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朝陽教師

發布時間: 2024-04-12 21:32:10

⑴ 北京朝陽兩老師發動全班霸凌學生,批評和侮辱的界限到底是什麼

教育一直是中國家庭關注的頭等大事,而教育懲戒權的限度更是教育界經久不衰的話題,事實上是由教師錄制後發到家長群中對孩子進行批評,引起了孩子家長的不滿。視頻畫面顯示在班級其他小朋友表演時,或是覺得聲音大也可能是為了起鬨,該女孩捂住耳朵倒向一旁(其附近多名學生有類似動作,但該女生位置最靠前,動作最大)。

表演結束後,兩名老師對女孩的舉動非常不滿,說「今天是特別高興的日子,你在這討厭」「每一個鏡頭你都在回頭捂耳朵,討厭,去滾」,隨後全班大部分學生開始附和老師。老師說「你看你都激起民憤來了,知道嗎」。而後老師要給女孩調位置,女孩坐在位置上沒有動,其他學生見狀紛紛大喊「去!」老師又告訴女孩「你是讓全班同學都討厭你是嗎。」北京朝陽兩老師發動全班霸凌學生,批評和侮辱的界限到底是什麼?

對於流傳的這段視頻雖然並不完整,明顯存在剪輯的情況,但大體上的事件走向是可以判斷出來的。該女孩在其他同學表演時動作不雅,引起老師不滿。隨後老師在對其進行批評時語言動作不文明,以及其他大量學生參與的情況讓家長感到不滿,認為對孩子產生了心理傷害,引發了家校矛盾。

侮辱罪,是指使用暴力或者其他方法,公然敗壞他人名譽,情節嚴重的行為。雖然在之前的案例中淺見曾分析這種班級教學確實極有可能構成「公然性」,但依目前公布的信息看,本案顯然不屬於情節嚴重。情節嚴重主要是指手段惡劣的、造成嚴重後果的、或多次實施侮辱行為的情況。

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