我最敬佩的一位老師

⑴ 我最敬佩的一位老師作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我整理的我最敬佩的一位老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最敬佩的一位老師作文1

瞧！那位站在講台上笑容滿面的老師，就是我們的班主任雷老師。

她是一位和藹可親的老師。即使我們犯了錯，她也從不吹鬍子瞪眼睛的來批評教育，而是用春風化雨般的招牌笑容來感化我們，同學們都很喜歡她。

有一次語文課，同學們都全神貫注地聽雷老師講課。就在這時，雷老師放下課本，向方凱座位走去。原來方凱正在玩他的「玩具」——一支鉛筆和一把三角尺。雷老師沒出聲，輕輕地把尺子和鉛筆拿開放在桌角，暗示他認真聽課。然後，她又開始繼續上課。

沒過多久，雷老師再次放下課本向方凱走去。原來，好動的方凱又開始玩起他的「玩具」，這回他組裝成一把「槍」，正趴在桌上向別人瞄準呢！教室出奇的安靜，大家感到一場暴風雨即將來襲！然而，雷老師卻滿臉微笑地拿起「玩具槍」看了看，然後摸了摸方凱的後腦勺說：「喲，你做的玩具槍挺逼真的嘛！雷老師先替你保管著，下課再玩，好嗎？」雷老師把「玩具槍」放在講台上，就像沒事一樣又繼續上課了。方凱望著雷老師那親切的笑容，臉刷得紅了。不知方凱是被雷老師的微笑感化了，還是被她的耐心打動了。從那以後，他上課認真了，還經常舉手發言呢！

這就是我最敬佩的雷老師，她是一位愛笑的的老師。她的笑容中包含著寬容、親切、和藹，我為我們有這么一位好老師而感到驕傲！

我最敬佩的一位老師作文2

我敬佩的老師有很多，但是最敬佩的卻是我現在的班主任蔣老師。

她是一位善良、溫柔的老師。她從來不愛打人，和藹可親。

她的上課方式很特殊，和別的老師都不同，她真正做到了教書育人這一偉大的使命。

她為了教我們怎樣做人，有時候連課都不上來給我們講做人的道理和孔子的名言。

有一次，蔣老師為了我們上課不受影響，就把教室內學校的廣播關掉了。校長在廣播上通知第二節課要開會，蔣老師沒有聽到。後來有其他的老師過來通知了她，她才知道。於是，她就晚到了10分鍾，校長當場批評了她。她覺得很委屈。回到教室在班上說起了這件事情，當場哭了起來。她告訴我們，不管是什麼原因開會遲到應當受到懲罰。她希望我們理解他，並借這件事情教育我們：人這一生會遇到很多的委屈，但是我們應當學會理解與接納別人，使我們的承受力越來越強……

她也是一位負責任的.老師。有一次，下著雨，有很多同學家長都還沒有來接，蔣老師放心不下他們，於是就和同學們一起淋著雨等家長，一直等到中午十二點半才回到教室里。

這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時間不長，但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以，我現在要好好學習、天天向上，爭取取得最好的成績回報老師對我的栽培，對我的愛。

我最敬佩的一位老師作文3

我最敬佩的是我們現在的體育老師——周老師。她非常嚴厲。身高一米八五左右，經常穿著白色的運動裝帶著一副眼鏡，非常嚴肅。上課了，我們不敢散漫，馬上認真的站好隊。周老師說：「先跑五圈，有人說話的話那圈不算。」我在心裡想：那些男生中肯定會有人說話，但願他們說話不會連累我們!」五圈下來，果然有個別男生說話。周老師說：「男生有人說話，不佔用課上時間下課男生留下接著跑。」好多男生不服的問：「我沒說話，為什麼也要跑步？」「因為你們是一個整體」周老師平靜的說。男生們也沒有在說什麼了。接下來，周老師又讓我們做操，單腿跳,推小車,蛙跳等很費體力的運動。有一次當我想放棄時，看到了周老師鼓勵的目光，她對我說：「趙尚嘉，加油，老師相信你能行！」我聽了周老師的話馬上站了起來，接著運動。下課了，我渾身精疲力竭，腰酸背痛扶著欄桿，才站起來。又想到了前兩天學的楚王好細腰，深刻的體會到了什麼是扶牆然後起，楚國的大臣們是餓的，而我們是累的。雖然上周老師的體育課很累，但是我也沒有抱怨周老師，因為我知道周老師是是一位很好的老師，她讓男生一起受罰是為了讓我們團結，她讓我們做那些運動是為了讓我們有更好的體質，她鼓勵我是為了讓我建立自信心。我敬佩周老師，因為她教會了我們團結讓我們有了強健的體魄和寶貴的自信。今後無論走到哪裡，周老師永遠是我最敬佩的老師！

我最敬佩的一位老師作文4

從幼兒園開始，我的身邊就多了一個角色——老師。「一日為師，終身為父。」所有老師都是值得敬畏的。但在我心中高老師是我最敬佩的一位老師。

高老師有著一頭短而密的頭發，一雙大眼睛十分有神。什麼小心思小動作都逃不過她的眼睛，這讓我們都有些怕她，可是在她嚴厲的外表下卻有一顆溫柔的心。

在集體運動跳馬的運動員選拔賽中，我幸運的被體育老師挑入了「運動員」的隊伍，接受高老師的挑選。聽到「評委」是高老師，我不禁打了個寒顫，我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師，她正在調試馬柱，那雙眼睛好像在說：「在我這里，沒有僥幸！」

時間一分一秒地過去了，選拔賽開始了。

天啊！我不禁暗暗叫苦，那麼多同學都被淘汰了。還有一個同學就到我了！「開始！」高老師用大聲到讓全班同學都聽到的聲音喊道。我急忙沖了出去，我努力地按照老師說的要點做了一個又一個的動作，可是到跳馬的時候我連人帶柱摔了下去。我失望極了，正要走的時候高老師竟對我說道：「再來！」我愣了一下，又急忙回到出發點。一次，兩次，三次！我又做了三次才勉強跳了過去，我累得氣喘吁吁，又偷瞄著高老師。「你努力了，真棒！」高老師對我說「不是要完美而是要拼盡全力！」此時，我發現高老師的眼裡只有慈祥。

高老師一直嚴格地要求著我們，但她的目標只是讓我們拼盡全力，成為最好的自己。

這就是我最敬佩的老師——高老師。

我最敬佩的一位老師作文5

古人雲："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句名言已流傳千古，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

在我的記憶里，有許許多多的老師教過我，但讓我印象最深刻的，還是這學期才來教我們的班主任王老師。

王老師常說，在學校她就是媽媽，而我們都是她的孩子，而事實也確實如此。王老師對我們的要求十分嚴格，記得有一次，晚上我寫作業時，因為沒有午睡有點兒困，所以字寫的很潦草。第二天，王老師檢查作業時，看到我寫的字時很生氣，讓我回家重新寫了，那一天，我委屈的哭了。王老師說「寫作業不是在完成任務，是不可忽視的，一個人從小就要把字練好。只要現在把字練好了，就已經為將來的成就打下了基礎。」媽媽知道了這件事，對我說："王老師這么做都是為你好呀，是想讓你把字寫好，你應該理解老師的良苦用心。"我一想，是呀，老師，這都是為我好呀。

王老師上課時還別有風趣，她經常從一個字中，就可以給我們講一個故事。記得有一次她和我們講一組同音字"祥"和"詳"區別時，說："在寫"祥"時，你呀，就記著"吉祥"，就不會出錯了。"果真，我再也沒錯過那個字。

王老師就是我最敬佩的好老師。

⑵ 作文我最敬佩的人老師

我最敬佩的人是一位嚴格的老師，他姓方。開始時我覺得他很嚴厲，但相處久了，我們成為了好朋友。他讓我明白了嚴師出高徒的道理。雖然他對我們要求嚴格，但也有慈祥的一面。每次走進他的辦公室，他總和我開一些小玩笑，讓我開心不已。我知道，所有的老師都是這樣。

方老師個子中等，一頭黑發如瀑布般垂下，兩彎眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，下面是一張能說會道的嘴。自從他接手我們班後，發現同學們膽子都很小，於是他採用獎勵制度激勵我們。每當我們表現好，就能得到一本本子。漸漸地，同學們上課都積極舉手，每次考試成績也很好。

方老師還特別善於鼓勵人。有一次，他讓我們回答問題。我因為膽小，聲音很低，說完後自己都不滿意。心想他會狠狠批評我，沒想到他和藹地說：「沒事，下次努力，你一定會進步的。」這讓我感動不已。從此，我更加自信，每次數學課都舉手回答問題。老師和同學們為我鼓掌，讓我感到非常開心。

方老師還經常和我們開玩笑，讓我們感到很親切。我們都很喜歡他。他的心，比白銀更厚，比黃金更珍貴，是父愛般的親子情。感謝您，我敬愛的老師。

⑶ 作文《我最敬佩的人-老師》（500字以上）

我最敬佩的老師500字

鮮花感謝雨露，我要感謝我敬佩的老師，是用千言萬語也難形容，我敬佩的老師是一位非常嚴格的方老師。也許是因為他希望我們能表現的更好。那時候我覺得他好凶！不過，跟我的方老師相處了一段時間之後，我和他很快就成為了好朋友，同時，我也明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然他對我們十分嚴格，但是，他也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，他時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。方老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

自從方老師帶上我們班以後，發現我們班的同學膽子都很小，於是方老師採用每次考試成績得出一定的獎勵的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到一本本子。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。而且每次的考試成績都很好，你看，王老師多有辦法呀！

方老師還特別會鼓勵人。有一次，方老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完後，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：「這回方老師會狠狠地批評我吧。」可是，方老師卻和藹地對我說：「沒事，下次多多努力，你一定會早枝比這次有進步的。」當時，我感動極了。從那以後，一上數學課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，方老師叫我回答問題時，我的心裡美滋滋的，聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以後，我就更加自信了。有時候，方老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡他。

老師的心，不是白銀，遠比白銀更厚；不是遠比黃金更珍。老師的心，至珍：是父愛，充滿親子情：智慧的光芒知識的結晶。感謝您，我敬愛的老師。

這就是我敬佩的人，方老師。

作文《我最敬佩的老師》

我最敬佩的人 在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任。

老師大約二十齣頭，瘦高的個子，短短的頭發，他長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，藏在眼鏡後面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。

他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。

課堂上同學們既興奮又輕松。

講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓陸扒敏我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。

又有一次，有位同學在課堂上講話，被老師發現了。

老師走到這位同學面前，一本正經地對他說：「你是不是想當『畫』家？」開始，那位同學不知道老師說的是什麼意思，後來仔細地一想，原來老師再批評他。

此「畫」非圖畫的畫，而是說話的「話」。

全班頓時鬨堂大笑。

我非常喜歡這個老師。

他是我一生中最敬佩的人。

我最敬佩 的一個人老師作文

老師我想對你說 老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。

老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。

老師我想對你說謝謝。

在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。

在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。

老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。

我們得到了陽光雨露。

老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。

老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。

我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。

老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。

老師，我想對你說：您真偉大，您就像春此昌蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。

老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。

老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」 這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。

老師我想對你說 老師 ，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課。

今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。

老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。

我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？ 老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。

當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不捨。

您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裡。

您還組織全班同學為我舉行了歡送會。

歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。

您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……。

親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。

記得我第一次走進這個校門，內心是那麼忐忑，那麼猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室里，並親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。

啊，我又在和諧的氛圍里學習和生活了。

親愛的老師,我真佩服你 作文500字

我最親愛的老師是我們班主任代麗娟，兼語文老師。

為什麼喜歡她呢？有三個原因：她和藹、嚴肅、辛苦。

和藹：記得我剛上一年級的時候，在課間操場上玩時，一不小心被高年級的大哥哥撞倒了，同學們把我扶回教室。

您看到後輕聲和藹的說：「沒事的，小男子漢要堅強，下次出去玩躲著點大學生們。

」此時，我有一股淚水在眼前，硬是沒有讓它流下來。

這可是感動的淚水。

嚴肅：在二年級上學期的第二節課下課時，因為老師不在，班級里像炸開了鍋，有的打有的鬧，大呼小叫的，就在班幹部芳悅也管不過來的時候，突然，您來了。

班裡立刻鴉雀無聲了。

可您還是發現了那些淘氣的學生，把他們叫到講台前，訓了一個廣播體操的時間，然後又留了一些中午作業，雖然很多，但我明白您是因為要把我們培養成長大能為祖國做貢獻的人。

辛苦：在二年級下學期的時候，有一次中午我來早了。

而您早就坐在桌前左手上拿著一些卷子，右手是沒有吃完在家裡帶來的飯菜。

吃完飯後，您給我們重要講解了一些詞句，然後又開始判起了作業。

那時，我又一次被感動，您中午沒有好好回家休息，沒有好好吃飯，就是為了讓我們在期末都考上好成績。

代老師，我的好老師。

我以後一定好好學習，好報答您對我們的關愛與良苦用心！...

我最敬佩的老師作文四百字

她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長發，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副金邊眼鏡，罩著她那雙沉穩的眼睛。

還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。

她就是我的數學老師--廖海秀老師。

她平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。

課堂上同學們既興奮又輕松。

講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。

有一次數學課，老師正在給我們分析一道應用題：「某生產隊第一個月生產大米50千克，第二個月比第一個月生產的大米少20千克，第二個月生產大米幾千克？其實，這道應用題十分簡單，比如說某同學有5個餅，我比他少2個餅，我有幾個餅？」「5減2等於3，老師有3個餅！」同學們異口同聲地回答。

「那這道題應該怎麼算？」「50減20等於30千克大 米。

」「嗯！同學們真聰明！」她微笑著說「說到大米，我來給你們講個故事。

以前，生活很艱苦，缺水缺糧食，只能上山挖一些野菜充飢……所以你們現在不要浪費糧食。

」你瞧，老師又在給我們講故事，叫我們不要鋪張浪費了。

又有一次，有位同學在課堂上講話，被老師發現了。

老師走到這位同學面前，一本正經地對他說：「你是不是想當『畫』家？」開始，那位同學不知道老師說的是什麼意思，後來仔細地一想，原來老師再批評他。

此「畫」非圖畫的畫，而是說話的「話」。

全班頓時鬨堂大笑。

這就是我最敬佩、最喜愛的老師，一個可愛的人！

作文我最敬佩的人老師

我最敬佩的人——老師鮮花感謝雨露，我要感謝我敬佩的老師，是用千言萬語也難形容，我敬佩的老師是一位非常嚴格的方老師。

也許是因為他希望我們能表現的更好。

那時候我覺得他好凶！不過，跟我的方老師相處了一段時間之後，我和他很快就成為了好朋友，同時，我也明白了一個道理：嚴師出高徒。

雖然他對我們十分嚴格，但是，他也有慈祥的一面。

每當我走進辦公室，他時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。

我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。

方老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。

兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

自從方老師帶上我們班以後，發現我們班的同學膽子都很小，於是方老師採用每次考試成績得出一定的獎勵的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到一本本子。

慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。

而且每次的考試成績都很好，你看，王老師多有辦法呀！方老師還特別會鼓勵人。

有一次，方老師叫我們回答問題。

當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完後，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。

心想：「這回方老師會狠狠地批評我吧。

」可是，方老師卻和藹地對我說：「沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。

」當時，我感動極了。

從那以後，一上數學課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，方老師叫我回答問題時，我的心裡美滋滋的，聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。

這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。

從那以後，我就更加自信了。

有時候，方老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡他。

老師的心，不是白銀，遠比白銀更厚；不是遠比黃金更珍。

老師的心，至珍：是父愛，充滿親子情：智慧的光芒知識的結晶。

感謝您，我敬愛的老師。

這就是我敬佩的人，方老師。

...

作文：我敬佩的老師,400字

說到「敬佩」二字，我覺得有很多人都值得我們敬佩。

比如：關心孩子的老人、尊敬大人的孩子、熱於助人的青年……但是，我最敬佩的人是姚老師。

我們的姚老師長得可漂亮了。

姚老師個子不是很高，但是她有著一雙明亮的大眼睛，這雙眼睛好像隨時都盯著你看，讓你想犯錯誤時心裡直打哆嗦，不敢再用自己的眼神與她「爭斗」。

姚老師是個很負責人的老師。

上課時，老師總是提前備好課，把知識一點一滴傳授給我們。

課堂上，老師講得認真，我們也是鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都聽得見。

姚老師為了讓我們掌握知識的要點，總是不顧粉塵的污染，一刻不停地在黑板上寫下重要的內容，但也不會忽視我們的紀律，只要一聽到一丁點的聲音，老師就會迅速轉過頭，捕捉到發出聲音的地方，眼光射向那個不守紀律的同學，嚇得那個同學直冒冷汗，再也不敢動一下。

姚老師工作非常勤奮。

在清香裊裊的早晨，我一踏進教室門就看見姚老師已經早早地來到教室在低著頭批改作業；到了午睡時間，同學們都睡覺了，只有姚老師還是在低著頭批改作業，午睡結束的 *** 響起，我迷迷糊糊地抬起頭，發現姚老師還是在一刻不停地批改作業；傍晚，我們都放學了，姚老師又坐在講台上批改起了作業，真是一個好老師。

我們的姚老師對我們非常體貼。

有時候我考試考得不好，老師就會把我叫到身邊，語重心長地對我說：「千萬不要灰心，下一次努力一定可以考好的。

老師相信你的能力。

」姚老師這些話我牢記在心裡，這些話成為了我學習的動力。

姚老師真像我的媽媽一樣，關心著我們，保護著我們，在姚老師的班級里，我每天都過得很快樂。

姚老師就是我最敬佩的人，我愛我們的班主任姚老師。

作文我最敬佩的人語文老師

我敬佩的人有很多，比如，爸爸。

媽媽。

警察叔叔。

清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語文老師——黃老師。

黃老師長著標准高度的身材，有一頭烏黑發亮的頭發，鼻樑上時時架著一副眼鏡，眼鏡後面隠藏著一雙會說話的眼睛，粉紅色的嘴巴。

看上去真像一個和藹可親黃老師，和我們在一起可有親切感了。

黃老師上課很幽默。

每次給我們上課，我們就像是在看《貓和老鼠》，或看《快樂大本營》那樣精彩，有時我們像一朵快淍謝的花兒一樣，黃老師時不時開個小玩笑就像給花兒澆上了水，小花就堤起精神來了。

記得有一次，有些同學不完成老師布置的作業，看著那些同學緊張的神棈真好笑，老師站在講台上用嚴肅的目光看著他們，看來老師要火山暴發了。

可結果，黃老師從講台上走下來說；「你們為什麼不完成作業，是不是作業被阿貓阿狗刁去了？」這時，全班同學都開懷大笑，老師也忍不住笑了起來，有的同學強憋著，控制不住口水噴得滿教室都是，這個教室都沸騰起來了。

此時此刻，黃老師應孩在想；有這么一群可愛的孩子，真好！別看黃老師愛開玩笑，但是她做事非常認真。

比如：我們每天晚上的作業都是黃老師一個人改，改的時候粉紅色的嘴巴緊合著，會說話的眼睛，說話開始「動嘴」了，發現錯誤時，眼睛有點眯。

她有時會說：「嗯，這里錯了，那裡``````」雙手不停地動來動去。

在上面圈一個圈，那裡增添……認真完成批改一篇篇作文呢。

可你們知道嗎？你們的作文只要求寫四百個字就行了，可一個班60名同學，老師多辛苦啊！她每篇作文都，認真地批改，認真地歸納評語，寫的字比我們多得多了，但她…… 雖然當老師很辛苦，作一名同學愛戴的老師真不容易。

從沒見我們黃老師說一聲「苦」字的，那樣的認真工作著，黃老師，我敬佩您那孜孜不倦的精神。

作文寫我最敬佩的老師。

我最敬佩的老師每個人的心裡都有自己喜歡或敬佩的人。

如果你問我誰是我最敬佩的人，我會毫不猶豫地說：「是老師。

」李老師平時說話很和氣，每當上課時，我們所有人都會說：「老師好！」之後，老師會說：「同學們好，請坐。

」說著便對我們鞠一個躬。

開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以後，老師說：「大家誰知道文章一些詞語的意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……李老師的時間百分之三都不用在打扮上。

濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下是一張櫻桃小嘴兒。

穿衣也很樸素。

老師把大部分時間都用在給我們判作業上。

整天幾乎沒有餘下的時間。

在學校里，二課後，同學在操場上玩耍打鬧，老師卻去開會，連休息的時間都沒有。

老師每天晚上，或下課的時間，都用在給我們備課，或寫教案。

再在上課時把知識傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。

如果有人問我最敬佩的人是誰，我會回答道；「是老師。

」

張老師,我真敬佩你的題目作文

對於善良一詞，是很多人青睞的一種美德，人都說有一顆善心可以讓自己懂得美麗，這就是女孩子們的一個過人之處；她們可以用善良打動你，那一個眼神，帶著可以融化一切的力量來撫摩你的心靈。

――――題記 有一個女孩曾經對我說：你應該送給你自己一份善良，因為，我相信這個世界是善良的。

她說，如果我一個人在黑夜裡步行，我是不會懼怕的，因為她相信，這個世界是善良的化身。

我看書里的描述說，女孩子最怕的就是黑暗，她們是世上感情最脆弱的動物，所以說她們的心是水凝聚而成的。

說起她，可以說讓我明白了對善良的另一種看法，故事的大概是這樣的： 那夜很美！我說要送她回去，可她卻是對著我笑了一下，後來就說了那句讓我很感動的話。

她的語言透漏出善良是一種性格、和諧、平安，甚至是美麗。

（一） 送給自己的「善良」 我相信自己天生的善良性格，家人也都是這么認可的，不過時而會有些殘忍！ 因為對很多事的不喜愛，所以「脾氣」二字經常會出現在「小事物」上；善良對以往的我來講是不太重視的一種行為，光用嘴說自己善良還不行，也只有靠事物來體現，這樣，虛偽的作為總會纏繞我的頭腦； 其實，

我敬佩的人有很多，比如，爸爸。

媽媽。

警察叔叔。

清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語文老師——黃老師。

黃老師長著標准高度的身材，有一頭烏黑發亮的頭發，鼻樑上時時架著一副眼鏡，眼鏡後面隠藏著一雙會說話的眼睛，粉紅色的嘴巴。

看上去真像一個和藹可親黃老師，和我們在一起可有親切感了。

黃老師上課很幽默。

每次給我們上課，我們就像是在看《貓和老鼠》，或看《快樂大本營》那樣精彩，有時我們像一朵快淍謝的花兒一樣，黃老師時不時開個小玩笑就像給花兒澆上了水，小花就堤起精神來了。

記得有一次，有些同學不完成老師布置的作業，看著那些同學緊張的神棈真好笑，老師站在講台上用嚴肅的目光看著他們，看來老師要火山暴發了。

可結果，黃老師從講台上走下來說；「你們為什麼不完成作業，是不是作業被阿貓阿狗刁去了？」這時，全班同學都開懷大笑，老師也忍不住笑了起來，有的同學強憋著，控制不住口水噴得滿教室都是，這個教室都沸騰起來了。

此時此刻，黃老師應孩在想；有這么一群可愛的孩子，真好！ 別看黃老師愛開玩笑，但是她做事非常認真。

比如：我們每天晚上的作業都是黃老師一個人改，改的時候粉紅色的嘴巴緊合著，會說話的眼睛，說話開始「動嘴」了，發現錯誤時，眼睛有點眯。

她有時會說：「嗯，這里錯了，那裡``````」雙手不停地動來動去。

在上面圈一個圈，那裡增添……認真完成批改一篇篇作文呢。

可你們知道嗎？你們的作文只要求寫四百個字就行了，可一個班60名同學，老師多辛苦啊！她每篇作文都，認真地批改，認真地歸納評語，寫的字比我們多得多了，但她…… 雖然當老師很辛苦，作一名同學愛戴的老師真不容易。

從沒見我們黃老師說一聲「苦」字的，那樣的認真工作著，黃老師，我敬佩您那孜孜不倦的精神。

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