牆壁好了。我這樣想著，內心的激動無法掩蓋。完全沒有發現危險就在身邊。

我玩的正高興時，一件出乎意料的事發生了―我從牆上面摔了下來，旁邊的同學都驚呆了！我撣了撣灰塵後說∶「沒事！」突然，胸口好？滸。∥銥戳絲矗看見了血！「啊！血！」我馬上跑到了醫務室。沒人，於是我跑到了教室里。剛好，午休了。賈老師進來了！我跟賈老師說明了情況之後，賈老師說：「沒有事吧，要不要到醫務室再去看一下啊。」我告訴了賈老師醫務室沒人，「如果痛得厲害我就帶你去醫院看一下。」

這句話一直溫暖著我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇5

老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一枝蠟燭，燃盡自己照亮了別人；老師又像默默無聞的春蠶，吐盡了最後一根絲......

我們學校有許多老師，可我最喜歡的還是我的數學老師。因為數學老師幽默風趣，身為一名數學老師，她在課上經常說些笑話。有一次，一位同學在老師講新課時連打了好幾個噴嚏，老師停下講課，對那同學說：咋地，這個話題你對它過敏啊？引得全班鬨堂大笑。從此，老師的課堂上總是歡聲笑語不斷，笑口常開的也都是我們。後來全校老師都要引用老師的方法了，我們也都很佩服她。可是老師要是發起怒來，後果不堪設想。以前老師因為一個錯誤說了我好久，我那時不服氣，現在我才知道老師都是為了我好。

現在，老師教的兩個班都排全年級第一、二名，我們也很享受這種學習氛圍，你想要這樣的一個開心果老師嗎？

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇6

說起我的老師，有很多，每一個老師都給我留下了深刻的印象，但是齊老師對我的印象最深。

那是我剛上初中的時候，報名分班後，每個班級的同學們集中在自己的教室前等著班主任來點名。我被分在22班，和幾個同學等在教室前看來老師來。遠遠地就看到兩位女老師走過來，其中一個老師穿著一身白色的衣服，個子不高，但很有氣質。當時就想這會不會是我們的班主任呢？

果然，她真的是我們的班主任。她來到教室點名後，讓我們來選一位同學拿著班裡的點名冊，每天早上點名，因為我家離學校很近，所以點名冊給我了，由我每天早上到校後進行點名。

但有一次，家裡的錶慢了，我遲到了，名字還被寫在校門口的小黑板上。當時的心情很糟，我就去找班主任，說我不想拿著點名冊了，因為我遲到了。而老師說，沒關系，你天天都來的很早，這次只是因為錶慢了，以後注意時間就好了。我答應了。回到家，讓媽媽又買了一塊表，這樣我就不會遲到了。

這就是我的老師，同學們你們的老師是什麼樣的呢？

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇7

在我美好的記憶里，總是忘不了那位和藹可親，讓我敬佩的老師，她就是我上幼兒園時的李亞南老師。

李老師是我幼兒園時的班主任，她平時教我們認字、讀書、唱歌，還和我們一起做游戲，是一位可親可敬的好老師。

記得有一天下午，到了放學接孩子的時間了，看著小朋友們一個個都被把爸爸媽媽、爺爺奶奶接走了，而我左等右等，望眼欲穿也看不見奶奶的身影，著急的都想哭了。李老師看著我可憐巴巴的樣子，就走過來輕輕地摸著我的頭安慰我說：「童童，別著急，奶奶肯定會來接你的，老師給你講故事，陪你等奶奶。」聽著老師簡單的話語，我的心裡頓時有了安全感，一股暖流湧上心頭。

就是這樣一件看起來很平常的小事，在我的心中卻留下了深刻的記憶。李老師的朴實、愛心和無私像媽媽一樣溫暖著我，我一輩子也忘不了她

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇8

我的老師長著柳葉眉，非常好看。她的眼睛很有神，閃著柔和的光。美中不足的是她的那個小鼻子上長了好多褐色的雀斑。她的嘴一張就露出了兩排細牙齒，白白的，亮亮的。老師真好看呀！

老師非常關心我們的健康，記得有一次，班裡有一位同學發燒了，老師一摸，關心得說：「哎呀，真的發燒了呀！」老師帶著那位同學就往醫院走，對我們說：「班長先管著，我給他看看去。」平時，只要老師一走，班裡就會亂起來。今天卻不一樣了，沒有一個說話的，都在那看書。直到老師回來。

今天我們要大掃除，老師讓我擦一塊大玻璃，我接過抹布就「呼的」跳上窗檯，完成這件光榮任務。老師見了說：「你擦的真干凈啊！」我聽了很高興。這時老師的目光變得那麼慈祥。

這就是我的老師，我愛我的老師！

『貳』 我最愛的老師作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家收集的我最愛的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我最愛的老師作文1

我的老師有許許多多，他們給了我很多教誨。但是我最喜歡的老師是我們的老師李老師。

他個頭很高，大約在1.70米左右。李老師大約在40多歲左右。瓜子臉上長著不大不小的眼睛。他常常穿著黑色的衣服，顯得樸素大方。

李嚴老師上課認真，工作負責，作業也查得很。上《九寨溝》一課的時候，老師先讓我們預習，上課時，李老師細心的給我們講解，可是大家還不明白。這時，老師放出精彩的課件。我們一下子就知道了什麼叫五花海，什麼叫九寨溝，什麼叫五彩池了。等這課的內容講完了，老師又給我們放出了九寨溝的色圖。啊!大家都驚呆了!老師又領我們造擬人句、比喻句。還有一次，一天課代表收作業的時候，發現小明和幾個「老油條「沒帶作業，課代表細心的發現他們根本沒寫。她把這件事報告給了李老師，李老師把他們叫到了辦公室，沒罵他們而是給他們講了一個個道理。他們慚愧地低下了頭。從此，我們班沒有人撒謊了。還有一次小明和小剛打架了。老師把他們叫到辦公室，全都進行了嚴厲的批評。告訴他們同學之間要團給友愛，不要打架。還讓他們互相握手。他們又成了好朋友。我們班的李老師多會教育人啊!

我最愛的老師作文2

在我心裡有許許多多讓我敬佩的人，有不怕嚴寒酷暑的交警叔叔、勤學苦練的同學、辛勤勞動的「園丁」……在他們之中，讓我最敬佩的還是唐老師。

她個子高高的，一對炯炯有神的眼睛裡能看到她的滿腹經綸。我雖然與她年齡上有代溝，但他能深深地理解我的心思。

在課堂上，她洪亮的聲音能扣動我的心弦，把我們同學的注意力都集中到一個地方。在黑板上寫字，她總是寫得又好又大，讓一些視力不好的學生都看得清清楚楚。在課後，她了解學生，和我們打成一片。

不管上課還是下課，她總是那麼認真。有時候她下課還要幫我們批改作業，連一口水也顧不上喝，到了上課時又那麼認真辛苦的為我們上課，她真是為我們花費了很多汗水。

記得有一次，我有一道難題怎麼想也答不出，我就跑到辦公室想向唐老師請教。我走到她旁邊的時候，發現她正在為我們批改作業。突然唐老師發現我正在旁邊等她，就趕緊放下正在手中批改的作業來教我。老師拿著我的本子看了一下，又讓我拿著本子把課文多看幾遍，讀完後我豁然開朗，就跑到教室里等她。等到收本子的時候，老師把我的本子先翻開，看了看我，並對我說：「你一定不要驕傲，要保持這個狀態。」

這就是我最敬佩的人。

我最愛的老師作文3

唐老師非常關心我們。記得有一次，我身體不舒服，快要放學時在班上吐了，唐老師看見了急忙走過來拍拍我地後背焦慮地問：「怎麼了？是不是生病了？老師帶你去醫務室看看吧。」我搖搖頭，唐老師急忙端來一杯熱乎乎地水，輕輕地撫摸著我地頭輕輕地說：「快趁熱喝吧！如果還是不舒服一定得告訴老師啊！」我看著老師焦慮地目光，聽著老師關切地話語，一股暖流湧上心頭。

唐老師像媽媽一樣無微不至地關心著我們，可是卻不愛惜自己地身體。那一次上課鈴聲已經響起，往常從不遲到地老師今天卻遲遲未來。這下我們班上地那幾個「活寶」可高興了，開始「興風作浪」。這時老師突然進來，班上立刻安靜了下來，我發現老師今天臉色不太好，走路也不像往常那麼神采奕奕。當老師喊「上課」地時候，我聽到老師地聲音非常地沙啞，這時，老師背過我們咳嗽了兩聲，我這才知道老師生病了。雖然老師此時非常難受，但還是堅持給我們上課。

雖然我已升入五年級，但是唐老師地教誨之恩，我終於難忘！我最愛地就是他！

我最愛的老師作文4

我的班主任老師是我最愛的老師。從上小學至今，她已經陪伴我快有六個年頭了。

她中等個，微胖，臉上總掛著和藹的笑容，肚子里彷彿裝滿了學問。老師愛穿一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。她的眼神深隧，炯炯有神，每當我犯錯誤時，都不敢直面她的眼睛；她的聲音清脆響亮，在課堂上用幽默風趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流，使我不再懼怕作文，寫作水平更上一層樓。

老師對我們是特別關心：班裡有幾個淘氣包，平時上課不注意聽講，老師就經常幫助他們。他們的作業寫不好，老師不厭其煩地改正。有時節假日也不休息，給那些學習不太好的同學補課，哪怕只有幾分鍾的時間，她也要抽出時間來給同學們講課。

五年來，老師幫我一起克服困難共渡難關，使我懂得感恩，懂得人間那美好的真情；老師給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開朗，做一個快樂瀟灑的男孩！

我們的班主任老師真好，我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

我最愛的老師作文5

我最敬愛的陳老師，是我們三（3）班的數學老師，也是我們的班主任。她真美，一雙美麗的大眼睛散發著溫柔，一頭金黃的頭發披在肩上，在我的心中就像仙女一樣。

在我的印象中，老師一般都非常嚴厲，而陳老師卻與眾不同，笑容總掛在她的臉上，每次上課總是笑眯眯地走進教室，親切地向我們問好。即使在課堂上，陳老師提問，有的同學回答錯了，陳老師也不會狠狠地懲罰他，總會耐心地給他講解，告訴他錯在哪裡，為什麼會錯，並且給他一個重新改正的機會。陳老師的笑容讓我們感到很親近，所以，我們都愛上陳老師的課。

陳老師講課非常生動、有趣。記得有一次，我們學習千克和克的有關知識，老師帶來了天平秤、盤秤等工具，讓我們自己動手稱物體重量。教室里氣氛非常活躍，同學們個個興奮不已，爭先恐後地舉手，都想上台去稱一稱自己的鉛筆盒、書本、蘋果……一個蘋果大約重200克，一本數學課本大約重300克，一個鉛筆盒大約重100克。就這樣，對老師講的知識我們很快就明白了，一節課的時間眨眼就過去了。

這就是我們的陳老師，我最敬愛的一位老師。

我最愛的老師作文6

在我模模糊糊的印象中，她的個子又瘦又矮，梳著一頭烏黑的長發，濃濃的眉毛下，鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，還有那高挺的鼻子和紅紅的小嘴巴，她就是我幼兒園的曾老師。

曾老師非常當老師當得非常認真負責。記得有一次，曾老師教我們數字從一數到一百，其他小同學們都在專心致志地聽曾老師講解，而我卻聽不懂，只是看著曾老師的嘴巴一張一抬，看著曾老師小黑板發呆沒過一會，曾老師的講完了，她開始輪流抽考同學數數。眼看曾老師馬上就要抽到我了，我心裡非常緊張。我想像著曾老師會有多麼生氣，肯定會被罰站的------我越想越害怕，心一秒能跳一百下。「輪到你了，璇璇。」曾老師的話把我從想像中拉了回來。

我只好硬著頭皮一五一十地告訴曾老師她講的知識我一點兒也沒聽懂。可誰知，曾老師並沒有罰我站，也沒有批評我，只是又重新更加詳細地講了一遍。我發現：曾老師的嗓子沙啞了、眼睛疲倦了。於是，我也開始專心致志地聽曾老師講。

這一次，我聽到專心極了，過了很久很久，曾老師終於講完了，我也終於懂了，這下曾老師才放心。

我最愛的老師作文7

我最敬愛的好老師——林淑雲，她對工作認真負責，就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細致地把知識一點一滴地教給我們。

在課堂上，她講得有生有色，同學們聚精會神地聽，她認真仔細的回答每一個同學們提出的問題，她的解答令我們學到了很多課內、課外的知識。林老師的粉筆字寫得非常好，既工整又流暢，同學們非常喜歡！

當我們考試成績不太理想的時候，她會耐心的找我們談話，分析考得不好的原因，然後給我們一些引導，讓我們去改進自己的學習習慣，並鼓勵我們不斷的努力，讓我們充滿信心的迎接下一次考試。

林老師雖然很和藹，但是如果我們犯了一些低等的錯誤，她會毫不客氣地批評我們。字寫得不好，這是她堅決不允許的事情。她會在寫得不好的字圈起來，再上打個大大的「×」，在課堂上對我們的馬馬虎虎、粗心大意作出嚴厲的批評，當有的同學上課走神，林老師會叫他站起來。只有當我們認真完成作業時，她才會露出欣慰的笑容。在這笑容之前，總是讓我們不寒而慄，讓我們感到她是一個多麼嚴厲而負責的老師。

這就是我最敬愛的好老師——林淑雲。

我最愛的老師作文8

我的班主任焦老師，是我的語文老師。她是一位既溫和又嚴厲的老師。在我心中她像我的朋友，又像我的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，不胖不瘦的身體顯得非常勻稱。漂亮的臉上總是掛著笑容，這笑容給人以自信，給人以力量，讓我感到是那麼親切，那麼的自然。

焦老師還是一位認真負責的人，每一節課她都充分利用好每一分鍾，焦老師經常對我們說：「有什麼不懂就問，上課要大膽發言，平時要多讀課外書。」還記得焦老師在給我們上《蒲公英》這一課時，她帶領我們走近了蒲公英的世界，讓我們明白了好看的物體或人，不一定是好的，難看的東西也不一定是壞的'。這節課我受益匪淺。

不知不覺中，焦老師陪伴我度過了快兩年的快樂時光。焦老師您為了我們不辭辛苦的工作，付出了太多太多，我從心裡感謝您！

我最愛的老師作文9

我心中有一位最喜愛的老師，她美麗善良，博學多才，她就是我的班主任——王老師。

王老師個子不高，留著一頭漂亮的披肩長發，水靈靈的眼睛格外明亮，耳朵十分靈敏，只要她在教室里，教室里的任何聲音她都聽得到。

王老師責任心很強，常常為了同學們能早點知道自己的錯誤而連夜批改試卷。記得有一回，我放學後游完泳從學校經過，發現我們班的燈還亮著，我感到很奇怪，心中不禁納悶，是值日生忘記關燈了嗎?帶著好奇我便跑過去向教室里張望。哦，原來是王老師在改試卷!只見她端坐在課桌前，手中的筆飛快地滑動，專心極了。她時而緊鎖眉頭，時而微笑著點頭，似乎忘記了周圍的一切。要知道，那時可是19:30了，學校已經放學兩個多小時了，可她還在教室里孜孜不倦地為我們批改試卷。多負責多認真的老師啊，看著，看著，我的眼睛不禁濕潤了……

第二天清早，王老師一到教室就給同學們發試卷，並做了講評。我手裡拿著王老師昨晚加班加點改出來的試卷，心中感動不已。是啊，老師的嘔心瀝血，不就是想讓我們早點看到卷子，早點看到錯誤，早點改正嗎?王老師，您放心，我一定要好好學習，不能辜負了您的一片苦心!

這就是我最喜愛的老師，也是我最敬重的老師。她為我開啟了知識的大門，帶著我們在知識的海洋中乘風破浪，領著我們在知識的天空中自由地飛翔!她不僅傳授給了我們無數的知識，更教會了我們如何做人……王老師，謝謝您!我會永遠記住您的諄諄教導，努力學習，天天向上，爭取將來成為祖國的棟梁!

我最愛的老師作文10

尊敬的李老師：

您好！

老師，感謝您您教了我們四年。如今，您不再教我們了。但是您的樣子，一直印在我的心裡。在這里，我向全班同學替您說一聲：謝謝！

想當初一年級的時候，我的字一直以來只算得工整。而我也不知道是那裡做的不好，直到你去xxx地方培訓的時候，給我們復印一本練字的，讓我們完成這個作業。您回來後，說了班裡的同學字都進步了，而唯獨說我的的字還是老樣子--方塊字。我不明白，但我也不服氣。就這樣，我每天都進行了練字。到最後，我才達到你滿意的結果。我還是要和你說聲：謝謝！您不僅對我們這么好，且待我們像親生兒女一樣。您為我們做的已經足夠啦。謝謝！

您以前是那麼喜歡我、以寒……等。可現如今，唉，換了老師後……雖鄭老師人很好，但恕我直言，我還是喜歡你。您有您的好，也有壞，鄭老師的確很棒，她教得比您好，大家都喜歡她，但我還是習慣喜歡您教。

謝謝！

20xx年11月21日晚上18：10

您永遠的學生：李詩佳

五年級:李詩佳

我最愛的老師作文11

我從上小學時，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

5年級的英語老師給我的印象最深。他是一位女教師，姓賈，他的頭發烏黑發亮！不大的眼睛裡總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：「賈老師！」

笑，是美好的。但我的心目中，賈老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，賈老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！賈老師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。

但左老師也有發火的時候。記得有一次，數學老師布置完回家作業，同學們就開始「大鬧天宮」了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學也湊起了「熱鬧」。教室里真是人聲鼎沸。這時，賈老師走進了教室。同學們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。賈老師嚴厲地說：「誰讓你們這么鬧的？」同學們沉默不答。「給我把第七課課文抄一遍，快，抄！」大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。最後，也許是賈老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。他語重心長地說：「同學們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那麼多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習效率。」啊，這是賈老師對我們的期望，他希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以後一有時間就看書，了解了很多課外知識。

說實話，誰不願結交這樣的良師呢？願賈老師的甜甜笑容永駐面龐！每當我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對賈老師的愛戴之情！

我最愛的老師作文12

再見，我最親愛的老師。是您，讓我從無知的懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變的勇敢。

老師，如果您是月亮，那我則是月亮旁的一顆小小的星星；

老師，如果您是風箏線，那我就是那個被被風箏線繞著的那個風箏。

老師您還記得么，那一次我月考考的不太理想，您看到我的試卷後不但沒有責怪我，反而把我叫到辦公室安慰我，您和藹可親地說『振作起來，不要因為這次小考試而氣餒。以後有的是機會。』然後您就讓我和您一起分析那些錯題。不知不覺中，上課鈴響了，您為了不耽誤我的時間，讓我回到了教室。走出辦公室後，我心情為好，決定下次一定要考好。之後經過我半學期的努力，終於不辜負您的期望，考出了一個好成績。

老師，您就如春雨滋潤了我們的心田；

您就如辛勤的園丁哺育著我們。

再見，我最親愛的老師。

我最愛的老師作文13

我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛小小的，戴一副橢圓形的眼鏡，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師。

有一天中午，楊老師像往常一樣，帶著她的午餐來到班級，陪我們一起用餐。老師們的午餐和我們稍許有些不同，可是我們的碗里常常會出現楊老師的愛心菜品。

每次午餐時間，楊老師走進班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：「還有誰需要添飯、添菜嗎？」老師餐盒裡的菜，不一會兒便被同學們瓜分的所剩無幾了。四個菜被我們分掉了三個，只剩下一些鹵汁，就連最後一個菜——茄子，也被分掉了三分之一，可楊老師還是笑容可掬地給後面不斷前來的同學添飯、夾菜。到了最後，楊老師才把僅剩的一些茄子撥到自己的碗里，就著一點點鹵汁吃完了她的午餐。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業了。

午後的窗外，太陽柔和地撫摸著萬物。楊老師多像這太陽啊！每一天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那麼愛生如子，我們難道不應該好好學習、感謝師恩嗎？

她是我心目中最好的老師！

我最愛的老師作文14

時間飛逝，轉眼間，我們已經上留念小學了。在小學生涯里，我們遇到了許多位好老師，可我最喜愛的老師是方老師。記得那時四年級，早晨，我們應去學校報名，可懶惰的我卻睡著了，到學校時已經8：00多了，方老師看我現在才來，就批評了我一句：」你來的可真早啊！「我尷尬的站在門口。下課休息，我和同學議論這位老師怎麼這么凶，像只獅子一樣，該他管的他管不該他管的他也管，什麼事他都要過問一下，弄得我們苦不堪言。

還有，在四年級時，我們男生都非常喜歡打架，沒事就打架，不僅在自己班裡打，還去其它班打。不僅兩個人打，還在一起打群架。方老師實在受不了我們天天打架，就頒布了一個新規矩——男生不準出教室。我男生接到這個消息後，猶如晴天霹靂，像閃電一樣劈在我們頭上。這道」禁門令「太可惡了。可我們不出去打，就窩在教室里打，還是鬧的他雞犬不寧。這回，他發話了：」誰在打就請家長，而且還要罰掃一學期，還要坐到最後一排。」

我們聽到後，再也不敢打架了。現在我們都只能錘牆了。

我最愛的老師作文15

如果問我最喜歡哪位老師，我肯定毫不猶豫地回答：「當然是我們的班主任馬老師啦！」

馬老師特別有教師風范，她戴著一副眼鏡，說話聲音非常洪亮。我特別喜歡聽她朗讀課文，那抑揚挫頓的聲音，讓我知道了朗讀和念書的差別。

馬老師有兩點讓我很佩服。首先是她的威嚴。每次上體育課，我們下樓站隊時，整個後院都充滿了同學們的吵鬧聲，整棟教學樓都能聽得見。但是只要聽到某個眼尖的同學小聲說一句：「別說啦！馬老師在後面看我們呢！」所有人立刻象喉嚨打了結似的「消音」了，站得也一個比一個直。馬老師那威懾力簡直跟百獸之王有一拼。

我還佩服她那銳利的目光。別看馬老師眼睛近視，她的眼神真的很好，即使是坐在邊邊角角的同學在桌斗里翻東西，都能被她那掃描儀似的眼睛「捉住」。因此在她的課上，沒有人敢開小差。

我最喜歡馬老師的作文課，她那富有磁性的聲音總能引人入勝，聽她講課簡直是一種享受。中午，馬老師經常帶領同學們寫日記，記錄身邊發生的點點滴滴。每當題目寫到黑板上時，同學們的思維便立即活躍起來。馬老師就開始引導同學們寫出提綱和文章所需要的好詞好句，同學們有了思路，便「刷刷刷」地寫起來，一氣呵成，半個小時左右的時間，一篇文章就出爐了！

我喜歡馬老師，馬老師也喜歡我，她經常鼓勵我。有一次，我們班排練升旗儀式，馬老師讓我當主持人，第一次排練時我放不開，馬老師就鼓勵我說：「膽子大點，聲音要洪亮，老師相信你，沒問題！」我聽了馬老師的話，經過反復練習，終於大大方方、聲音洪亮地主持了升旗儀式，馬老師也露出了滿意的笑容。

親愛的馬老師！這三年來，您教會了我們許許多多的知識和道理，您對我們的愛是無法用語言來表達的，真心祝願你永遠幸福平安。

『叄』 描寫老師外貌的語段

1、孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

2、瞧，眼前這個人穿著條紋西裝，十分合體；雪白的襯衣翻領分向兩邊，中間垂下一條紅白相間的緞子領帶；腳登嶄新的半高跟男式皮鞋，擦得鋥明瓦亮；烏黑發亮的頭發向後背著，不時散發出陣陣清香，這就是我的老師——一個原本不修邊幅的、四十多歲的「山東佬」。

3、我們的新班主任姓徐，她剛大學畢業，個子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長，長著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發亮的長發，梳著一支長長的小辮子。

4、下課休息，楊老師和我們一起玩兒的時候，她的眼睛好像會說話。我們玩「老鷹捉小雞」，朱老師當「老鷹」。她一會兒跑到東，一會兒又跑到西。她的眼睛睜得大大的，好像在提醒我們：「嘿——當心！我要捉住你們啦！」真糟糕，末尾的一隻「小雞」跑得太慢，被捉住了。這時候，朱老師的眼睛笑得像彎彎的月牙，似乎在說：「哈哈，可被我抓住了！」

5、一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的烏黑的秀發。她是那麼的溫柔可親呀！而且又是那樣的嚴肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師。

6、我的語文老師今年40多歲了，圓圓的臉上柳葉細眉，一張能說會道的嘴巴，高高的鼻樑上還架著一副眼鏡，這顯得老師知識淵博，才學很高，老師烏黑油亮的頭發披在肩上，老師穿的衣服總是美麗大方，但老師最大的一個特點就是關心同學，老師總是把我們的學習和健康放在第一上。

7、我的歷史課老師朱老師，他有著高大、清瘦的身材，滿頭如絲的銀發，慈祥、和藹的面容。1979年秋給我們上課時，他已是年過半百的人啦。歲月的滄桑，世事的艱辛，給他那智慧的額頭刻下了永難磨滅的烙印。

8、王老師一手握筆，一手托腮，看著眼前的難題，緊皺著眉頭，冥思苦想著。

9、走進我們的學校，如果看到一位大個子，小眼睛，一臉「陽光燦爛」的中年男教師，那就一定是我的物理老師——蔣老師了。蔣老師的那張笑臉，酷似小朋友畫筆下的太陽公公，讓我們覺得好親切！

10、我把自行車放在了自班的車位，然後就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個姓張的老師，並且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發，和藹可親。

11、歷史老師高高的個子，瘦瘦的面龐，鼻樑上架著一副寬邊眼鏡，穿著筆挺的西服，看起來是個滿有學問的知識分子。

12、這位老師戴著一副眼鏡，眼睛大大的，眉毛挺黑的，有一張能說會道的嘴，可愛極了，她叫……嘿嘿，天機不可泄漏。好了，回到正題，她很嚴肅，每當有個別同學沒做作業或者上課亂說話，老師總會板著臉，使我們很害怕，在心裡暗暗提醒自己不要犯錯誤。

13、看！向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯想到大熊貓，但她正如姓名中的「燕」字一樣，行動敏捷，又想一隻飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。

14、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。

15、阿芳老師那時剛分配到古盪小學任教第二年，二十歲，梳兩條長辮，辮梢上扎一對梨青色的蝴蝶結，她下身的喇叭褲也同樣是素雅的梨青色。也許是為了不錯過與阿芳老師相遇，我那年剛好從瑤村小學的復式班四年級轉到古盪中心小學，住校就讀五年級。阿芳老師就裊裊婷婷地走進我的視野，她教五年級數學，還兼了三個年級的音樂課。

16、我有一位和藹的老師，她總是耐心地教導我們，從不要求有什麼回保。她有著烏黑閃亮的頭發，有這一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛裡總會有著一道光線，這是她對我們的愛，我們總能從她的眼睛裡看到希望。他有這一雙能說會道的嘴巴，我們總能從那裡學到知識。她有著一雙順風耳，我們在搞什麼小動作她都能聽到。她愛穿運動服，也很愛笑，每天我們看到的總是春風拂面的她！這就是我們的一位朴實而平凡的老師！

17、第一堂數學課，他「一步一個腳印」地走進教室，右手拎著塊黑板，左手夾著幾本教輔用書，穩穩當當地走到講台前。老實說，我看到他的第一眼的感覺是忍不住想笑。他的確很胖，兩隻眼睛小得可憐，好像是熬夜慣了似的，眼袋特大，而且泛紅。在他身上似乎什麼都是肥的，連手指都讓我覺得像一根根剛出爐的臘腸一般。

18、嚴肅——她那收不住的笑容不允許；嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴厲——我的天，她大概除了「火山爆發」之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴教嚴說，只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。

19、她是一個中等身材，有著微卷利落的短發，已是一個母親卻總穿著時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識淵博，也不必說品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛上了語文課。

20、老師回到同學們中間，和大家一起興奮不已地跳著、唱著，我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這么大年紀，還能像孩子一樣又蹦又跳的。

21、他高高的個兒，微黃的頭發自然捲曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑下，一雙鼻孔顯得特別大。

22、報到頭一天，我們的新班主任賈老師現身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什麼發型的卷發，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。

23、我的新語文老師姓何，她有一雙大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的頭發和小小的嘴，每天都面帶笑容，顯得十分親切。高高的鼻樑上架著一副「二餅」看起來十分博學。她中等個子，稍微有些胖，不過衣著搭配得很勻稱。她三十歲左右，說起話來像鬧鍾似的，生怕我們聽不清。老師是四川人，盡管說話帶有她的家鄉口音。但我們聽的很明白，她還向我們請教——學說標準的普通話。慢慢地，我們已經喜歡上這個新語文老師了。

24、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。「嗯嗯……」他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又「嗯嗯」兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：「現在開始看老師做實驗！」

25、應付一下老師，似乎理所當然就可以坐下了。你瞧，那些早已落座的同學還相視悠然一笑。誰知，王老師並沒有說「坐下」，而是愣了好久，眼神中流露出失望與焦慮。「同學們好！」王老師又鄭重其事地向大家鞠了個躬，我吃了一驚，同樣，大夥兒好像也怔住了，幾個早坐下去的也陸陸續續地站起來，不慌不忙地說：「老師，您好！」

26、老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步。

27、別看陳老師的眼睛上課嚴肅銳利，一下課就變得溫和起來。每當同學問他問題的時候，他總認真地加以解答，然後用眼睛溫和地盯著你，好像在問你聽懂了沒有。如果還不懂，他就會不厭其煩地講到你懂為止。

28、是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。

29、「小暴」是我們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她「小暴」，所以我們也跟著叫開了「小暴」。你們別認為暴老師姓「暴」，就認為她脾氣暴躁，很容易發火。其實「小暴」是很熱愛同學們的，她一般不發火。

30、她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是「空地」——因為她是一位優雅的女士。薄薄的眼鏡後藏著一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內心世界。

31、她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，於我們相處近三年了。

32、瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師??陳老師。陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕松活潑生動有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那麼風趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點寫作的「奧秘」。

33、這不，神氣十足的數學老師已站在教室門口，用慣有的挑剔的目光掃射著教室，向上昂著的頭上那一對度數不詳的眼鏡泛著怕人的白光。哼，也難怪高年級的哥哥姐姐們藝術地形容他「望星空」。

34、我帶著種種不解走進了校園，在教室里，我看到了他，燦爛的微笑，睿智的雙眸。作文在課上，他總是把問題講解得十分詳細。而且他總是會解決所有同學的提問而且一絲不苟，他會將一個在同學們眼裡看起來不重要的問題進行解析，他會把同學們不懂的問題一點一點的講訴到同學們明白，他會把同學們做過的重要習題一遍又一遍的去舉一反三，他會把同學們在考試時出錯的題目講解的同學們能背的滾瓜爛熟。雖然我覺得那些不必要，但他的一絲不苟讓我十分欽佩。

35、給我們上語文課的老師，真有趣：他大約四五十歲，穿一套洗得發白的工作服，慈祥的臉上強裝著嚴肅的樣子。最叫人好笑的是：這么大熱的天，他還戴著一頂黃軍帽。

36、我的語文老師是賴老師。她是個和藹可親的老師。賴老師長得不是很高，但也不矮；剪著短發；還有細細的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。賴老師的精神也很值得我學習。

37、我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發有點禿頂，我們稱王老師「聰明絕頂」。

38、看！向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的，還不時眨著眼睛。

39、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就彷彿往我心裡灌輸一種使我振奮的力量。

40、我非常愛我的數學老師。他長得很精神，大概五十多歲，可是看起來三十多歲。每次去學校都騎著一輛自行車。他說話總是很慈祥、很高興，而且還很關心我們，他工作也很認真，我們班的同學都喜歡他、愛他。

41、她是滋潤我們祖國的花朵，她的招標投標園丁、飼料我們成長，傳授知識和中等身材。她有一條棕色、捲曲的、白色的框架，高高的鼻樑上架了一副眼鏡，一雙明亮的眼睛和組成。和一個嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人，在課堂上非常認真。演講後，她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事，讓我們學習知識，聽故事時，我不能。

42、瞧，這位身穿中山裝，戴著黑色換邊眼鏡，臉上總是漾微笑的這位中年教師，他就是我們敬佩的語文老師--夏老師。夏老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼風趣幽默生動有趣。我們尤其愛他的語文課。

43、朱老師的美中不足就是眼睛小點，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔細一瞧，朱老師的眼睛還會說話呢！

44、高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯想到大熊貓，但她正如姓名中的「燕」字一樣，行動敏捷，又想一隻飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。

45、「叮鈴鈴！……」上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容，捧著書本走了進來，只見他黑發中還藏著幾縷白發，身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲，看起來精神抖擻的。

46、李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。

47、她今天給我們上了第一節課。她來到教室，大致的介紹了一下自己。而我，也在細細的端詳著她。郭老師雖然個子不是很高，但走起來卻很有精神，微胖的身體，圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡，看起來很有學問。嘿嘿！這個語文老師長得是不是很「可愛」呢！

48、她的名字很有趣——趙蘋果。與她的名字一樣，那張圓圓的臉上總是洋溢著熱情溫和的微笑，像一個熟透的蘋果，給人很舒服的感覺。老師的眼睛總是發出慈祥，智慧的光芒。老師也喜歡把頭發紮起來，這樣顯得有精神，有氣質。

49、我們的數學老師長得矮矮胖胖，挺著個啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑，笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線，那樣子特憨，特逗。所以，我一直在暗地裡稱他為「憨逗老師」。

50、夜闌人靜，天籟無音，大地母親進入了沉睡，遠方，卻仍亮著一盞明燈。那盞指引我前進的明燈便是我的數學老師。剛剛步入初中時，對身邊的一切都是那麼的不熟悉，而他那冬陽般的笑容和那深邃而慈善的雙眸，卻給予我一種似曾相識的感覺。

51、王敏老師長著一雙大大的眼睛，一張能說會道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發，經常披在肩頭。不管在什麼時候，你都能看到她的背上背著一個米黃色的包，無論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她「包包」老師的原因。

52、她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發披在肩上，戴一副含有學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。

53、我們班來了一位新的語文教師，她叫周慶芝，她不僅年輕，口齒伶俐，說普通話的教學方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居，武能舉起粉筆行雲流水。

54、李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼睛後面是一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴厲，有時又很溫柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴，我最喜歡聽她說話了，什麼都知道，她說的每一句都讓我感到那麼神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。頭上用藍色的花扎了一條「馬尾巴」，很漂亮！總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發出「當當」的聲音，真好聽！她的手那麼細長，我總想什麼時候摸摸它。老師就是用它，在黑板上給我們寫了很多很多的知識。老師，我真喜歡你！

55、要說溫柔的老師，就要算我們的語文老師——陳老師了。她披著淑女型頭發，兩隻眼睛睜得大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的臉頰上。她的臉上常常露出甜美的笑容。

56、她就是我們學校的年輕語文老師梁老師了。梁老師苗條的身材上套著一件雪白的上衣，黑色的斯文褲子，腳上穿著一雙漂亮的高跟鞋，扎著一根小小的辮子，他眼前的鼻樑上掛著一副明亮的眼鏡。透過眼鏡，一雙瞳瞳有神的眼睛展現於我們眼前，臉上總是掛著微笑，有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢！多麼和藹可親呀！

57、他的嚴格更是讓我們既愛又怕。一次，一位同學叫我去辦公室，說是羅老師找我，我大吃一驚，然後為之一喜，可能是自己的什麼好解題方法被老師他採納了吧，頓時希望這條通向辦公室的走廊近如咫尺。到了辦公室，我滿臉微笑地走到他的跟前，看見他慈愛的笑容，心裡更是喜笑顏開。不料，他第一句便是說我的作業態度有問題，竟然有多處解方程沒寫解，一道題做完沒有總結，我頓時好像是被人當頭一棒，笑臉頓時陰暗，看了我自己的作業本，不禁感到了慚愧，從此，我總會在做題時留心細節，檢查時十分的仔細，再也不敢馬虎大意。他雖然和藹，卻對作業要求十分嚴格，與他相處久了，我也十分仔細起來。

58、有時她用大姐姐的表情來對著我們笑，讓我們心裡甜滋滋的；有時她用猛虎般的眼神掃視著我們，讓我們心驚膽戰的；有時她又用那搞笑的動作來把我們班的同學逗得嘻嘻哈哈的！他有著一頭烏黑亮麗的長發，讓人有一種飄柔的感覺；兩個圓溜溜的大眼睛，讓人心裡舒暢；一張伶俐的嘴巴，說起話來讓人心服口服；一雙「兔子」耳朵，班裡的所有事都能傳到她的耳朵里！

59、任老師，是我們的數學老師。她頭發齊肩，黑發中已經添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的「火眼金睛」。任老師平時對待同學很嚴肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的時侯有－些恐懼。

60、黃老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心裡想些什麼。她總是把馬尾辮束得高高的，走起路來一甩一甩的，顯得特別精神。

61、我的語文老師姓陳，他戴著一副金絲邊眼鏡，頭發長長的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。

62、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼，高挺的鼻樑，脖子上一年四季掛著那隻白色的哨子，在胸前一閃一閃的。

63、仔細一瞧老師今天還穿的真時髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的卷發往那一甩，還真是迷死人不償命啊！只見同學們的嘴巴都張成了「0」字型！

64、她給我的第一個印象就不很好。瞧她那長相，多不順眼：矮矮的個子，身體微微發胖，一張圓圓的臉，架上一副鑲著圓圓鏡片的大眼鏡，走起路來總是急匆匆的，整個樣子就像那滾在高低不平的小道上的大皮球，蹦蹦跳跳，缺少一種溫文爾雅的教師風度。可是一聽她講的課，她在我心中的形象完全變了。

65、朱老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什麼特別，可你仔細一瞧啊，嘿，朱老師的眼睛會說話！

66、我有一個非常Good語文老師，她長著一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長發、一張俏麗的臉孔（有點像娃娃臉）、戴著一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容（誇張點）......看起來非常親切。

67、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

68、印象最深的是教音樂的王立三老師，那時王老師已經是50開外的人了，他的一雙眼睛殘留著深沉的悲傷，常常帶著淚痕，後來才知道王老師的愛妻不幸去逝了，他遭受太大的打擊，過於悲傷，眼睛也哭瞎了。

69、瞧，這位身穿黑色華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師——陳老師。陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕松，活潑，生動，有趣。我們尤其愛聽他的作文課，他講起課來總是那麼風趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點寫作的「奧秘」。

70、語文老師：他個他中等，一頭烏黑的頭發總是讓人感覺那麼的干凈，總是在預備鈴聲響起之前就來到了教室的門口。鈴聲響起時，他來了，穿著還是那件夾克，很乾凈，手裡只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇，將粉筆輕輕地放一支在講壇上，生怕觸折了粉筆。然後面帶著微笑，用他那會說話的眼睛平視了一下同學們，然後將那隻捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背後，往巷道里走了遭，似乎在看同學們的課前准備得怎樣。他的微笑告訴我們，同學們很聽話的，很乖！此時無聲甚有聲。

71、我們的老師大約三十多歲，但是看起來就像二十幾歲一樣年輕，雖然戴著衣服眼睛，可是依舊擋不住他眼中透露出來的智慧的光芒。

72、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長發披肩，還有雙會說話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。

73、我們班上有一個既溫柔又可愛的林老師，她戴著一副黑色的眼鏡，看起來很有學問的樣子。沒錯，她很愛讀書呢！她的眼睛黑黑的小小的，就像兩顆黑豆子。她的個子不高也不矮，很瘦，亭亭玉立，漂亮極了！她的頭發長長的，像許多許多的黑線，她的眉毛細長細長的，鼻子尖尖的，嘴唇紅紅的像兩個紅色的彎月，牙齒白白的整齊極了！她的耳洞像一個小小的山洞，她的手很溫暖。

74、我的寫作老師叫胡哲，是我師范時的寫作老師。他個子不高，年紀不大，可頭發卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片後那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：「豈有此理」。

75、我的語文老師，他是位男人，他個字高高的，而且身體很強壯，一雙炯炯有神的眼睛，一雙烏黑發亮的眉毛。

76、他，就是我的初中的數學老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。雖然頭發一直是剪著平頭，但前面去調皮的留兩撮較長的頭發，看上去顯得特別的帥氣，當風撩過他的頭發，前面的頭發就順風飄著，特別飄逸。

77、黃老師看上去非常和藹可親，金黃的頭發，大大的眼睛，中等身材，笑起來非常的漂亮。

78、他有一雙漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線之下，彷彿一口明汪汪的水井，蘊涵著波瀾不驚，從容淡定；也宛若一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠地映照於我們的心靈。當你成功時，他用贊許的目光注視你，此刻他的眼皮迅捷翻起，晶瑩的黑色瞳仁深處，盡飽含著欣賞與感動，這一瞬，他曾教育我們的所有情景都歷歷浮現，在他幽深的眼神中，只能用愛才能得到最完美的書寫。當你失敗時，他依舊是那種熟悉的眼神，只是這眸……

79、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

80、我們的章老師眼睛很大，她生氣或一直嚴厲的看著你時，你會覺得她的眼睛都快掉出來了。她的頭發烏黑發亮，在金燦燦的陽光下一閃一閃的，很漂亮。她的耳朵很長，像大佛。老師的臉型?長，臉色紅潤，看起來很熱天，李老師穿上他那件灰布衫，健康。她的皮膚嫩白嫩白的，一點兒都不粗糙。她經常說的一句話：「下不為例啊！」老師很有個性，有很長時間她盯著一件衣服、一條褲子穿。她有時也會生氣發火，但是她一會兒就會高興起來，我很喜歡我們的老師。

81、他個他中等，一頭烏黑的頭發總是讓人感覺那麼的干凈，總是在預備鈴聲響起之前就來到了教室的門口。鈴聲響起時，他來了，穿著還是那件夾克，很乾凈，手裡只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇，將粉筆輕輕地放一支在講壇上，生怕觸折了粉筆。然後面帶著微笑，用他那會說話的眼睛平視了一下同學們，然後將那隻捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背後，往巷道里走了遭，似乎在看同學們的課前准備得怎樣。他的微笑告訴我們，同學們很聽話的，很乖！此時無聲甚有聲。

82、這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學**地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

83、黃老師年紀不大，20來歲，是我們的班主任，背地裡我和室友都直呼其名——黃捷。在我的印象中，那些思維縝密的理科怪才不是都應該架著大鏡框，頭發微微蓬亂，不拘小節。而我們的黃捷雖然也架著眼鏡，但絕不是我想像中的那種大鏡框，雖不十分講究穿著，給人的感覺卻是一絲不苟。相處了一個星期，我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。

84、熱天，李老師穿上他那件灰布衫，春秋經常穿件褪了色的青布中式夾襖，冷天就穿那件右肘補了塊補釘的青布中式棉襖。他臉上的神情像他的衣著一樣單調，總是嚴肅得近於古板。惟獨他講課時，每每沉浸在詩的意境之中，臉上現出一種奇異的神彩，讓人覺得他有著極豐富、內在的感情，儼然是另一個人。