高校教師資格證考試試題

A. 2020下半年教師資格證面試結構化試題及解析

1.學生抽煙，看到你之後就把煙頭扔了，這事怎麼處理?

【答題思路】本題為應急應變題，可以參照分析情況、確定任務、解決問題、總結提高四步答題。

【參考答案】

學生吸煙的情況是在教育過程中是值得引起教師重視的問題，但是在處理問題的過程當中我們也需要考慮的學生的情況，因地制宜。

首先，我會先和學生進行私下的溝通，了解他抽煙的原因，如果是因為學生缺乏對於香煙危害的認識，那麼我會針對此情況對這名學生進行教育，告訴學生香煙不僅僅對我們自身的身體有危害，並且二手煙對於他人的身心健康也有很大的影響。從而讓他認識到吸煙的危害，從而引導他樹立正確的價值觀。

其次，如果是由於生活或學習壓力過大而選擇吸煙，那麼我會反思自己教學安排，並且通過家訪了解學生的家庭狀況，告知家長應當及時用合理的方式對該生進行勸阻。並且從學習和生活上關心愛護這名學生，幫助學生戒除香煙。

通過這件事，我意識到教育出了從知識上對學生進行指導，也應該從生活上對他們進行幫助，我會以吸煙有害健康為主題召開一次班會，幫助班內的學生樹立禁煙戒煙的意識，從而創造文明校園之風。

2.學生家長外出打工，然後學生們學習積極性不高，疏於管教，作為老師應該怎麼做?

【答題思路】本題為綜合分析觀點類題，可以參照是什麼，為什麼，怎麼辦三步答題。

【參考答案】

父母外出打工把孩子留在家裡，有一些學生學習積極性不高，疏於管教，作為一位班主任，針對於這種現象，我會這么做：

首先，作為老師應該以更加平等的心態對待學生，不能因為是留守學生就拿有色眼鏡看學生，覺得孩子學習差或者心理有問題就不漠視學生，讓他們覺得自己父愛母愛缺失的同時在學校也得不到愛護，使學生更加的自暴自棄甚至產生厭學心理。我也會及時對他們進行關心，例如在生活方面進行關心，詢問基本的一日三餐是否能得到保障;定期進行家訪，了解他們課後的基本情況等。

其次，作為老師要聯合各科老師制定出適合學生的學習方案，激發學生學習興趣，揚長避短，學生進步就多鼓勵讓學生更加自信，促進學生成長。

最後，我會與學生家長保持聯系，父母不在的就和監護人溝通，在家的監護人一般都是老一輩的爺爺奶奶，多關注學生的教育問題，勸誡不要一味的將學生的教育全部交給學校，家庭教育也很重要，課下的監督輔導能夠使學生鞏固在課上無法理解的內容，同時家庭的溫暖也能促進孩子健康心理的發展。並勸誡父母，孩子的成長需要父母親的陪伴，父母親的關愛會使學生從心理上覺得自己是幸福的，促進學生健康的成長。

3.學校八點上課，班主任讓學生七點五十進教室，七點五十以後就不讓進了，對此你怎麼看?

【答題思路】本題為綜合分析現象類題，可以參照扣題、分析、對策、升華思路來答題。

【參考答案】

該班主任的出發點是好的，但是不符合相關的法律規定：教育相關法律規定學生受教育權，任何人不得以任何借口剝奪學生的受教育的權利，該教師不允許學生進班級，很顯然，侵犯了學生的受教育權。

我認為教師可以採取這樣的措施來引導學生早到：第一，開班會，主題為“一日之際在於晨”，讓學生認識到早晨對於學習的重要性;第二，每天統計前十名到學校的同學，每周排名，對排前十名的同學進行表揚獎勵;第三，學生都有向師性，教師可以以身作則，通過自己早到老給學生樹立一個好的榜樣，相信學生會向老師看齊，主動早到學習。

總之，教師有促進學生積極發展的責任，但不能違反法律法規侵犯學生權力，而應採取合適的教學措施來讓學生樹立正確的學習觀。

以上就是小編整理的關於2020下半年教師資格證面試結構化試題及解析，希望能給大家帶來幫助。同時祝願各位考生都能認真備考，順利通過考試。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，歡迎大家及時關注本平台!

B. 雲南高校教師資格證考試 一般是多少分數通過

1、教師資格證全國統考試題滿分是150分。
2、最後核算成績時以學生內的實際考試分數乘以0.8，為最後容分數，最後分數70分為合格。
3、例如學生卷面分考了90分，最後成績就以90×0.8=72，這名學生最後的實際分數為72分。

C. 教師資格證考試是全國統一的么考題也都一樣的么

教師證的話就是全國統一的。我們考了教師資格證之後的話，這個全國都可以通用。所以我們在有時間的話一定要把這個教師資格證的話先考取。

D. 高校教師資格面試題

① 大學教師資格證考試面試內容

每年有兩次考試分別在：四月和十月，在這之前到當在自考辦報名（國家委託了的），辦理准考證 ，買書（文考只考教育學、心理學），考過了就得到當地教育局面試，面試過了，你才能領取資格證，才有資格當教師！考試內容教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或准備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。(詳見各地要求)
教師資格分類與學歷條件
教師資格共有七類：幼兒園教師資格，小學教師資格, 初級中學教師資格，高級中學教師資格，中等職業學校教師資格，中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格。
①具備大學專科畢業及其以上學歷,可以申報:幼兒園教師資格;小學教師資格;初級中學或初級職業學校教師資格。
②具備本科畢業及其以上學歷, 可以申報: 高級中學教師資格和中等職業學校教師資格.
③具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷,同時具備相當助理工程師以上專業技術職務或者中級
以上工人技術等級可以申報: 中等職業學校實習指導教師資格。
報考地點市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委（教育局）認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。

作為唯一合法的國家職業對外漢語教師資格證，國家人社部認證證書是對外漢語從業人員就業和升職的重要憑證，也能給增加個人的綜合競爭力，在校大學生、待業和在職人員均可來我們這里報名參加對外漢語教師培訓和對外漢語教師資格考試，獲得證書。

② 高校教師資格證基本功考試面試都是問什麼題目

1、談談你對所教專業的認識。
2、有的學生不願上你的課怎麼辦？

③ 關於教師資格考試面試試題

以說課的方式，大概15-20分鍾，按照教案上的內容講就行了，你具體講什麼不重要，重要的是不要低著頭，語速適中，千萬不要一緊張就語速太快或者吐字不清晰。表情自然。自己私下多練幾遍，找幾個人先聽聽看。

④ 高校教師資格證面試環節應該注意哪些問題

//teach.suqian.gov.cn/?uid-8276-action-viewspace-itemid-48595
//examda/teacher/jingyan/20091008/08525313

⑤ 急問：高等學校教師資格證也就是大學教師資格證面試報名問題

筆試已過，正在進行2018高校教師資格證面試報名，選報學科不必拘泥於學歷專業，要按照自己在高校教師崗位的任教學科來選，報名系統里沒有任教學科的，要選擇與任教學科相近的學科。因此，與毛概接近的應該是馬克思主義理論類中的中國革命史和中 國 共 產 黨 黨 史，或者政治學中的分類。

⑥ 高校教師資格面試評分標准

1)每位考生共四份紙質面試評分表。

(2)三位考官獨立依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，並分別填寫紙質面試評分表，簽名。

(3)將三位考官所打分數，求平均值後，填寫在第四張面試評分表上，三位考官共同簽名，評分採取三位考官先打總分再取平均分使用組長用戶直接錄入的辦法面試專家評分不同意，則可小組重評直接給該考生重新評分，並生成該考生最終分數。

(4)將平均分錄入面試測評系統(分數為整數，四捨五入)，需要注意的是，最後的考試分數會進行四捨五入取整。比如，如果你的分數加到一起是23.4，那麼你的總分就是23分;如果你的分數加到一起是23.5，那麼恭喜你，你的總分就是24分。

(5)分數一旦上傳，將很難更改!(須逐級上報至教育部考試中心方可更改)

2、幼兒面試流程舉例

考生抽題(電腦隨機呈現)，並按照有關規定準備，時間20分鍾

考生回答問題。由考官從電腦隨機抽取2個問題提問。主要考查考生的職業道德認識、心理素質以及言語表達與溝通能力等(約5分鍾)

考生按題目要求，通過模擬給幼兒講故事，現場進行幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈、繪畫、手工等，展示其保教基本技能與能力(約10分鍾)

考官提問、答辯 (約5分鍾)

考官根據考生面試過程中的表現，綜合評分。

相關閱讀：教師資格證面試介紹

全國統考教師資格面試主要包括三項面試環節，即結構化面試、試講/演示、答辯。

環節一：結構化面試。

考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾;回答規定問題也就是大家比較熟悉的結構化答辯，教師結構化面試題型包括：自我認知、組織管理、情景應變、人際關系、綜合分析等。要答好這類問題需要考生形成一定的思維：一方面需要考生做適當的練習題，積累答題經驗。另一方面就需要考生在答題時注意：以學生為中心，應該本著一切為學生好的原則來處理題目中的問題;其次，強調要當老師的目的，形成「教師思維」，即一切從教師的角度出發去思考問題，處理問題。

環節二：試講。

考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾;試講要注意時間上的控制，不要超時，同時注意課程結構的完整性，要包括導入新課、新課教學、鞏固提高及小結作業四個環節。

環節三：答辯。

考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾;答辯環節是考官針對考生的試講進行的追問，一般題量為兩道題。

⑦ 教師資格證面試問題

選擇紹興戶籍所在地的考生：
（1）考生本人的居民身份證原件和復印件、戶籍材料原件和復印件。
（2）考生本人相關學歷原件和復印件; 報考中職實習指導教師資格者還需提供技術資格證明等原件和復印件；非全日制畢業生應提供學信網學歷證書電子注冊備案表；普通高等學校全日制在校三年級及以上學生和五年制高等職業學校全日制在校四年級及以上學生，提供就讀學校開具的在籍學習證明，或提供學信網的學籍在線驗證報告。

⑧ 高校教師資格證面試怎麼辦

高校教師資格證面試試講的內容也是抽取題目進行面試的。面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

E. 教師資格證筆試練習試題 每日一練 2021.1.14_聚師課堂

教師資格證筆試練習試題
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.教師張某對學校給予的處分不服，根據相關法律，他可以採用的法律救濟途徑是( )。
A.教師申訴 B.刑事訴訟
C.申請仲裁 D.民事訴訟
2.我國教育法律關系主體的主要類型包括( )。
①公民 ②企業、事業單位和其他社會組織 ③國家機關 ④國家
A.①②③④ B.①②
C.①②④ D.①②③
3.( )是一項專門保護教師權益的法律制度。
A.教師申訴制度 B.教育行政復議
C.教育行政訴訟 D.教育行政賠償
4.教育法律關系客體包括( )。
①物 ②行為 ③人身利益
A.①②③ B.①③
C.①② D.②③
5.學生對學校做出的各種處分不服的，如警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍等，可以通過向主管行政機關提出申訴，維護自身合法權益。這屬於( )。
A.行政復議 B.民事訴訟
C.行政賠償 D.學生申訴制度

聚師課堂解析：
1.A
【解析】我國實施教育申訴制度，教師申訴是對教師權益的重要保障。教師申訴是指當教師的合法權益受到侵犯時，有權向所屬機構或者上級機關提出申訴，要求做出相應的處理。故本題選A。
2.D
【解析】我國教育法律關系主體的主要類型：一是公民(自然人)，包括我國公民，以及居住在中國境內或在境內活動的外國公民或者無國籍人;二是組織和機構(法人)，主要包括國家機關及組織、企事業單位。故本題選D。
3.A
【解析】我國實施教育申訴制度，教育申訴制度包括教師申訴制度和學生申訴制度。其中，教師申訴制度是教師權益的重要保障，是指當教師權益受侵犯時，有權向主管行政機關提出申訴，要求做出相應處理的制度。故本題選A。
4.A
【解析】教育法律關系客體是指權利和義務所指向的對象，主要包括三類：物、行為和人身利益。物包括一切可以成為財產權利對象的自然之物和人造之物。行為是指權利和義務所指向的作為或不作為。人身利益包括人格利益和身份利益，主要是指公民或者組織的名稱以及公民的生命健康、身體、名譽、身份隱私等。故本題選A。
5.D
【解析】我國實施教育申訴制度，教育申訴制度包括教師申訴制度和學生申訴制度。其中，學生申訴制度是指學生對學校給予的處分不服，或認為學校、教師侵犯了他們的合法權益，可依法向主管行政機關提出申訴，維護自身合法權益的制度。故本題選D。
推薦閱讀：教師資格證筆試考試試題

教師資格證考試有疑問、不知道如何考點內容、不清楚教師資格證考試當地政策，點擊底部咨詢獵考網，免費領取復習資料

F. 教師資格證要考哪些內容

非統考地區：

高等學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

中等職業學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

高級中學、初級中學：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

小學：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

統考地區：

幼兒園：綜合素質＋保教知識與能力

小學：綜合素質＋教育教學知識與能力

中學：綜合素質＋教育知識與能力＋學科知識與能力

報考條件：

1、幼兒園教師：幼兒學校畢業及其以上學歷；

2、小學教師資格：中等學校畢業及其以上學歷；

3、初中教師資格：高等專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；

4、高等學校教師資格：研究生或者大學本科畢業學歷；

5、成人教育教師資格：高等、中等學校畢業及其以上學歷。

6、高中、中等職業學校教師資格：高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；

7、中等職業學校教師實習指導教師資：中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；

以上內容參考：網路-教師資格證考試

G. 遼寧省高校教師資格證