我給班主任老師的畫

㈠ 我的漫畫老師作文

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我整理的我的漫畫老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的漫畫老師作文1

我畫畫並不是很出眾，但我又特別喜歡畫畫，今天就以漫畫的形式把我們的班主任老師畫出來。

老師有一雙明亮的大眼睛，她經常用眼神跟我們交流，她的眼睛彷彿會說話，一頭烏黑的短發非常精神，一張櫻桃小嘴笑起來時很甜很甜，她走起路來好似一道閃電，做起事來雷厲風行。

我們的老師特別嚴厲。有一次，正在上課，老師正在認真講著，突然，老師停止了講課。我們回頭遠遠的望見一位同學正在跟他的同桌說話，但他似乎意識到了其他同學的關注。此時，老師的一雙眼睛盯著那位同學。於是他連忙坐端正。老師輕輕地說了句：「明天給我交五百字的檢討書。」說完又接著上課。我們的老師平時雖然嚴厲，但她也有幽默風趣的時候，她在講課的同時，給我們講一些她經歷過很有趣的事情，帶有各種豐富的表情，逗得我們哈哈大笑，活躍了氣氛。大家都很喜歡這種講課方式。

這就是我們的老師，一個既嚴厲又幽默的老師。

我的漫畫老師作文2

你喜歡看漫畫嗎？如果要給你的一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？我當然會選擇她

她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子，留著不長不短的頭發，發尾更是與眾不同金黃金黃的。有時候她會把頭發紮起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她，有時候把頭發散著顯得成熟又溫柔讓同學們更願意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框，金色支架的眼鏡，顯得更加炯炯有神，令誰都逃不過她的法眼。

她上課時會很認真地將每個知識點講給我們聽，如果有重點或難點，她務必會講的更仔細，如果有同學不懂，她一定會再講一遍，直到同學們聽懂，不厭其煩，相當有耐心。

雖然我和她才相處了差不多兩個月的時間，但我始終認為她是一位好老師，一位稱職、優秀的教師。在今後兩年的時間和她度過，我相信在她的陪伴和引導下，我一定能將語文學得更好。

大家肯定已經猜到她是誰了吧，她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。

我的漫畫老師作文3

我的漫畫向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。

向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發我們的智力。教我們練字，培養我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎。

上課的時候我不喜歡主動發言回答問題，向老師鼓勵我，幫助我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看著我，當我回答後，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園，讓我喜歡上了漫畫課，更讓我喜歡上了老師。

時間過得真快啊！在老師的教導和幫助下，已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我漫畫知識。

這就是我們的老師，我愛我們的老師。

我的漫畫老師作文4

如果要給語文老師畫一幅漫畫，那她在漫畫里一定是這樣的，她穿著時鬢的裙子；一張小小的瓜子臉，二雙明亮的大眼睛，一幅金色的眼鏡，烏黑濃密的頭發，嘴唇紅紅的。

我班的語文老師很認真，而且她一直用獎勵的方式在鼓勵我們。

有一次我語卷考的不好，老師特地的留給我留了下來，一個一個講錯題的原因是什麼。而且在課上的時候老師目不轉睛的看著我們，哪怕是有一個不聽課的，她都會用眼神去警告他們。

還有一次是我舉手在班級里表演《搭石》課文里的老爺爺拿石頭，當我表演完時，突然發現全班人都笑了，是因為我演的太搞笑了，而且老師也看到了我表演的認真，就給我了獎勵，但是我在心裡想雖然我有了老師的獎勵，我也不能驕傲。我也從老師的眼神中看出了要加油的目光。

我喜歡我們班裡的語文老師，因為她能給我和同學們帶來有趣的課，而且她能認真的給我們審題、講題。這，就是令我們喜愛而認真的語文老師。

我的漫畫老師作文5

我喜歡我們班的數學老師，她總是愛穿裙子，而且還整天笑眯眯走路像一陣風的數學老師。

她上課時會使出一個怪招，就是同學們不聽話，他就會說，你們誰聽話就讓你們抽一次獎哦。

這時候我們班的同學就挺著身子，像一個筆直的鉛筆，然後呢，認真的聽老師講課。

我們班的數學老師，她很漂亮，她有一個很珍貴的長長的頭發很烏黑；而且還有一個很細細的眉毛；而且她很瘦很瘦；但是她戴著一個眼鏡，但是他的眼鏡很漂亮。

這是我的漫畫老師。

我的漫畫老師作文6

一個消瘦的身影從門前閃過，一道冷冷的.目光在我眼前閃爍，此人不是別人，正是嚴格的肖老師。

他每天咧著嘴，那種笑容彷彿是肉與肉之間擁擠，看起來似乎很困難，顯得難看。

每當看到這種肉與肉之間擠出來的笑，我心裡就會十分慌亂，因為我知道這是不好的兆頭，這意味著他手中那硬硬的戒尺將會降臨到我們其中一人之上。

我認為他十分的嚴格，不管我作業是好是壞都將留下一個他的中評——A，從來沒有得過A+，一股厭惡從心中產生。

那天，我看到他在認真地批改著我們的作業。我在他眼中看出了一絲不耐煩，但當我看見他的每一個鉤都打得那麼認真，不知道為什麼一股溫暖的感動在心頭上產出，看到他打B猶豫不決，不舍在筆尖纏繞時，我的鼻子一酸，一滴滾燙的淚水從眼角流出，原來老師還有這一面。

漸漸地，我不在厭惡他了，一縷敬意射入了我的心房，我給他起了一個外號——老肖。

我的漫畫老師作文7

我有一位有趣的漫畫老師。

她中等身材，高挺的鼻樑上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛眯成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴唇，似乎隨時准備張開，說出抑揚頓挫的話來。

她有著獨特的上課開場方式。每次上課，只要聽到「啊」地一聲大吼，便是調皮的漫畫老師從門外闖進來，彷彿一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事後，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的「心靈」。

平時里的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的聲音都會鑽進她的「順風耳」里，迎來的便是她那嚴肅的面孔。

我喜歡我的漫畫老師，更愛她那風趣的漫畫課堂！

我的漫畫老師作文8

老師是靈魂的工程師，為我們傳授知識，老師是一位辛勤的園丁，盡心的培育我們。

您戴著一副眼鏡，顯出了您博學深厚，您大大的眼睛藏在眼鏡下，您那高翹的鼻子，還有那櫻桃似的小嘴，顯出了您的美。

您是那麼嚴厲，又是那麼溫柔，上課時只要有人做小動作，您就會立刻責備他。下課時，只要有人向您請教，您就會和藹可親的回答，或是有人和您做游戲時，您就會笑咪咪的迎接，再或是有人沒有按時完成作業，沒有遵守紀律時，您就會嚴厲地教訓他。

您又是在課堂上那麼幽默，平常，您總是講一些笑話來逗我們笑。有一次，您發現黃元坤同學在用學慣用具做一些「實驗」，便說道：「黃CU同學，請問您在做一些什麼偉大的發明呢」，這一句話便讓全班同學笑的合不上嘴。再比如，三年級時，我們思想比較稚嫩，張昊毅同學在課堂上假裝打槍，老師道：「張警官，您在打擊一些什麼犯人呢？」

我喜歡的老師。

我的漫畫老師作文9

我心中的漫畫老師是體育張老師。她是一個有耐心的好老師。

有一次，我們一起練習實心球。我每一次都只扔一兩格，張老師發現了我。於是，她走了過來。先是讓我扔一次給她看，扔好後張老師說：「你的手是彎的，腰也沒有直，腳沒有用力蹬地。」後來，張老師讓我把基礎動作做好。然後，她讓我把腰變直，腰彎下去的同時，腳用力一蹬，實心球一下子飛到了六格以外。在一旁的張老師也忍不住為我鼓掌。

一次，張老師放下手裡的工作，教我們學習舞蹈。張老師先讓我們看視頻跳一次，又讓我們不看視頻跳一次。她發現我們的動作很亂，就一個動作一個動作地教過去。就這樣，反反復復好幾遍，直到我們都學會了為止，我看到張老師的頭上都是汗。

張老師既是我的導師，也是我的體育老師，我真喜歡她。

我的漫畫老師作文10

我有一個音樂老師，她溫柔、美麗、可愛。

唱歌也好聽。是從動漫里走出來的嗎？她唱歌時，喉嚨就像被天使吻過，就像那草莓冰激凌，就很甜的感覺，聽起來也很舒服。唱歌忘詞了有點小結巴，是個可愛的小結巴。就像這樣：「哎呀呀……呀呀，哈哈，不好意思。」實在是太可愛啦！

她非常溫柔。有一個同學在她的課上寫作業，被另一個同學舉報了，她走了過去，那位同學已經准備好被老師批評了，但是老師並沒有去責怪他，反而摸了摸他的頭，說道：「沒關系啦，不要講話就好了哦。」這是什麼神仙老師？好像從來都不會生氣唉。

這就是我的音樂老師，你看完會覺得她是從漫畫里走出來的嘛？反正呢，我已經成為她的小迷妹了哈哈哈哈！

我的漫畫老師作文11

我的「漫畫」老師是姚老師。

她有一雙水汪汪的大眼睛，佩戴著一副眼鏡，一個小巧的鼻子，還有一張能說會道常常掛著笑容的嘴。

別看姚老師一副瘦弱的樣子，她可是個踢毽子高手。有一次，班級舉行了一場踢毽子大賽。同學們有的壓根就不會，有的也只能踢一兩個。後來姚老師教我們踢毽子，只見老師把毽子往空中一扔，一隻腳馬上接住，一個，兩個，三個……毽子不停地在姚老師腳上飛舞著，怎麼也不落地，我們紛紛為老師鼓掌，姚老師真厲害！

在姚老師的影響下，我們班小朋友都愛上了踢毽子。大家紛紛下課後要和姚老師比試一番，姚老師也是有求必應，和我們玩在一起。

這就是我的「漫畫」老師——姚老師，一個踢毽子高手。

我的漫畫老師作文12

我們的班主任高老師特別好，長的好看，性格溫順。

她有一雙星星般的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的，美極了。

她的性格很溫順。每當我回答問題時都怕答錯題被批評，但她卻溫和的對我說回沒關系，以後定能練會的。」這使我不再膽怯，而是勇敢發言。

高老師喜歡看我們的演出。我們9月30日有場演出，提前在教室里練了練，高老師，看到我們的演出後特別高興，因為我們表現的非常好。老師笑了笑誇獎我們。於是我們很高興，更有勁了，表演也變的更加出色了！她還喜歡看我們愛學習的樣子我記得一次周三，我們11：40放學，11：35那樣，已經要排隊放學了，但我們說出「老師，把數學卷的最後一道題講完吧！」老師開心的笑了：「當然可以兒」心裡想你們終於知道認真學習了，太好了。看到了我們愛學習的樣子，她還可高興了呢！

這就是我們的數學「漫畫」老師，你們喜歡她嗎？

我的漫畫老師作文13

我一年級的時侯，認識了語文老師蘇老師。

蘇老師的頭發稍微有一點黃且短短的，不知道為什麼蘇老師喜歡穿褲子卻不喜歡穿裙子。她的眼睛猶如星星

般明亮，臉蛋白里透紅。

如果有同學午飯沒吃飽，食堂的飯菜有沒了，她總是覺得即使自己沒吃飽也要讓學生吃飽，然後就自已的飯菜夾給沒吃飽的同學。

有一次上課時我沒認真聽課，蘇老師就用手敲了敲黑板，這讓我回過神來認真聽課。

她也很幽默，有一次上課時蘇老師正在批改作業。突然停了下來，說：」哎！老師是真的老了呀！我們都很奇怪，因為蘇老師才23歲，怎麼會嫌自己老呢？原來是一位同學粗心大意把蘇老師的師寫掉了就成了蘇老了，這個同學紅慢慢的走上了講台領了作業。

蘇老師為人公正，她代王老師上體育課時，有五六個男生打了起來蘇老師原本笑眯眯的臉頓時露出嚴肅的

表情。並罰了他們。

通過這些事情，我很高興認識了這個公正、溫柔、幽默的蘇老師。

我的漫畫老師作文14

別看我們的老師平時溫柔的像只貓，可發起火來比老虎都厲害。

剛上課沒多久，就有兩個調皮搗蛋鬼，想挑戰一下語文老師的底線，在竊竊私語，不知是老師沒發現還是老師故意裝作「睜隻眼閉隻眼」，很快周圍的同學也加入到她們的隊伍，「竊竊私語聲」變成了「山洪暴發聲」，老虎不發威，你們當我是病貓呀！今天我就來給你們上一節叫做尊重的課。

老師一個粉筆頭扔過來不偏不離正好砸中那個帶頭廢話連篇的同學的衣服上，其他同學嚇傻了，默不作聲，彷彿啞巴一樣，一聲不吭。老師接著講課，嚇得我們再也不敢囂張了，再也不敢不尊重老師了，只得夾起尾巴規規矩矩，老老實實做人。

老師生氣了，平時無比溫柔的老師，我們從沒見過她發這么大脾氣，我們的確太不懂事了，我們一不小心惹惱老師了，只有坐的端端正正，認真聽課，才能讓老師開心。

我們的囂張換來了老師的「爆炸」，生氣發怒，從此我們明白了一個做人的道理，不尊重別人就得不到別人的尊重。

我的漫畫老師作文15

申老師他有一頭烏黑的頭發，前面的頭發比較多，臉上有一些小豆豆，兩個眉毛彎彎的，他經常穿黑色衣服，上課會講笑話，他也從不打人，有人不聽課，他最多發了火吼你幾下。

有一次，我們班的一個女同學，她發燒了，老師把她送去醫務室，老師回來後，又給她媽媽打電話,讓她媽媽來接她，還時不時問："好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了。」

還有一次，我班的男同學，他因為摔倒在水坑，全身濕透了。老師發現後立刻跑過去，拿自己的外套給他披在身上，並給他的媽媽打電話。讓他媽來接他，並給他換衣服，他媽媽來了，對老師千謝萬謝的。那個小男孩從此也就喜歡申老師了！

㈡ 我的好老師圖畫怎麼畫

1、首先准備好畫紙畫筆，先畫出好老師的眼鏡和眼睛；

㈢ 給老師畫像 400字以上

推薦參考；

第1篇：給老師「畫像」
「有點嚴，有點愛玩，有點古怪」，這是同學們對數學張老師的評價。
說起嚴，確實讓生畏。開學以來的第一節課，大家都還沉浸在暑假的歡樂之中，整個教室熱鬧非凡。這時，張老師走進教室，定定地站在黑板前一言不發地看著我們。頓時，教室里嘻笑的聲音煙消雲散，同學們像中了定身法似的，一動不動地端坐在座位上。張老師仍舊一言不發地掃視著，那眼神似乎穿透我們，令人渾身不自在。教室里鴉鵲無聲，過了好久，張老師才開口說道：「互相監督，講話者抄10篇課文！」語氣果斷，不容商量。「哇！『嚴師出高徒』這話真不假！」我不禁這樣想。
張老師雖嚴，可談起玩的方面，他的球技可是頂呱呱。那次體育課，張老師在球台旁問道：「誰想和我來一決高下？」立刻，我們男生中的「乒乓球狂熱者」呼啦一下圍上去，都想和老師比一場。沒料到張老師「過三關斬六將」，旋轉球、正手、反手、發力、扣球……把挑戰者打得毫無還手之力，以27：0的成績完美勝出。以後，要是誰吹牛自己的球技，都會被警告：還有張老師呢！
要說古怪，是有點兒，就拿「恭喜你事件」來說吧。當時張老師正在講解作業，同學們為了爭吵一個題目的正確答案，鬧得不可開交。突然張老師一聲大喝：「哪些同學選擇A答案？」教室里立刻舉起十幾只手，張老師點點頭道：「恭喜你們……」「哦！」這些同學興奮地叫起來。可沒想到張老師下一句話是：「此題全錯！」頓時，我們獃獃地望向張老師……
這學期我們班的數學成績可是大有進步了，這都要歸功於張老師。
至於那句評價，大家照樣說，只不過口氣變了：以前是帶著幾分埋怨，現在卻是充滿自豪了。

第2篇：給老師畫像
今天，我要給老師寫畫像。
老師的身材不高也不矮，不胖也不瘦，頭發是褐色的，不扎的時候像瀑布一樣美麗，扎著的時候像松鼠的尾巴，眉摶像彎彎的小船一樣，在大海中慢慢前行著。眼眼像黑寶石一樣的眼睛，生氣時眼睛瞪的圓圓的，高興時眼睛眯成了一條線，鼻子像一座小山，老師的嘴在上課的時候能說出抑揚頓挫的話語，下課時還可以講出動人的故事，耳朵像數字中的3，老師今天穿的是黑色的上衣，下面配帶有花紋的黑裙子，老師穿的是深藍色的褲子。
我喜歡我的張老師，張老師是我們的朋友，我以後一定好好學習。

第3篇：我給簡老師畫張像
老師是教語文的，是我們的班主任——簡老師。她有一頭烏黑短發，小巧玲瓏的鼻子，鼻子上掛著一副眼鏡，看起來就象學富五車的學者。細細的眉毛下鑲著兩顆烏黑的珍珠，一副眉清目秀的樣子，一雙明亮的眼睛閃著慈祥的光芒，顯得格外親切，清晰的面龐上刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈，向人們顯示著飽經滄桑的閱歷。
我覺得我要好好細細畫畫我的簡老師，大家看我畫吧！
老師有雙會說話的眼睛。我們每次積極舉手發言時，您的眼睛好像說：「加油，你們是最棒的！」有人開小差，您用犀利的眼神瞄了它一眼，眼睛好像在說：「不準開小差！」然後，轉身回黑板寫字。
老師有張櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，笑的時候會露出兩排雪白的牙齒。當我們獲得好成績時，她的嘴角微微向上宣讀名次，我們做錯事時，老師的嘴角微微下彎並黑著臉訓斥人。老師會說一口流利的普通話，聲音是那麼動聽、婉轉。
老師的手在黑板上吱吱的寫著粉筆字，是那麼的有力，一筆一劃寫出漂亮的字，可以老師的手啊，那是一隻怎樣的手啊，上面因為經常握粉筆的原因，手指已粉侵蝕，脫掉一層皮，但還是天天為了我們成長，撐握更多文化知識，不惜自己的健康，為了教書育人，老師您辛苦了！
老師身材苗條，那是因為你為了我們，經常挑燈夜戰的批改作業，為我們的班集體制定學習方案，並為每一個學生量身定做一套學習計劃，累得想胖起來也不行啊！
這就是我那可親可愛的簡老師。簡老師在我心目很「高大」。

第4篇：給老師畫像
給老師畫像
今天，我要給老師寫畫像。
老師的身材不高也不矮，不胖也不瘦，頭發是褐色的，不扎的時候像瀑布一樣美麗，扎著的時候像松鼠的尾巴，眉摶像彎彎的小船一樣，在大海中慢慢前行著。眼眼像黑寶石一樣的眼睛，生氣時眼睛瞪的圓圓的，高興時眼睛眯成了一條線，鼻子像一座小山，老師的嘴在上課的時候能說出抑揚頓挫的話語，下課時還可以講出動人的故事，耳朵像數字中的3，老師今天穿的是黑色的上衣，下面配帶有花紋的黑裙子，老師穿的是深藍色的褲子。
我喜歡我的張老師，張老師是我們的朋友，我以後一定好好學習。

第5篇：給賣菜大娘畫像
「賣菜啰，好新鮮的現扯的菜喲！」每當經過賣菜大娘的攤位，總能聽到她響亮的吆喝聲。
媽媽常在大娘這買菜，可大娘總會為一兩分錢和媽媽爭個面紅耳赤，所以媽媽老說她是個不折不扣的「財迷」。但那一次，媽媽和我對她卻刮目相看。
買完菜回到家，媽媽發現錢包丟了，這時才記起錢包忘在了菜攤上。媽媽懊惱地一拍腦門：「瞧我這記性，哪兒掉不好，竟然落到財迷的攤位上。她平時為了一兩分錢都爭個不停，我回去要，她還會給我？」對於媽媽的說法我表示認同，錢包肯定是要不回來了！可媽媽還在嘟囔：「要不，回去試試看？唉，試試吧……」媽媽嘆著氣出了門，我也緊跟著去看個究竟。
還沒進菜場，我遠遠地看見頭扎白毛巾的老大娘站在菜場門口，看見我們，她高興地跑過來：「你們終於來了！我等了好久，本來我都要回家了，但我怕你們著急，猜你們會回來，所以……」媽媽感激地握著大娘的手，不知該說什麼好，只是不停地說著：「謝謝、謝謝……」
望著大娘頭上的白毛巾，覺得是那樣的雪白。此時耳邊又響起賣菜大娘響亮的吆喝：「賣菜啰，好新鮮的菜！」

第6篇：給賣菜大娘畫像
「賣菜啰，好新鮮的現扯的菜喲！」每當經過賣菜大娘的攤位，總能聽到她響亮的吆喝聲。
媽媽常在大娘這買菜，可大娘總會為一兩分錢和媽媽爭個面紅耳赤，所以媽媽老說她是個不折不扣的「財迷」。但那一次，媽媽和我對她卻刮目相看。
買完菜回到家，媽媽發現錢包丟了，這時才記起錢包忘在了菜攤上。媽媽懊惱地一拍腦門：「瞧我這記性，哪兒掉不好，竟然落到財迷的攤位上。她平時為了一兩分錢都爭個不停，我回去要，她還會給我？」對於媽媽的說法我表示認同，錢包肯定是要不回來了！可媽媽還在嘟囔：「要不，回去試試看？唉，試試吧……」媽媽嘆著氣出了門，我也緊跟著去看個究竟。
還沒進菜場，我遠遠地看見頭扎白毛巾的老大娘站在菜場門口，看見我們，她高興地跑過來：「你們終於來了！我等了好久，本來我都要回家了，但我怕你們著急，猜你們會回來，所以……」媽媽感激地握著大娘的手，不知該說什麼好，只是不停地說著：「謝謝、謝謝……」
望著大娘頭上的白毛巾，覺得是那樣的雪白。此時耳邊又響起賣菜大娘響亮的吆喝：「賣菜啰，好新鮮的菜！」

第7篇：給爸爸畫像
我爸爸的臉是一張很普通的臉。說好畫又不怎麼好畫，說難畫也不是很難畫。但是他的臉有一個最明顯的特徵就是有點黑，這也許是因為長期在外工作的緣故吧。
那我就先從爸爸的眼晴畫起吧。
爸爸的眼睛是一雙濃眉大眼。他的眼神時而慈祥，時而嚴肅，最令人害怕的是爸爸生氣時的那種眼神。但這雙眼睛卻又經常鼓勵著我。每當我學習上遇到困難時，他總是用那雙眼睛看著我，好像在說，不要被困難打倒，加把勁，我相信你一定會攻克困難的。
再說說爸爸的鼻子和嘴巴。
爸爸高高的鼻樑下是一張不大不小的嘴巴，嘴巴上是淡淡的胡須。你知道我為什麼要把爸爸的鼻子和嘴巴聯系起來嗎？因為爸爸的鼻子就像一個小小的煙囪。爸爸吸煙時，煙從爸爸的嘴巴里進去，又從爸爸的鼻孔鑽出來，我還從來沒見過爸爸被嗆的樣子呢。而當爸爸喝酒時，鼻子又有了不同的作用呢。它這時就像一個過濾器，空氣從爸爸的鼻子里進去時是無味的，從爸爸口中出來時卻有一股濃濃的酒味。爸爸的鼻子和嘴巴真是一對好搭檔。媽媽經常告誡爸爸「吸煙、喝酒有害健康」，但爸爸總不大在乎。吸煙、喝酒差不多是爸爸嘴巴每天必做的事了。
我爸爸就是這樣一個很普通的人，雖然愛吸煙、愛喝酒，但我還是很愛我的爸爸。

第8篇：老師的畫像
當我手拿畫筆時，我在琢磨，是輕描淡寫呢，還是濃墨勾勒。此時的您，就像電影的鏡頭一幕幕地烙在腦海里……
眼睛是「心靈之窗」，在老師的眼中，我們看到了閱讀練習的技巧，看到了一篇好作文的構思，看到了……在疲憊不堪的雙眼中，我看到的不正是您日夜工作的見證嗎？
記得那一次，我上課開小差，老師您一下就看透了我的心思，於是一直用眼睛看著我，好像在提醒我，於是讓我立刻專心起來。
老師，您的耳朵聽著同學們的心聲，一句也沒放過，給我們當忠實的聽眾，還和我們一起交流溝通。
還記得那一次，我和同學鬧別扭，是您把我們倆個拉到辦公室，然後默默地聽著我們訴的怨氣，然後又一個一個心平氣和的講道理，最後，終於化解了我們心中之怨。
老師，您那兩片嘴唇一張一合，您教我們做人的道理，帶領我們向前看齊，就像那一股股清泉滋潤我們的心田。
老師，給您畫張畫像，您那無私的奉獻精神，您那默默無聞的身影，您那清泉般的話語，讓我永遠都「畫」著您！

第9篇：作文老師的畫像
今天我來到了金筆作文學校，老師說：「今天我們要補課，第三課人物肖像的描寫。」我就想：寫誰呢？就寫老師吧！
我的老師身材胖胖的，走起路來一搖一晃的，活像一隻小鴨子。她的頭發也是非常好玩，像方便麵又像彈簧……真是蓬鬆自然啊！圓圓的臉蛋紅紅的、大大的。真像樹上結出的又大又紅的蘋果。眉毛彎彎的就像半夜裡閃閃發光的月亮一樣。高高的鼻樑，兩個鼻孔像個小喇叭。嘴巴大大的，一張嘴露出兩排潔白的牙齒。笑起來的時候非常搞笑。
侯老師最有特點的應該是眼睛。她的眼睛似乎會說話。有一次寫作文的時候，我不知道怎麼往下寫，急的團團轉。我就想看看同桌怎樣寫，隨便抄幾句。這時侯老師的目光瞟了過來，似乎在說：「楊芷豪，不能偷看別人的作業。」記得還有一次，我在比賽中取得了好的成績，老師的目光又瞟了過來。好像在說：「不要驕傲，繼續努力！」
你說，我的作文老師可不可愛啊？

㈣ 鎬庝箞鐢葷彮涓諱換鑰佸笀濂

鐝涓諱換鑰佸笀鐢繪硶銆

宸ュ叿錛忓師鏂欙細綰搞佺瑪銆侀滄枡

1銆侀栧厛鐢誨嚭鑰佸笀鐨勫ご鍙戝拰浜斿畼錛岃佸笀鐨勭溂鐫涘皬灝忕殑鍦嗗渾鐨勶紝鍢村攪闈炲父鐨勫帤錛屽ご鍙戞槸鐭鍙戙

㈤ 給老師畫像450字作文

老師，你快復坐好，我來給你畫像。
您的眼睛制是那麼有神，像是一盞黑夜裡的明燈，時刻提醒著我們是與非、好與壞。您總是對我們投來關懷的目光，讓我們是可感受到溫暖的存在；有時在我們不聽話時對我們射來警告的信號，讓我們時刻注意到我們的錯誤。雖然您戴著一副眼鏡，但鏡片下那雙炯炯有神的眼睛我依然會喜歡。
老師，您先別動，我再給您畫像。
該畫您的手了。您用您的手寫出了一章章優美的詩篇，備出了一課課精彩的教案，書寫出一個個有力秀美的的文字，您的手多美啊！有一次上課，您捧著書從我身邊走過，我注意到了您的手，不禁嚇了一跳：您的手上都是紅紅的凍瘡！我不認繼續看下去暢福扳凰殖好幫瞳爆困。老師，疼么？很疼對吧。我的手雖然沒被凍傷過，但我明白，明白您在寒冷的夜晚，依然批改這一本本作業，一篇篇作文......
呵呵，老師您笑了。我很喜歡看你笑呢！食物放久了會變壞，銅鐵放久了會生銹，但您的笑容是不會變質的。因為，那是您發自內心的笑，潔白無限。
老師，我給您畫完了，您看像嗎？