王志芳老師

A. 班級工作匯報演講稿

演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使 他們信服並在思想感情上產生共鳴。下面是我為大家收集關於班級工作匯報演講稿，歡迎借鑒參考。

三年級班主任工作匯報發言稿

尊敬的各位領導，親愛的老師們:

上午好!一個學期又匆匆而過，靜心回首，我仍然感到在實驗學校學習和工作的快樂，看到孩子們在一天天長大一點點進步，幸福之感油然而生。一個學期以來，我們級組年輕的老師已經適應寶安實驗學校高標准、高要求的快節奏，在有經驗的老師帶領下逐壯成長;我們的學生在老師耐心細致、不辭辛苦的教育下，逐漸適應中年級的生活並養成了良好的習慣，取得了一定的進步。回顧一學期我們所走過的路，有苦有樂、有喜有憂，有付出也有收獲。下面我從四個方面來匯報這個學期我們中年級的工作。

一、學校安排我服從。

這個學期我們年級的工作安排可以說是變化莫測。按照學校開學初的工作安排，新調入的王紅影老師開學近兩個月承擔兩個班的語文教學和一個班的班主任，等賴巧玲老師休完產假回來上班接任三(1)班的班主任和語文教學，後來由於王敏華老師懷孕，她無法擔任班主任工作只能擔任兩個班的語文教學工作，她非常不適應:十幾年的教學工作中頭一次沒有做班主任心裡總覺得少了什麼，空盪盪的。可她還是服從學校安排，，盡管工作量大，但她開學初近兩個多月總是第一個到辦公室，早早地進教室進行早讀指導。

年齡較大體弱多病的曾小芬老師這個學期雖然卸下了班主任工作，可是又接受了兩個班的語文教學工作，面對新的工作安排，曾老師難過地流下了眼淚。可是她馬上擦乾眼淚，欣然接受了新挑戰。沒有小學教學經驗的包雪晴老師也擔任了兩個班的語文教學工作。

賴巧玲老師產假還沒有到，學校要求她提前上班，她放下嗷嗷待哺的孩子提前十天上班。孩子不肯喝牛奶餓得哇哇大哭，老人無從下手，賴老師急得直落淚，可是學校需要她。

英語備課組長譚敏儀從教十幾年，只擔任一年的班主任，可是學校需要她，她由臨時班主任變成了永久班主任。周雪花老師擔任三(2)班的班主任半年，剛適應學生，可是學校需要她，她搖身一變成了三(6)班的班主任。塗季菲老師由於王敏華老師懷孕，又接回了三(4)班的班主任。

曾戀老師家裡有事，姚瓊老師由四(2)班班主任變為四(1)班的班主任，張瓊從五年級調來又接回四(2)班主任，何再紅老師請假，身為德育處副主任的李碧輝主任欣然承擔了近一個月的代課，還有年級副主任徐久華、陳燕妮、休完產假的李茂婷因老師未到位、請假等原因接受了帶班主任工作。

正是有了這些老師的理解和支持，年級工作才得以順利開展。

二、學生下課我上課

“學生上課我下課，學生下課我上課”這是李紅梅老師的口頭禪。本學期李老師從六年級下來接手了四(8)班，這是一個由轉入學生組成的班級，學習整體較差。自從李老師接任這個班級以後，她付出了比別人更多的時間和精力。每天早上7:30分基本就到教室了，問她這么早她笑一笑回答我是坐校車的。學生下課了，李老師就出現在教室里，看看學生的行為習慣。為了培養孩子讀書的習慣，她坐在教室里看書，以此感染影響學生喜歡上讀書。放學了，她的班級還有很多學生，她逐一輔導。問她這么還在輔導她笑一笑我們班級學習不怎樣，我要多教教。正是因為老師更多的關注，四(8)班在年級紅歌會比賽中獲得一等獎，獲得進軍學校決賽的資格。

在李紅梅老師的影響下，年輕班主任朱君、呂小慧、文肖芬、溫梅芳等更加關注學生，年級正是有了這樣會關注學生的老師，學生才得以健康快樂成長!

三、家長電話深夜接

“家長你們不管什麼時候都可以給我打電話，哪怕是深夜2點，為了孩子的發展，我可以付出一切。”這是優秀班主任危瑞芳老師在家長會上對家長說的。

危老師教學經驗豐富，工作非常細致，善於與家長溝通，得到家長的認可和支持。學生有一點進步她都會通過家校平台告知家長，家長經常能及時得到孩子在校的情況。

正是有了像危老師這樣會與家長溝通，善於調動家長的積極性的老師，家校教育合力才得以提升。

四、哪裡需要我去哪

“沒人上台我去跳”這是剛剛結束的新年團拜會中年級排練節目時年級副主任徐九華說的話。年級要在短短的兩天時間要排練出一個舞蹈節目，很多年輕的老師說找不到感覺，不會跳都不上場，可是人到中年的徐九華、數學科組長戴惠利二話不說就上台排練了。

由於人手不夠，當叫到塗季菲、文肖芬時她們都上場了。為了統一服裝，塗季菲還專門打的回到福田去拿服裝。

“沒人上課我就上”，這是曾戀老師說的一句感人話。德育處要在中年級安排一節文明禮儀主題班會課，曾老師毫不猶豫地接下來認真准備了。

“我去上課”，包雪晴擔任兩個班的語文教學工作，每周課時很多，可是讓她到班裡看班，她都會爽快答應。當塗季菲去參加說課比賽班級沒人上課時，王敏華不顧已經上了四節課的辛苦，還是去班級看班了。羅路得了肺炎，請了兩天假又去上課了，因為復習了。

“我來幫你”這是我們年級老師經常說的。年級要活動，文獻民老師主動請纓，年級宣傳欄要做紅星，呂小慧主動幫忙畫，要發資料，王志芳趕緊來幫忙。

正是大家有了以上的想法，年級成為和諧健康的大家庭。我也要繼續當好這個大家庭的管家婆。

最後祝大家虎躍錢程去，兔攜好運來!

班級工作匯報發言稿

尊敬的領導、各位老師，大家好!我是芳園中學的一名教師，我叫王海燕，首先我代表全縣所有的班主任，感謝教育局對班主任工作的支持與厚愛，感謝給了我們這么高的榮譽，感謝給了班主任自己的節日，還給班主任提高了班主任費，在此，我表示深深的感謝。

今天我為大家交流的話題是:“汗水鋪就成功路，三尺講台繪青春”。

教師是一個普通的職業，也是一個神聖的崗位。參加工作以來，我連續15年擔任初中班主任工作，教學成績突出，中考8次獲得學科教學優勝獎。所任班級年年被評為“先進班級”，所教學生先後15人獲得市縣級“三好學生”、“優秀學生幹部”。 3次被評為“優秀教師”並獲嘉獎，5次被評為“先進工作者”、“德育先進工作者”和“優秀共產黨員”等榮譽稱號。出色的完成了教學任務，受到社會各界人士的一致好評。

回顧我的班主任經歷，我歸結為以下四個字:愛、嚴、寬、放。

(一)愛是基礎，愛是源泉。

沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道，愛之深才能恨之切。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。

近年來，農村“留守孩”的現象越來越普遍，由於遠離父母、遠離親情，這對他們的健康成長造成了影響。這些家長單純認為給孩子吃飽、穿暖、有學上、有書讀就可以了，忽視了與孩子的心理溝通與交流，導致親情關系出現了障礙。對於這

些孩子，我經常想到這樣兩句話:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗使我對學生少了埋怨，多了理解，少了指責，多了尊重，並努力創設著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。

看到他們取得的一點點進步，我都非常高興。殊不知，對別人的孩子付出多了，就忽視了自己的孩子。記著有一次，當我拖著疲憊的身體從學校回到家時，突然想起來孩子還在幼兒園里。我瘋也似的往外跑，深冬晚上七點半了，幼兒園早關門了，我的孩子會在哪兒呢?這時丈夫也趕到了，面對丈夫的指責，我無話可說，這可是他再三叮囑我的:今天你去接孩子。因為孩子上幼兒園兩年了，老師還沒見過孩子媽媽。盡管他再三提醒,我還是忘了,當我們千方百計找到孩子時，孩子哭了，我也哭了。的確，作為一個媽媽，我有愧於自己的孩子，但作為老師，我無愧於我的學生。

我所教過的學生都知道，我從來沒有放棄過一個學生，也沒有歧視過一個差生。xx屆畢業生劉光，從小失去父母，只有他和年邁的奶奶一起生活，他的學習成績一直很差。一天，他找到我說想退學，我經過調查得知他奶奶生病在床，沒有人照顧。我二話沒說，當天就和他一起來到醫院看望生病的老人，並把班級學生分成小組輪流看護老奶奶。奶奶在同學的照顧下康復了，劉光很受感動，學習成績也有了明顯的好轉。

每學期初，我都要深入學生，了解學生在學習、生活上的困難，思想和心理上的困惑，並給予幫助和疏導。這些工作也得到了家長和領導的充分肯定，xx年在中小學德育教育評比中，我榮獲了德育教育先進個人獎。金獎銀獎不如群眾誇獎。每個新學年分班時，學生總是爭著到我所帶班級，“把孩子交給王老師，我們放心。”這質朴的話語就是家長對我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。

(二)嚴寬相濟，相輔相成。

所謂嚴師出高徒，棍棒之下出孝子，但我卻不贊成對學生一味的嚴加管教，使學生沒有自由。我所說的嚴是指：紀律嚴、制度嚴、目標嚴、賞罰嚴。要給學生一個健全的制度，全面為學生的健康著想，應站在學生的位置上看待問題、分析問題，要公平、公正地對待每一個學生。

寬與嚴並不矛盾，寬不是放任自流，也不是聽之任之，而是允許學生犯錯誤。誰也不能保證自己不犯錯誤，犯了錯

誤應該給他一個改過的機會，不管所犯的錯誤有多大，也應該找機會讓他認識自己。俗話說，教孩子一年，替他想一輩子，如果你能寬恕他一次，也許會改變他一生。我班學生小明，在一次去辦公室拿粉筆之際，偷走了李老師包里的1000元。事後經調查知道是他所為，經過我的耐心說服，他承認了自己的錯誤，同事都說把他開除算了，我覺得不能那樣做，這樣做會把他推向犯罪道路的。我沒有向班內任何同學提起這件事，反而讓他和平常一樣坐到教室里。他很感激的對我說：“老師我一定記住這次教訓，覺不辜負您的希望。”事後他把1000元還給了李老師，學習更加努力。

(三)有的放矢，大膽參與。

放不是撒手不管，作為班主任不要事事參與，應該給學生一個鍛煉的機會，讓他們充分展示自己的才華，鍛煉他們的辦事能力，相信他們，鼓勵他們。即使他們把事情做的很糟糕，也沒有關系。殊不知，吃一塹，長一智，相信他們今後會做的更好。

xx年，我接任了學校最令人頭疼的班級。上任後，為了喚起學生的主人翁意識，充分調動學生參與班級管理的積極性，經過學習，摸索，大膽使用“放”的政策。我先從情感入手。設計了一些訓練學生自立性的教育活動，如“自己的事情自己做”、“我當一天家”，讓學生先學會做生活的主人。為了培養他們的自主能力，班級各項活動都由學生自己管理和組織，如班會由班委會組織。尤其是“我愛我的班集體”主題班會，內容豐富，形式新穎，既鍛煉了個人的能力，也提高了他們的學習興趣。一年後，班級管理井然有序，每個學生都能主動地當主人，整個班級形成了一種積極上進的好風氣，受到全校師生的好評。兩年後的中考成績居慢班之首，其中一名學生後來還考上了天津南開大學。當孫世超同學從南開大學給我寄來他入學後的第一封信時，我很受感動。他在信中寫到：一個慢班的學生能走進南開，離不開您對我的鼓勵與教導，忘不了您在“非典”時期冒著生命危險去醫院給我送資料的情景，老師，我謝謝您!雖不是豪言壯語，但我很欣慰，很幸福。

汗水鑄就成功，付出就有收獲。幾年來，通過我的努力工作，我取得了以下成績：

在1997學年度，初中教學質量檢測中所教語文以100.42分的成績，榮獲全縣第一名;97年中考成績全縣第一，並在97—xx年連續五年擔任畢業班班主任。班內各科成績年年都是第一。

xx年中考成績，我所擔任的班級各科分數均居全縣第一，其中有7人上市一中分數線，39人達縣一中分數線。張飛朋同學以562分的成績居全縣第一名，李乾坤等4名同學被邯鄲市一中理科實驗班提前錄取。

先後被評為“繼續教育先進工作者”、“邯鄲縣三八紅旗手”、“邯鄲市優秀教科研骨教師”等榮譽稱號。

就科研方面而言，xx年，完成了題為《農村學校課堂教學改革研究》的課題研究成果匯編。並發表《把愛灑向每一個角落》和《語文課要注重情感交流》等15篇文章。

成績只能說明過去，今後的路還很長，本著對學生的愛心、對事業的痴心、對未來的信心，我願“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。

我的講話完畢，謝謝大家!

班級工作總結報告

尊敬的各位領導，老師，親愛的各位同學：

大家下午好!我是麻醉班的班長xx。

時間似箭，歲月如梭，轉眼間又是一個炎炎夏季，我們也即將迎來大一這一學年的完滿結束，在做班級工作匯報之前請允許我衷心地感謝學工辦劉少靜老師能給我這個機會，站在這個舞台上向大家匯報我們班一年來的工作情況

一年以來在以xx老師為代表的學工辦的監督指導下，在中山醫學院團委學生會的導引下，在麻醉班每一位同學的積極配合下，我們全體班委不懈努力，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，取得了一定的成果，但是同時也存在許多不足。經過全面的總結思考，今天我謹代表我們班的全體班委站在這里從以下四方面向在座的各位匯報我們的工作，所有的成績都是大家的功勞，所有的不足也都要求我們大家同心協力共同克服。

首先是班級制度以及班級通訊網路平台的建設。

第一學期，我們在班主任的帶領下，通過公平競選產生了第一屆的班委會，分別為班長xx，副班長xx，團支書xx，組織委員xx，宣傳委員xx，文娛委員xx，學習委員xx，生活委員xx，心理委員楊鐸，體育委員常政，大家都在第一時間明確了自己的主要職責，並分別做了詳細的工作規劃，班團委幹部團結一心，各施其職。同時，通過班委的共同努力，我們很快建立起了包括班級通訊錄，QQ群，班級郵箱在內的班級通訊網路平台，有效地保證了大家的溝通。

其次是帶領大家共同致力於班風，學風的建設。

通過一年來的各種交互活動，麻醉班基本上已形成了我們自己的學習生活風氣，一定程度上體現了我們的集體榮譽感，道德觀和價值觀，於此同時，在劉老師的指導教育下，我們也積極營造一個家庭的氛圍，鼓勵大家共同為了班集體的榮譽而奮斗。

同時，我們認識到在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。只有全面素質的提升才是當代大學生的標准。我們班積極配合院團委和學生會的工作。同時，我們的班委和同學們積極出謀劃策，多次組織了豐富多彩的課余活動，由我們班的文娛委員段仕強同學組織策劃並積極推動的“亞運先鋒—中山醫六專業團日活動”獲得了眼科視光學，麻醉學，法醫學，影像學，檢驗學，生物醫學工程等六個專業絕大部分同學的一致好評，在六個專業的班委和各位同學的積極配合和共同努力下，我們在參與團日活動的過程中收獲了笑聲，收獲了拼搏的汗水，也增進了我們六個專業同學之間的感情。這一切班團活動，不僅使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也調劑了枯燥單調的學習生活，增強了同學們的全面素質，也為同學們留下了最珍貴的回憶。

一年來，通過大家的共同努力，麻醉班取得了一系列的成績：中山醫學院2010年迎新年晚會中我們班所有的同學共同參與演出的節目“攜手四季”榮獲三等獎，我們的團支部獲得了中山醫學院紅旗團支部榮譽稱號，黃俊萍和陳潮金同學榮獲2009年度“中山大學優秀團員”稱號，錢量同學榮獲2009年度“中山醫學院優秀團員”稱號;生活委員蔡忻橋，組織委員張宇杏和班長陳潮金三名預備黨員都順利轉正，我們班還發展了黃俊萍和錢量同學兩名入黨積極分子，目前尚有入黨申請人10名，占總數的40%，以上成績是我們全體班委齊心協力，共同奮斗所取得的成果，是我們的汗水的結晶。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們既看到了取得的成績，同時也客觀地看到了不少存在的問題。在學工辦老師的正確指導下，我們決心繼續努力，團結協作，共同爭取讓我們的班級建設更上一個台階。

以上是我對一年來班級工作的粗略總結，想必尚有很多不足之處，還請在座的領導，老師批評指正。