教師實習生
業務上的准備，很重要，是指實習生的教學、 班主任工作、溝通、調研方面等。我們在出發前，這些技能要准備好。具體來說，在教學和班主任工作方面：（1）努力實習「三個基本」：基本能夠寫教案、基本能夠上講台、基本能夠板書；努力實習「三個充分」：充分利用時間、充分鍛煉自己、充分提高自己；（2）練好普通話、粉筆字等師范技能；（3）買好教材以及適應的參考資料，因為畢竟學校能夠提供的資料是有限的；（4）認真研讀教材、分析課標，做好課件，教案，整理好教學時的各種素材資源；（5）各學科根據自身的情況，比如理科的隊員要找一些高考題或一些練習來做，為實習時幫助學生解答疑作好充分的准備；（6）實習前要提交一份電子教案，一個PPT課件，一個班會課教案，一份第二課堂方案，一份實習前准備總結；（7）盡量利用暑假的後段時間，到一些中學去見習，為我們實習做好熱身。
應該豎立正確的實習觀：第一，實習過程是比較艱苦的，沒有理由能夠很舒服的完成，除非自己不付出。第二，實習過程又是讓你終身難忘的，因為你在付出中成長，在艱苦中成長，在困難中成長，你積累了人生一筆很寶貴的財富。實習過程就等於一隻腳已踏入社會，需要自己去承擔責任和困難。第三，沒有任何實習學校會明確的告訴你，什麼事均已安排好，因為很多困難是無法預見的，突然發生的，比如臨出發前說不能提供住宿了，或者改變你所教的班級了等等，均有可能發生，必須樹立正確面對這些困難的態度，這些困難在工作過程中是很普遍的，你必須去克服掉，才能成為一名教師。第四，當實習學校給予你的計劃與你自己的計劃不符合時，不要抱怨，而是用自己的實際行動去打動實習學校，朝著自己的目標邁進，這才是一名合格教師的任務。比如，你到實習學校後發現沒有課上，那你就要充分准備，進行練習，告訴指導教師自己已經准備好了，能否給機會試試。機會都是自己爭取的，抱怨解決不了任何問題。第五，對於實習生來講，實習是最重要的事，但對於實習學校來講，實習只是他們日常眾多工作中一項很普通的事，這就會在實習生中產生落差，因此，必須擺正態度，靈活的達到目的。