教師運動會
⑴ 教職工趣味運動會新聞稿範文300字（五篇）
教師趣味運動會新聞稿【篇一】
12月3日星期三，西安經發學校教職工趣味運動會在本部運動中心順利舉行，本屆趣味運動會旨在我校教職工在工作之餘，放鬆身心，增強身體素質。各年級組老師踴躍參加、積極響應。
本次趣味運動會由各年級組為小組共分為10支參賽團隊，200餘名運動員參加，運動會共設置了3個比賽項目，分別有：摸石頭過河、齊心協力、快樂鉛筆。每一個比賽項目都可以鍛煉大家動手動腦的能力，也可以增強大家在工作中團結協作的精神，這不單是智慧和體力的角逐，還是團結和協作的完美比拼。從運動會開始到結束，參賽的每一個運動員、每一個團隊都牽動著在場老師的心弦。同呼吸，共命運，彼此加油、歡呼、喝彩，現場歡聲笑語此起彼伏，真實體現了大家極大的熱情。在這次趣味運動會上，我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩，我們更將會看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。
通過本次運動會，相信我們每位教師都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作中去，用經發春羨人頑強的拼搏精神和過硬的心理素質去迎接新的`挑戰，共同創造我校輝煌的未來!
教師趣味運動會新聞稿【篇二】
12月30日下午，沐浴著溫暖的午後陽光，洋溢著自信的微笑，茅村實驗小學全體教師共同迎來了由學校工會組織的集友誼、競技、娛樂、鍛煉為宗旨的教師趣味運動會。我校舉辦教師趣味體育運動會旨在活躍校園文化氛圍，加強教師之間的交流，激發教師們體育鍛煉的意識，豐富教師的業餘生活，使老師們勞逸結合。為此，每個教師都精神抖擻，做好了充分的准備。
比賽場上，每一位教師笑容滿面，精力充沛，朝氣蓬勃。比賽主張「趣味交流第一，比賽競技第二」的原則。 趣味比賽設 「搶收搶種」、「三人行」、「足式保齡球」、「跳大繩」、「投球入筐」等幾個項目。每位教師都積極踴躍地報名參加各項比賽項目。
在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一，賽出了個人的風采，賽出了學校集體的凝聚力。整個運動會的氣氛熱烈而又緊張，扣人心弦而又不失活潑。通過這次運動會，我們看到了平日里站在講台前的老師們的另一面風采。勝利時，他們也會如孩子般在場上歡呼雀躍。在賽場上盡情揮灑著激情，釋放著激情。在歡聲笑語中，運動會圓滿結束。
此次教師運動會增進了教師間的友誼，增進了教師間的團結協作精神，是一項身體鍛煉和情感升華雙贏的活動。通過舉辦這樣的活動，使我校教師舒緩了工作壓力，更在趣味運動中鍛煉出了團結、活躍的教師隊伍;並且深深的感受到：「我運動，我健康，我快樂!」
教師趣味運動會新聞稿【篇三】
為了更好地豐富教師的業余文體生活，積極倡導健康的生活理念，提高教師的 身體素質，20**年12月11日下午我校舉行了一場趣味盎然的教師運動會。本次 運動會設置了五個趣味競賽項哪晌目，個人項目有夾球跳、趣味保齡球;團體項目 有推鐵環接力短跑接力、集體跳大繩。全體老師以辦公室為單位展開了激烈的 角逐。老師們互相鼓勵、互相幫助，發揚了團結協作的精神風貌，將運動會氣 氛推向高潮。運動場上不時響起一陣陣加油吶喊的笑聲與掌聲，每個老師的臉 上都寫李森鋒滿了喜悅和幸福。
通過此次比賽，各個教師團隊精神得到了充分的體現，緩解了教師緊張的工作壓力，展示了教師充滿活力、團結協作的精神風貌，激發了廣大教師參與運動的積極性。在鍛煉身體的同時，同事間的溝通多了，友誼更深了。身心得到愉 悅的教職工們都表示希望能多多組織此類活動，希望隨著學校的發展，工會的 活動辦得越來越好!
教師趣味運動會新聞稿【篇四】
為了豐富全體教工的課餘生活，鍛煉大家動手動腦的能力，增強大家團結協作的精神，11月25日下午西關小學教職工趣味運動會順利舉行。本次運動會包括「保齡球」、「投擲飛鏢」「足球射門」及分學科男子籃球賽等項目。
開始了，操場上到處充滿歡聲笑語，全體老師以極高的熱情參與了本次活動。在比賽過程中教師們個個全力投入，誰都不服輸，誰也不讓誰。既賽出了個人的風采，又賽出了集體的凝聚力。課堂上溫文爾雅的教師們，到了運動場上變得活力四射，加油聲、歡笑聲、熱烈的掌聲響徹整個校園，每位老師的臉上都洋溢著燦爛的笑容。在這次趣味運動會上，我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩，更看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。
本次活動營造出了健康文明、積極向上的學校氛圍，幫助老師們減輕壓力，釋放快樂，增強信心，凝聚力量，培養團結、毅力等品質，使教師們的身心得到了健康發展，以更好的精神狀態投入到下一步的教育教學當中去。
教師趣味運動會新聞稿【篇五】
為了慶祝五一勞動節，活躍我校教職員工業餘生活，培養團結協作精神，增強凝聚力，營造熱愛運動、享受健康、全民健身的積極氛圍，經學校工會研究決定於20**年4月27日下午舉行教職工趣味運動會活動，本次活動項目：你比我猜、擲准、趕「豬」跑、乒乓球拍托球。
活動過程中老師們積極參加、奮力應戰，盡顯各自風采，大家在輕松和諧的氣氛中享受著運動的快樂。
;⑵ 教師運動會加油稿 贊老師的運動會加油稿
1、走下講台，放下教鞭，一身運動裝的老師，竟讓我有些不太習慣，看慣了老師的正直，看慣了老師的威嚴，沸騰的運動場上，看到了老師燦爛的笑臉，也許身體不再強壯，也許脊背已經略彎，但你的風采絲毫未減，老師，加油!
2、也許，震天的呼聲於你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總於你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。
3、除了同學外，還有我們的老師，在課堂上，他們教授知識和做人。今天在操場上，他們以自己的行動，為我們樹立拼搏努力的榜樣。雖然鬢角以有白發，皺紋已上眼角，但這些無法遮掩年輕的心!早晨的陽光照在每個人的身上，拼搏屬於每個年輕的心房。
⑶ 教師趣味運動會項目有哪些
（一）東奔西走找朋友
每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片，東奔西走去組合成一張大張的、完整的掛歷，分別組成一張大掛歷年畫的成員為一個團隊，用時少的團隊獲勝，依次排列。
（二）各具特色抱成團
此項不計分，每個團隊要求選出團長，定出本團具有特色的隊名和響亮的隊的呼號，並在全體教職工面前團體展示。
（三）爭分奪秒收種忙
比賽方法：參賽隊每隊8人，分兩隊每隊4人對面站立，中間相隔距離18米，聽令聲第一個運動員手持裝有5個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑至對面終點後將盤子交與對面一個運動員，運動員接過盤子依次將球撿起並放進盤中，跑至對面交給下一個運動員，依次進行，直至最後一人跑完全程比賽結束。記時決定勝負。
比賽要求：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規，不記成績。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續。
（四）齊心協力滾雪球 比賽方法：
參賽隊每隊選8人，每隊中再分成2小隊相距30米進行比賽。一小隊站在起點，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑······依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。
完成任務用時時間少的團隊獲勝。
（五）「心心相印搬運工」 比賽規則：
跑道兩端距離15米，選8個隊員分成4組對面站立，每異性2人為一組，面對面夾氣球，雙手不能碰到球，終點可用手將氣球傳給下一組。開始計時後，男女步調一致側著向前走用胸部夾球，越過中間障礙對方迎面接力，直到全部隊員完成，計時結束；
本比賽以用時長短為單項評比依據，比賽用時少的團隊獲勝。
（六）目標一致拋綉球
准備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），60個沙包
游戲規則：團隊選8名參加分成4組，異性兩人一組相距5米站立，一人背筐，一人投沙包。每組擲沙包20個，時間20秒，背筐者努力接住來自投手的沙包，最後以接沙包的多少決定最後的勝負。 背筐者想盡辦法接住沙包。接沙包多的團隊獲勝。
（七）七手八腳包水餃
人員安排：每組選8人參賽，其中裁判記錄完成時間、完成質量和人員配合情況，並給各組打分。
賽程安排：各組根據所給的等量麵皮和水餃餡在5分鍾內包出盡量多的符合要求的水餃，符合標準的餃子數多者團隊獲勝。
質量要求：每個餃子規格統一,花紋清晰,收口完整,無脫底,破裂等現象,餡心飽滿,邊窄肚圓,無雙邊,挺實,美觀並整齊,規則擺放；