教師的專業發展階段

Ⅰ 教師專業發展的階段

教師專業化發展主要經歷的階段有5個，第一個階段可以稱作適應過渡期，第二個階段是成長期，第三個階段是專業突破期，第四個則是專業更新期，最後一個是專業成熟期。通常教師的發展都會經歷著5個階段，從剛剛入職教師開始，勢必會經歷一個專業的發展路程，繼而成長成為一名優秀的專業教師。
1、適應過渡期。一開始成為教師之後，實戰經驗較少，且對相應學校的各方面了解也不多，這個階段就是適應，適應具體的工作和教學流程，適應和學生之間的相處，適應遇到問題慢慢尋找解決的方法。
2、成長期。經過一段時間的適應之後，教師逐漸會找到工作的感覺和節奏，在這個過程中，簡單的教育觀念會逐步形成，實際的教育教學工作也在向上開展。不論是教學風格還是教學模式，在這個階段已然有了初步的養成。
3、專業突破期。一個較長時間的教學工作之後，很大可能會讓自己的職業新鮮感和好奇心銳減，因為每天的工作流程是一成不變的。在這個階段中，要及時找到打破僵持的辦法。
4、專業更新期。時代在變化，知識也在不斷更新和增加，作為教師，必須要不斷的反思和檢討，不管是教學方法還是知識儲備，務必要做到靈活運用，此外要利用好自己的主觀能動性。
5、專業成熟期。這個階段有一個明顯特徵，就是教師已然擁有了資深的工作經歷，也具備較高的教學水平。專業方面的知識已經達到成熟狀態，繼而很大可能性會成為學生口中的好老師，學習甚至是教師領域內的領軍人物。
教師的專業發展，應當將重心放在教學方法和教學模式上，要堅持學習，不斷提升自己的專業素養。