教師值周工作總結

⑴ 小學教師值周工作總結

通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由於個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。下面就是我給大家帶來的小學教師值周工作總結，希望能幫助到大家！

小學教師值周工作總結（一）

本周，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將值周工作總結如下：

一、主要工作：

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二、重點工作：

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四，學生早到的現象較嚴重，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生，問他為什麼早來，那些學生說家裡不好耍，還不如來學校耍。上周四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。

2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛生。

三、主要成績。

1、值周班的小衛士值勤認真，對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衛生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示範，教學生學會掃地。

四、主要缺點。

1、上周學生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現象較多。

總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

小學教師值周工作總結（二）

上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上周工作做以簡單總結。

一、要事回顧

1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領巾，身穿校服，基本上大部分學生都可以做到，並認真的在大隊輔導員閆老師的安排中有序進行。

2、上周三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建築風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學生們積極認真的植樹，並在老師的帶領下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。

3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。

雖落葉滿地卻沒有給我們的'學生打掃帶來不便，相反，周五早上，學生能夠積極投入到校園衛生的清掃中。校園衛生的清潔干凈是每一位學生的共同努力！

二、亮點

1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛生，率先示範，精神可嘉。

3、中午用餐，由於負責老師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現象。

4、課間操，學生們認真的鍛煉身體，動作到位，表現出學生的朝氣。

三、不足

1、中午放學時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，後面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。

但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學生越應該多留神，保護好自身的安全。

四、建議

希望每一位學生能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。希望學生們珍惜每一天在一起的美好時光，努力把每一天的事情認真做好，用自己的努力，給自己贏取一個精彩的明天。

小學教師值周工作總結（三）

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

一、上周主要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經常帶領學生一起打掃衛生，率先示範，精神可嘉。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

6、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，並搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！

⑵ 小學值周教師一周工作總結

我於20xx年9月1日步入教師行列，對教師這一角色既充滿喜悅又帶著一絲擔憂，深知教師需要高標准、嚴要求，以「為人師表」的形象面對學生。承擔小學二年級語文、五年級社會的教學任務。在領導和同行們的指導幫助下，我順利展開工作。面對新角色，我深刻認識到學習的重要性，著手制定三年成長規劃，致力於成為一名合格的好教師。

規劃主要分為四個方面：

一、愛崗敬業，保持良好的教師形象。

二、多學習，提升理論與實踐能力。

三、利用機會多實踐，形成獨特教學風格。

四、發展目標明確，細分為政治道德素養、教育教學能力、文化素養與綜合素質。

在政治道德素養方面，我將熱愛祖國、黨，高標准、嚴要求自己，積極向黨組織靠攏，通過政治學習提升自我。

在教育教學上，我亟需提高課堂教學、班級管理及反思教育的能力，通過聽課學習、實踐反思，上好匯報課，不斷改善教學方法。

文化素養方面，我認識到豐富的知識是工作的基礎，不斷學習教育理論與文化知識。同時，廣泛涉獵，不斷提升自我。

綜合素質方面，注重體育鍛煉、電腦技能學習，增強自我。

未來三年規劃具體目標分為三個階段：

第一年，自主學習，提升理論水平，提高教學能力，積極參與教研活動，加強反思能力。

第二年，強化反思與基本功，積累教學經驗，提升教學效果。

第三年，深入理解新課程標准，形成個人教學風格，提升教學質量。

展望未來，我將按照規劃穩步提升，期待成為一個幸福的教師。

⑶ 教師值周一周工作總結

本周值周工作，在張校長的領導下，在全校教職工的積極支持下，順利完成。以下是值周工作總結：

一、主要工作：

1、加強學生早到校現象的整頓。

2、大隊委著重推動學生佩戴紅領巾的活動。

二、重點工作的完成：

1、監督學生按時到校，本周一至周四學生早到現象較嚴重，多有學生在一點半即到校，詢問原因，學生表示家中無趣，不如來校活動。上周四，有學生早到，在教室走廊打鬧，不慎摔倒，頭部受傷。周五情況稍好，這與重點整頓措施密切相關。

2、監督學生不亂丟零食袋，維護環境衛生。

三、主要成果：