媲美欣劉老師
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厲害的劉老師
秋天剛剛想露個頭,就被剛剛從四年級升上五年級的同學的熱情感染了,悄悄地縮回了身子,一如既往地把太陽的余輝猛烈的揮灑著。
「嘿,你好像變高了!暑假去哪裡玩了?」
「啊,我真不想回來,還想著在家裡的美好時光。但是一想到回到學校有這么多同學,就變得迫不及待了,你說奇怪不奇怪?」
同學們嘰嘰喳喳地說個不停,有的還誇張似的來了個大擁抱,以示表達內心無法言傳的喜悅。不管語言表達也好,肢體動作表達也好,教室里洋溢著興奮,誰也掩蓋不住的喜悅。
「聽說我們的班主任沒換,還是原來的。可是數學老師換了,英語老師也換了。」李欣欣對何雨嫣說。
李欣欣矮矮的個子,但樣子非常清秀,一把長長的小辮子隨著頭的擺動也跟著一甩一甩的,可愛極了。何雨嫣就不同了,她剪著短頭,一副眼鏡掛在小巧挺直的鼻樑上,兩隻眼睛骨碌碌地轉著,樣子顯得比李欣欣老道多了,也許是多了一副眼鏡的緣故吧。
何雨嫣剛要開口說,素有「新聞記者」稱號的……
應該是你需要的吧
2. 「西邊的風」是正規網站嗎
不是正規網站的,也希望各位藉此警醒,善待兒童,關愛兒童。此前有網友向江蘇網警舉報,稱網路上流傳一則「江蘇劉老師,媲美欣」的兒童性侵系列視頻,內容涉嫌違法犯罪。隨後江蘇網警發布微博,稱警方已經介入調查此事,並且歡迎網友提供相關線索。
未來網記者注意到,該視頻引起輿論關注後,多名網友舉證該視頻疑似來源於一個名為「西邊的風」網站,該網站以「童模」的主題,論壇上充斥著大量的猥褻、色情等圖片和視頻,且畫面主題均是未成年人。根據網友提供的線索,記者查詢到該網站預留的聯系人預留郵箱及注冊人姓名,與名為「鄭州西風網路影音公司」的注冊信息一致,並且向河南省鄭州市公安局官方微博
「接網友舉報,網站「西邊的風」存在大量猥褻女童的視頻,目前鄭州警方已就此事件展開調查。感謝廣大網友對鄭州網警巡查執法的關注和信任,歡迎大家繼續私信提供其他相關線索。」
3. 南京火車站猥褻女童:所有戀童癖,都應該原地爆炸!
8月12號下午,在南京南站候車大廳里,發生了一起猥褻女童案,一名20歲左右的年輕男子當眾把一個不到十多歲的小女孩抱在腿上,手伸進她的上衣里,揉了有5分鍾之久,整個過程被網友拍下,私信發給了微博大V作家陳嵐,陳嵐隨即在微博曝光了此事,掀起了軒然大波:
警方得知消息後迅速出動,經過排查,最終確定嫌疑人為河南滑縣人。目前,嫌疑人已經被警方抓捕歸案。
經警方確認,嫌疑人與女孩的關系為「兄妹」,只不過,男生是父母親生的,而女孩是被其父母領養的養女。事件發生時,其父母就坐在他們身旁,他們親眼看到自己的兒子對年幼的養女做了什麼,卻並未阻止。而女孩彷彿已經對這種猥褻習以為常,她全程都在低著頭玩手機。
大庭廣眾之下,就敢把手伸進女孩的胸部,很難想像,在無人處,在家裡,女孩會遭遇著怎樣的對待。
而更令人感到恐懼的是,類似的性侵兒童事件離我們並不遙遠,它無時無刻不在我們身邊發生著。
就在大家討論這個女孩該何去何從時,兩天後,在重慶一家醫院的大廳里,再次發生了一起猥褻女童事件。一個中年男子抱著十來歲的女孩,先後兩次把手伸進她的牛仔褲里,手上還有動作。更加匪夷所思的是,據說這個中年男子還是小女孩的父親。
究竟心理該多扭曲,才會對自己親生女兒伸出魔爪?
以前看有人討論《知音》上寫父親性侵女兒致使其懷孕的文章,都會忍不住罵一句狗血,心裡暗暗為那些寫文章的作者而不恥,為了賺取稿費博取眼球,節操都不要了,真尼瑪能瞎編。可是越長大越發現,現實往往比《知音》里的故事更狗血、更喪心病狂。
這幾天,微博上流傳著一個熱帖,帖子中說親生父親強奸幼女,而後來被證實,強奸女孩的不是親生父親,而是一個老師。
隨後,這個戀童癖被人肉了出來,他叫「江蘇劉老師」,他拍的視頻叫媲美欣系列,是五六歲的小女孩被大人性情的視頻,拍了至少有75部。他們還通過把這些片子賣到外網賺錢,受害的小女孩至少有30人,有在網上買內衣給小女孩穿的,還有給十塊錢讓小女孩躺下的,尺度之大,令人發指。
這個事件讓我情不自禁想到了韓劇《熔爐》。
《熔爐》的故事想必很多人也都看過,講述的是一個殘障學校的校長和老師性侵和虐待學校里的年幼的男生女生的故事,這部影片中留給我最深刻的映像有兩個情節,一個是有一個小女孩為了躲避校長的性侵,躲到了衛生間里,而當她抬起頭時,發現,校長的腦袋正從隔壁衛生間探過來,還對她露出猙獰的笑容。而她那恐懼的眼神和無助的表情則像一個烙印一樣刻在了的記憶深處。
而另一個情節是,男女主角為孩子們奔走呼喊,將校長等人告上了法院,但是校長的親屬們卻收買了被侵害的孩子們的家長,達成調解,而且還收買了他們的辯護律師,最終,這些十惡不赦的罪人,卻免於法律的懲罰。而其中一個小男孩無法接受這個結果,便隻身一人前去刺殺其中一個老師,最終倒在鐵軌上,被火車吞噬。
他們都還只是個孩子,還沒來得及窺見這個世界的美好,卻遭遇了這個世界上最殘酷的丑惡。他們本不該在充滿童真的年紀,面對那麼多的痛苦和傷害,但傷害還是毫不留情地降臨在了他們身上,摧毀了他們的人生,他們的世界觀。
而更令人心痛的是,童年時期來自成人世界的傷害,很可能會伴隨著人的一生,像毒蟲一樣啃噬著他們的靈魂,以及生命。那些童年時期的陰霾,一旦籠罩不散,終有一日,會成為滅頂之災。毫不誇張地說,童年時期的性侵,是對孩子的一場謀殺。
前段時間,林肯公園的主唱查斯特在家裡上吊自殺,有很多人便猜測說,他之所以會最終走向自殺,與童年被性侵過的經歷分不開。
查斯特曾經在采訪中透露說,他7歲時遭受過比自己年長的一個成年男性朋友的性侵,這段噩夢持續了長達6年,他沒有向任何人求助,因為他不想被誤會為同性戀或者撒謊。
查斯特說:「這摧毀了我的自信心。「這段長達6年的性侵,讓查斯特沾染上了毒品和酒精,他一度還為此產生過輕生的念頭。他苦苦支撐了幾十年,人們以為那道疤痕可能在他心裡消彌了,但他卻還是沒邁過那道坎,選擇了自殺。就像歌迷說的「每個人都有自己的不幸,也並非每個人都能走出陰霾。」
沒有走出陰霾的不僅有查斯特,還有台灣作家林奕含。
林奕含曾經在年少時被培訓班的老師誘奸過,長大成人後,她把這段經歷寫成了《房思琪的初戀樂園》。
她說「思琪她終將走向毀滅不可回頭,正是因為她心中充滿了柔情,有慾望,有愛,甚至到最後,還有性。」她對老師是有愛的,但老師粗暴的對待,讓她質疑,愛就是如此粗暴?一個十三歲的女孩愛慕她的老師,老師卻說「我愛我的方式是將陽具塞進十三歲的我的嘴裡」。「老師說我是全世界最好的禮物,卻殘酷撕裂地折磨著我的身體。」
她始終走不出這段童年陰影,也始終無法說服自己接受新的人生,即使她把這段經歷寫成書出版,也不能使她得到解脫,於是,在今年4月27日,她選擇了在家中上吊自殺,將生命永遠定格在了25歲。
是誰殺死了他們?
很明顯,是那些性侵他們的戀童癖們。
但仔細想想,為什麼在這些被性侵的案件中,最終自殺的都是受害者?而加害者為什麼卻還光鮮亮麗的活在這個世界上?這不公平,世界本不該這樣的,罪惡者才應該受到懲罰,而受害者應該得到救贖。我想,那些戀童癖們,一個個都應該患上自殺癖才好!
可是,願望終歸是願望,作為成年人,我們更多的是要行動,當我們遇到性侵害發生時,我們不能熟視無睹,我們應該選擇出手去阻止,如果直接阻止很難,那就去報警,去曝光。就像南京南站的女童猥褻案一樣,親歷者拍照給大V發微博,讓事件發酵,於是嫌疑人就被抓獲。
我們生活中戀童癖無處不在,林奕含是被老師侵害,查斯特是被熟人侵害,而南京那個女孩,則是被自己的所謂」哥哥「侵害,重慶的女孩,更是被親生父親侵害……前段時間網路上甚至曝光,微博上一個網紅許豪傑,也是戀童癖。惡魔並不遙遠,惡魔就在身邊,需要我們時刻警惕。
一個文明的社會,不光是要能分清對錯的能力,更需要懲惡揚善的勇氣。每個人都懷著讓世界變好的心,去阻止丑惡的事情發生,讓戀童癖成為人人喊打的過街老鼠。那麼,這個世界可能就會好一點,受到傷害的無辜的孩子也就會少一點。
地獄坦盪盪,魔鬼在人間。
此時此刻,眾善奉行,諸惡才會不作!
4. 好老師對學生的影響
一個好老師對學生的影響有多大?遇到你就珍惜吧
豫記
2017年09月20日 · 豫記官方賬號 優質文化領域創作者
啥叫好老師,不僅得有學問,還得人品好。對學生來說,一個老師的人格影響力實在很大。這里有位「怪先生」,人稱「劉老師」,數學課講得好到沒朋友,謙虛認真得任誰都要贊一個,最重要的是他那種大公無私的「劉先生」品格。
蔣建民 | 文
年過半百的劉老師
課講得好,人更沒的說
「眉先生,須後生,先生沒有後生長!」劉老師常常會在自己的課堂來上這么一句。像一位豐收在望的老農,正站在習習清風里撫摸自己的莊稼。
其時他已是年過半百的老教師,皺紋漸起、白發初生。但講起課來依然是激情滿懷、聲震樓宇。
也難怪,一米八多的個頭、生就肩寬體闊,想來肺活量也不小。
第一次上劉老師的課,就曾驚異於他的形貌——方正平頭,國字臉,腳上的皮鞋像兩只小船。身材闊大,卻不臃腫。
上課鈴響,他轉身在黑板上寫下「劉慶國」三個大字。字如其人,也是方正闊大、雄健疏朗,全無勾勾點點的冗餘筆畫。
「以後同學們有啥事兒,只管到辦公室來,找劉老師就中......」他似乎對「劉老師」這個稱謂十分中意。
劉老師的數學課是相當好的。連平時不怎麼學習的「後進生」也不得不承認。
他作板書極為認真,展示解題步驟像是書寫一篇文章,起承轉合、脈絡清晰。
無論聽講怎樣復雜的題目,即使課堂上走了神兒,回頭照板書一步步尋將下來,大抵都能豁然開朗。
他常常徒手在黑板上畫「圓」,不需藉助任何工具,畫得極其規整。
他很少拖堂,往往在放下粉筆,說完「這一節課,我就算是講完了」的時候,下課鈴便應聲而起。
「倔老頭」對學生一視同仁
自己勤勉,忠於課堂
那會兒中牟二高的生源不比今天,所錄大都是各鄉鎮剛過中招線的考生。
面臨高考,一些被公認為「升學無望」的學生往往被老師放一邊兒,「自己不學可以,總要以不影響別人為底限」。
他們大都得到了某種「默許」,比如課堂不聽講,課下不寫作業,自習課看小說、睡覺等等。但在劉老師那裡,這些全不算數兒。
對成績優秀的學生,劉老師也極少表現出特別優待。只是在分析完「偏、難、怪」題的時候,偶爾會隨口問上一句「這道題你還有啥其他解法沒有?」
劉老師很勤勉,很少在辦公室閑話與教學無關的事情。學生所做的每一套卷子、每一道題他都要自己做一遍。
年紀大了,劉老師的眼睛已有些昏花,卻不喜歡戴眼鏡,常常拿放大鏡研究題目。
學校里還有一位教物理的張老師,與劉老師年歲相仿。張老師身體不太好,喜歡找劉老師散步。
有一次,張老師剛到劉老師的辦公室,見劉老師一面眯著眼睛瞄放大鏡,一面拿筆在演草紙上計算。
張老師咳嗽一聲:「哎,慶國,別算啦,出去玩一會兒吧。」劉老師抬頭:「稍等一分鍾,馬上就算出來啦!」手中的筆依然不停。
「別算啦,別算啦,我看啦,你那數學大題,你算了幾十年了。看著怪復雜,最後那結果,我給你說個訣竅啊——它不是『0』就是『1』!」兩人一時童趣盎然。
許多年輕老師喜歡對學生講自己的故事,或者訴一訴當教師的辛苦,拉近與學生的距離。劉老師很少講這些,他認為:「老師就是老師,學生即是學生,上課就是上課」。
有一年平安夜,學校里突然興起了送「平安果」。晚自習一下課,劉老師的辦公室就熱鬧起來,辦公桌擁上一堆各式各樣的平安果,門外還有不少學生往辦公室來。
劉老師一面道謝,一面要求大家回教室。他走上講台,語重心長地告訴學生父母供養他們讀書不容易,且辦公室不能辦「私」事。
然而他卻不知道,一些年輕老師都在為收到學生的小禮物感到欣喜,甚至為此相互「攀比」。
劉老師不贊成高中生參加太多與學習無關的活動,覺得學生學習才是「務本」。
他更珍視的是如清水般的師生情誼、是本本分分的教學相長、是他甘之若飴的課堂。
有一回,劉老師正上著課,窗外露出一個腦袋,說要找同學某某。
劉老師瞥了一眼,自顧講解。窗外竟咚咚敲起了玻璃,說要找某某出去。劉老師毫不客氣,「有什麼事,盡管下課再說,現在正上著課,不能出去」。
窗外還在堅持,似乎理直氣壯,「我是學生會的,是政教處王主任找他,學生會有事兒要說」。
劉老師頓了一下:「正上著課,啥處也不中!」轉身回到講台,繼續自己的板書。也許,在劉老師眼裡,課堂是神聖的,這是校園里最大的「理」。
課堂與孝道兩不誤
劉老師期盼「後生」長於「先生」
大約是2007年冬天,早上四五點鍾,天空還是一片烏黑。校園里的路燈也被凝重的寒氣挾裹著,燈光暗淡。
在教學樓的落水管和屋檐處,倒掛著一坨坨結實的冰柱。空氣似乎具有了某種硬度,風吹在臉上,冷得刺骨。
有好幾個清晨,走出宿舍的時候,我都隱約看見劉老師身著綠色軍大衣,騎著三輪摩托,在校門口進出的身影。
漸漸地,劉老師開始跟別的老師調課,或者踏著上課鈴聲匆匆走進教室。這在平時極少見。
但他並不向我們作任何解釋,似乎一切如常。又過了一些時日,劉老師接連請了好幾天假。
大約一周以後,劉老師重新走上講台。只見他形容憔悴,眼睛裡布滿血絲,彷彿一下子蒼老了許多。
「前些天耽誤同學們的課了,接下來一定給大家補上。好,我們開始上課。」依然沒有過多的解釋。
只是,一向高大、精幹、氣場強大的劉老師,聲音開始嘶啞,倔強直立的頭發也難止片片斑白。
晚自習的時候,我們從班主任那裡得知,劉老師的父親病故了。
我才突然想起,劉老師白天上課穿的那雙白布鞋,那是農村喪禮重孝的標志;想起那些寒冷的黎明,那件匆忙進出校園的老式軍大衣;想起那輛奔波在校園與醫院、白晝與黑夜、職守與孝道之間的三輪摩托車。
後來,我漸漸知道這位喜歡被稱為「劉老師」的老人,生活儉朴、不嗜煙酒,至多在閑暇之餘聽幾句講述人間悲喜的老戲;他是把種地的好手,幾十年來一面教書育人,一面堅持躬耕鄉下的土地......
據說,劉老師也曾無意間說起,等自己退休以後,就找個「看大門」之類的輕活兒乾乾,「孩子們大了,咱也清閑清閑......」
如今,劉老師該是早已退休。想來,他未必會真的「清閑」。畢竟,於公於私,於家於國,他都熱切祈盼著「後生」長於「先生」!
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