興農中學教師招聘

① 支教活動方案_愛心支教活動方案匯總

大學生的角度來說，支教是一項具有挑戰的活動，大學生有機會親身體驗教學過程，而不僅僅是在課堂中學習理論，以下是我精心收集整理的支教活動方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

支教活動方案1

一、背景

在如今的中國西部地區，某些山區還存在著嚴重缺乏教師的學校，在這些學校上學的孩子，他們只能枯燥的學習語文、數學等科目，毫無學習其他興趣科目的途徑。為了能培養孩子們廣泛的 興趣 愛好 ，為了能更好地呵護祖國的花朵。我隊積極響應學院培養大學生厚德奉獻之號召，主動聯系山區學校，開展暑期支教活動!

二、目的

本次暑期支教活動旨在幫助山區 兒童 培養廣泛興趣愛好，同時將山區孩子現狀反饋給社會，從而獲取更多公益資源，本次活動亦為響應學院號召，豐富學院同學暑期生活，培養支教同學奉獻精神。本次暑期支教活動，對山區孩子和支教大學生都有著非同一般的收獲，具有重大的意義!

三、安排

(一)時間與地點

本次支教活動時間定於二零一四年七月，為期十五天!於七月初支教同學放假後出發，七月中下旬返回。

本次支教活動地點為四川省宜賓市屏山縣農溪鄉人民小學與四川省瀘州市古藺縣建竹雲竹小學。

(二)人員配置

(三)前期准備

由於本次支教地點在於山區，路途遙遠艱險，交通不便，需步行，所以需要支教同學有過硬的身體素質，為了提高支教同學身體素質，我隊組織支教同學於五月二十日起，每日晚八點十分於學院運動場進行素質拓展運動，保障支教的順利!支教同學自行帶行李物品，我隊後勤人員准備防蚊、防蟲、防蛇、的物品!

四、注意事項

(一)防範人身意外

為保障支教同學人身安全，支教出發前，我隊嚴格要求每位同學購買人身安全 保險 。在支教過程中，嚴禁任何人員以任何形式單獨外出。外出采購生活物資需提交申請，待橄欖石支教服務團以會議形式決定後，集體組隊外出!

(二)防範蚊蟲叮咬與疾病

我隊後勤人員需准備防蟲葯水、防蛇葯水、感冒葯品及跌打損傷葯品等!

五、經費預算

支教活動方案2

一、活動背景

羊牯小學愛心基地成立於20__年，是我院學生奉獻社會、服務他人的重要平台。6年的時間里，我們在支教學校、學院各級領導、老師親切關懷指引下，漸漸成為一個團結、奮進、快樂的志願團隊。今年，在長城中學新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰，有著新的憧憬和希望。而後，我們將利用以往取得的 經驗 ，在長城中學繼續我院的愛心基地建設。

二、活動宗旨

傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學孩子們的課餘生活，增加他們的課外知識，培養他們的學習興趣，同時也為了給我院學生提供一個回報社會，奉獻愛心、展示自己的平台，讓他們在實踐中獲得經驗，展示自己的平台，我們特此開展長城中學愛心支教活動，用我們的的實際行動關愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。

三、活動 口號 傳遞愛心承載夢想

四、活動主題

與長城中學校方協商開課事宜，在我院招聘愛心教員並對愛心教員進行相關培訓，於每周二下午、周日上午進行愛心支教活動，我們的教員將進行為期一年的支教活動。

五、活動時間

20__20__年9月20日愛心教員招聘會年9月27日愛心教員動員大會

20__年10月13日正式開課

六、活動地點湘潭市雨湖區長城中學

七、活動對象

化工學院08、09級全體同學

八、主辦單位化工學院團委、學生會

九、承辦單位

化工學院團委、學生會實踐部

十、活動內容

1、愛心圖片展

我院的愛心執教活動已走過了六年，在這六年裡，我們有歡笑，有淚水，有成功的。喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機記錄下了這一路走來的點點滴滴，為了使同學們更加了解這項活動的意義，宣揚活動的宗旨，從而讓同學們更為踴躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定於9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。

2、愛心教員招聘

為了讓更多的人參與這項活動，同時也為了使同學們獲得更多的鍛煉自己的機會，回報社會，我們將按授課組分別進行教員招聘，並擇優錄取。

我們擬開設的課程組如下：

小學部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工製作組、繪畫組(初級、中級班)。

初中部：初一強化班、初二強化班、體育組( 籃球 、 排球 )。

其中初中部實行一對一授課形式，小學部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員。

3、愛心教員培訓

計劃於 軍訓 開始前一周，安排新教員們上一節課，讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解，之後對新教員進行一次培訓，屆時將請相關老師及一些有經驗的老教員對新教員進行培訓，傳授相關經驗及交流心得觀念。預計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。

4、制定愛心教員 規章制度 (另擬)

5、長城中學選課人員安排

長城中學上課學生由學生自願報名，經校長協助選取。

6、圖書捐贈

計劃於11月中旬，從我院「愛心一毛錢」工程中取出部分錢款或發動全院同學捐贈科普書籍，用於「愛心支教——-圖書捐贈」活動，以增加愛心支教活動在學生中的影響力，增強學生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學生的知識面，讓他們認識多彩的世界，同時也能讓他們感受來自我們湘大學子對他們無私的愛。

7、授課安排

定於每周二下午在長城中學開小學部課程，周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領部分愛心教員進行支教活動，每次由實踐部負責簽到及維護課堂秩序。

十一、活動的可行性分析

愛心支教活動是我院團委、學生會實踐部舉辦的特色活動，一順利舉辦了五年，有一定的基礎，五年來我們一直在活動的過程中不斷改進，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數成員的心血，可行性相當大。當活動真正開展起來時，我們也會不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在教學過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學愛心支教活動順利舉辦下去。

十二、人員分工

王洪亮(帶兩名幹事)：負責總體情況

黃艷(帶兩名幹事)：負責小學組教學的一切事宜張璐璐(帶兩名幹事)：負責初中組教學的一切事宜。

支教活動方案3

一、指導思想

學習實踐「科學發展觀」及構建和諧社會重要思想， 範文 之規劃方案：三下鄉支教活動方案。在紀念建國六十周年的同時，將素質 教育 推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

二、活動主題

落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當地教育實際情況，通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑假 文化 生活，為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多「體育」「美育」教學，提高素質教育。

三、活動時間

20__年7月8日——7月14日

四、活動地點

____ 小學

五、活動內容

(一)准備階段：(20__年7月1日—2009年7月7日)

7月 1日：晚上賈老師召開20__年暑假 社會實踐 「三下鄉」動員大會。

7月3日：晚上進行分組，各個組員進行 自我介紹 ，支教組學組初步進行准備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料並討論工作主題脈絡問題。

7月 4日：上午8點，小組討論並確定 標語 內容，制定初步活動方案;下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯系，並商討安排工作細節問題。

7月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預演，並書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳 廣告 ;9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半，繼續完善活動方案，根據活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當地師資教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協助參與講課的成員做好備課准備。同時制定宣傳單。

7月6日：上午8點，製作彩噴並拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半，製作報名登記表、安全 協議書 及家訪問卷調查表。

7月7日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項准備工作，並做好出發前准備。上午11點賈老師交代去之前所有的准備工作以及去之後要注意的問題，同時發放隊服及帽子。下午2點30，進行最後的打包整理。

(二)實施階段：(20__年7月8日—2009年7月14日)

7月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮，10點半到達陽新縣王英鎮，規劃方案《三下鄉支教活動方案》。布置寢室，整理內務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發放宣傳單並張貼標語，指導老師做了相關的 報告 ，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。

7月9日：上午7點半，在定點招生的地方繼續擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全 承諾書 ，並通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場 安全知識 講座。下午開始進行義務課程輔導，並將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會 總結 一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。

7月11日：上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。

7月12日：上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數學課和物理課，同時進行了手工課——絲網花的編制，下午小學組上數學課、英語課和音樂課，初中組上數學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

7月13日：上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮鎮政府牌匾，下午一二節課進行單組授課，三四節課進行成果匯報展的節目綵排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍匯報工作。

7月14日：上午9點為「告別儀式」及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

(三)總結階段：(20__年7月15日—2009年7月20日)

7月15日至7月20日：整理活動資料，並進行總結、 反思 。

六、活動紀律

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規，維護各民族的平等、團結、互助關系。

2、堅持集體主義原則，發揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。

3、自覺維護志願者服務隊的形象，展現當代大學生的良好風貌和文明素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。

5、明確職責分工，認真完成任務。

6、堅持事實求是原則，說話要事實依據，辦事力求從實際出發，勇於開展批評與自我批評。

7、尊重當地人民群眾，虛心向當地群眾學習，不與當地人民發生沖突，事事要做到有禮有節。

8、若有違反上述條款的，視情節給予批評、警告、開除隊籍處分，情節嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。

七、注意事項

1、隊員須佩戴校徽，穿著隊服，著裝整潔。

2、應入鄉隨俗，密切聯系群眾，多與當地群眾聯系。

3、尊重當地工作人員的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動，為當地群眾做力所能及的各種活動。

5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

支教活動方案4

一、活動背景

隨著九年義務教育的普及，我們村的教育事業也取得了很好的成績。但是有一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學科，有條件的學校已經開設，而我們學校還沒有，為了幫助同學們學好英語，為將來的學習打下堅實的基礎，我們特開展岔口村愛心社義務支教活動。

二、活動目的

1. 幫助同學們發覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的 學習 方法 ，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓我們向陽小學學生感到來自師哥師姐的關心和幫助,也我們支教學生體會到自身的價值。

2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今後的愛心活動中,同時也提高我們支教同學的綜合素質，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。

3. 通過我們的義務支教活動，讓我們村的同學的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學習的積極性，明白「知識就是力量」，要奮發圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

三、活動參與者

我們村在各大高校的在校學生，也可以邀請其他村的一些同學和一些在某些方面取得成就的校友

四、活動時間

從__年暑假開始，每個暑假進行為期18天的支教活動

__年主要由__年六年級 畢業 生組成

__年主要由__年六年級畢業生組成

依此類推

實行六天制教學，星期一至星期五上課，星期六休息，

依此類推

每天上課時間

上午：

7：30—8:00 早自習

8：00—8：50 英語

9：00—9：50 數學

10：00—10：50 語文

下午：

2：30—3：20 英語

3：40——5:00 自然，品德，集體活動

五、支教方式

1、分小組教學

3——4年級為一個班

5——6年級為一個班

初一——初二為一個班

2.課程設置：

各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬於下：

語文：給同學們讀一些 優秀 作文 ，初高中精品 文章 ，一些雜志上富有啟發性的文章，並講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。並開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

數學：講授高年級數學知識，並將數學和生活聯系起來，做一些趣味數學題，寓教於樂。

英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小 故事 等。

自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

2、集體做運動

開展籃球、 乒乓球 等 球類運動 ，教學生們基本的動作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

六、愛心社教學安排

1、要注意因材施教，針對低年級的學生，要以基礎知識教育為主，了解他們的思想動態，開展思想品德教育;針對高年級的學生，要以升學考試的要求開展教學，開展理想教育，讓他們樹立遠大的理想，要明白「知識就是力量」，要奮發圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

2、各年級課程安排要充分結合學生的學習能力和各年級下一學年的課程安排，並且在以後幾年的教學過程中要參考前幾年的教學內容，盡量避免重復講授和漏講內容。

3.各任課老師原則上都要有教學教案，並且將教案交與各組負責人手中，沒有做教案的也要把講述的內容簡述於該年級教學教案中，以便以後支教同學查閱

4.各年級教案要有專人保管，原則上是由負責該年支教的愛心社社長保管，然後傳向下一年的愛心社社長

5.各支教人員有義務捐一些書籍構成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野

6.對於支教對象，可以是我們村的同學，也可以是其他村的同學。我們是一個大家庭，我們歡迎任何愛學習的同學

7.我們的活動完全是義務性的，不收取同學們一分錢。若產生一些經費，可以向村委會申請報銷

8.在上課期間要特別注意小學生的安全問題，盡量避免意外發生，

若有事情盡快與家長取得聯系

七，組織形式

從__屆向陽小學畢業生開始，由當時在小學六年級擔任班長或者熱衷於支教活動的同學負責聯系同學，並擔任本屆愛心社社長。

各小學六年級班長務必以的熱情參與進來，我們有義務幫助更多的同學

八、過程概要

(1)在活動前由各屆愛心社社長負責完成本次活動的策劃和統籌安排工作，聯系本屆愛心社成員，並與此同時進行有關人員的分工，確立各組的相關負責人。

(2)於本學年末進行為期20天的宣傳工作(製作海報)，同時聯系有關機構組織。

(3)於活動開始前一學期進行義務支教人員的聯系和選拔和培訓工作，並且安排其講授內容。

(4)於該年開課日張貼海報公布義務支教人員名單及各同學所授課程。

支教活動方案5

一、活動背景和意義

隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的地區，教育狀況仍然令人擔憂。

在這些地區，由於師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種.種原因得不到應有的教育。

相信楊艾菁「戒指換教學樓」的故事大家都有所耳聞，那麼，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續，奉獻我們在校大學生的愛心和熱情，帶給山區的孩子們更多溫暖和關懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。

我們自發組織了「__青年志願者愛心支教協會」義務支教隊，准備在__鄉三所中小學進行為期一個月的支教活動。

一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區孩子們的愛心，並給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對於一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區的文化建設;另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，了解貧困地區人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。

二、活動項目簡介

1、項目名稱：「__青年志願者愛心支教協會」第一屆__山區愛心支教活動

2、活動主題：情系山區，奉獻愛心

3、活動時間：20__年_月初到8月初(具體待定)

4、活動地點：__鄉三所中小學(待定)

5、主辦單位：山的那邊·青年志願者愛心支教協會

6、活動內容

(1)開展演講講座

(2)組織各類活動

(2)正常的課堂教學

三、前期准備工作

1、團隊組建

(1)向團隊總負責人提出構想，通過海報、網路等方式進行宣傳，發出組團信息，要求必須具有較強的語言表達能力，強烈的團隊意識和責任感;

(2)有意者向負責人提出申請，經過 面試 確定人員

(3)團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的准備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容必須要進行有條理的規劃。

(4)召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，並對往後的工作行程進行安排。

2、前期踩點調研

(1)聯系學校：

由團隊成員提供家鄉教育、文化、經濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然後對選中地區進行前期踩點調研，收集資料，由負責外聯的同學與當地相關部門和目標學校取得聯系，與學校達成共識。

(2)通過調研初步與學校達成協議，並對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。

3、教學方案的准備

(1)各個成員根據自身特長，結合現實需要，提供自己預授課程;

(2)團隊分管教學的負責人根據當地學校的課程設置，取長補短，在寓教於樂的原則下，進行課程的選擇和安排;

(3)團隊成員根據課程安排和教育層次准備教案，並交給教學負責人審核通過。

4、資金籌備

(1)支教志願者捐助。

(2)支教志願者或團隊在本人學校做宣傳，為活動募集資金。

(3)面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。

(4)希望當地政府能夠提供一定的便利。

四、項目活動計劃

1、指導原則

支教是本次活動的核心內容，目的在於培養學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們為了實現自己的理想而奮斗。我們准備採取發散性教學，打破傳統的教學模式，發展學生的各種素質。

除了充分運用當地各種資源展開教學活動外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在「本土」，以求「本土」與外界兩相結合，相得益彰。

(1)在教學的組織手法上，我們將延續以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等，課堂的組織形式仍採取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。

(2)教學的內容注重能力培養，同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。

(3)針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、 羽毛球 、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課餘生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

2、活動流程

出發之前統籌分配好物資和人員，做好團隊管理落實考勤制度，准備妥當一切所需物資和儀器，到達當天作必要休整和安頓，與當地校方、村干共同進行招生報名，隨後三天團隊成員接連赴三個教學點進行開學典禮，分別進行大型勵志講座，隨後進入正常教學階段。

3、課時安排

第一節：9：00-10：00第二節：10：20-11：00第三節：14：00-15：30

第四節：16：00-17：00課外活動：(游戲時間)第五節：17：00-18：00

4、教學分班，盡量按年級分班，視具體情況而定

5、教學內容

(1)課本教學：英語數學語文作業輔導

(2)科普教學：藝術自然課電腦

(3)素質拓展：生活常識體育戶外活動

(4)趣味：游戲動手課思維課

6、教學人員分配

(按各自意願適當分配)

五、活動的可行性分析

1、客觀方面：

(1)近年來，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動少數民族地區的發展，大力倡導大學生志願支援山區建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。

(2)通過踩點調研，我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境，這有利於我們活動的順利開展。

(3)通過聯系溝通，我們加強了與當地的友好關系，得到當地學校和學生的一致歡迎。

2、主觀方面：

(1)充分的准備。從本學期的5月開始，我們就已經開始著手准備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排。

(2)寶貴的經驗。在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流，並進行了初步的踩點調研，這為此次活動積累了寶貴的經驗。

(3)保證優秀的隊伍。我們「__青年志願者愛心支教協會」支教隊的每個成員都將經過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

六、項目後續工作

1、支教結束後，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經驗。

2、整理筆記、照片及錄相，製作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網路宣傳，讓更多的人了解和關注貧困山區教育發展情況。

3、整理支教活動情況，並把項目成果反饋給大家。

七、考核制度

對參與支教的所有成員由當地政府頒發社會實踐證明，表現優秀者頒發「__青年志願者愛心支教協會」優秀志願者證書。

八、注意事項

(1)出發之前，團隊成員應准備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

(2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》，要有組織紀律性。

(3)團隊的所有花費應該在經費預算的基礎之上本著節約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

(4)對於教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。

(5)對於當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實安全保障制度。

② 黃岡市教育局的機關科室

辦公室
【機構名稱】： 辦公室
【科室職能】： 承擔局機關重要政務、事務的綜合協調與督辦工作，負責局機關公文運轉、管理和審核工作；負責局重要會議的組織安排、督辦和文件材料起草工作；負責局機關和指導所屬事業單位政務公開、提案建議、新聞宣傳、信息及文秘、檔案、機要保密、信訪、計劃生育工作；負責局機關綜合治理、安全保衛、後勤管理服務等工作；負責教育改革研究並就重大問題進行政策調研；承擔教育行政審批事項的有關工作。
主任：瞿建新（由市政府教育督導室副主任督學兼任辦公室主任）
人事科
【機構名稱】： 人事部
【科室職能】： 指導全市中小學人事制度改革，推行和實施校長、教師聘任制；指導全市中小學編制管理工作；負責全市中小學教職工的思想政治工作；承擔全市教育系統表彰獎勵和市直教育系統（含局機關和所屬事業單位，下同）享受政府津貼人員等的推薦（審批）工作；按照幹部管理許可權考核任免市直教育系統幹部；根據有關部門下達的年度增人計劃，組織市直教育系統人員招聘錄用工作；負責市直教育系統人員考核、工人技術等級考試、工資福利、機構編制、人事檔案管理、幹部培養培訓、軍隊轉業幹部和復退伍軍人安置等工作。負責來黃留學生、外國文教專家、教師的有關管理工作和公派出國留學人員、出國（出境）考察人員及具有大專以上學歷自費出國留學人員的審核工作。參與指導全市教育系統人才隊伍建設工作。
科長：丁意輝
發展規劃科
【機構名稱】： 發展規劃科（掛市社會力量辦學管理辦公室牌子）
【科室職能】： 制訂全市教育事業發展中長期規劃；規劃指導全市教育體制改革、中小學布局結構調整工作；擬定普通高中和中職學校年度招生計劃；承辦普通高中、中職以上學校及高等教育機構的設置、合並、撤消和更名的審核申報工作；負責全市教育事業的統計、分析、信息發布和管理工作；指導全市學校後勤、校辦產業、勤工儉學管理工作。承擔全市社會力量舉辦學校的申報、審批（備案）與綜合協調工作；負責全市對外合作辦學、市外以黃岡品牌辦學的審批、管理和協調工作。
科長：姚豐焱
副科長：龔丹勝
財務科
【機構名稱】： 財務科
【科室職能】： 制訂全市教育經費籌措、管理的有關政策；管理、監督全市教育項目建設和義務教育保障新機制工作；承擔局屬單位基建管理工作；協調有關部門編制全市各級各類學校的收費標准；統計並監督全市教育經費投入和執行情況；會同有關部門編制市級財政教育事業費的預決算，負責市級教育專項事業費（城市教育附加費和地方教育發展費）的分配及日常管理工作；承擔市直教育系統內部審計、國有資產及非稅收入監督管理工作，指導各縣市區教育系統內部審計工作。宣傳貫徹執行國家和省市有關學生資助工作方針和政策，統籌管理全市貧困家庭學生資助工作。
科長：朱正國
副科長：方傑
基礎教育科
【機構名稱】： 基礎教育科
【科室職能】： 綜合管理全市基礎教育工作，貫徹執行義務教育、普通高中教育、學前教育、特殊教育發展的政策和措施，重點推進義務教育均衡發展，實施素質教育；指導基礎教育課程改革，規范基礎教育學校辦學行為；負責教材管理工作，選定中小學教科書，組織課程改革實驗教材培訓；指導全市各級各類學校電化教育、信息化建設以及教學儀器設備和圖書資料裝備工作；指導有關的教育學會、協會工作；指導中小學德育工作、勞技教育和教科研工作；負責組織全市初中畢業生升學考試和普通高中招生錄取及學籍管理工作；指導管理全市中小學生活動中心和中小學生校外教育工作；指導全市社會力量舉辦基礎教育各類學校的業務管理工作；指導和協調黃州城區小學初中劃片入學工作；負責市直中小學、幼兒園業務管理與協調工作。
科長：劉立志（由市政府教育督導室副主任、副主任督學兼任基礎教育科科長）
副科長：湯艷
高職成教科
【機構名稱】： 高等教育職業教育與成人教育科（簡稱「高職成教科」，掛市大中專畢業生就業工作辦公室牌子）
【科室職能】： 統籌協調管理全市各類高等教育；制訂全市高等教育事業發展規劃、年度計劃及各學科發展規劃；參與新建學校的論證與申報工作，對高等教育聯合辦學進行指導和協調管理；指導全市高等教育教學改革；參與高校辦學水平及相關教學業務工作的評估，協調指導高校的科技管理與產業工作；指導高校學生工作及綜合治理工作；協調教育系統有關版權和專利等方面的工作；負責全市教育系統科技工作；指導全市社會力量舉辦高等學校的工作；會同有關部門做好國民教育系列在職高等教育和中等職業教育學歷認定工作。統籌管理全市普通及成人中等職業學歷教育、成人文化技術教育和掃除青壯年文盲工作；編制中等職業教育和成人教育的專業目錄及教學指導文件；指導中等職業教育教學評估、教學改革、教材建設和德育工作；參與全市中等職業學校的結構布局調整工作；指導全市農村初中實施短期職業技術培訓和「綠色證書」教育；負責組織全市職業高中、職業中專和綜合高中招生錄取及中等職業學校、成人中等學校學生學籍管理和教學管理工作；負責中等職業學校和成人文化學校的技能競賽和師資培訓工作以及實驗室實習基地的建設；指導和協調全市開展農民實用技術培訓及教育興農工作；指導全市社會力量舉辦各類中等職業技術教育教學各項管理及職業證書考試。市大中專畢業生就業工作辦公室是市大中專畢業生就業領導小組的辦事機構，承擔市大中專畢業生就業領導小組的日常工作。參與擬訂大中專畢業生就業政策；指導大中專學校開展畢業生就業指導和服務工作；協調和指導大中專學校畢業生派遣工作；組織實施國家和地方急需畢業生的專項就業計劃。
科長：孫兵
副科長：毛冰
體育衛生與藝術教育科
【機構名稱】： 體育衛生與藝術教育科
【科室職能】： 指導全市各級各類學校體育衛生藝術及國防教育工作，擬訂學校有關體育、衛生、藝術及國防教育的指導性文件，負責全市性並組團參加全省性學生體育、藝術比賽和交流活動；組織開展學生體質健康的調查研究和動態分析；指導全市學校食品衛生安全、衛生防疫管理及突發公共衛生事件的防控；指導全市各級各類學校的生理和心理健康教育、國防教育和學生的軍事訓練工作。
科長：吳保德
法制與學校安全科
【機構名稱】： 法制與學校安全科
【科室職能】： 擬訂有關教育的地方性教育規章草案及規范性文件；承辦教育法制建設、依法行政、依法治教和依法治校的有關工作；負責局機關規范性文件合法性審核工作；承擔有關行政復議和行政應訴工作。協調指導全市教育系統綜合治理、安全教育、維護穩定、校內安全保衛和學校安全管理工作；制訂各種安全工作應急預案和檢查督辦活動方案；定期研究分析和預測學校不穩定因素，指導市直各學校妥善處理突發事件；負責黃岡市學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室日常工作；指導市直學校校園周邊環境整治、學校校舍、實驗器材安全的監控工作；宣傳和貫徹上級關於防範和處理邪教組織等工作方針和政策，協調指導、督促檢查全市教育系統有關防範和處理邪教組織等工作；負責市直教育系統反邪教工作。
科長：徐利民
教師管理科
【機構名稱】： 教師管理科
【科室職能】： 承擔全市教師隊伍建設的指導管理責任。組織指導各級各類學校教師資格制度的實施工作；負責全市教師系列和教學實驗技術系列專業技術職務推薦和評審工作；指導、協調中小學師德師風建設工作；負責省特級教師、省級骨幹教師和湖北名師的管理及推薦申報工作；負責市級骨幹教師和黃岡名師的評審工作；統籌規劃與指導組織全市普通中小學教師、幼兒園教師、職業學校文化課教師及中小學校長、園長的繼續教育和培訓工作；參與研究並指導全市高、中等師范院校及有關師資培訓基地的建設、改革發展和教育教學管理；指導全市教育系統人才隊伍建設，協助有關部門做好全市「三支一扶」支教計劃組織實施工作。
科長：帥國英
副主任科員：汪國民、陳福紅
離退休人員管理科
【機構名稱】： 離退休人員管理科
【科室職能】： 負責局機關離退休幹部工作；指導所屬事業單位的離退休幹部工作；承擔市教育局關工委秘書處的工作。
副科長：何為東
市教育督導辦公室
【機構名稱】： 市教育督導辦公室（簡稱「市督導辦」）
【科室職能】： 市督導辦是市人民政府教育督導室的辦事機構，承擔市人民政府教育督導室的日常工作。負責根據國家有關教育督導工作的方針、政策和規章制度，擬訂全市教育督導的有關工作計劃並組織實施；對有關市級行政部門和縣市區人民政府及其教育行政部門領導、管理教育工作的情況進行檢查、督導、評估，推進素質教育的實施和教育目標的實現；組織開展義務教育均衡發展督導評估；組織對中等及以下教育、掃除青壯年文盲工作的督導評估工作；組織開展全市基礎教育發展水平和質量的監測；組織對教育工作熱點、難點問題開展專項督導檢查。
主任：李全儀
副主任：劉睿菱
市語委辦
【機構名稱】： 市語言文字工作委員會辦公室（簡稱「市語委辦」）
【科室職能】： 市語委辦是市語言文字工作委員會的辦事機構，承擔市語言文字工作委員會的日常工作。負責組織實施國家語言文字工作法律法規和各項規范、標准；編制全市語言文字工作中長期規劃、規章制度及管理辦法；組織推行《漢語拼音方案》；監督檢查全市語言文字應用情況；組織培訓普通話師資和地方語言文字工作人員，指導和推動地方語言文字工作；組織實施全市普通話水平等級測試和管理工作。
副主任：雷中懷
市招辦
【機構名稱】： 市高等學校招生委員會辦公室（簡稱「市招辦」）
【科室職能】： 市高等學校招生委員會辦公室是市高等學校招生委員會的辦事機構，承擔市高等學校招生委員會的日常工作。負責研究制定全市有關教育招生、考試的政策和措施並監督檢查；協調指導全市各類大中專學校、成人高（中）等教育招生考試及錄取工作。
市黨辦
【機構名稱】： 市直教育系統黨建工作辦公室（簡稱「黨辦」，加掛市教育局機關黨委辦公室牌子）
【科室職能】： 職責：負責局機關和指導所屬事業單位黨的基層組織建設和黨員發展、教育、管理工作，調查研究、總結推廣典型經驗；負責優秀黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織的評選、推薦（審批）工作；督促檢查市直教育系統黨的各項制度建設、執行情況；負責市直教育系統黨員統計和黨費收繳管理工作；會同有關部門指導市直教育系統民主黨派和群團工作。負責局機關和指導所屬事業單位的政治理論學習、精神文明建設工作。
主任：屈銀安（由市教育工會主席兼任黨辦主任）
常務副主任：何為東（兼）
市教育工會委員會
【機構名稱】： 市教育工會委員會
【科室職能】： 主席：屈銀安
副主席：吳元香
監察室
【機構名稱】： 監察室
【科室職能】： 主任：方學琪
關心下一代工作委員會
【機構名稱】： 關心下一代工作委員會
【科室職能】： 常務副主任：袁學福
副主任：陳文俊

③ 2015貴州貴陽市白雲興農中學教師招聘公告

興農中學是貴州省辦學條件較好、辦學規模、辦學歷史最長的民辦全封閉寄宿制完全中學。2005年經省教育廳批准成為「貴州省二類示範性高中」。校園佔地兩百餘畝，在校學生六千餘人。學校地理位置優越、校園環境優美、設備設施完善、教學成果豐碩，是貴州民辦教育的成功典範。隨著學生人數持續增加、辦學規模不斷擴大，我校定於2015年6月21日召開大型教師招聘會，殷切期待各位初、高中優秀教師加盟。

請應聘老師於6月20日到我校報到，注意攜帶相關證件(身份證、畢業證、職稱證、教師資格證，與配偶同來應聘需提供結婚證)，2015年6月21日開始招聘考核。招聘會期間，住宿自理，就餐由學校安排，確定聘用後考慮報銷部分路費。

招聘職位一：高中語文、數學、外語、物理、化學教師各6名，政治、歷史、地理、生物教師各4名。

招聘對象：高中骨幹教師，有班主任工作經歷、高三執教經驗，有民辦學校執教經歷者優先考慮。

工資：正式聘用後高中骨幹教師月薪7000元以上。

招聘職位二：初中語文、數學、外語、物理、化學、生物教師各3名。

招聘對象：初中骨幹教師，有班主任工作經歷、初三執教經驗，有民辦學校執教經歷者優先考慮。

工資：正式聘用後初中骨幹教師月薪6000元以上。

學校地址：貴陽市白雲區通化路57號

郵政編碼：550014

聯系電話：0851-84610928

聯系人：許老師 15902697355

電子郵箱：[email protected]

網址：http://www.gysxnzx.com