教師資格考試習題

『壹』 誰有教師資格初中的練習題

教師資格高中思想政治練習題
在高中思想政治教師資格的筆試當中，一些高頻考點在歷年考題里頻繁出現，而很多考生和學員經常陷入這類考題中的文字陷阱，導致分數不理想。所以中公教師今天特意為大家准備了關於這類容易出錯的高頻知識點的相關練習題，希望能夠幫助大家對這些考點有一個更深入的理解和記憶，以防患於未然，順利取得教師資格證。
一、單項選擇題
1.2017年7月，在住建部的推動下，廣州、深圳、南京等12個城市首批試點構建租購並舉的住房體系,明確保障租購同權，賦予符合條件的承租人子女就近入學等公共服務權益。加快構建租購並舉的住房體系，其結果是( )。
①將徹底改變居民「重購輕租」的觀念和消費習慣
②可以緩解購房壓力，抑制房地產價格的過快上漲
③有利於落實中共中央的「房屋的居住屬性」定位
④完善社會保障體系，但會導致學區房的租金快速上漲
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
1.【答案】B。解析：①選項錯誤，其表述與事實不符。④選項錯誤，加快構建租購並舉的住房體系與完善社會保障體系無關，會在一定程度上使學區房的租金有所上漲。題目中，加快構建租購並舉的住房體系，其結果是可以緩解購房壓力，抑制房地產價格的過快上漲，有利於落實中共中央的「房屋的居住屬性」定位;故②③入選。選B。
2.A省省政府通過網路向全省人民發出邀請，請大家投票選出本省2017年將進行的十件民生大事。該省政府這樣做的依據是( )。
①我國公民的決策權日益擴大 ②民意是正確決策的重要信息資源
③我國是人民當家作主的國家 ④公民的權利得到日益充分的實現
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
2.【答案】B。解析：題目中，A省省政府通過網路向全省人民發出邀請，請大家投票選出本省2017年將進行的十件民生大事。該省政府這樣做的依據是民意是正確決策的重要信息資源，我國是人民當家作主的國家;故②③入選。①選項錯誤，題目中沒有體現公民的決策權的擴大。④選項與題意無關。選B。
3.節日，是時間的隘口，更是心靈的驛站。每逢中秋，人們常會想起「舉頭望明月，低頭思故鄉」;每到春節，人們常會感慨「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇」……中國文化就這樣浸潤著每一個中華兒女。這表明( )。
①文化對人的影響具有潛移默化的特點 ②文化影響人們的交往行為和交往方式
③民族節日是民族歷史文化成就的標志 ④民族文化是一個民族區別於其他民族的獨特標志
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.【答案】C。解析：中國文化就這樣浸潤著每一個炎黃子孫，體現了文化對人的影響具有潛移默化的特點，文化對人的影響，主要是通過文化氛圍、文化活動，經過長期的滲透形成的，是一種無形但有效的力量，①符合題意;材料未體現②觀點，排除;文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，③錯誤;民族文化是一個民族區別於其他民族的獨特標識，④正確;故本題答案選C。
4.谷歌正在設計一種納米磁性粒子，即納米機器人。研製成功後，人們就醫時就不再需要醫生給你打針吃葯，而是在血液里植入納米機器人，直接釋放葯物殺滅病毒;人們還可以將納米機器人當作媒介，連接人腦神經系統和外界網路系統，為開發人腦智力和潛力帶來革命性變化。由此可見( )。
①機器人將代替人類從事精準的實踐活動
②人類創造的工具可以延伸人的實踐能力
③人類可根據事物固有聯系建立新的聯系
④自在事物的聯系是客觀的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4.【答案】C。解析：實踐活動是人類進行的改造客觀世界的物質活動，機器人不能代替人類從事實踐活動，①說法錯誤;材料主要體現納米機器人在治療疾病、開發人腦智力和潛力方面的功能，說明人類創造的認識工具可以延伸人的認識器官、人類可根據事物固有聯系建立新的聯系，②③符合題意;聯系具有客觀性，自在事物的聯系和人為事物的聯系都是客觀的，④材料沒有體現，排除;故本題答案選C。
二、材料分析題
5.深圳市為2018年率先實現全面小康，堅定貫徹落實「五大發展理念」：一是以創新促發展，2016年，深圳PCT國際專利申請量達1.8萬件，超過全國的一半，4G技術、基因測序、3D顯示等領域創新能力躋身世界前沿。二是推動特區內外一體化，實施「東進戰略」，有效解決區域發展不平衡問題;大力發展高等教育及醫療衛生事業，實現經濟社會協調發展。三是在生態文明建設上，出台大氣質量提升及環境治理系列措施，生態環境持續改善，「深圳藍」成為鵬城的名片。四是以開放促改革，積極參加國家一帶一路建設，外貿總額已連續24年位居全國大中城市第一。五是不斷推進民生幸福工程，2016年，九大類民生支出達2380億元，佔一般公共預算支出的一大半;2017年財政安排九大類民生支出超過2700億元。
中共深圳市委強調要在全面建成小康社會的實踐中，把敢闖與創新的品格繼續寫在這座城市發展的旗幟上，讓發展成果由人民共享，強力推進民生幸福城市建設。
結合材料，運用社會主義市場經濟的知識分析深圳在貫徹落實五大發展理念、推動城市發展方面的經驗。
5.【參考答案】
①樹立創新發展理念，實施創新驅動發展戰略，依靠科技進步和技術創新推動深圳經濟發展;
②樹立協調發展理念，發揮市場對資源配置的決定作用，積極推動特區一體化，實現經濟社會協調發展;
③樹立綠色發展理念，堅持節約資源、保護環境的基本國策，提升城市環境競爭力，打造綠色發展的深圳樣本，促進人與自然和諧發展;
④樹立開放發展理念，轉變對外經濟發展方式，建設國家改革開放的窗口城市，統籌國內國際兩個市場，實現內外聯動;
⑤貫徹落實「以人為本」和共享發展理念，注重改善民生，實現發展成果由人民共享，維護社會公平。
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『貳』 2021年教師資格證考試中學綜合素質練習題(2)

1.下列對平面幾何中有關三角形性質的表述，不正確的是()。

A.等邊三角形的三個角相等

B.三角形兩邊之和大於第三邊

C.直角三角形的兩個銳角都是45度角

D.三角形內角和為180度

參考答案：C

參考解析：有一個角為直角的三角形稱為直角三角形。直角三角形的兩個銳角不一定是45度，只有等腰直角三角形的兩個銳角都是45度。

2.中國海洋從北到南的順序是()。

A.渤海、黃河、東海、南海

B.黃海、渤海、東海、南海

C.東海、黃海、渤海、南海

D.渤海、東海、黃海、南海

參考答案：A

參考解析：我國位於亞洲大陸的東部，面向太平洋。毗鄰我國大陸邊緣的渤海、黃海、東海、南海互相連成一片。跨溫帶、亞熱帶和熱帶，自北向南呈弧狀分布，是北太平洋西部的邊緣海。因緊鄰中國大陸，又有“中國近海”之稱，是中國的四大海域。

3.下列選項中，屬於大多數地震發生的類型的—項是()。

A.火山地震

B.構造地震

C.塌陷地震

D.誘發地震

參考答案：B

參考解析：地震是常見的自然災害之一。按成因地震主要分為以下幾種類型：構造地震是由於地下岩層的快速破裂和錯動所造成的地震，佔全球地震總數的90%以上。火山地震是由於火山作用引起的地震，佔全球發生地震數的7名左右。陷落地震是由於地層陷落(如喀斯特地形、礦坑下塌等)引起的地震，佔全球地震總數的3%左右，其破壞范圍非常有限。誘發地震是在特定的地區因某種地殼外界因素誘發(如隕石墜落、水庫蓄水、深井注水)而引起的地震。

4.下列四種發電方式中，最低碳、最環保的一種是()。

A.水力發電

B.火力發電

C.核燃料發電

D.風力發電

參考答案：D

參考解析：風能作為一種清潔的可再生能源，相比較而言，風力發電是最低碳、最環保的發電方式。

5.下列哪本書不屬於科普讀物?()

A.《海底兩萬里》

B.《昆蟲記》

C.《元素的故事》

D.《巨人傳》

參考答案：D

參考解析：《巨人傳》是法國文藝復興時期小說家拉伯雷創作的多傳本長篇小說，屬於文學讀物。

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『叄』 教師資格證考試模擬試題及答案

教師資格證模擬試題:小學綜合素質2

根據上面文字所引發的聯想和思考，寫一篇文章。
要求：文體自選，立意自定，標題自擬;不少於800字。

30.【參考答案】
材料中萬老師的做法啟示我們學生是具有獨立意義的主體、學生是發展的人。應該遵循「以人為本」的學生觀。首先，學生是具有獨立意義的主體。「以人為本」的學生觀要求把學生置於教育活動的主體地位，注重學生的主體性需求，關注學生的全面成長，把學生真正的當「人」來開展教育。在材料中，當兩位同學發生爭執時，萬老師尊重學生的意願，讓他們自己解決沖突，啟示我們要充分發揮學生的主體地位。其次，學生是發展的人。學生具有巨大的發展潛能，要求教師把學生看作發展過程中的客觀存在，用發展的眼光去看待學生;學生是處於發展過程的人,要理解學生身上存在的不足,允許學生犯錯誤。材料中的兩位學生發生爭執，萬老師沒有侮辱、諷刺學生，而是給予適當的批評，讓學生認識到自己的錯誤，並尊重學生解決問題的辦法，啟示我們要認識到學生是處於發展過程中的人。總之，萬老師的做法啟示我們在教育教學中，要遵循「以人為本」的學生觀的要求。
31.【參考答案】
王老師的做法是錯誤的，違背了教師職業道德規范中為人師表、愛崗敬業的要求。首先，王老師的做法違反了為人師表的教師職業道德要求。為人師表要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己,以身作則。作風正派，廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利。材料中，小王老師經常申請不必要的經費，還常以換座位、評「三好學生」等理由向家長討要好處，利用職務之便，謀取私利，違背了為人師表的職業道德要求。其次，王老師的做法違反了愛崗敬業的教師職
業道德要求。愛崗敬業要求教師志存高遠，勤懇敬業，認真備課上課，認真輔導學生，不得敷衍塞責。材料中，小王老師在擔任班主任期間，沒有把全部精力放在如何搞好班級工作和提高學生素質上,而是利用班主任的便利條件謀取私利，違背了愛崗敬業的職業道德要求。綜上所述，王老師違反了教師職業道德規范的相關內容，應對其進行教師職業道德規范的教育。
32.【參考答案】
(1)閱歷和讀書相輔相成。閱歷可以豐富知識，提高讀書能力;讀書可以獲取新知識，拓展閱歷，提高能力。(意思對即可)
(2)文章②~④段，第②段先分析閱歷影響讀書的原因，點出生活閱歷越豐富，越有助於理解和把握作品;繼而第③段論述豐富閱歷的途徑及意義，然後第④段闡明閱歷與經歷的區別。(意思對即可)

『肆』 教師資格證考試模擬試題及答案

一、填空(在下列每小題的空格中填上正確的答案。填錯、不填均不得分。本大題共10小題，每題1分。共10分。)

1.教育活動的三個基本要素中，__________是主導性的要素。

2.現代社會中“拔苗助長”的教育案例很多，它違背了人的身心發展的__________規律。

3.歷史上教育制度發展大體經歷了前制度化教育、制度化教育、__________三個發展階段。

4.教學中師生交往的模式主要有專制型、__________、民主型。

5.教學大綱又稱__________，是課程計劃中每門學科以綱要的形式編訂的，有關學科教學內容的指導性文件。

6.思維的過程包括分析與綜合、分類與比較、________、系統化與具體化。

7.班杜拉認為，影響自我效能感形成的最主要因素是________的成敗經驗。

8.________指一種學習對另一種學習的影響，或習得的經驗對完成其他活動的影響。

9.安德森根據知識的不同表徵形式，將知識分為程序性知識和________。

10.課堂的三大要素是學生、學習過程和________，這三大要素的相對穩定的組合模式就是課堂結構。

二、判斷題(判斷下列各題的正誤，並在題後打“√”或“×”。本大題共10小題，每小題1分，共10分)

1.教育是兒童對成年人的一種本能的無意識模仿。( )

2.杜威的學校即社會理論屬於實用主義教育流派。( )

3.對人的身心發展起決定作用的是遺傳。( )

4.促進學生全面發展就是促進學生平均發展。( )

5.老師應該遵循啟發性原則，一分為二地看待學生，看到學生的優點和不足。( )

6.人的心理過程包括氣質、注意、個性心理特徵。( )

7.條件反射既是一種生理現象也是一種心理現象。( )

8.首先提出“多元智能理論”的教育家是布魯納。( )

9.維果斯基提出的”教學應走在發展前面”的含義是提前講授下一階段才能掌握的內容。( )

10.一名兒童上課吃零食被懲罰，另一名正在准備吃零食的兒童看到了，把自己准備吃的零食收起來。這是一種廣泛存在的學習現象，被心理學家班杜拉稱之為觀察學習。( )

三、教師資格證考試名詞解釋題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

1.個體身心發展

2.課程

3.診斷性評價

4.性格

5.學習動機

四、教師資格證考試模擬題答案

1、填空題

1.教育者 2.順序性 3.非制度化教育 4.放任型 5.學科課程標准 6.抽象與概括 7.個體自身行為 8.學習遷移 9.陳述性知識 10.學習情境

2、判斷題

1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√

3、名詞解釋

個體身心發展是指作為復雜整體的個體在從生命開始到生命結束的全部人生過程中，不斷發生的變化過程，特別是指個體的身心特點向積極方面變化的過程。個體身心發展包括身體和心理兩方面的發展。

課程是指學校學生所應學習的學科總和及其進程與安排。廣義的課程是為實現學校教育目標而選擇的教育內容及其進程的總和，狹義的課程指某一門學科。

診斷性評價是在學期開始或一個單元教學開始時，為了了解學生的學習准備狀況及影響學習的因素而進行的評價。它包括各種通常所稱的摸底考試。

性格是指人的較穩定的態度與習慣化了的行為方式相結合而形成的人格特徵。

學習動機是指激發個體進行學習活動，維持已引起的學習活動，並使行為朝向一定學習目標的一種心理傾向或內部動力。

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