我敬愛的老師300字

Ⅰ 我的老師作文

我的老師300字作文(精選47篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的老師300字作文(精選47篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師作文 篇1
她中等身材,留著一頭卷發,有一雙美麗的大眼睛,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕。
林老師對我們的要求可嚴格了,如果你的作業寫得馬虎、潦草,她會嚴格地批評你,要求你重寫,不看到你的字寫得工整決不罷休。林老師講的課生動有趣,繪聲繪色,還不時的講小故事給我們聽,使我們不覺得枯燥乏味。活動課,她指導我們畫畫、表演、做游戲、朗誦詩歌使我們提高學習興趣,培養動手能力,樹立信心。
有一次上課,林老師提問說:「讀了這篇課文,你明白了什麼道理?」許多同學紛紛舉手要求發言,而我卻沒有舉手,可是老師第一個就叫我回答。那時我心裡很慌,心通通地跳,回答得很輕。林老師馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:「聲音再響亮一點!」我看著林老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來了。
這就是我敬愛的林老師。
我的老師作文 篇2
我的老師認真負責、學識淵博,是個特別有學問的好老師。
老師雖然課堂紀律嚴格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們鬨堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。其實我們也知道,老師像辛勤的園丁,培養了祖國的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,老師像一隻火把,點燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無私奉獻,需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀,學海遨遊是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。
我的老師作文 篇3
在眾多老師中,我最喜歡我的語文老師――沈老師。
沈老師有一雙明亮的眼睛,上課時,只要一有小朋友做小動作,沈老師就會提醒他。沈老師有一雙靈巧的手,你看,沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀!你看,沈老師在打掃衛生時,是多麼細心呀沈老師的要求比較高,只要我們有點點的差錯,沈老師都會不厭其煩的將我們的毛病改過來。沈老師也很關心我們,比如上次我去上海查眼睛,回來後,沈老師抓緊給我補課,怕我和其他學生拉開距離。
沈老師對成績比較好的學生會鼓勵他們,希望他們更上一層樓;對成績比較差的學生會耐心督促他們,希望他們能夠趕上去。
沈老師曾經教出的班級考試在年級組里排名都是名列前茅,不是第一,就是第二,非常了不起!
我相信沈老師今後一定能桃李滿天下。
我的老師作文 篇4
我們的吳老師以前教我們美術,頭發中長,有點卷,皮膚很白,有一點小雀斑,看起來就像一個畫家。
說她像畫家,不只是因為她的外貌,也是因為一走近她,就與一股專業的氣息撲面而來。光說氣息還不夠,要看她的真本事,就要通過她的畫。她畫起畫來真的厲害,安安靜靜的,只過了一會兒,就出現了一張富有藝術氣息的畫。
有一次,吳老師教我們用油畫棒畫動物,我們在下面畫著,她在上面畫著,我們畫完了,她還在畫著。同學們圍過去看,是半張貓臉,那臉跟真的一樣,好賽把貓切了一半印在紙上,大家都說她的手像列印機。
她很會表揚同學,這也是說她專業的一個原因。她曾說過一句富有哲理的話:「畫畫沒有對錯,但要認真去畫。」沒錯,畫畫沒有高低貴賤之分,用心畫的都是好作品。這句話讓我感覺她真是一位專業的老師。
不管學生們畫成什麼樣,只要認真畫了,她都會表揚,在我們眼裡一副難看的畫,在她眼裡卻是一件美麗的藝術品,她會誇這副畫線條流暢,有抽象藝術感。她這么一誇,我們也覺得這幅畫好看了。而且,感覺她更專業了。
我們的吳老師是一個真正的畫家,不只是因為外貌、畫的畫、說的「名言,還是因為她有一雙會發現美得眼睛。
我的老師作文 篇5
老師是太陽底下最光榮的職業。
記得二年級下學期期末考試是全區統測,我語文得了99分,是全班第一名。我心裡暗自得意。晚上,爸爸媽媽也很高興。但看試卷時,媽媽發現我的試卷上有一處錯誤沒改出來。如果扣了1分,就變成全班第二了,我心裡頓時涼了半截兒!第二天講評試卷下課後,我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣,然後笑著摸摸我的腦袋,扣了我1分。雖說是自己主動找老師的,可眼見著分數少了,我心裡還是有點兒失落。沒想到的事情發生了,我看見包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師,包老師笑眯眯地告訴我:這2分是獎勵給我的,1分是因為我有一顆誠實的心,1分是因為我幫老師糾正了錯誤。
在我們心目中,您是燈塔,照亮我們前進的路;您是舵手,指引我們前進的方向;您是大樹,為我們遮風擋雨。
我的老師作文 篇6
我的語文老師叫於麗。你不要看她是女教師,她的聲音可洪亮了,而且普通話說得很標准,字正腔圓,就像主持人一樣。於老師講的課娓娓動聽,只要她上課,同學們都豎起耳朵聽!遇到難記的詞語,她總是能編個有趣的順口溜,讓我們由淺入深地掌握;朗讀優美的句子時,她總是先教我們用心體會,然後帶著感情去讀,這樣我們真的有了身臨其境、如痴如醉的感覺。
我們班的男同學很調皮,"雞飛狗跳"的事常有發生。按照常理,他們應該受到嚴厲的懲戒,可於老師從不正面批評他們,而是耐心地跟他們講做人的道理,或者反復給他們改正的機會,促使他們自覺約束自己。
我的老師作文 篇7
我記得,三年級的一天,黃老師跟我們說了一件事,四年級有可能不給我們上課了,我們聽了非常不捨得,有的甚至流下了眼淚下課了,我問老師:「四年級你真的不給我們上課了嗎?那是誰給我們上語文課呢?」老師用溫柔的語氣對我說:「我也不知道呀。」說完黃老師就走進了辦公室。
到了下午,天空突然下起了傾盆大雨,我想:慘了,今天我又沒帶傘,而爸爸又不來接我,我這怎麼回去呢?這時,黃老師從辦公室悄悄的拿著一把雨傘走到我面前,問我:「你為什麼這么不高興,是怎麼啦?」我說:「我沒帶傘。」老師說:「這把傘就借你用吧。」我高興的說道:「這是真的嗎?」我說完就拿起傘向黃老師說了聲謝謝,轉身就走進了教室。放學了,我用雙手打著黃老師借給我的傘回家了。回去之後,我把老師借給我用的傘洗得乾乾凈凈。
第二天,雨停了,我拿著黃老師的傘來到了教室,我把書包一放就小心翼翼的進了辦公室,把傘還給了老師,突然我發現老師的臉色蒼白,會不會是感冒了,我還發現老師的辦公桌上有著幾盒不同的感冒葯,難道昨天老師把傘借給了我,老師自己沒有傘?黃老師,你真是太好了,謝謝你!
我愛我的黃老師。
我的老師作文 篇8
師者,傳道,授業,解惑也。我們的老師大多很幽默,不過最幽默的非吳老師莫屬。吳老師在上第一節課的時候就給我留下了深刻的印象,隨著上課鈴的打響,我們開始了第一節語文課,吳老師走進了班上,吳老師戴著一個黑邊眼鏡,方正的臉,眼睛很大,剃著一個平頭。文質彬彬,一看就是為人師表的樣子,他說:「作為一個語文老師,能說能吹是必要的。」而吳老師的姓,剛剛好是吳,口在天上,代表著一口遮天。那是有多能吹啊!
第一節課,吳老師給我留下了深深的印象,接下來的幾節課,吳老師的上課方式也讓我非常喜歡,上課時,吳老師很幽默風趣,我們班時不時就會發出一陣笑聲,讓我們既學到了知識,也玩到了。即使再枯燥乏味的課程,吳老師也能上的繪聲繪色。就拿第十五課三峽來說吧,古文,一般是語文課程中最無聊的課程,既要翻譯,又要解釋,還要講解原文,但是經吳老師一說,便變得十分有趣。有一名同學在上課的時候說要去堵三峽大壩,吳老便說:「你要是那樣,只能用兩個詞形容:活不見人、死不見屍。」這句話剛說完,班裡就傳來一陣大笑。
吳老師上的課很有趣,我很喜歡。
我的老師作文 篇9
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」。我用這句名言來形容我最愛的老師,張老師,她是我在五年級認識的最好,最敬佩的老師,同學們敬愛她,因為張老師教學方法好,負責任,幽默,對我們好等等。張老師在我們心中是女神。
張老師的頭發很長,有一雙水靈靈的大眼睛,還戴著一副粉紅色的眼鏡。每次我們班的搗蛋鬼還摸張老師的頭發,老師也沒生氣,還像我們微笑了一下,老師有時下課還跟我們跳皮筋,或者跟我們聊聊天。從這點我們知道了張老師老師平易近人,溫柔,慈愛。
有一次。學校發了一張紙,上面寫了我們每個人名字,還發給老師許多徽章,有語文學習好徽章,數學等等,我很想得,開始必須要舉手回答問題,對於從來不舉手的我,真是很困難,我覺定我要在張老師上課時舉手回答問題,這天,張老師提出了一個問題,我的心跳的很快,我舉手了,老師看到我舉手立刻叫我起來回答,我回答對了,而且答案比其他同學還要好,老師給我一個徽章,並鼓勵我,從這一刻,我找到了自信,從此,我開始舉手發言了。老師,我感謝您讓我找到了自信,我在用一個名言來贊美您「採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜」。
啊,老師,我感謝您!
我的老師作文 篇10
我的啟蒙老師里,印象最深的要算張老師了。她有一雙炯炯有神的大眼睛,架著一副眼鏡,看起來是一個很有學問的人。
她是我們的班主任,教我們語文,我記得在學前班時,我什麼都不懂,可上了小學後,什麼都跟上去了。那張老師就像辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我就這樣從一個無知的小孩變成了懂事的學生。
到了小學二年級,有一天,我正在做作業,媽媽想了解我最近的學習情況,就讓我把本子拿給她看。他目不轉睛的看著本子,驚奇地瞪大了眼睛,舅舅好奇地走過來一看,也驚住了,媽媽還問我:「你的字怎麼進步得那麼快?」我只是沖他們神秘的笑了笑,其實,這正是我的老師讓我一筆一劃的練出來的。
記得有一次,我半期考試考得很差,就連80分也沒上,是老師把我從深淵中拉出來的這樣的例子實在是太多了。
我馬上就要小學畢業了,但在小學階段里,老師花費了多少心血啊!我寫到這里,又響起了一首歌:靜靜的深夜裡,老師您窗前」
老師,謝謝您。
我的老師作文 篇11
上學期結束,聽說語文老師要換,我擔心了一個暑假,心中不免閃過這樣的念頭:她的性格怎麼樣?長得美不美?會不會很嚴厲?開學了,我滿腹疑問地走進二(2)的教室,看到一位美麗大方的老師站在講台上。她沖我微微一笑,我心裡樂開了花。把之前的疑問統統拋到了腦後,豁然開朗,我一下子喜歡上了這位老師。她就是我們的班主任和語文老師――楊順其老師。
我很喜歡楊老師,課堂上,她用生動的語言把語文課講得很有趣,我喜歡上了語文課。課後,她總是輕輕地走到我們身邊,俯下身來,傾聽我們的想法。她像一隻勤勞的小蜜蜂,關心著我們的學習和生活。她不但教會我們課本上的知識,還教我們做人的道理。有一次,班裡一名同學站起來回答問題,另一些同學在下面討論。楊老師沒有生氣,但卻很嚴肅地告訴我們:「要懂得尊重。別人回答問題的時候要仔細聆聽,這就叫尊重。」楊老師的教誨使我受益匪淺,這樣的例子數不勝數,這些做人的道理如春雨點點,滋潤著我。
雖然楊老師還只跟我們相處了兩個月,但是我已經深深愛上了這位溫柔美麗、可親可敬、像媽媽一般的老師。
我的老師作文 篇12
我有一個既嚴肅又和藹可親的班主任。她既是園丁又像母親,文老師就是一個對學生既像園丁又像母親的人。
我們的文老師有一頭烏黑的卷發,戴著一副黑框眼鏡,平常穿一套運動服,遠遠看起來精神抖擻,真神氣。
每當哪個同學做錯了事,文老師總會嚴肅地批評他。每當哪個同學做了好事,她總會鼓勵、表揚他。文老師有一雙敏銳而又慈祥的眼睛,使我們感到既嚴肅而又親切。
記得有一次,我上操時,不知道為什麼,我突然肚子疼的厲害,我來到辦公室找文老師,老師先讓我坐下,焦急的對我說:「肚子疼快來喝點熱水。」說著就端起熱水杯,遞給我。你做的這個動作,說的這句話,表現出來的不僅是一個老師在關心自己的學生,而是一個慈祥的母親在關心自己的女兒,這使我彷彿感受到了媽媽的愛是多麼的偉大,多麼高潔。
我每次寫作文,文老師總是認真批解,把好句好詞或精彩的句子,用紅筆拉下來加以鼓勵,使我對作文產生了濃厚的興趣。
文老師您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師大家都說您培養著祖國的棟梁,而我卻要說您就是祖國的棟梁。
文老師,您是我們的好老師,我一定要拿最好的成績來回報您。
我的老師作文 篇13
教我們的王老師四十來歲了,他胖胖身材,二道又黑又粗的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著光芒,王老師一笑起來非常帥氣。下課了,他跟我們有說有笑,經常帶著大家做游戲。他可會擺弄出各種姿勢,讓我們猜是什麼形狀的動物,只見他雙手交叉,就變成了一隻鳥;一隻手張開,另一隻手閉合,變成蛇有時,他會拍拍我的肩膀,摸摸他的頭,贊揚我們幾句,讓我們心裡像吃了蜜一樣甜。上課時的王老師可變了樣,他神情認真,一絲不苟。
當我們認真聽講、專心致志的時候,王老師就會滿面笑容的表揚我們,鼓勵我們繼續努力;當有同學開小差時,他就會溫和地提醒,叫我們集中注意力;當我們有問題提出時,就可以大膽地提出來,他就會和我們一起討論,並且有時還十分風趣幽默,然後認真的給我們講解他就是這樣,牽著我們的手,把我們帶進了知識的殿堂。王老師有說有笑的言行,我們喜歡;王老師風趣幽默的課,我們愛上,愛聽。我們將在王老師的帶領下,在知識的海洋里遨遊。
我的老師作文 篇14
學習生活中,我們遇到過許多位老師。有的老師博學多才,有的老師樂觀幽默他們各有各的特點。我們學校有位溫柔美麗的老師,她姓余,我們叫她余老師。她是個關心同學,認真負責的老師。她烏黑的頭發上,偏偏夾雜著十幾根銀白的頭發,可見,余老師是多麼的勞累呀。但我覺得,余老師還是一樣年輕,美麗余老師對我們的要求非常嚴格,上課只要有人開小差,為不耽誤同學們的時間,余老師用眼神回應他。上語文課時,余老師用眼神提醒代俊峰,可代俊峰頭也不太一下,自顧自地擺弄自己的玩具橡皮。老師輕輕地走到他的座位前,只留了一個橡皮,然後,走到垃圾桶旁邊,使勁地把橡皮扔到垃圾桶。雖然余老師上課很嚴厲,但是在活動中還是個關愛同學的人。學校一年一度的春遊到了。去歡樂谷的半路上,有許多同學都暈車,老師就下位去照顧暈車的同學,一會摸同學的背,使同學好受點,一會又給同學遞上防吐的話梅。像余老師這樣的老師,我們怎麼不想在她心中有個好印象呢。
余老師就是個好老師,我們班都會這么認可,你呢。
我的老師作文 篇15
我的老師姓曹,是一位為我們操碎了心的好老師。
曹老師一頭烏黑的頭發,穿著一身樸素的衣服,個子挺高,眼角布滿了魚尾紋。
曹老師平易近人,和藹可親。記得在三、四年級的時候,曹老師的女兒因為上晚自習時曹老師還沒有回家,她的女兒只好餓著肚子上自習。為了我們,曹老師起早貪黑,日復一日,年復一年,無論春夏秋冬,不畏嚴寒酷暑地為我們上課,而她卻沒有一句怨言。在大街小巷,總可以看見有家長在路邊向曹老師詢問自己孩子的情況。
一次曹老師得了感冒,可她仍口乾舌燥地為我們講解作文。下課了,曹老師本應該利用這課余時間休息一下,可她仍然不放過這寶貴的十分鍾時間,為我們批改作業,像這樣的例子實在是太多太多了。
付出的辛勞總會有結果,曹老師幾乎每年都得「優秀教師」的稱號。而我們班也不例外,我們班每年期末成績在全年級不是第一就是第二,各類獎狀也掛滿了牆上就像詩句中說的那樣「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚等閑」,曹老師像春蠶,為別人吐出潔白的蠶絲,像蠟燭,點燃了自己照亮了別人。

Ⅱ 我的老師寫人作文300字

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我為大家整理的【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇，希望對大家有所幫伏顫改助。

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇1

深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。這就是您――敬愛的謝老師。

謝老師大約四十歲，中等個子，不胖不瘦。她長著圓圓的臉龐、明亮的眼睛，鼻樑上架著一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑眯眯的，講課生動有趣。

每當我們做練習題時，謝老師總是讓同學們判斷對錯。老師先說：「手勢准備！」如果我們認為答案對，就伸出拇指和食指，表示對缺判號；如果我們認為答案錯，就用左右手的食指交叉，表示打叉。同學們都在教室里舉起手，像一架架小飛機，在知識的天空中翱翔。

謝老師善於教育我們。有一次，我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢，還出錯，我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了，把我叫到了備課室。我很擔心會受罰，謝老師卻摸著我的頭，和藹地說：「同學之間互相幫助，每個人都有自己的優點和不足。不要嘲笑別人，這樣才會有更多的朋友。」我慚愧地向老師認錯。我和同桌也和好了。

我們的成長離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人！

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇2

大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂，辛勤的工作。老師如蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。是呀！一位好老師的培育之恩可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻！

記得初上六年級的那年，開學的一天心中興奮猶畏懼。傳言中，六年級老師是很洞老嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子！我便真不敢看老師的眼眸，總是想將頭低下去。當我終於鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我「害怕」的老師時，卻發現老師那雙清亮的眼睛————帶著鼓勵的眼睛，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去。然而，我已不再害怕傳言了。

是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路？—————是您，老師！又是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些「特殊」的人，又是您在我驕傲自滿時，給我敲響了警鍾，讓我清醒了大腦；也是您，走進了我的內心，為我良師亦知音……

您就如一位辛勤的園丁，一支獻身的蠟燭，您卻更像是一位天使，為我掌燈照亮前程，與我耳語授予經驗。此時，華麗的辭藻，誇張的比喻，以及無盡的贊美與感謝，現已是無法表達的！我就以我的成績向你感謝吧！

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇3

我是一年級學生，去年九月一日那天，我和許多小朋友一樣走出幼兒園的大門，既高興又有點害怕的走進學校的大門。教室很大，桌子和椅子都擺放非常整齊。啊！跟我們幼兒園的不一樣。媽媽說的沒錯，我長大了，應該到大學校學習知識了。

我看看這，看看那，我好奇的想著哪個是我的老師呢？「家長和孩子們請找個坐位坐下來」。這時我轉向講台看見一位年輕的女老師站在講台上，這就是我的老師，她笑著對我們說：「大家好！我叫鄭嵐，是一年五班的班主任。從今天起我和你們就是好朋友了。第一堂數學課教我們用方格本寫數字。我們拿筆的姿勢不對，老師手把手的教我們，我覺得老師像媽媽。有一次我感冒了，兩天沒上學，第三天我來到學校老師就來摸摸我的頭，還說如果難受就在桌子上趴一會兒，一上午老師來到我身邊好幾次摸我的頭。我們的老師在講課的`時候不許同學說話和有小動作。我們班級上課時紀律是非常好的。我們一點也不害怕老師，可愛聽她講課了，我們也非常愛看老師那張總是帶著笑的臉。有一次，我沒有完成課堂作業，老師罰我寫好幾遍生字，從那以後我再也不敢了。老師對我們要求可嚴格了，她說學習的時候要認真，玩的時候要開心。我的老師像媽媽，我們都愛她。

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇4

今天，我們換班主任兼數學老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過，我們還是比較喜歡賈老師。因為賈老師跟我們有3年多的感情。

賈老師不高也不矮，大概三十多歲吧！短短的頭發、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對賈老師抱有很大的好感。

有一次，我在學校里吃好午飯感到非常無聊，玩什麼呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個人才能玩啊！又費時又費力，說不定，剛剛找好人就午休了呢！要麼……玩爬牆吧！好呀！就去爬牆壁好了。我這樣想著，內心的激動無法掩蓋。完全沒有發現危險就在身邊。

我玩的正高興時，一件出乎意料的事發生了―我從牆上面摔了下來，旁邊的同學都驚呆了！我撣了撣灰塵後說∶「沒事！」突然，胸口好？滸。∥銥戳絲矗看見了血！「啊！血！」我馬上跑到了醫務室。沒人，於是我跑到了教室里。剛好，午休了。賈老師進來了！我跟賈老師說明了情況之後，賈老師說：「沒有事吧，要不要到醫務室再去看一下啊。」我告訴了賈老師醫務室沒人，「如果痛得厲害我就帶你去醫院看一下。」

這句話一直溫暖著我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇5

老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一枝蠟燭，燃盡自己照亮了別人；老師又像默默無聞的春蠶，吐盡了最後一根絲......

我們學校有許多老師，可我最喜歡的還是我的數學老師。因為數學老師幽默風趣，身為一名數學老師，她在課上經常說些笑話。有一次，一位同學在老師講新課時連打了好幾個噴嚏，老師停下講課，對那同學說：咋地，這個話題你對它過敏啊？引得全班鬨堂大笑。從此，老師的課堂上總是歡聲笑語不斷，笑口常開的也都是我們。後來全校老師都要引用老師的方法了，我們也都很佩服她。可是老師要是發起怒來，後果不堪設想。以前老師因為一個錯誤說了我好久，我那時不服氣，現在我才知道老師都是為了我好。

現在，老師教的兩個班都排全年級第一、二名，我們也很享受這種學習氛圍，你想要這樣的一個開心果老師嗎？

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇6

說起我的老師，有很多，每一個老師都給我留下了深刻的印象，但是齊老師對我的印象最深。

那是我剛上初中的時候，報名分班後，每個班級的同學們集中在自己的教室前等著班主任來點名。我被分在22班，和幾個同學等在教室前看來老師來。遠遠地就看到兩位女老師走過來，其中一個老師穿著一身白色的衣服，個子不高，但很有氣質。當時就想這會不會是我們的班主任呢？

果然，她真的是我們的班主任。她來到教室點名後，讓我們來選一位同學拿著班裡的點名冊，每天早上點名，因為我家離學校很近，所以點名冊給我了，由我每天早上到校後進行點名。

但有一次，家裡的錶慢了，我遲到了，名字還被寫在校門口的小黑板上。當時的心情很糟，我就去找班主任，說我不想拿著點名冊了，因為我遲到了。而老師說，沒關系，你天天都來的很早，這次只是因為錶慢了，以後注意時間就好了。我答應了。回到家，讓媽媽又買了一塊表，這樣我就不會遲到了。

這就是我的老師，同學們你們的老師是什麼樣的呢？

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇7

在我美好的記憶里，總是忘不了那位和藹可親，讓我敬佩的老師，她就是我上幼兒園時的李亞南老師。

李老師是我幼兒園時的班主任，她平時教我們認字、讀書、唱歌，還和我們一起做游戲，是一位可親可敬的好老師。

記得有一天下午，到了放學接孩子的時間了，看著小朋友們一個個都被把爸爸媽媽、爺爺奶奶接走了，而我左等右等，望眼欲穿也看不見奶奶的身影，著急的都想哭了。李老師看著我可憐巴巴的樣子，就走過來輕輕地摸著我的頭安慰我說：「童童，別著急，奶奶肯定會來接你的，老師給你講故事，陪你等奶奶。」聽著老師簡單的話語，我的心裡頓時有了安全感，一股暖流湧上心頭。

就是這樣一件看起來很平常的小事，在我的心中卻留下了深刻的記憶。李老師的朴實、愛心和無私像媽媽一樣溫暖著我，我一輩子也忘不了她

【必備】我的老師寫人作文300字匯總八篇8

我的老師長著柳葉眉，非常好看。她的眼睛很有神，閃著柔和的光。美中不足的是她的那個小鼻子上長了好多褐色的雀斑。她的嘴一張就露出了兩排細牙齒，白白的，亮亮的。老師真好看呀！

老師非常關心我們的健康，記得有一次，班裡有一位同學發燒了，老師一摸，關心得說：「哎呀，真的發燒了呀！」老師帶著那位同學就往醫院走，對我們說：「班長先管著，我給他看看去。」平時，只要老師一走，班裡就會亂起來。今天卻不一樣了，沒有一個說話的，都在那看書。直到老師回來。

今天我們要大掃除，老師讓我擦一塊大玻璃，我接過抹布就「呼的」跳上窗檯，完成這件光榮任務。老師見了說：「你擦的真干凈啊！」我聽了很高興。這時老師的目光變得那麼慈祥。

這就是我的老師，我愛我的老師！

Ⅲ 給老師的一封信300字作文6篇

老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。你心中肯定有很多話想多自己的老師說吧，那就給老師寫一封信吧。下面是給老師的一封信的 作文 300字，歡迎大家閱讀!

給老師的一封信300字作文1

敬愛的老師：

您好!

當我提筆之際，我心裡便升起了對母校，對同學，對老師深深的依戀之 情

教師是一個偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師，你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們為一棵棵小樹苗修枝，剪葉，施肥，培育出一代代的國家棟梁之才。有人說，老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們快樂成長。誰能離開老師的幫助呢?

您把您的心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長大，您的鬢發卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵;如果我採得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。

讓我摘取白雲一朵，載著我每天的祝福寄給您;讓我捉住清風一縷，捧送您敞開的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。

祝您身體健康!

您的學生：xxx

20xx年x月xx日

給老師的一封信300字作文2

李老師：

您好!

您每天都在為我們辛勤的工作著，老師，您把自己的愛都傾注在我們這一代身上，在我們的心靈深處，您便是我“親愛是媽媽”有人說“老師像燈光照亮了我們。”有人說，“老師像太陽，每時每刻都在培育著我們。”是呀!老師把所有的愛都無私的每一位同學。

您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說話的聲音很甜。聽起來顯得格外情切。每天都在認真的批改作業。一絲不苟。專心致志。還有那飽含情切的話語。時時刻刻注入我們的心田。老師，我真想對您說：“老師，您辛苦了!一路上都是蒙您的指導，才不會讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關注，我們才會更加的自信和勇敢。

老師，我們都很喜歡您，我們知道，您時時刻刻，都在關注著我們。您希望我們能為祖國做貢獻。成為祖國的有用之才。請您放心，我們一定不會讓您失望，更加努力，回報您那無私是愛。

給老師的一封信300字作文3

尊敬的安老師：

您好!在 教師節 即將到來之際，我要深深地祝福您：教師節快樂!

您是我們最和藹可親的語文老師。記得在一年級的一堂課上，我和同學悄悄地說話，心裡想著是不會被您發現的。可是，突然您給了我一個嚴厲的眼神，使我認識到自己錯了，立刻和同學停止了對話。正是您的眼神，讓我上課認真聽講，做好學習筆記。

還有一次，我把語文作業剛做完，媽媽就拿了過去，看完後還說我寫的很好。可是第二天早晨，您改完作業後，在課堂上專門告訴我，昨天的作業我寫的“月”字都沒勾。回家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“安老師改三十多本作業都能發現你的小問題，而我們卻都沒有發現，真不認真。”

安老師，您對同學們的愛是細心的，是無私的。今後，我一定要好好學習，不辜負您對我的關懷和期望。

此致

敬禮!

您的學生：xxx

20xx年x月xx日

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Ⅳ 給老師的寫一封信格式300字10篇

老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。你想對老師說什麼呢？我帶你了解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：給老師的寫一封信格式300字，希望你認真看完，會對你有幫助的!

給老師的寫一封信1

敬愛的劉老師：

您好!

謝謝您兩年來對我們的照顧。班級就像一個大家庭，您就像一位慈祥的媽媽，教導我們，關愛我們。

有時，您是和藹可親的，有時，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個什麼都不會的幼兒園小朋友入學時，不適應學校的生活，不懂學校的 規章制度 ， 文明禮儀 ，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們;下課了，我們在歡快地玩耍時，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍;當有同學上課不認真聽講時，您就換了一副面孔，板著臉，把調皮搗蛋的同學叫起來，批評他。

夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學們的作業，又下了床，打開台燈，仔細地批改起來。不一會兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅持把它改完。

謝謝您!老師，教給了我那麼多的知識，傳授給我無數的智慧。

在此祝您身體健康、萬事如意!

您的學生：__

給老師的寫一封信2

尊敬的秦老師：

您好!

轉眼間，這個學期已經過了一半了，我們班的紀律已經很不錯了，但是這離不開老師的辛勤勞動，如果沒有您的辛勤勞動，我們班不可能變得這么團結，這么完美，我們要變得更棒，用行動來報答您。

秦老師，這個星期五我們班選拔運動員的時候，劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一，您急得像熱鍋上的螞蟻似的，馬上打電話聯系她的家長，讓家長們馬上送她上醫院。這說明您對我們的安全是無微不至的關心，我們安全管理員，以後下課一定要盡職盡責的管理。

這一周我又改了一些缺點，如：上學路上我很少說話了，課間活動時我不打鬧了等等，但是我上課積極發言這個優點不知不覺「飛」走了，退步為在腦子里把答案想出來但卻不起來回答，我自己分析了一下原因：一是可能因為我懶，二是可能因為我怕答錯，但不管怎樣，我要把這缺點改正了，讓我們四七班的課堂更加快樂，更加有趣!

祝秦老師身體健康，工作順利!

您的學生 __

給老師的寫一封信3

敬愛的老師：

您好!

時間飛馳，我們在一起足足三年半，在您的教導下，我們由一年級連話也說不清楚的小學生長到了讀起課文來朗朗上的四年級學生，是您在我們心中埋下了一粒子，讓它茁壯成長，您帶領我們領略了豐富的課堂，帶我們一起在花香中閱讀、在吶喊聲中奔跑，和我們一起體驗快樂。記得有一次，有個同學傷到了腿，您又是帶他去醫務室，一邊還要一而再，再而三的提醒我們要注意安全。上課時，您是一位好老師，帶我們走進課文中的世界，了解偉人的 故事 ，學習美好的品質，觀賞美麗的風景;下課，您是我們的孩子王，有一次，一個同學低聲喃咕著，好像在說討厭您，您一聲令下「小的們，上」結果幾乎全班都上了，在QQ群中您是一位解題專家，家長的難題一一解答，有時還 說說 笑笑，連老師的范也沒了。我們是花叢中的花，您是辛勞的園丁在照顧我們;我們是乾裂的泥土，您是一陣雨，滋潤著我們，您是一位老師，一位好老師!

敬祝:身體健康

您的學生__

給老師的寫一封信4

敬愛的李老師：

花開花落，歲月匆匆。轉眼間小學六年生活就要結束了，我很珍惜與您相處的日子。您的諄諄教誨我銘記於心，揮之不去。

五年級時，我們第一次為您過生日。我們把教室布置得像過節一樣，特別溫馨。您的臉上掛著燦爛、幸福的笑容，當然也流下了幾滴感動的淚珠。我們還一一對您許下承諾。從那往後的幾天里您的心情都不錯，我們也為您感到高興

和您相處的日子都充滿了快樂、溫馨的回憶。

四年級時，您帶領六個組長和幾個比較優秀的同學到中心小學去錄像——教學《掌聲》。我們都盡力在課堂上表現得積極、活躍，那次錄像很完美。

上您的課，有時像進入幻境。

您是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。您既溫和又嚴肅，既平凡又偉大。您放心，我一定會用最好的成績來報答您的恩情。

祝您

身體健康 工作順利

您的學生__

給老師的寫一封信5

尊敬的老師

您好!

老師：是您默默無聞，無私奉獻培養祖國的花朵，您是多麼的偉大。您如蠟燭一樣無私用自己的光來照耀我們直到燒完。

老師您為批改我們的作業，不知道失眠了多少次，但您每一次都認真的批改，您為了我們改考卷都忘了休息，同學們提醒老師要休息，但老師執意要批考卷。老師是多麼的偉大啊!

老師不僅負責任，還很慈祥。我們班的搗蛋分子林偉強，老是捉弄同學，有同學去告發他。老師就把林偉強叫到辦公室，跟他說，不能和同學開玩笑，要和同學和睦相處，不能打架，要做一個文明的學生。從此林偉強就變的很乖很聽話。

我們班有一個作業經常不做的頑固分子吳劍鋒，你又很慈祥的給他講道理，但是他有時候還是沒完成作業，這時你都會耐心地勸說吳劍鋒，直到最終吳劍鋒都有做作業。

祝老師

天天快樂，天天開心

____

給老師的寫一封信6

尊敬的老師：

您好!

今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對於「那些不好好學習、與初中生混在一起的人」以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班裡的每一個學生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學習，考個好成績，這就是給您最大的安慰了!

老師，我會永遠記住您的，您對我們的 教育 (上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導致學習成績下降)我會永遠刻骨銘心!老師，我們愛您!

同時我想請老師您放心，我不會因別人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎?

學生：__

給老師的寫一封信7

敬愛的劉老師：

您好!

劉老師您這幾天過得好嗎?我有一件有趣的事想跟您說說。

記得一年級的暑假，我到哥哥家去玩，玩了半天，我和哥哥都玩的筋疲力盡，我氣喘吁吁地坐在沙發上，跟姨父一起看抗日電視劇。當時正好演著八路軍背著炸葯包去打仗。無知的我把炸葯包當成了枕頭，就疑惑不解的問：「姨父，為什麼他們要背著枕頭去打仗呢?」我一問完就聽到了一小聲撲哧的笑，轉過頭，卻見姨父一本正經的回答：「因為他們打仗打累了就要睡覺，懂嗎?」因為我沒看其他人的表情，所以不知道現場的氣氛，還信以為真的連聲說道：「原來如此，打累了就可以枕著睡覺。Good!」突然哥哥他們傳來了鬨堂大笑，我都不知他們為什麼要笑，後來哥哥告訴我原因，我才恍然大悟，也不好意思的吐了吐舌頭。

這就是我的趣事，期待您的回信，謝謝!

敬祝

聖誕快樂!

學生：__

給老師的寫一封信8

敬愛的倪老師：

您好，最近過得怎麼樣?剛剛分別了一段時間，我就情不自禁的想念您了!在這短短的兩年裡，你對我是關心，有呵護，讓我覺得您是一位和藹可親的老師。感謝您教會我許多知識，教會我做人的道理，我真心的感謝您!

還記得剛剛入學時，我什麼都不會是您教會了我拼音字母算算術，是您教會了我握筆寫字，是您教會了我端端正正的做人，讓我變成了您的好學生。

有一次我生病了，掛了好幾天的水，掉了很多課。您把我叫到辦公室，幫我補課，可我卻佔用了您寶貴的時間。從那以後我從來沒有請過假。

還有一次，我的皮破了，老師看到了，連忙幫我擦拭傷口消毒，我連忙謝謝老師。

您就像園丁，培育著我們這一株株幼苗，老師您辛苦了。

祝您永遠年輕、漂亮。

__

__年__月__日

給老師的寫一封信9

敬愛的田老師：

您好，這次挑戰賽我沒有考好，數學沒有上90，語文沒有上80。

剛剛考完以後，我十分期待成績，第一次考試沒有考好，這一次，應該可以了。可是，在下午的時候，任冰奕告訴我，我語文卷子的分數扣得十分慘，這時，我心頭一陣，認為語文考的不是很好，但是，我覺得數學考得應該不錯，因為，我就一個簡算題不會，其他題我還是十分有把握的。

正巧，晚上，李老師但我們這幾個去算平均分，結果，張家軒告訴我，我只考了87分，組長中考得最差的一個。後來，我想，數學應該考十幾名，語文應該比較靠前，最終成績應該就在第八第九。但最後的名次和我想的有些偏差，數學十大幾名，最終趁機第十名。

比起第一次，自然稍微有些進步，但是，這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好，您也老是打擊我，我知道您是對我好，是因為恨鐵不成鋼，但是，我可以慢慢來，下次考試的時候，我會 總結 經驗 ，繼續努力，繼續爭取。

祝

工作順利

您的學生：__

__年__月__日

給老師的寫一封信10

親愛的林老師：

您好!

雖然我們朝夕相處，但我從未沒有向您表達過我對您的敬意和愛意。您是我們童年生活中非常重要的一個人。遇到您，我真是三生有幸。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉澱在我心中。

您的一言一行，都銘刻在心中，您教導、教育我們。雖然您是老師，但當您失誤是，您幽默地認為炸彈化解，並表揚挖掉炸彈的同學，讓我懂得了做個誠實人。

老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。

有一次，我犯錯誤了，您沒告訴其他人，而給機會改正。在您的引導下，我從小朋友成為一名優秀的少先隊員。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，不然會變老。

老師，您想一朵美麗的花。水是透明的，河是流動的，歌是快樂的，天是遼闊的，您是難忘的!

祝您;天天開心，永保年輕。

__

__年__月__日

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Ⅳ 關於我的老師作文300字7篇

俗話說:十年樹木,百年樹人。培育一個人才多不容易啊，所以我們的老師多麼偉大，那麼你是不是想要寫一篇我的老師 作文 感謝一些老師呢?下面我給大家分享一些我的老師作文300字，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

我的老師作文300字1

我小學的第一位老師是我敬愛的老師之一。這位老師姓彭，我們都稱她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛有一些近視，所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦，身高也一般。

彭老師非常溫柔。她從不向我們發火，也很少打我們。生氣的時候也知識 教育 我們。如果實在是管不住我們了，她才打們老師也非常關心我們。記的有一次，我們班的一名同學把下巴撞傷了。一名同學看到了，立即就跑去叫彭老師。彭老師來了，看到了受傷的同學，就問：「你是怎麼撞到的?」同學吞吞吐吐的說：「我不小心撞到的。」說著，彭老師就把同學送去醫院了。

當然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時候，彭老師每天回家的第一件事就是改卷子，有的時候還要改到半夜。彭老師既是數學老師又是英語老師，有時候上了我們班的數學又去上別的班的英語。還有的時候一天都是她都有課，連休息的時間都沒有，只有在下班回家後才休息一下。

從一年級到五年級，彭老師教給了我很多知識，雖然現在彭老事師沒教我了，但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘!

我的老師作文300字2

我的老師叫邢紅衛，是我的班主任。她和藹可親，留著一頭捲曲的頭發，眼睛大大的，戴著一副眼鏡，37歲左右。

記得有一次，老師的兒子張邢俊彥打了張鐵，張鐵哭了，我們都看見了，跑過去告訴邢老師，邢老師立即趕來。把張鐵送到了醫院，過了幾天，張鐵傷好了，邢老師當面批評了張邢俊彥，還告訴我們，大家以後都不要打打鬧鬧，以免傷著了。

老師對我們這個班非常關心，前幾天，我們班和別的班舉行一場 籃球 比賽，我們班的男生每個人都參加了比賽，打到非常激烈地時候，邢老師讓我們幾個女生去買礦泉水，買了十瓶，分給男生喝，老師從不在乎自己的錢。我們也經常為老師積攢班費，一年下來可以積攢48元左右，然後下一年留著買水票用，水票用完了，老師總自己添錢。

老師對我們人人平等。一個月換一次組長，可是，我總覺得老師對我偏心，每年都讓我當課代表和組長，我每年都兼職。老師關心我們的學習，從來都沒有打罵我們，老師每次都說她不忍心，有時吵我們，但老師總說：「下次，我再發火罰款100元。「」我們聽了都樂了。

老師就是這樣一個人，和藹可親，舍小家，為大家。

我的老師作文300字3

她是個和藹可親又耐心的老師，也是一個比較會生氣的老師。她總是綁著一頭黃色的頭發，穿著平底鞋，洋溢著一副笑臉。那笑臉比媽媽的笑臉更親切，比爸爸的笑臉更真實。

老師上課時，總會帶著笑容給我們講課。同學們發言時，有的同學說出的答案不對，這時，老師便會親切地說「沒關系，坐下來再想一想」。這樣子說出的答案是錯的同學就不會感到尷尬。就讓我們的同學更踴躍的回答問題了，不管對還是錯。這就是讓我感到老師和藹可親的地方。

我們在寫作業時，有些題目不會做，便會問老師。老師雖然不會告訴我們答案，但老師會開導我們，如果我們還是不懂的話，老師就會細心地慢慢地跟我們講，讓我們能夠聽得更明白。這就是我認為老師耐心的地方。

我們同學老是會吵架，打架。但只要這些壞消息傳到我們老師那裡，嘿嘿，這些吵架，打架的人就該聽老師的教訓啦。只要那些人一到老師面前，就會乖的像一隻兔子。同學都這樣，只要老師一到班級里，我們立刻會停止手上的「工作」跑回到各自的座位上坐好。因為我們很怕老師會生氣，那樣我們會遭到「秦天霹靂」的。老師就是會這樣生氣。

這就是我們的顏老師，一個我敬佩的老師。

我的老師作文300字4

俗話說：魚離不開水，鳥離不開樹，我的成長道路自然就離不開老師了。在我的學習中，有這么一個讓我印象深刻的老師。

她留著一頭卷發，一雙眼睛炯炯有神。對於作業，她很認真，對於質量和書寫要嚴格要求，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語文老師——冉老師。

每一次上課，冉老師看著我們，目光總是那麼清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。冉老師寫起字來，那一行行、一排排清秀工整，彷彿是一幅閃光的畫，讓我盡情欣賞。

我喜歡冉老師獨特的見解和教學方式，冉老師還教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，冉老師就給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點地成為我們的營養。

老師的愛像棉被般一樣溫暖，您的愛比父愛更險峻，比母愛更細膩，您的愛最無私，最偉大!

記得那時的我，在寫作方面不是占很大的優勢，是冉老師您給了我極大的鼓勵，耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心，幾次站在光榮的領獎台上，是您、是您的耐心、您的輔導，讓我有了這樣的成績，也是您給了我這份信心!我更愛我的老師了。

您的無私奉獻，您的苦苦付出，我會用優異的成績回報您的!

我愛您——冉老師!

我的老師作文300字5

我的老師是一位男老師，他姓池。臉型是倭瓜型的，很奇怪吧。

笑的是老師的門牙是爆出來的，每一次他說錯話的時候讓我們的同學笑得肚子都疼了。老師老是愛這樣子教我們讀書：「把書拿起來，有感情一點，預備開始。」當有人把老師發怒了還是不認真讀書的都大聲吼道：「不讀書出去，回家。」別來學校!

老師實在太太太生氣的時候就會說：「你們的爸爸媽媽都把你們辛辛苦苦得養大，你們怎麼這樣子表示你們爸爸媽媽的辛苦呢。」可是老師也是有對好的同學發過脾氣，你們的老師是不是都是這樣的呢?應該都是對好的同學好壞的同學壞吧。我們的老師可不是這樣子的他是只要有做的不好就會說而不是不理不睬的!

這就是我的老師，我最敬佩的一個老師!

我的老師作文300字6

袁老師，是一個教了我兩年的數學老師。在我的記憶里，她的特點是微胖;一個雙層下巴上有一雙大嘴，牙齒還略微泛黃，黃色的卷發。看上去三四十歲。

袁老師很關心同學，如果班裡誰沒來上課，老師保證一個電話打過去，弄清情況。

我至今還記得一年級的時候，那是一個寒風刺骨的下午，大地鋪上了雪白的地毯。我獨自一人走在回家的路上，因為發著燒，迷迷糊糊地踩到了一個同學的腳，他頓時怒發沖冠不聽我的解釋，用地上白花花的雪扔向手無寸鐵的我。袁老師看見了，連忙跑過去把我輕輕地扶了起來，又把那個學生批評了一頓，然後俯下身用紙巾擦去我臉上的雪水。我因為冷，不小心打了一個噴嚏，盡管聲音很小，但老師還是聽見了。於是，袁老師便把我帶回家，又拿來干毛巾幫我把背上的雪水擦去，用溫水幫我擦臉，過了一會老師又摸摸我的額頭，發現有點燙，於是，老師先讓我在床上躺一會兒，沒多久老師把發燒葯拿來給我喝。喝完了又摸摸我的頭關心地問：「怎麼樣?還冷嗎?」我搖了搖頭。看見我沒事了，袁老師鬆了一口氣。然後，老師打電話給我爸爸，告訴了他我在這兒的情況，讓爸爸把我接回家，走的時候，老師還不忘叮囑我：「記得按時吃葯啊。」

袁老師，您對我的恩情就如太陽的光輝，而我就是那棵沐浴著那份光輝而茁壯成長的小草。

我的老師作文300字7

今年，我已步入了五年級的學習階梯。而在學校里度過的四年中，我每邁出成功的一步，都是老師陪伴我走過的。在我見過的所有老師中，蒙老師最值得我敬仰。

蒙老師身材一般，五官端正，上課十分有趣，但在我五年級的時候，她卻被調到了一年級教書。就算是這樣，我還會時不時想起與蒙老師的點點滴滴，她已深深地印在了我的腦海里。

在我一二年級的時候，數學成績優異，在班裡名列前茅，又在班級競選中脫穎而出，成為了班級科代表，更是蒙老師引以為豪的學生。

期末考試快要到了，我已進入了緊張的復習階段，而且蒙老師對我說：「如果你數學考了一百分，我就獎勵你一個小禮物。」就因為這句話激發了我的潛能，使我更加努力地復習，朝著一百分進發!

不出蒙老師所料，期末考試成績出來了，我的數學考了一百分!蒙老師當場送給我一本小冊子，我打開一看，上面寫著一句話：孩子，一個人需要不斷努力才能取得成功，就像你一樣，如果你不抓緊時間復習，也不會取得高分。

三四年級時，我的學習成績正在不斷跌落，蒙老師火冒三丈，把我訓了一頓。

此後我更加努力了：上課認真聽講，回家預習復習。。。

不久，我的學習成績又提上來了，蒙老師笑眯眯地對我說：「這才是我的『得意門生』嘛。」

在我還是一株不懂事的小苗時，蒙老師就用知識澆灌著我，當我長成參天大樹時，樹上結的一顆果實就載滿了蒙老師對我的愛，一名普通教師對一名學生滿滿的愛。

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