逃課班主任
主動給班主任承認自己的錯誤，並保證今後遵守紀律，努力學習，這樣做才會得到老師的原諒。
B. 老師應該怎麼處理逃課曠課的情況
在做班主任工作中，學生逃課、曠課的現象常常會遇到。有的學生迷戀網吧而曠課，另外對於厭學的學生來說，即使很小的雨雪，也會藉此不到校。父母離異、不負責任，互相推諉，造成孩子心理的偏差以及學生厭學，最終導致學生逃課、曠課。這種情況的學生逃課、曠課現象，應找家長聊聊，然後了解一下學生的情況是正確的，但是，僅僅找家長一次是不能解決問題的，我認為，對待這樣的學生應該有耐心和熱心，對學生一種信賴。耐心就是老師找了家長後，學生可能還會逃課曠課，這就需要教師對他耐心一點，不要粗暴處理，否則，學生會逃課的更厲害。熱心，就是班級里不管有什麼事情，盡量請他幫忙，讓他覺得，除了他的學習成績不好以外，他還是個有用的人，最少老師有什麼事情求他幫忙，讓他有一種自豪和自信。信賴，就是學生在課堂學習的時候，可能落下了很多功課，他聽不懂，即使這樣，老師課堂上關注的目光，也會讓他有一種驕傲感，信賴感。對於迷戀網吧的學生，如果班主任知道了他是因為迷戀網吧而逃課曠課，找家長談話也是必要的，但是，談話中，還應該讓家長明白，責罵、暴打孩子是錯誤的，不僅不能讓孩子回心轉意，還會讓他對老師的教育更排斥。因此，因為迷戀網吧而家長，班主任首先應該告訴家長不能責罵、打罵學生，應該教給家長一些教育理念，然後再針對孩子的情況，和家長商量如何管理，比如限制他的零花錢，上下學接送孩子，晚上放學回家後對孩子進行必要的管理，和孩子溝通，讓孩子正確的認識網路游戲，正確認識網路以及正確利用網路等等。因為我在農村，農村很多的家長只要孩子一犯錯，家長要不責罵要不責打，他們本來文化水平就不高，而且也一直認為打孩子最管用。因此，對於迷戀網吧而逃課曠課的學生，我覺得除了找家長協助老師管理以外，作為班主任還應該有耐心、熱心、以及對學生充分的信賴，讓學生覺得我在學校的生活比玩游戲還有趣，能做到這樣，學生自然不會再迷戀網路游戲，自然不會曠課逃課。
C. 學生上課逃課出去玩，班主任應該如何正確的管理
學生上課逃課出去玩，作為班主任，其實對於學生的平時的日常的一些行為和學習習慣應該有一定的了解，所以針對不同的學生應該有不同的解決方式。
我們一定要對自己的學生有耐心，才可以更好的管理好自己的班級。