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小學優秀教師發言稿

發布時間: 2020-11-18 22:40:35

❶ 小學優秀教師在期中考試表彰會上發言稿怎麼

小學期中考試表彰大會教師代表發言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們
:
大家好!

作為一名普通的青年教師能在這里發言,我感到非常榮幸和激動。
感謝各位領導各位同事長期以來對我的關心和支持,
感謝同學們對我的
尊敬和信任。

緊張的期中考試已落下了帷幕,
剛才那一張張鮮亮的獎狀,
一個個
燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力,
也見證了老師們辛勤的工作。

到這么多同學取得了長足的進步,
我由衷的為大家感到高興,
也為自己
付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,
教室里已經傳來了同學們琅琅的讀書聲;
中午剛過吃過午飯,
大家又放
棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課後,很多
同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用於復習功課
.....
同學們,在
你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢?有些老師的孩子
雖然還小,
可是輪到早讀課
7
點以前也同樣早早地到了班級;
有些老師
為了上好一節課,常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;當你學習上,生活中
遇到難題時,有老師在你身邊為你加油鼓勁;站隊、吃飯、睡覺時都有
老師在你身旁時時的呵護著你們。
可以說,
陪伴你們的時間比陪伴我們
自己孩子的時間都要長。

正是因為心中有愛,心中有學生,心中有教育,不管是風雨交加還
是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教師一樣都堅守在教育崗位,
我們都在默默地付出著,奉獻著!是的,同學們,有時候我們也覺得自
己太苦了太累了,
可是每當看到你們取得優異的成績,
臉上露出開心的
笑容,
我們就覺得一切都是值得的!
我們甘願化春蠶、
當蠟燭、
做人梯,
苦點累點沒有關系,學生的進步就是對老師最好的回報!

同學們,
此時此刻在你的心中除了對老師的感恩,
更多的是對獲獎
同學的羨慕吧?尤其是那些在今天沒有能走向領獎台的同學,
或許你的
心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾,
也或許你正在默默地承受著失敗的
痛苦和煎熬。那麼今天我想送大家一句話,也就是《真心英雄》這首歌
裡面一句歌詞:不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。就
連發明大王愛迪生也是經歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說
「失敗是成功之母。
」一次失敗並不可怕,可怕的是不思悔改的失敗。

所以當別人為我們樹立了榜樣,
我們就要向榜樣看齊;
當我們已經意識
到了差距,我們就要奮力追趕。在此,我想給同學們幾點建議,希望能
幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。

第一點要自信,要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態度。只要
你抱著極大的熱情投入到學習當中,
你就會發現學習真的一件非常有趣
的事情,你也會發現通過學習,自己會變得越來越聰明,就像我們一些
班級的口號說的那樣:
「我學習,我快樂。我自信,我最棒!


第二點要樹立短期的目標。
建議同學們可以根據自己的情況分階段
的立下目標,樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑,這次
我是第
10
名,下一次我就要超越第
9
名、第
8
名,一次次的超越,總
有一天你也會成為第一名。

第三點要找到好的學習方法。大家有沒有發現,在同一個班裡,同
個老師教學
可成績的好壞相差甚遠,
也不見得成績好的同學是那樣
埋頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學什麼,他也學什麼,可是成績
就是比你好。
這是為何?我說,
這裡面有個重要的秘密,
就是學習方法。
勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢?

首先要學會預習

。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱
讀,仔細思考,把新的知識和以前學過的知識聯系起來,看看哪些懂了
會了,哪些不懂不會,這樣,在老師上課時,主動克服預習時的疑點,
難點,以利於提高學習效果。

其次要學會聽課

。如果你不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加
課後復習的困難和壓力,造成不良循環。為此,在課堂教學中,我們小
學生要注意以下幾點:

(1)
認真聽。
(2)
注意看。對老師板書的內容,尤其對教師用彩色
粉筆標記的部分更要仔細觀察,重點記憶。
(3)
多動腦。在上課時要積
極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要多問幾個為什麼。

最後要學會復習和做作業。
我國古代大思想家,
教育家孔子有一句
名言叫「溫故而知新」
。自覺地獨立認真完成作業也是一次復習檢測的
過程,可以幫助我們及時地做到查漏補缺。

第四點、要養成良好的學習習慣。

良好的學習習慣有很多,
這里我重點提倡同學們要養成下面
3

習慣:

1
、發現錯誤,及時改正的好習慣。學習上最不能容忍的就是知識
上的錯誤,所以你不要怕學習上出現的錯誤,關鍵是錯了一定要改。

2
、專心學習,珍惜時間。學的時候認認真真地學,玩的時候痛痛
快快得玩。
有的同學總是一邊寫一邊玩,
結果作業總是磨蹭到最後才交,
老師批評,自己也不開心。這有何苦呢?

3
、讀書寫字,姿勢端正。

很多學生讀書姿勢不正確,總愛趴在桌
子上,
寫字時眼睛離書本太近,
近視情況非常嚴重。
眼睛是心靈的窗戶。
請同學們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢,並且控制看電視的時間,
希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。

同學們,
期中考試只是一個加油站,
在我們今後的人生道路上還有
許多次大大小小的考試。
再過一段時間我們又會迎來期末考試,
大家都
要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,
希望同學們能積極採納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試時候,
你們都能以優異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!同學們,讓
我們一起攜起手來,共同努力吧!

最後,祝願在座的所有同學,快樂學習,快樂成長,祝各位領導、
老師身體健康、工作順利!

謝謝大家

❷ 六一節優秀教師代表發言

親愛的少先隊員、同學們:
「六一」國際兒童節又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裡,我代表泰山路小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長,支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!
同學們,在你們歡度自己的節日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!
六一快到了,同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。看那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這「六一」節的來歷?
為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
一年來,你們在老師的諄諄教導下,學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!在開展的「養成道德好習慣,我做合格小公民」道德建設活動,你們正努力養成道德好習慣,爭做養成示範生;你們積極參與大手拉小手友誼互助活動,在「助學捐書活動」中編織真情的花環;你們在美麗的校園中快樂的成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!
新世紀的少先隊員是未來世界的主人,黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養成良好的衛生習慣,加強鍛煉,提高免疫力;希望你們積極行動起來,踴躍參與道德實踐活動,從身邊做起,從小事做起,在家裡做孝順父母、熱愛勞動的「小幫手」;在社會做文明禮貌、誠實守信的「小標兵」;在學校做團結友愛、善於合作的「小夥伴」;在社區做愛護公物、保護環境的「小衛士」,努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝願每個小朋友都能成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友,弘揚少先隊自動向上的精神,為祖國美好的明天做好一切准備!
最後,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的「六一」節!

❸ 優秀教師發言稿,優秀教師如何發言

1.優秀教師演講稿一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我能作為教師的代表發言,感到非常榮幸。
首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著,我帶著五個感謝而來:
第一個,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平台,讓我能在這樣的平台上展現自我。
第二個感謝,感謝學校個各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優秀的教研組,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優秀的教師,非常敬業,敢於創新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利於我們的教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側面幫助了我的成長。。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。
1.領先同學,心態歸零。成績屬於歷史,今天屬於自己。人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在後面,在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。
2.後進同學,關上後門。是的,人生就是要關閉後門,向前邁進。同學們,尤其是後面跟進的同學們,過去你獲得了什麼或者失去了什麼,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關在門後。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠方的目標,但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程,精微至大。同學們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,環節扎實,不懈攀登,讓自己不後悔!
我們x中的老師可以說很苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優秀的。我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同築就美好的明天!
最後用兩句話結束發言:同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡並為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!
2.優秀教師演講稿二
金秋歲月,秋高氣爽。在第我們中復中學地處紅軍長征第一村,在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。同時我們也深知南山鎮有兩所中學,加上長汀教育的特殊性,我校每年招生數在減少。學生數的多少,將決定一個學校的生存與發展。「人無遠慮必有近憂」。我們要有「校興我榮,校衰我恥」的主人翁的責任感。因此,我覺得在新的歷史時期,應該做到以下幾點:
1、要有危機感。古人雲:生於憂患,死於安樂。要為學校分憂,也就是為學校的生存著想。在自己的崗位上,忠於職守,兢兢業業。
2、要有責任感。我們要深切認識到未來社會的發展,未來民族的進步,都需要教育這塊最堅實的「奠基石」。今天,我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。為人師表,無尚光榮。振興半溪峒的希望在教育,振興教育的希望在我們教師。
3、要有質量意識。農民希望風調雨順,大豐收,有個好年成。工人希望產品質量好,效率高。我們教師盼望的是學生成人成才。因此我們要愛崗敬業,無私奉獻。要落實好教學常規,更要向45分鍾要質量。
讓我們一起做到:認真備課,仔細編寫教案,設法上好課,及時檢測、批改作業。靜心坐班,勤於輔導。
尊敬的領導,親愛的老師們,「黑發積霜強日月,粉筆無言寫春秋。」今天我以能為中復中學貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。相信,明天的中復中學一定會以我驕人的成績為榮。
祝老師們節日快樂,謝謝大家。

❹ 先進教師發言稿

優秀教師代表發言稿
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家中午好!
能作為優秀教師代表在這裡面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優秀稱號凝聚的是xx鎮人民政府的關懷,學校領導的支持,同事的之指點及214、215班學生的努力,在此,我向你們致於我衷心的敬意
作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重於泰山,國運興衰,系與教育,三尺講台,關系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學生調皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業是神聖而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經說過,我們不是人才,但我們培養的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業,就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優秀的,作為教師,我願意傾其所有,全力以赴。
你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。
相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。
新的學年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!
最後,祝各位領導,各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!

❺ 小學優秀教師經驗交流發言稿

各位領導、各位老師:

下午好!首先感謝領導和同志們對我的信任和鼓勵,我藉此機會,談談我上學期的工作情況。上學期,我擔任高一(7)班班主任,承擔了三個物理班的教學工作。另外,利用暑假和周末承擔校創新社團工作,組織學生參加全國及省、市各類創新大賽。回顧這一學期的工作,既辛苦又充實,也取得了一些成績,下面就和大傢具體交流一下。

一、
班主任工作

首先,從思想上我是這樣認識班主任工作的:①作為青年教師,如果不能勝任班主任工作,教師工作是不完整的;②經過幾輪循環教學,基本勝任高中教學,希望能有機會挑戰自我,進一步提升班級管理的能力;③最主要感到年齡也不小了,有危機感,想趁年青,在精力充沛的情況下,多做些事,爭取能做出點成績。所以,本學期,我積極要求從事班主任工作,爭取發揮自我能力的空間。

這學期的班主任工作,我主要注意以下幾個方面:①向身邊教師學習,學習他們在教育教學及班級管理的成績經驗,加強與任課老師交流,發現問題,及時處理。做好學生與老師間的協調工作,發揮紐帶作用,盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調課、代上晚自習等方面的困難。②注重培養學生的集體榮譽感,學生有了集體觀念,對集體榮譽就會產生較強的共鳴。鼓勵學生積極參加學校開展的各項活動,給他們提出具體的任務、目標、要求,並教育他們要盡最大努力,獲得最佳成績。班級在跑操、校運會等活動中,都取得了很好的成績,校運會獲高一年級第二名;③全面了解學生,融入到學生中去,和他們一起解決實際問題,比如說包干區問題,針對部分班級學生從窗戶口隨手亂扔垃圾,難打掃的情況,我向學生提出:在先搞好自身衛生工作基礎上,再向全校師生發出愛護校園環境的倡議,學生積極性很高,有的從家中帶相機拍照片取證,有的從廢紙上的蛛絲馬跡發現亂扔廢物的學生和班級,通過班級的一些措施,包干區問題解決了,班上衛生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合作,採取有效措施,本學期本班在班級常規管理評比中名列前茅,被評為08-09年度文明班級。

二、教學工作

針對三個班教學的工作量偏大,作業批改上有有大難度,特別是課後輔導方面也不能及時跟上,自己曾有過畏難的情緒,考慮到學校存在高一人手緊的實際困難,我顧全大局,首先端正自己的教學態度,憑著對學生負責,對家長負責的責任心,想方設法擠時間,提高工作效率,經常是早晨查完早讀後就忙著批改作業,接著又忙著上課,在課堂上注重讓學生體驗,通過多種手段吸引學生,在有限的時間內提高他們聽課質量。雖說工作比較辛苦,但學期終了,所教班級物理學科在普通班名次靠前,這一點還是讓人比較欣慰的。

三、在干好本職工作的同時,積極參與創建學校創新社團的活動

去年暑假,我們組織15名學生首次參加全國第二屆青少年創意大賽,該賽事是由中國教育學會、中國知識產權局組織的,是目前全國規模最大的創新大賽,我們取得了可喜的成績,初賽十五人參賽,十四人獲全國一等獎,一人總分進入全國前十。總決賽獲一金、三銀、一銅、團體金獎。取得這樣的成績,首先離不開校領導的高度重視,為我們提供良好的實踐平台,特別是徐主任的直接領導為活動的順利開展創造了有利的條件。其次,也是我們團隊合作、共同努力的結果,比如說劉凱在商標設計上的教導,蔡春、耿興慧比賽過程中的全程參與。就我自身而言,我對這次活動比較感興趣。一方面這一活動與我國目前大力提倡自主創新,創建創新型國家,創新型社會的大背景相吻合。另一方面,在對學生的指導的過程中能體會到共同學習的樂趣。作為一名物理教師,也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平,所以付出比較多,在教學任務重的情況下想方設法擠時間。校運會期間,在關心比賽的同時,還要在實驗室指導學生。在整個過程中我們曾經在火車上幫學生背商標法,知識產權法知識要點;曾經為了准備模型的改進材料一上午奔波在商場中,中午趕不上吃午飯,還要幫學生改進模型參加下午的比賽;曾經連續幾天為了第二天的比賽研究,到深夜十二點鍾。總決賽前夜,和學生在實驗室一起摸索到十一點,家裡小孩生病住院也顧不上。最終,大家的辛勤勞動換來了令人滿意的結果,參加本次活動的最大感受是有好的想法要立刻付諸於實際行動。

以上是我上學期的工作和想法,在今後的工作中,我將一如既往,不斷地改進自己,提高自己。

朱大強

09年2月9日

❻ 2015年雙語優秀教師發言稿

例文:

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

在這里,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!向對
關心、支持我校教育事業的鎮黨委鎮政府領導、社會各界,
以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老
師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會
上發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動。

沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、
有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦
慮。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,
一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了
我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給
了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生
命的真諦。

一個國家、一個民族的發展需要教育,而教育的發展需
要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原
動力,教師的職業是神聖而偉大的。世上很少有像教師這樣
的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每
時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重於泰山;世上很少有像教師
這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我
們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教
師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決
定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是
心靈與心靈的溝通、
靈魂與靈魂的交融、
人格與人格的對話。
唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在市場經
濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保
持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的
理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識
結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,
以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心
研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇

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於創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需
要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把
握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來
越高,
孩子的接受能力越來越強,
各種各樣的活動越來越多,
工作面臨的挑戰越來越大。但這些並不妨礙我們去追求自身
的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也
要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師
發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地
去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生
才有可能學得快樂和幸福。


耿耿園丁意
,
拳拳育人心。

我想,過去的,現在的,將
來的,所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最後,再次衷心
祝願各位老師身體健康、工作順利、節日快樂!我們將繼續
為打造

高素質、有特色

的教育模式而奉獻自己的力量,為
楊圩鎮的教育事業揮灑無悔的激情!我堅信我們楊圩教育事
業的明天,高安教育事業的明天,中國教育事業的明天會更
加輝煌!

謝謝大家!

❼ 小學優秀教師代表發言稿朴實簡單

尊敬的各位領導,敬愛的老師:

大家好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第25個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節日快樂、幸福安康!

選擇教師這一職業,我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

回想四年前,我剛從師范學院藝術系畢業到**這片民風淳樸的熱土時,我擔任了音樂教學工作,雖然沒有教具輔助教學,但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器,從最簡單的基本音符開始教,讓學生在學習科學文化知識的同時,放鬆心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環繞在校園上空。其次,每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作,無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業考試,我都感受到了沉重的責任感和使命感,使我常常徹夜無眠。

面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術學校里,有我手把手輔導的特長生時,我也變得更加自信!

因此,在這四年的教學事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!

教師是偉大的,可我並不是一個偉人!我只是教育戰線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我——不能後退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那麼普通,那麼平凡,那麼瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神聖!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。

四年光陰,彈指一揮間,自畢業後選擇教師這一職業,我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的稜角,溶解了往日幾許青春的沖動。現在我逐漸明白「燃燒自己,照亮別人」的真正含義,教師這一職業實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什麼是責任和使命。

為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發現孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。

最後我再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!

謝謝大家

❽ 優秀教師鼓舞全體教師士氣的發言稿

記得在二年級時,我的學習很好,但是在體育課時,我看著別的同學跳繩跳得呼呼生風,這才想起來——我還不會跳繩。輪到我跳了,我慢慢地拿起跳繩,試著跳了一下,誰知立馬摔了個大馬趴。逗的同學們哈哈大笑,體育老師也向我投來了氣憤的眼神。我害怕極了。
之後,我每次跳繩的成績都極其不理想。體育老師被我氣的要命,立即向班主任告狀。班主任錢老師知道了,馬上把我叫到了辦公室。我低下了頭,以為又要挨一頓臭罵了。誰知錢老師心平氣和地對我說:「譚宏建,不要灰心,慢慢來。俗話說 『世上無難事,只怕有心人。』無數次的失敗並不代表你永遠成功不了。你看我們班上的那些體育健將,哪個不是從體育弱者開始刻苦練習,然後才變得如此厲害?你的學習那麼好,應該明白這些道理的。你只要把以前學習的那股勁放到跳繩上,你一定會掌握好技巧,跳出好成績的。加油吧!孩子!絕不能半途而廢呀!」說完拍了拍我的肩膀。

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