描寫老師的四字詞語

㈠ 描寫老師的好詞 四字

1、學無常師：學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。
2、鞠躬盡瘁，死而後已：小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
3、共枝別干：比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。
4、名師益友：指有學問，能給自己以教化幫助的老師和朋友。
5、嚴師益友：嚴：嚴格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
6、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學問、技能的傳授和繼承。
7、和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作「和藹近人」
8、不憤不啟：憤：心裡想弄明白而還不明白。啟：啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
9、嘔心瀝血：多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
10、因材施教：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
11、誤人子弟：指誤導別人的孩子，亦用來譏諷不稱職的老師。
12、和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作「和藹近人」。
13、經師易遇，人師難遭：經師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
14、春風化雨：指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
15、教書育人：指教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。
16、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
17、一鳴驚人：比喻平時沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績。
18、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
19、高足弟子：高足：高才，稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。
20、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
21、潤物無聲：指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
22、桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作「桃李爭輝」。
23、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
24、悞人子弟：悞：耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。
25、諄諄教導：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
26、尊師重道：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作「尊師貴道」。
27、好為人師：喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
28、文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
29、潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。
30、良師諍友：良：好；諍：敢於直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
31、誨人不倦：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用於贊美教師。
32、亦步亦趨：原指老師走學生也走，老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
33、研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長於理財。形容善於經商致富。
34、兢兢業業：兢兢：形容小心謹慎；業業：畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。
35、一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
36、青藍冰水：「青出於藍，冰寒於水」的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
37、一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
38、桃李門牆：門牆：指師門。指他人的學生或所栽培的後輩。
39、一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。
40、至聖先師：至：最。舊時特指孔子，現引申為形容教師德高望重。
41、無微不至：沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。
42、師道尊嚴：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。後多用以指為師之道的尊貴、庄嚴。亦作「師嚴道尊」。
43、學無師承：學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。
44、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
45、一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字後更為完美，往往稱改字的人為「一字師」或「一字之師」。
46、學無常師：學習沒有固定的老師。指善於學習的人可以向各種有專長的人學習。
47、老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
48、春風化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
49、春風化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
50、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。
51、老師宿儒：宿儒：原指長期鑽研儒家經典的人，泛指長期從事某種學問研究，並具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。亦作「老手宿儒」。
52、同門共業：同門：在同一個老師門下；業：讀書。同在一個老師的門下讀書。即同學。
53、不辭勞苦：辭：推託；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
54、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業於弟子，一代代地傳下去。
55、師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
56、德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才乾和能力。
57、門牆桃李：門牆：指師長之門；桃李：比喻後進者或學生。稱他人的學生。
58、宮牆重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的牆高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
59、德才兼備：既有好的思想品質，又有工作的才乾和能力。
60、尊師重道：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
61、一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
62、潛移默化：為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化句子大全http://www.1juzI.coM/，不知不覺地起了變化。亦作「潛移暗化」。
63、廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
64、師嚴道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、庄嚴。
65、青過於藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師，或後人勝過前人。同「青出於藍」。
66、得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。後泛指學生。最滿意的弟子或學生。
67、公門桃李：公：對人的尊稱。尊稱老師引進的後輩、栽培的學生。
68、不悱不發：悱：心裡想說而說不出來。發：啟發。指不到學生想說而說不出來時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
69、師嚴道尊：為師之道要尊貴、庄嚴。《禮記·學記》：「凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。」宋·韓淲《澗泉日記》：「鄭康成事馬融，三年不得見，乃使高業弟傳授於玄……漢之師道尊嚴如此。」
70、經師人師：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
71、學無常師：求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
72、滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
73、一絲不苟：苟：苟且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。
74、青出於藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
75、尊師重道：尊：尊敬；重：重視；道：道理。尊敬師長，重視應該遵循的道理。
76、高業弟子：高業：高才，對別人學生的敬稱。學業優異的學生。
77、學而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
78、言傳身教：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
79、誤人子弟：誤：耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。
80、入室弟子：入室：到家；弟子：學生，徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。

㈡ 描寫老師的四字成語

悔人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人
桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備
春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親
無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方
辛勤勞碌
教無常師
良師益友
能者為師
青出於藍
師道尊嚴
研桑心計
一字之師
尊師重道
春風化雨
嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始干
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先聖先師
良工心苦
門牆桃李
良師出高徒
鞠躬盡瘁（死而後已)
一日為師，終生為父
桃李天下、師恩似海、
誨人不倦,良師益友
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴
研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始干 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下
桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門牆桃李 良師出高徒
鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方
默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
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