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上海大學教師

發布時間: 2024-11-09 07:58:59

① 上海大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

我是上大15級即將畢業的機械狗老學長來回答一下這個問題。

沈建

作為版機械狗一定要推薦一下權沈建老師的課。雖然他教的流體力學氣動傳動是專業課,但是去聽一下也非常有意思,如果你是機械專業的學生,請務必選他的課。上課十分有趣幽默,玩笑中就把知識點給講了。所以他班上的成績一直很高。如果你對專業課不感興趣,聽說他好像還教多媒體技術哦。

李梁

在上海大學課堂上上,他贏得了明星般的擁戴,李老師生動的講課方式帶動了創新中國這門課程,分享用心製作的ppt課件,給予我們強大的文化自信!

這門名為「大國方略」的通識選修課自開設以來,主題圍繞當下青年學子們最關心的國事,授課老師與學生不停「頭腦風暴」,上座率節節攀高,讓選修的本科生們直呼過癮,因為這種授課形式和課堂辯論氛圍,在如今的大學課堂較為少見。

② 誰了解這幾個老師,上海大學的-----任永平教授、徐宗宇教授、徐文麗教授、張佳春教授,有什麼著作或論文嗎

任永平

一.基本情況介紹
任永平:男,1963年生,博士,教授、中國CPA。上海大學國際工商與管理學院會計系教授、會計系主任、國際工商與管理學院院長助理。中國會計學會會計基礎理論專業委員會委員。
學習經歷:1981年~1985年,江蘇大學( 原鎮江農業機械學院)動力機械工程系學習,獲工學士學位;1985年~1986年,廈門大學會計系進修會計學;1989年-1992年廈門大學會計系攻讀碩士學位,於1992年獲經濟學(會計學)碩士學位;1996年~1999年,廈門大學會計系攻讀博士學位,導師為我國著名會計學家葛家澍教授,於1999年獲管理學(會計學)博士學位。1997年-1998年在德國RIETSCHLE公司進行會計研修(1年);2006年在加拿大布魯克大學進修半年。
工作經歷:1985年~2003年,在江蘇大學工商管理學院先後任講師、副教授、教授;在江蘇大學財務處任副處長。2003至今,在上海大學國際工商與管理學院任教授、碩士生導師,現擔任會計系主任、學院院長助理。
任永平是我國財政部首屆會計領軍人物培訓班學員,任中國會計學會會計基礎理論專業委員會委員。

目前擔任主要課程
本科課程:基礎會計、財務會計、國際會計等
碩士生課程:會計理論研究、財務分析研究等

二、主要科研成果
在《會計研究》、《數量經濟技術經濟研究》、《財務與會計》、《財會通訊》、《財會月刊》等專業刊物發表論文40餘篇;出版專著1部、主編教材4部,作為主要成員參與國家社會科學基金項目1項;主持或合作主持省(市)科研和教研課題7項,其中主持的上海市教委《基礎會計學》重點課程建設項目,獲得了上海市精品課程光榮稱號;主持大型企業橫向課題多項。
——主要著作(包括教材)
(1)《基礎會計學》主編立信會計出版社 2007年12月出版
(2)《中德財務會計比較研究》,獨著,東北財經大學出版社 2001年12月出版
(3)《會計學基礎》主編,黑龍江人民出版社 2001年12月出版
(4)《財務會計》主編(2/2)兵器工業部出版社1996年出版
——主要論文
(1)WTO後時代,我國會計規范制訂若干戰略問題的思考,《上海大學學報》,2007年2月
(2)發達國家經營者激勵與約束機制的經驗與借鑒,《中國國有企業改革治理:國際比較視角》社會科學文獻出版社,2005年10月[論文集]
(3)關於獨立董事若干職責問題的思考,《財務與會計》,2003年8月
(4)德國會計信息披露制度及其對我國的啟示,《會計研究》,2003年10月
(5)關於我國中小企業會計信息披露制度的探討,《財會通訊》,2002年10月
(6)中小企業信用擔保基金若乾重要參數的財務分析,《數量經濟技術經濟研究》,2002年02月
(7)電子網路傾倒會計大廈嗎?《財務與會計》,2001年09月
(8)中德財務會計若干理論與實務問題比較研究,《會計研究》,2001年07月
(9)德國秘密准備金及其對我國的啟示,《會計研究》,2001年02月
(10)中德會計報表比較研究,《會計研究》,1998年7月

徐宗宇

徐宗宇 男 1963年1月生 山西定襄人
1992年7月畢業於中國礦業大學經貿學院管理工程專業,獲管理學士學位;1989年12月畢業於中國礦業大學管理工程專業,獲管理學碩士學位;1998年1月畢業於上海財經大學會計學院會計專業,獲經濟學(會計學)博士學位。
1998年至2002年先後在國泰證券有限公司總部、國泰基金管理公司、國泰君安證券股份有限公司工作。
2002年10月進入上海大學工作,現為上海大學國際工商與管理學院教授,主要從事會計學教學和研究,現任會計學專業碩士生導師。
2004年5月至2005年5月期間,赴加拿大布魯克大學商學院做訪問學者。

主講課程:
本科生課程:基礎會計學、財務會計學、企業財務報表分析、會計理論專題
碩士生課程:會計學文獻閱讀、會計實證分析

主要科研成果:
1、主持課題
(1)上海市教委項目「基於事項法的會計系統研究」(批准號:A.10-0104-06-807),2006-2008
2、主要著作(包括教材,以近年為主)
(1)《基礎會計》,經濟管理出版社,2006年6月
(2)《財務會計》(/副主編/),立信會計出版社,2007年8月
(3)《上市公司盈利預測可靠性實證研究》,上海三聯書店,2000年11月
(4)《證券公司風險管理與實務》,中國金融出版社等5部。
3、主要論文
(1)李遠勤 徐宗宇,「The Classification of Shareholders and Voluntary Disclosure」,《Business and Economic Review》,Toyo Gakuen University 2007年第3期,第96-112頁;
(2)徐宗宇,「加強證券公司內部稽核的現實思考」,《中國審計》,2002年第6期,第67-68頁;
(3)徐宗宇,「境外投資銀行風險管理對我國的借鑒意義」,《煤炭經濟研究》,2003年第8期,第35-37頁;
(4)徐宗宇,「對事項法會計理論的思考」,《財經論叢》,2003年第6期,第70-75頁;
(5)徐宗宇,「上海市證券業同業公會案例研究」,《企業家天地》,2004年第1期,第56-63頁;
(6)徐宗宇 李鵬舉,「對經濟增加值指標構建及其應用的思考」,《上海理工大學學報》,2006年第1期,第54--59頁;
(7)徐宗宇,「對事項法會計信息系統研究的探討」,中國會計學會論文集(2006)
等30篇。

徐文麗徐文麗,女,上海大學管理學院會計系教授,碩士生導師。 研究領域 會計理論、會計實務 課題 上海市重點課程建設項目「財務會計」(2007-2008) 上海大學精品課程項目「財務會計」(2007年) 橫向課題「中小企業融資問題研究」(2005年)等5項 著作 (1)《高級財務會計》(獨著),立信會計出版社,2007年4月 (2)《財務會計》(主編),立信會計出版社,2007年8月 (3)《涉外企業會計》(主編),立信會計出版社,2006年7月 (4)《房地產開發企業會計》(主編),立信會計出版社,2005年7月 論文 (1)商譽會計的研究與探討,《財會通訊》,2008年5月 (2)應對國際反傾銷的若干財務問題的思考,《社會科學》,2008年2月 (3)對企業並購若干問題的研究與思考,《上海大學學報》,2007年3月 (4)對我國企業養老金制度及會計問題的研究,《山西大學學報》,2005年7月 (5)論會計制度與稅務制度的歧義與協調,《上海大學學報》,2005年5月 (6)中小企業融資難:中國經濟發展的瓶頸之一,《探索與爭鳴》,2004年12月 (7)衍生金融工具的會計學思考,《上海大學學報》,2004年9月,等32篇 社會職務 非執業注冊會計師、非執業注冊資產評估師 榮譽 《財務會計》獲1999年上海市普通高校優秀教材獎三等獎 《高級財務會計》獲2007年上海大學優秀教材獎 獲1996年「王寬誠育才獎」 獲1995年「上海大學優秀青年教師獎」

張佳春

一.基本情況介紹
張佳春:女,1963年生,博士,教授、高級會計師。上海大學國際工商與管理學院會計系教授。審計處處長。
學習經歷:1979年~1983年,江蘇科技大學( 原華東船舶工業學院)船舶工程專業;1985年~1987年,江蘇科技大學管理工程專業;2002年~2006年,南京航空航天大學管理工程專業。
工作經歷:1983年~2004年,江蘇科技大學管理工程系、人事處、教務處認教、任職;2004~今,上海大學國際工商與管理學院、教務處、審計處認教、任職。
現為上海大學國際工商與管理學院教授,主要從事會計學專業的教學和研究,任會計學專業碩士生導師。校審計處處長,女教授會執行副理事長,上大資產經營管理有限公司監事會副監事長,校語委副主任、普通話測試站站長。
目前擔任主要課程
本科課程:基礎會計、公司理財
碩士生課程:項目財務管理

二、主要科研成果
發表論文五十餘篇,編著或主編、副主編出版專著、教材10本(其中主持編寫全國「十一五」規劃教材1部),主持或合作主持省(市)科研和教研課題8項,主要參與國家教育教改項目1項,省(市)科研、教研等項目10項。
獲省級優秀教學成果二等獎1項(主持),市精品課程1門(第二主持),省級一類優秀課程1項(第四),市科技進步二等獎1項(主持),省(部)級優秀教研論文二、三等獎2篇等。

③ 上海大學的老師,工資待遇怎麼

老師的工資是看個人了,以工作量計算和個人表現績效掛鉤的,也就是說內,除了基本工容資以外(這需要教課學分達到8分),其他的主要有發表的論文,申請到的國家基金、科研項目,專利發明等累計的錢,有的老師沒有項目,那他的收入就很低,但有的老師手頭上很多項目,有很多成果的話,收入還是很可觀的。
我們學院的老師工資都一般。感覺競爭挺激烈的,適者生存。

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