教師資格面試題目
面試試講部分的試題主要來自於1-6年級的課本。但是不止用一個教材版本，可能包含人教版、部編版、 蘇教版、 等等而且課型也分為閱讀課、識字課、拼音課、口語交際課等多個課型。
面試：回答規定問題2個+試講10分鍾+答辯；
考試題目以2019年語文為例：
語文試講題目 結構化
《詠柳》 老師因為私事對學生情緒不好，還有一個是老師上課突然摔倒了怎麼辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論，假如你是蔡老師，你怎麼辦
《找春天》 上課摔了一跤，同學們鬨堂大笑，你怎麼辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好，上課還說話，張老師讓她站著聽
《千人糕》 PPT同學反應講課快，我自己又不能兼顧啥啥啥的，忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑，不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊，作為班主任怎麼辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生發燒了怎麼辦
《青蛙寫詩》 你怎麼理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用PPT講課，學生反映課件內容記錄不下來，沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點，你怎麼辦？
《找春天》 觀摩課上，你一直鼓勵學生起來回答問題，可是仍然沒有人站起來回答，你怎麼辦？
《趙州橋》 學生上課玩手機怎麼辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發簡訊告訴我很高興
等等
B. 教師資格結構化面試模擬題(自我認知類)
1、你的座右銘是什麼?
【參考答案】我的座右銘是誇美紐斯說過的一句話：“教師是太陽底下最光輝的職業。”這句話告訴我們，教師首先是無私奉獻的，能夠像太陽一樣用自己的光輝照亮學生;其次教師是偉大的，是應該被尊重的，是世界上最光榮最令人敬仰的人。
這句話一直激勵著我為成為一名教師而努力，於是在畢業之際，我選擇參加教師資格考試，我希望通過自己堅持不懈的努力，早日站在講台上，做一名照亮別人的光輝使者。
2、你為什麼報考教師資格考試?
【參考答案】教師是太陽底下最光輝的職業，如果能夠成為一名人民教師我將會感到非常光榮。
我選擇參加教師資格考試的原因有以下幾點：首先，符合我的人生規劃，早在年少時我就立志要做一名老師，所以在讀大學時我義無反顧地選擇了師范院校;其次，我的知識儲備符合做一名老師的要求，在四年的大學生涯中，我積累了很多教育理論知識和學科專業知識，這些都為我成為一名教師打下了堅實的基礎;再次，我的性格也很適合做老師，我很喜歡和孩子們相處。同時，我身邊的人都說我做事有耐心，有毅力，這些也都符合教師的職業特點。通過對自我的深度分析，我認為我是適合做老師的，所以我來參加此次考試，希望能夠有幸走上講台，成為一名合格的教師。
3、你到一個新環境，怎樣開展工作?
【參考答案】如果我到了一個新的工作環境，我主要從以下三個方面著手，逐步開展工作：首先，在熟悉環境方面，我會在較短的時間內，對新的工作環境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作職責和工作內容，還要了解和熟悉相關部門和周圍同事的工作，以及相關工作流程。其次，在人際溝通方面，我會多向領導請教，多和同事交流，樹立主動積極的意識，以感恩、包容、分享、結緣的良好心態與他人交往，促進和諧人際關系的形成。最後，在學習提升方面，我會繼續加強學習，在做人中學習，在做事中學習。樹立正確的工作作風，努力做好本職工作，力爭實現工作能力的全面提升。我會繼續加強自身理論學習並不斷總結經驗，推進自身素質的不斷提升。
4、假如你即將要走上講台，你感覺自己對於教師這一職業，最大的優勢和最大的不足分別是什麼?
【參考答案】首先我來說說我的優勢。在生活環境和專業背景方面，我具有很大的優勢。我出生在一個教師之家，爺爺和爸爸、媽媽都是教師，耳濡目染，使我在很小的時候就立志要成為一名老師，所以在報考大學的時候我義無反顧地選擇了師范院校。在校期間，我努力地學習各門專業課程和教育理論知識，並且積極參加學校組織的說課大賽、課件大賽等，不斷地提升自身素養。在臨近畢業的時候，我在市內的一所中學實習了近三個月，期間收獲頗豐，我開始學著將我的理論知識付諸實踐，並在實踐過程中不斷地摸索經驗。
我最大的劣勢是經驗不足，雖然我參加過三個月的教育實習，並獲得了優異的成績，但是畢競不是一直站在教學的第一線，所以經驗上還是有很多欠缺的。若有幸能走在教學的第一線，我一定會彌補這一不足，努力做一名好老師。
5、談一談自己對教師這一職業的看法。
【參考答案】雖然我還沒有登上講台，但是我一直都立志成為一名教師，對於教師這個職業我有以下幾點看法：
第一，教師這個職業的職責是教書育人，作為教師要有甘為人梯，甘做蠟燭的精神，要關心愛護學生。
第二，教師這個職業具有鮮明的示範性，與多數職業相比具有更高、更嚴格的職業道德要求。因此，教師必須注重身教，為人師表。
第三，教師與學生交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心。
第四，教師是眾多職業中的一種，但是教師這一職業社會價值高，受大家尊重，相對穩定，還有寒假和暑假兩個假期，可以給予我們繼續學習、提高自身知識素養的機會。
總之，我認為教師這一職業是高尚的，是充滿奉獻精神的，如果我能夠有幸成為其中的一員，必將傾盡心力做到教書育人。
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C. 幼兒教師資格證面試題目類型
幼師教師資格證面試題型有以下6種：
1. 兒歌類
（1) 以普通話完整誦讀兒歌；
（2) 看圖創造兒歌並唱出來；
（3) 組織活動讓兒童們加深對兒歌的了解；
（4) 表演兒歌時，神情動作到位；
（5) 教會兒童兒歌並進行舞蹈編排指導；
（6) 根據所做兒歌配插圖。
2. 彈唱類
（1) 生動地彈唱一首完整的歌；
（2) 為歌曲創造舞蹈與旋律；
（3) 展示音樂教學如何進行的片段；
（4) 會聽著音樂打拍子；
（5) 自己編歌詞並表演；
（6) 組合音樂的游戲活動。
3. 繪畫類
（1) 畫出某個事物的形象圖；
（2) 用畫裝飾牆面；
（3) 用手擺出三種小動物的形象；
（4) 畫出某個事物的成長過程；
（5) 畫出三種圖形；
（6) 給故事畫插畫；
（7) 給兒歌配插畫；
（8) 用一張畫解釋游戲的規則；
（9) 給手工折紙畫畫。
6. 折紙類
（1) 完整折出題目要求的形象；
（2) 通過情景式教學，邊講故事邊折紙，來講解折紙的方法；
（3) 為折好的紙配上圖畫；
（4) 組織相關游戲；
（5) 根據所給主題設計手工品。
D. 教師資格證面試自我認知類題目答題模板
一、教師資格證面試自我認知類真題示例
1.你最喜歡的一本書是什麼?
2.你最喜歡的電視節目是什麼?
3.你的座右銘是什麼?
4.你喜歡的教育家是誰?
5.在教師崗位上，你有哪些優缺點?
6.你認為優秀老師應該具備哪些特點?
二、教師資格證面試自我認知類題目回答萬能套句
1.教師資格證面試自我認知類題目點題套句
我最喜歡的書/電視節目/教育家/座右銘是......，這本書/電視節目/教育家是......類型，強調了/介紹了......內容。通過閱讀/觀看/學習，讓我收獲頗豐。
2.教師資格證面試自我認知類題目析題套句
(1)首先，這本書/電視節目/教育家/座右銘讓我對......有了直觀的認識。
(2)其次，這本書/電視節目/教育家/座右銘提升了我的......能力/收獲了.....的知識。
(3)最後，這本書/電視節目/教育家/座右銘激發了我......的情感/幫助我樹立了......的理念。
3.教師資格證面試自我認知類題目總結套句
總之，這個電視節目/本書/教育家/座右銘讓我受益匪淺。在以後的工作中，我會將這些認識充分運用到教師崗位，不斷反思提高，使自己努力稱為一名合格的老師。
教師資格證面試自我認知類題目答題模板小編就總結到這里了，祝願各位考生都能順利通過考試。更多關於教師資格證面試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。
E. 小學英語教師資格證面試題型有哪些
全國統考教師資格面試主要包括三項面試環節，即結構化面試、試講/演示、答辯。
環節一：結構化面試。
考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾;回答規定問題也就是大家比較熟悉的結構化答辯，教師結構化面試題型包括：自我認知、組織管理、情景應變、人際關系、綜合分析等。要答好這類問題需要考生形成一定的思維：一方面需要考生做適當的練習題，積累答題經驗。另一方面就需要考生在答題時注意：以學生為中心，應該本著一切為學生好的原則來處理題目中的問題;其次，強調要當老師的目的，形成「教師思維」，即一切從教師的角度出發去思考問題，處理問題。
真題展示：1、學生想在馬戲團當小丑你會怎麼辦?
2、如果你的學生長得很醜，很自卑，不好好讀書你會怎麼辦?
環節二：試講。
考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾;試講要注意時間上的控制，不要超時，同時注意課程結構的完整性，要包括導入新課、新課教學、鞏固提高及小結作業四個環節。
真題展示：1、(小學英語)場景是在商店中，任務有媽媽M、兒子S，老闆N，共有四幅圖片：
第一幅：N：holle,can I help you?
M:I want some pineapple.
第二幅：M：How much are they?
N:Five yuan.
第三幅：S:I want four,mom
M:OK,how much?
第四幅：N:Four pineapple twenty yuan
2、(初中語文)故宮博物館(節選)
紫禁城十多米高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。宮城呈長方形，佔地72萬平方米，有大小宮殿70多座、房屋9000多間。城牆外是50多米寬的護城河。城牆的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建築群規模宏大壯麗，建築精美，布局統一，集中體現了我國古代建築藝術的獨特風格。
從天安門往裡走，沿一條筆直的大道穿過端門，就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門，一對威武的銅獅守在門的兩側。
進了太和門，就到紫禁城的中心──三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞，上面刻著龍鳳流雲，四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭，嘴裡都有一個小圓洞，是台基的排水管道。
環節三：答辯。
考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾;答辯環節是考官針對考生的試講進行的追問，一般題量為兩道題。
真題展示：1、如何將導入設置到情境中?
2、空間順序是那幾個順序?
以上是對全國中小學英語教師資格證面試的初步解讀。