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老師作文300字

發布時間: 2020-11-18 19:28:40

❶ 我的老師作文題300字

我的老師

我有一位敬愛的老師,她是我的班主任也是我的語文老師,我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材,既美麗又溫柔,白皙的皮膚,鼻子高高的,總是扎著一束卷發,一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時,向老師總會和我們一起討論課文的內容,有時候還會跟我們幽默一下呢!向老師朗讀課文時聲音優美,普通話標准,掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解,她也會仔細分析,並且和我們展開討論。
向老師總是那麼耐心,一旦我們有什麼問題不懂,她就會為我們仔細的講解,直到我們弄懂為止。
記得有一次,我們正在上《去年的樹》,突然有一位同學舉起了手:「請問老師,這個童話故事主要講了一個什麼道理呢?」「好,這位同學請你坐下去,你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鍾時間,仔細想想,注意,從文中找答案。」1分鍾過去了,一個同學明白了做人要信守諾言。「對,這只是其中的一個道理。」又1分鍾過去了,另一個同學說;「做人要珍惜友誼。」 「對,還少了什麼?」最後,同學們你一言、我一語的,但是還沒有找到第三個道理。這時,向老師笑了笑,對我們說;「同學們請想一想,樹化成了燈火,給人們帶來了光明,它有怎樣的精神?」「我 ! 」頓時,教室里舉起了很多雙手,「來,楊倩瑜,你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神!」我大聲的回答道。「嗯,講得很好,請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信,而且要珍惜朋友之間的友誼,最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們,我們現在從小就要像小鳥和樹一樣,這樣長大以後才能朋友多!快樂多!對不對?」
向老師既盡職、耐心,還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服,向老師就連忙把同學送到醫務室,如果情況嚴重就會馬上打電話通知家長,在家長沒來之前,向老師就一直關心詢問著,直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害,她就問我,有沒有去打針,有沒有發燒,並叫我多喝水,放學碰到我媽媽,還和我媽媽講,一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶,散發著縷縷清香,洋溢著濃濃綠意;向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒,令人回味無窮······
向老師像園丁,用心血澆灌著我們這些祖國的花朵;向老師像引路人,把我們帶進知識的海洋;向老師像母親,呵護著我們成長。

❷ 我的老師作文300字左右

從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅內、有容的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師楊老師,從剛開始上小學五年級到現在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發,有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查,發現問題就認真講解,同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那麼大的氣,當時我們也嚇了一跳。之後,老師繼續上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
楊老師——我們的語文老師,我永遠都不會忘記你的。

❸ 我的老師作文300字五年級

我有一個對我非常好的英語老師,她雖然是叫英語的,但是她教給我們人生道理,她如同我在學校的媽媽,呵護著我,保護著我,她教給我知識,教我做人。
有一次,我們班英語考了個倒數第一,英語老師氣憤地說:「孩子們,我教你們做人,老師就是你們的媽媽,應該保護好媽媽,不能讓媽媽受到別人的欺凌,更不能讓媽媽沒有面子,你們考了倒數第一,我明天照樣能上班,就算你們都考零分,老師明天還是照樣來上班,你們知道嗎?你們有些男生應該為老師撐起一把大傘,為老師遮風擋雨,可你們呢!竟讓老師丟面子……」
老實講了很長的時間,好多人認識到了自己的錯誤,我們就努力,終於得到了前三名。
我最喜歡老師就是我的英語老師。
江蘇連雲港灌雲縣連雲港灌雲縣勝利路小學六年級:錢炳燁

❹ 關於老師的作文300字

我的老師
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」,每當我念起這首詩,就想起了我小學的老師,其中最令我難忘的就是黃老師了。星移斗轉,冬去春來,我雖已長大,但黃老師那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光,照耀著我的心靈。黃老師,大家都說您培養著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐著我們這一代人的脊樑。黃老師用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
黃老師有一雙「千里眼」和一對「順風耳」,只要有人在下面做小動作就會她發現,就算是她回頭在黑板上寫字,也能聽見,我就是不信,便函在黃老師回頭在黑板上寫字的時候,偷偷地和同桌竊竊私語,但這一切都被黃老師的「順風耳」和「千里眼」發現了,黃老師狠狠地瞪了我一眼。我安分了一會兒又按捺不住了,心想我才不信呢!可能剛才湊巧被子她看見。我又開始做起了小動作,黃老師見了連忙走過來,對我說「下課到我辦公室來。」下課了,我往老師辦公室走去,我的心「咚咚」地跳著,心想:「這下可慘了!」走進辦公室,只見黃老師微笑著對我說:「夏澤宇,我知道你好奇,不相信,但你也不能用果堂上不認真為代價換來答案,你可以來問我。」我心想:「黃老師真是神了,既有「千里眼」和「順風耳」,還會猜心術,真是神了。後來老師教育了我一下。從此以後,我就再也不敢做小動作、開小差了。
有一次,我有道題目不會做,就去問黃老師,老師爽快地答應了,她一步一步仔細地講著,惟恐我聽不懂,我仔細地聽著,不一會不懂了,黃老師循循善誘的講解聲,我至今難忘。
黃老師就像大海里的導航燈,指引我們走向成功的道路。十年樹木,百年樹人。黃老師的教誨之恩,我終生難忘。

2、我的啟蒙老師是陳如深老師,他使我明白了一個道理:人的前途是不可預測的,只要努力了就會有收獲。

陳老師很幽默,天天帶著開心的表情來上課,可有時他也會發大火,他發火的時候我們看都不敢看他一眼,只看著黑板一動不動。

以前我的數學成績一直不怎麼樣,自從陳老師來帶我們數學後,我的數學成績立即直線上升。陳老師上課的時候如果看到哪個同學做錯題目了,他肯定就會去鼓勵那個同學:有一次我們在做老師布置給我們的練習題,陳老師忽然走到我旁邊來看我做出來的答案。我心想:「我肯定錯了許多題。我估計老師看見我錯了那麼多題肯定會說我幾句的。」可我卻全部想錯了,老師對我說:「呂維希,這次練習做的不錯嘛,不象以前那樣老是錯了,有很大的進步嘛!不要驕傲自滿啊,繼續努力啊!」陳老師還讓全班為我進步而鼓掌,我聽到後,整個人傻了,真沒有想到老師會這樣做!整一節數學課我都沉浸在愉快當中。

下課後,老師又叫我去他的辦公室,我心想:「難道我昨天的作業做錯了?還是我犯了什麼錯誤啊?」。進了辦公室,來到老師身邊,陳老師對我說:「你最近學習進步很大,要繼續努力,你是個聰明的孩子,但是你不肯努力,要記住:人的前途是不可預測的,只要你努力了,就肯定會有收獲。你雖然以前的成績不是那麼好,但卻不能說你長大後沒有

出息!聽見了嗎?」我又一次被老師給震驚了,,連忙說:「聽見了!」我現在的心情實在是太興奮,太激動了!

聽了這番話,我信心大倍增長,因為老師對我的期望很高,我不能辜負老師的期望,我已經決定了,高中考華師附中!

❺ 我的老師作文300字我的老師作文

我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了他的學生……她,是偉大的.
記得那是一年前的一個夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外一個霹靂打破了夏日的沉寂,剎時間,電閃雷鳴,狂風大作,如黑鍋似的天越壓越沉,彷彿快要掉下來了,又一聲巨響,"黑鍋"被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣,大家都說:"老師肯定不會來了."於是,我們個個垂頭喪氣地拿起書來自學.不一會,老師竟冒著雨來了,頓時,教室里想起了雷鳴般的掌聲."同學們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎 "望著老師濕淋淋的頭發,那被雨水淋濕的衣衫,激動,熱愛……一股腦湧上了我的心頭.老師拿出課本,給我們講起課來.她那可親的面孔微笑著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來,老師幾年如一日,從沒給我們缺過半節課.這,就是我們的老師,一個對工作盡職盡責的老師,一個偉大切又平凡的老師!
老師不僅熱愛自己的工作,對學生也體貼入微,如同自己的親生子女般疼愛……
那是期末考試時,由於過度緊張,我犯了老毛病——抽風.這時,老師剛剛改完厚厚一疊作業,見狀,她顧不上累了一天的身體,毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫 .路上, 我伏在老師寬闊雙肩上,只覺得陣陣暖流在心間回盪.那時,正是烈日炎炎的酷暑,天熱得一絲風也沒有,柏油馬路都快被太陽曬化了……老師又累,又背著這么重的我,再加上這當頭的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來.老師突然停了下來,"小偉,你再堅持一會,快到了."老師關切地問道,從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸.我緊緊地咬住下唇,強忍住淚水,點點頭.老師又重新背起我,邁著艱難的步子,頂著炎炎烈日,一步一步向前走……看到這幅情景,我再也忍不住了,淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己,狠自己為什麼要生病;為什麼要讓老師這么辛苦;為什麼……烈日啊!你躲一躲,別讓我們的老師汗水再流;風兒呀!你吹一吹,吹去老師的疲勞,別讓她再受累……這,就是我們的老師,一個愛學生如子女的老師.一個偉大切又平凡的老師!
啊!這就是我們的老師,她無私地奉獻了自己的一生.他是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!

❻ 寫老師的作文300字

我有一個數學老師,同學們都說他是「老頑童」,我最喜歡上這位「老頑童」老師的課了。每當侯課鈴一響,我就迫不及待的拿出數學課本,等待著數學老師。

不但我一人喜歡數學課,全班同學都喜歡。我們喜歡數學課的原因所在:數學老師幽默搞笑,經常給我們開一些玩笑,讓我們捧腹大笑,有時我們笑得喘不過來氣來,笑得肚子直痛。

開學的第一節課,老師就給我們留下了深刻的印象。老師剛進教室,我們男生就拍手叫好。因為這是個男老師,他應該會偏向我們男方。可第一節課上完後,我們男生就不再這樣想了。老師對每個人都很公正,沒有一丁點私心,就像包公辦案一樣鐵面無私。
這時,班裡有了悄悄話的聲音,數學老師聽見了,既不生氣也不著急。他只是心平氣和地說:「學習是給自己學的,不是給別人學的,家長掏幾千塊錢,是讓你們來學習的,不是讓你們來玩的。」老師說完,我們就情不自禁地大笑起來,因為在這嚴肅的話語中還帶著幾分河南味。,幾分幽默味。
我們喜歡數學課還有一個原因:每當我們聽完數學老師講的題,如有不懂之處世哲學,就可以舉手,讓老師再講一遍。來來回回好幾次,數學老師都會不厭其煩,反而誇我們有不懂就問的好習慣。
數學老師讓我們喜歡數學課的同時,也讓我們喜歡上了別的課。因為數學老師讓我們懂得「少壯不努力,老大徒傷悲。」這句話的道理,也讓我們明白,我們是父母的希望,祖國的未來。
令我痴迷的數學課,我愛你!

❼ 我的老師作文300字男老師

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講台上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲? 不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。 還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,「不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。」是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。 老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

❽ 贊美老師作文300字

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是內山間最清涼的山泉容,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
曾幾何時,當我們還帶著幾分稚氣踏入這一方水土,無知常使我們感到迷惘,無助的生活沒了方向,是您,親愛的教師,您用信任的微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔彷徨,沒有您,我們沒有那麼堅強,有了您,我們才會勇敢挑戰前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無心去欣賞路邊的鳥語花香,您總是用平靜又溫和的話語,鼓勵我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會走得那麼孤單,因為,有老師您在身旁。

❾ 我的老師作文300字

我的老師作文300字

我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別准確,生動,語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學的時候,我給謝老師看了作業,謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心裡想:我要報仇。」謝老師又親切地說:「人人犯錯,都必須受到一定的懲罰。」
這就是我們的語文老師。
我的老師作文300字

她,有著一頭烏黑發亮的長頭發,一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次,我發了高燒,連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一台永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
我的老師作文300字

陳老師是我的語文老師,也是我們的班主任。
陳老師,苗條的身材,長著烏黑的頭發,有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事,告訴我們應該怎樣學習。
有一次,上作文課,很多同學遇到寫不來的字,就問陳老師該怎麼寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典,就講了一個笑話:
從前有個人,他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次,這個人要給他的舅舅寫信,他是這樣寫的「親愛的老舅」,「舅」字寫不來,就畫個圓圈表示,「聽說你生了病」,「病」字寫不來又畫個圓圈來表示,「你要好好養病」,「病」字上次就寫不來,又打圓圈,「千萬不要隨便下床」,「床」字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信,讀了之後,哭也不是,笑也不是,信是這樣的:
「親愛的老蛋,聽說你生了蛋,你要好好養蛋,千萬不要隨便下蛋。」大家鬨堂大笑,有的笑得前仆後仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼淚都流出來了。
陳老師,我喜歡您給我們上課!
我的老師作文300字

我有許多老師,但是有一位老師給我的印象特別深刻的,她就是我剛認識的一位新老師---陳老師.
陳老師高個子,身材很苗條,經常扎著長瓣子.陳老師溫柔體貼,上課總是用和藹可親的語氣說到:"親愛的孩子們"再加上陳老師總是面帶笑容使得我們更容易和陳老師交流.
陳老師的口才很好,上課時她娓娓動聽地講課,令我對語文課產生了很大的興趣.
陳老師也是一位很關心別人的好老師.有一次,我生病了,她很著急,連忙打電話給我的父母,並及時將我帶到校醫處先行看病.然後又要求我父母及時送我去醫院看病.當我從醫院回到學校時,陳老師急切地問:"你要不要緊啊?醫生是怎麼說的?^^^^^"老師的關心深深地打動了我的心.
陳老師既是一位良師,同時也是一位慈母,我一定會盡力取得最好的成績來報答老師您的.我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲啊!
我的老師作文300字

我的老師姓陳,是一個和藹慈祥的三十多歲的人,她非常隨和、不拘禮節,比如下課後我們叫她一聲「陳老大」,她一點也不生氣,還樂呵呵的問你是不是有問題要問。
你別以為她隨和,我們上課就可以隨便了。在她的課堂上,我敢說每一個同學是十分緊張的。她雖然總是不緊不慢地講解每一個問題,但她總會時不時地提問,如果萬一提問時你答不出來,她可不會讓你輕易坐下,而是一點一點地幫你引導,直到你最後答出來。在我們班上,連最調皮的學生都說:「上陳老師的課,別想偷著玩,一不留神,就讓你回答問題,答不上可要出汗!」
別的老師是我們追著問問題,陳老師卻是追著我們問問題。只要發現誰的作業有問題,她肯定得把他找過去,讓他重做一遍,然後再給他講解一遍。有一次,我算錯了一個得數,她把我叫過去,我知道錯了,但有些不以為然,她告訴我:「別以為得數算錯了不重要,前蘇聯有一個小工人,因為得數算錯了,導致航空飛機回不了地面,最後失去了性命。」我一聽,趕緊認真的改錯,不過心理想:你可別嚇唬我呀!後來我在看雜志時讀到這篇文章,才知道老師沒有嚇唬我,是真事!
我很敬佩我們陳老師,她教會了我們認真!
我的老師作文300字

我的語文老師姓王,她非常慈祥,她是從燕山小學調來的,她上課總是和我們說說笑笑,我們做錯了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。
記得那天,趙仕涵的錢丟了,老師沒有馬上叫那個同學出來,而是對我們說:「一定是他的錢掉了,有同學撿到了,還沒來的及交給我,這時交又害怕別人說他是小偷,所以沒有交出來沒有交公,你可以下課到辦公室找我,我替你保秘,我相信班上沒有小偷,對嗎?」
我們異口同聲的說:「對。」
我們的老師一直對我們都很好,記得有一次。那是冬天,我口渇了,我就到飲水機那去接水,老師看見了,就對我說:
「別忙,我把我的熱水給你喝,。」
老師把水到給了我,我心裡彷彿滴下了淚。
老師謝謝你對我的關心。

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