班主任女子

1. 官方通報「教師涉嫌街頭猥褻女子」，涉事教師最終得到了什麼處罰

目前該名教師已經被當地教育局處以免職停崗的處罰。

老師在我們的心目中都是非常神聖的，老師也是一個道德的標桿。作為一個老師，應該要盡到自己應有的責任和義務，不僅僅要做到教書育人。同時在學生面前，也應該要起到帶頭作用。宣傳中國的傳統美德，而不是公然違反相關道德，有損老師的職業形象。

官方通報“教師涉嫌街頭猥褻女子”。

猥褻事件頻繁發生，歸根結底是由於相關方面的法律懲罰不夠嚴格造成的。有網友在網路上分享了一則視頻，視頻畫面當中一名男子在街上抱住一名女子並且隨意撫摸女子的身體。很多網友也對該名男子進行指責，後續也網友扒出該名男子的身份。居然是當地一所中學的年級班主任，這在網路上引起了很多討論。有人認為作為一名老師，不應該在公眾面前做出如此不雅的行為，完全有損老師的形象。

2. 日本一女老師「因不滿職位調動」給學生食物加漂白劑，她將承擔哪些責任

首先不說這個老師承擔的責任了，光是這樣的一個行為就涉嫌投毒，所以會面臨三年以上十年以下的有期徒刑。其次要看學生們的情況，雖然孩子們並沒有吃摻雜漂白粉的食物，但是給孩子的內心造成了一定的陰影，所以也會通過這一方面對女老師進行著重處罰。另外這種漂白劑對身體的傷害程度是非常大的，最常見的就是惡心嘔吐現象，除此之外，還會出現食管、胃腸道灼燒感。

另外也希望所有的學校能夠擦亮眼睛，在招聘老師的時候要進行考察，也要給予試用期，這樣一來，孩子們才能夠得到一個負責任的老師，出現問題能夠及時幫助，更不會出現這種不良行為。孩子們是需要老師和家長用愛去維護的，雖然有些孩子的性格比較惡劣，但是人品三觀沒有問題就可以了。也希望這個老師得到較大的處罰，才能夠讓學生們更加的安心。

3. 沈陽一女子被班主任丈夫暴打，其丈夫為何會打她

沈陽一女子被班主任丈夫暴打，其丈夫之所以要打這名女子，原因竟是懷疑這名女子舉報了他的妻子違規補課。其實，無論是違規補課的班主任金某還是她的丈夫都沒有明確的證據證明就是方某舉報的，而方某在被老師懷疑之後，立即前往學校找金某解釋，而老師金某不聽解釋，卻對家長方某說她的老公正在趕來，要收拾方某。班主任金某和她的丈夫果然是奇葩，竟然真的在光天化日之下打傷了學生家長方某。方某選擇報警和做傷情鑒定，現在班主任金某已經被開除，而她的丈夫已經因為打人而被行政拘留。不得不說，金某作為老師，違規補課已經是不對的，作為一名老師還讓自己的丈夫打學生家長，不得不說，這位金老師枉為師表，被開除已經是最輕的懲罰。

學生是祖國的未來，而有些老師卻不再是辛勤的園丁，讓人唏噓不已。

4. 保定一班主任出嫁，全班男生堵門「鬧喜」，老師跟學生應該如何相處呢

保定有一班主任出嫁，全班男生堵門鬧習，可以發現老師跟學生相處方式是非常和諧的，更像朋友這樣的關系，是所有人都羨慕的，也是值得學習的。

就在這位班主任結婚的當天事情都安排妥當，而新郎在這個時刻就需要去接新娘，結果被堵在新娘家的門口，並且被眼前的一幕直接震驚，有一班的男生直接堵在門口。從這一點也證明老師跟學生的關系是比較好的，而老師跟學生相處起來，在學習的時候更像一位嚴格的師傅，而在學習之餘就應該像朋友一樣相處。

5. 高三女生指控老師摸頭拉手捏胸：反性侵，為何這不只是勇氣問題

據媒體報道，4月19日，四川省廣漢中學一名三年級班主任被指控在教學期間對幾名女學生進行性騷擾。這名女子在社交媒體上說，「碰頭牽手是常態。」。」還有把女孩拉進空教室，擠壓她們胸部的做法」.而且，還強調要向學校領導匯報「性騷擾」的事實，答案是: 「一個吻沒什麼，師生關系好。」。目前，有關部門已參與調查。就事件而言，在事件不清楚的情況下，不可能確定所謂班主任的性質一定有問題。然而，對高中女生暴露班主任性騷擾行為的研究，還是比較少見的。

目前，沒有確鑿的證據(照片或視頻) ，很難通過口供找到問題的核心。至少，在一定程度上，讓爭論的空間。至於道德的困難，本質上是利弊的問題。例如，在舉報前受害的女孩們都同意，但當舉報」失控」時，女孩們不得不站出來作證，有些人會臨陣退縮。這是一個很大的可能性，所以它本身就是一個很大的不確定性。知情人士表示，校長在公共場合的身體動作確實比其他教師多(例如拍拍肩膀和摸摸頭)。但是，沒有那個女孩的指控那麼嚴重。這只能證明他沒有在公共場合越界，但並不能證明私下裡的行為是恰當的。即使是教師的標簽，以及個人的正常行為，也不能用來免除他們的責任。因為，我們最害怕的不是在公共場合下的流氓，而是在非公共場合下的流氓。畢竟，後者更難找到，也更難懲罰。因為，在與世隔絕的私人空間里，想打開所謂的「黑匣子」真的很難。

6. 我最喜愛的班主任，不少於1000字，求大神

我最喜愛的老師
我現在上小學六年級了，在我這幾年的小學生涯里，遇到過許多老師，他們有的讓我無時無刻都對他敬佩，有的讓我感到有了母愛的溫馨。但是，有一位老師讓我最喜愛，同時，也受到了同學們的喜愛。是誰呢？她就是我們的語文老師——張麗霞老師。見過她的人，都知道，她長的胖胖的，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道，一個又一個的大道理會從她的嘴裡湧出來。上課是既嚴肅認真又生動形象。
我們和她相處已有一年半了，我非常了解她。她，上課態度嚴肅認真，語言生動形象，特別吸引人，我最喜歡上語文課。張老師對我們非常好，總是為了全班同學著想。記得在上學期校運會的4×100中，女同學因交棒失誤，至使座望冠軍的女子接力賽屈居第二。同學們都非常不開心，特別是跌棒的那個女同學，她傷心地哭了。張老師知道後，馬上找到那位女同學，進行開解。只見張老師拉著那個女同學的手，漫步在校道上，邊走邊談，多親熱啊！不認識張老師的人還以為她們是母女倆呢。我還發現，在她身上，充滿了無限的智慧，什麼疑點難題，到她那兒，就輕松多了；在她身上，充滿了無限正直風氣，同學們一犯錯誤，她就急忙糾正，並講道理給我們聽，她講一個道理，就糾正我們一個錯誤，而這些正直的風氣，將始終如一的貫穿我的整個生命。
記得有一次，我由於去訓練沒有上課，下課後，我拿著試捲去問老師，老師並沒有不耐煩的意思，而是和顏悅色地一一給我講解。我一會兒就明白了，臨走時，她還叮囑我：「還有什麼不懂的就問老師，老師會給你解開難題的。」張老師，真是一個稱職的好老師！
還有一次，由於我不盡職忘了把作業本拿回教室。事後，張老師輕聲地批評我：「你怎麼這么不盡職？作為一個科代表，就要為班級服務。」這些話雖有些刺傷了我的心，可我還是服氣的，因為當時我和同學玩得興起，把這件事忘得一干二凈。
是啊！「老師是人類靈魂的工程師」。的確，她教給我們很多的知識、她幫我們邁出人生的第一步、她告訴我們該做什麼不該做什麼。
張老師對我的諄諄教誨，她那種敬業的精神，真正體現出了春蠶、蠟燭之所包含的精髓。在人生的道路上，我為遇到這樣的恩師而感到自豪！我快要畢業，但我會永遠記住我最喜愛的老師——張麗霞老師！
把老師的名字一改就OK了！