教師民主生活會發言稿

❶ 民主生活會個人發言稿

為了開好這次民主生活會，我們在民主生活會前認真抓好三個准備環節：
一是貼近群眾，廣泛徵求意見。為進一步檢查局班子成員一年來的思想、學習和工作情況，我們在機關支部會上通報了此次民主生活會的時間和主題。同時，由×××、×××兩位副局長和人秘股組成徵求意見組到×××和×××兩個基層單位召開座談會，徵求了解基層及群眾對班子及成員的意見和建議，掌握社情民意，傾聽黨員、幹部和群眾的呼聲，為民主生活會找准問題和切實整改打下了良好的基礎。
二是認真學習，查找差距。我們採取中心組集中研討和自學的形式，認真組織班子成員深入學習了中國共產黨章程；胡錦濤總書記在黨的十六屆五中全會和中央紀委第六次全會上的重要講話以及在看望全國政協四次會議的委員時關於「八榮八恥」的重要講話；《中共中央辦公廳印發中紀委、中央組織部〈關於對黨員領導幹部進行誠勉談話和函詢的暫行規定〉的通知》；省委九屆七次、八次全會和區委三屆六次全會精神等內容。同時，班子和成員對照「在落實科學發展觀、構建和諧社會和全面加強黨的建設三個方面走在前面，努力當好排頭兵」的要求，聯系在思想和作風方面的實際，實事求是地查找在理想信念，堅持科學發展觀和正確政績觀，求真務實、聯系群眾，廉潔自律等方面存在的問題，並形成民主生活會發言稿。
三是相互溝通，增進了解。民主生活會前，主要領導與班子其他成員，班子成員之間，班子成員與下屬單位班子，班子成員和分管的各股股長相互談心交心，溝通思想，消除誤解和隔閡，增進團結，增強凝聚力和戰鬥力。
從徵求到的情況看，大家對局班子及其成員的工作表示滿意，認為發展和改革局班子作風務實，能了解基層具體情況，給予工作指導，注重為基層排憂解難，並給予大力支持，在基層中有較高威信。主要體現在：一是在今年四號強熱帶風暴「碧利斯」影響，引發大范圍洪澇災害期間，局領導能第一時間親臨第一線，組織幹部群眾合力抗災，最大限度減少損失。二是針對企業改制後部分改制職工上訪的問題，局班子能站在維護穩定的角度，積極協調配合有關單位，並利用一切渠道向信訪人員作解釋、疏導、說服工作，及時化解矛盾，並盡最大的努力把矛盾化解在基層。三是在廉潔勤政方面，局班子能起表率作用，局自身是「清水衙門」，經濟困難，職能有限，但局班子能利用各種會議對上級黨委廉潔文件、制度等做好宣傳、傳達、布置，同時對基層督促管理到位，上下無出現違規違紀情況。
開好民主生活會，認真開展批評和自我批評，是保持黨員先進性、增強黨的生機活力的重要法寶，也是我們黨的優良傳統和作風，希望同志們根據今年民主生活會的主題，堅持講真話實話，克服只談工作不談思想，只講成績不講缺點，並從團結的願望出發，實事求是地提出批評和自我批評。民主生活會上不論同志們對班子及我個人提出什麼意見和建議，我將虛心接受同志們的批評和建議，並本著有則改之，無則加勉的原則進行對照整改。
一、對班子的看法：
局班子總體是一個求真務實、有開拓精神、廉政勤政、健康向上的班子，是一個有戰鬥力領導集體，主要表現在：一是為區域經濟和社會協調發展發揮職能作用。作為經濟綜合、協調部門，能圍繞中心開展工作，定期對全區計劃執行情況進行分析、跟蹤，提出切實可行的措施，促進我區經濟的發展；及時做好項目立項審批和組織上報工作，向上爭取項目資金的扶持；認真貫徹執行國家糧食方針政策，抓好儲備糧的管理和全區糧食購銷總量平衡工作，確保糧食安全和社會穩定。二是重視調查研究。認真搞好經濟和社會各項事業的調研，先後配合上級部門撰寫了較有質量的調研材料，為政府領導決策提供參考依據。三是密切聯系群眾，主動服務基層。能夠經常深入基層進行調查研究，積極向基層宣傳國家有關方針政策，為基層提供信息，提供服務，並協調解決有關問題。四是堅持民主集中制。對於重大決策問題，班子能多交流，充分發表意見，堅持民主集中制原則。五是廉政勤政。嚴格執行四大紀律八項要求，認真落實黨風廉政建設責任制和領導幹部廉潔自律的各項規定，始終保持清醒頭腦。此外，抓好黨風廉政建設學習教育，制訂完善若干辦事制度，以制度規范工作。
但是局班子和成員在思想作風方面還存在一些差距和不足，主要是：
一是基層調查研究不夠，雖然建立領導定期下基層調研製度，但在傾聽民意，關心群眾疾苦，切實解決群眾最關心的生產生活實際問題還存在差距。
二是工作預見性、主動性不夠，工作效果一般化。
三是黨風廉政責任制執行有待加強。對照上級黨委和紀委提出的有關規定，我們班子在執行黨風廉政建設責任制上有形式主義的表現，認為發展和改革局是「清水衙門」，經濟困難，職能有限，自然廉潔無需自律。
對於以上存在問題，我們班子將正確對待，深挖根源，研究和落實整改措施，切實把我們的班子建設好。
二、對自己的評價：
1、能立足本職多奉獻。在其位，謀其政，盡其力，較好地履行職責。
2、能力戒空談求實效，弘揚務實求真精神。堅持為人民服務、為基層、為經濟建設服務，講實話、謀實情、辦實事、求實效，並在實踐中不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性。
3、能帶頭執行各項規章制度，在工作上和生活上加強與機關工作人員的交流和聯系，並有針對性在對工作方法進行轉變，因事而宜，因人而宜，做到有的放矢。對各項制度不斷進行完善，在此基礎上，結合本單位實際，針對新情況做出相應的管理辦法，增加自身的管理經驗，不斷提高管理水平。
4、能幹凈幹事保廉潔。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律以及領導幹部廉潔從政規定；堅持光明磊落，不搞陽奉陰違；堅持民主集中制，不搞獨斷專行；忠於職守，廉潔奉公，勤政為民。
存在的問題：一是學習方面存在不規范、不系統，要用才學，看多總結少。二是有時工作過於簡單和情緒化。三是對班子和隊伍管理不嚴，存在遷就的思想。
以上存在問題，本人有決心和信心在以後的學習和工作中，認真加以克服，不斷改進自己的思想作風、工作作風和領導作風，努力提高理論水平及政治素質，提高駕馭局工作全局的能力，真真正正當好一名「班長」。
以上發言，不足之處，請各位班子成員補充及指正。

❷ 組織生活會發言材料，批評與自我批評

組織生活會發言材料，批評與自我批評，這個與你平時工作中，生活中做的好事，或者還有做得不好的地方，進行批評與自我批評。

❸ 以案為鏡反思剖析民主生活會發言提綱

結合當前正在深入開展的「三嚴三實」專題教育，市委決定在全市范圍內展開為期三個月的「以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改」工作，把反腐敗的壓力持續傳導到基層，把全面從嚴治黨要求落實到基層，把「六權治本」延伸拓展到基層，實現「鄉村治、百姓安」。

市委副書記、紀委書記白小勤在安排部署工作中強調，要充分認識「以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改」工作的重要意義，總結梳理查處案件中暴露出的突出問題及原因剖析，深刻汲取教訓，集中整治突出問題。他強調，要高度重視、精心組織，確保「以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改」工作取得實效;要運用典型、警示教育，認真查找、反思剖析，真正觸及思想、觸及靈魂;要制定措施、嚴肅整改，加強督導、總結查驗，進一步完善制度機制，形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。

今年以來，我市准確把握中央、省委和呂梁市委關於反腐敗斗爭的總體部署，認真落實全面從嚴治黨的戰略要求，從嚴從實落實「兩個責任」，深入推進邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改各項工作，全市黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢出現了積極變化。

當前我市懲治腐敗的高壓態勢已經形成，要層層傳導壓力，推進基層反腐敗斗爭，加大市直單位黨組、紀檢組反腐敗力度，堅決查處不收斂不收手問題和「四風」隱形、變異問題。要提高認識、把握形勢，增強正風反腐的責任感和使命感，要嚴明規矩、落實要求，堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底，要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，繼續加大案件的查處力度，始終保持狠剎「四風」的高壓態勢，扎實開展「三嚴三實」專題教育。要加強領導、嚴格督察，扎實推進「以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改」工作。

落實全面從嚴治黨新要求使命光榮，強化我市黨風廉政建設和反腐敗工作責任重大，全市各級黨組織要更加自覺地履行黨風廉政建設的主體責任，市鄉紀檢監察機關要認真履行黨風廉政建設的主體責任，進一步聚焦主業主責，堅決把紀律和規矩挺在前面，提振精神、銳意進取，以「以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改」工作為契機，進一步深化我市黨風廉政建設和反腐敗工作，為凈化政治生態、實現弊革風清、提升汾陽形象、促進富民強市做出新的更大貢獻。

2015黨員幹部以案為鏡反思剖析嚴肅整改心得體會

10月24日，我縣組織召開「以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改」工作動員會議。

會上，縣委副書記宣讀了《柳林縣開展「以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改」工作清單》，縣委常委、組織部部長，縣委常委、宣傳部部長，縣委常委、統戰部部長分別宣讀了中共中央關於四川、湖南等地違規違紀典型案件查處情況的通報。

縣委副書記、紀委書記對我縣開展「以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改」工作進行了安排部署，並提出具體要求。今年以來，我縣按照省、市的安排部署，把查處發生在群眾身邊的違紀違法案件作為工作重點，持續不斷向基層傳導反腐敗壓力。5至8月，全縣各級紀檢監察機關查處違紀違法案件104件，查處138人，其中查處鄉科級幹部5人，一般幹部16人，農村黨員幹部117人，15人被開除黨籍，8人被移送司法機關。懲治腐敗和狠剎「四風」的高壓態勢初步形成。

全縣黨員幹部要充分認識此項工作的重要意義，以嚴明的政治紀律和組織紀律，在思想上高度重視，行為上積極主動，措施上務求實效，通過此項工作的開展，讓黨員幹部受警醒、明底線、知敬畏。要集中查處案件暴露出的突出問題及其原因剖析。認真解決責任嚴重缺失、監督存在盲區、案件震懾不強、村務公開不到位、制度機制不完善等方面的問題。要深刻反思、嚴肅整改，推進反腐敗工作「由懲到治」。要高度重視，精心組織，各級各部門要統籌安排，自行掌握進度，緊緊抓住警示教育、反思剖析、嚴肅整改三個環節，高標准、嚴要求，不折不扣，認真抓好落實。要運用典型、警示教育。把此次選編印發的12個典型案例在所有黨員幹部中開展一次警示教育，用身邊事教育身邊人。要認真查找，反思剖析。各級領導幹部要帶頭反思剖析，結合典型案例，把自己擺進去，舉一反三，查找自身存在的問題，通過民主生活會，組織生活會，撰寫反思剖析材料等形式，反思典型案件發生的深層次原因，從思想認識，監督管理、制度落實等方面反思剖析，真正觸及思想，觸及靈魂。要制定措施，嚴肅整改。要研究制訂出實打實，易操作，能落地，管用有效的整改措施，把制度的籠子織密扎緊，讓「六權治本」在基層落地生根，真正達到查處一個案件、堵住一個漏洞、完善一套制度、規范一個部門的工作效果。要加強督導、總結查驗。縣紀委、縣委辦要對此項工作進行全過程督促檢查，及進跟進了解掌握進展情況，發現問題，有針對性地開展指導幫助，要總結好典型經驗，進一步完善制度機制，形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。

全縣黨員幹部一要統一思想，准確把握黨風廉政建設和反腐敗斗爭新形勢。要認識到當前我縣仍存在反腐高壓有逐級遞減的趨勢，「四風」問題出現隱形變異的情況，廉政建設呈現不平衡局面。即要看到全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得的成效，也要正視嚴峻形勢和嚴重問題。二要強化責任落實，認真貫徹全面從嚴治黨新要求。要聚焦「一崗雙責」，從嚴落實「兩個責任」。黨政一把手要支持和指導鄉鎮紀委、縣直單位紀檢組的工作，切實把黨風廉政建設的主體責任履行好。要強化「第一責任人」意識，切實把責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。要聚焦「底線」思維，嚴守黨的紀律規矩。要牢固樹立紀律意識和規矩意識，自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，做政治上的明白人、清醒人、帶頭人。要聚焦「一案雙查」加大案件查處力度。對管轄范圍內發生嚴重違規違紀行為造成惡劣影響的，既要嚴肅追究當事人的責任，也要對落實「兩個責任」工作不力，嚴重失職的領導班子及其成員嚴肅追責。要聚焦正風肅紀，持之以恆糾正「四風」。緊緊圍繞當前正在開展的「三嚴三實」專題教育，堅決糾正「四風」隱形、變異、反彈回潮等問題，堅決整治黨員幹部不作為、慢作為、不想為、不善為等「四風」頑疾。要聚焦「不嚴不實」不斷深化專題教育。把「嚴」的要求和「實」的精神在思想深處建立起來，把深化學習教育擺在首位，以思想自覺引領行動自覺。要聚焦標本兼治，全面推進「六權治本」。即要突出治標、始終保持反腐敗高壓態勢，也要注重治本，不斷健全反腐倡廉長效機制。要抓住權力和責任清單這個載體，把大大小小的天窗、後門、漏洞都堵上，從源頭上把制度的籠子織密、編牢、扎緊。三要精心安排部署，高效完成「以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改」新任務。在為期三個月的工作中，各級黨委要以高度的政治責任感和緊迫感，把這項工作作為一項重大政治任務來抓。各部門主要負責人要認真履行「第一責任人」職責，將此項工作擺上重要議事日程，認真研究，扎實推進，抓好落實。要緊密結合工作實際，制定好工作方案，統籌好工作重點，把握好工作要求，確保「以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改」工作扎實有序推進。

❹ 黨員民主生活會發言提綱

[僅供朋友參考]
與時俱進謀發展 保駕護航創和諧

湖南農業大學東方科技學院自2002年組建以來，學院黨總支緊緊圍繞學院的中心工作，堅持以 「三個代表」重要思想和科學發展觀為宗旨，認真貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，以進一步完善和創新先進性教育活動長效機制為目標，著力加強黨員隊伍的思想建設、組織建設和作風建設，不斷夯實黨建工作基礎。結合學院實際情況，遵循「以人為本，構建和諧校園」的思想和重視發揮黨員的作用來開展各項工作。充分發揮黨組織的政治核心、監督保證和戰斗堡壘作用，保證了學院各項工作的順利進行。2006年12月被中國教育發展戰略協會評為「全國教育教學管理示範學校」。2006年12月17日東方科技學院獲「2006年全國創建『平安校園示範學校』」殊榮。

領導班子抓先行，理論學習落實處

要實現獨立學院持續發展必須有一個堅強有力、團作協作，心往一處想、勁往一處使的領導集體,要凝聚全院教職工的智慧並形成合力，就必須抓好黨總支「班子」的自身建設，只有抓好了班子理論學習先行，才能帶領全院教職工與時俱進謀發展，因此，學院把加強領導班子建設當作黨的建設的第一要務來抓。

加強理論學習，提高思想素質。學院黨總支十分注重抓好班子的理論學習，認真執行《中心組學習制度》，通過中心組的學習，使領導幹部領會其精神實質，把理論鑽深鑽透，再來指導全院職工的理論學習。學院黨總支一班人採取集體學習與個人自學相結合，設立讀書筆記本，做到「讀書有筆記、發言有提綱、學習有體會」。同時，學院把黨員政治理論學習作為支部的一項基礎工作來抓，堅持了兩周一次的政治學習，學習形式多樣化，建立了學習考核制度，使學習走向制度化、經常化、規范化的軌道，做到年初有計劃，中期有檢查，年終有總結。

黨政班子健全，成員分工明確。隨著學校處級幹部換屆和學院黨員人數的增加，學院黨總支進行了改選，黨總支成員由過去5人增至7人，全部具有研究生學歷，其中5人具有高級職稱，博士生和在讀博士4人。黨總支成員分工明確，黨政團結協作，工作積極主動，受到黨內外群眾好評。學院成立了部門工會，院團委、學生會等群團組織，基層黨組織機構健全。

實施目標管理，促進支部建設。2006年12月，學院成功地召開了東方科技學院首屆黨建與思想政治工作研討會，學院根據研討會精神，先後制訂了《黨建工作目標責任制管理實施辦法》、《關於開展黨支部建設創新活動的通知》，形成書記抓總支、總支抓支部、支部抓黨員的格局。學院黨總支動員廣大黨員積極投入「促建工程」、「支部創新活動」，將黨支部工作融入教學、育人等一系列工作中，使支部工作找到了切入點和著力點，通過這些活動，涌現出一批優秀和模範人物，有力推動了支部建設。

加強自身建設，完善制度促廉潔

健全組織生活,開好民主生活會。學院按照上級和校黨委的統一部署，在班子成員中開展了《黨章》和十六屆六中全會精神為主要內容的黨性、黨風教育，提高班子成員的思想素質，使班子成員成為政治強、業務精、作風正、紀律嚴的幹部隊伍，從而使黨支部真正成為政治核心。

開好民主生活會，學院在召開民主生活會之前，組織了教工支部、學院各系學生支部召開民主生活會，學院通過徵集意見、找准問題，召集學院領導班子和黨總支成員進行剖析，大家在會上暢所欲言，本著對學院負責，對同事負責的態度，對照整改措施檢查了自己落實的情況。民主生活會既嚴肅又活潑，既講原則，又講團結，既講務實，又講和諧。

把好入黨關口,確保黨員質量。學院黨總支十分重視對入黨積極分子的培養、考察和教育工作。由於學院學生黨員占的人數較多，因此做好學生黨員的教育工作極為重要。學院學生黨員分布在8個學生黨支部中，每個支部都面臨著大量的發展工作。為此學院聘請退二線的同志協管學生黨員發展。本著對黨組織負責，對學生負責，絕不因工作量大而放寬入黨條件、簡化入黨手續、降低入黨標准，更不因工作量大而拒廣大優秀青年學生於黨組織之外，忽視同學們的入黨要求，疏忽對黨員、預備黨員、入黨積極分子的培養、教育、考察與管理。各支部建立了「三冊一檔案」制度。學院2006年發展學生黨員490人，2007年准備發展對象324人。

學院黨總支十分重視把優秀的教師吸收到黨員隊伍中來，2006年有5名同志參加了黨校培訓獲得較好成績，通過培養與考察，有1名教師吸收為預備黨員，1名教師預備黨員按期轉正。2007年學院又安排了2名教職工進入學校黨校學習。

強化黨的監督，抓好廉政建設。學院要樹形象、創品牌、出特色，必須凝聚人心,內部管理顯得尤為重要。學院在法人治理機構逐步健全的同時，先後制定或修訂了《公用經費管理辦法》、《教職員工聘用制度暫行辦法》、《薪酬制度實施細則》、《財務開支規定》等26個規章制度，學院管理工作開始步入規范化、制度化軌道。目前，學院正編印《內部管理操作規程》，學院各項工作做到有章可循、有據可依。

學院黨總支非常重視黨風廉政建設，組織全體黨員學習了胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話,大力推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。學院實行院務公開制度，在招生、就業、招聘教師、黨員發展、評獎評優等工作中都實行了陽光工程。如：招聘輔導員工作，從計劃公布、資格審查、筆試、面試，結果公布都是按程序進行，面試是採用評委和受聘者雙肓試進行，當場打分，並從高到低確定受聘人員。

做實思想工作 傾力為學生服務

學院黨總支高度重視大學生思想政治教育工作，建立了聯系學生班制度，並不定期召開學生家長委員會，聘請退居二線的老教授擔任指導教師，並讓教師黨員擔任各班班主任，發揮教師黨員的指導作用。

關注弱勢群體，關心學生成長。學院建立健全了全院的貧困生資料庫。2006級新生進校之後，學院對新生家庭經濟情況進行了摸底，並對204名特困學生情況進行核實並重點關注。學院為貧困學子設立了博導助理、學工組助理等崗位。

心系同學，奉獻愛心。今年，學院2006級土地資源管理系的熊雅萍同學患急性粒細胞白血病住院，學院院長兩次到醫院看望該同學，鼓勵該同學樹立信心，與病魔作斗爭。「一方有難、八方支援」，學院黨總支得知這一消息後，立即動員教職員工踴躍捐款，黨總支成員帶頭捐款，目前累計教工捐款達4800多元，己全部送達到學生家長手中。

加強心理輔導，塑造健康人格。學院黨總支針對當代大學生的心理特點，成立了大學生心理健康教育教研室和心理健康咨詢室。為把心理健康理念深入學生心中,派發心理知識宣傳單、利用展版、櫥窗普及心理健康知識；定期開設心理健康知識講座,學院策劃了心理電影周、心理劇晚會、主題班會、每月一次的「心靈角」活動，以及心理健康徵文等活動。通過這些活動與措施，凈化了心靈，激發了學習熱情。特別是挽救了少數心理上出現嚴重危機的學生，如：2002級一個女同學由於心理障礙曾多次想自殺，通過學院心理輔導、危機干預，學院領導的親切關懷，樹立了正確的人生觀、戀愛觀，通過大量細致的思想政治工作，使其順利畢業並愉快地走上工作崗位。

開展誠信教育，做好就業工作。學院黨總支努力推行「以培養全面發展的優秀大學生為中心，一手抓學風建設，一手抓素質拓展」。學院開展了學風建設演講比賽，狠抓課堂紀律，開展誠信教育，杜絕考試舞弊現象，院風學風明顯好轉。在2006年學生評獎評優活動中，獲一等獎學金37人、二等獎學金304人、三等獎學金931人；省特困獎學金3人。2005級生物工程1班等8個班級被評校級「先進班集體」、沈威威等60人被評為校級「優秀學生幹部」。

2006年是學院首屆學生畢業。學院通過採取「走出去，請進來」等方式推薦、指導畢業生就業，2006屆畢業生簽約率達到99.8％。2007年是由學院單獨發放畢業證的第一年，將有959名學生畢業，由於目前就業形勢十分嚴峻，特別是獨立學院學生暫時還難以被用人單位認同，為此，學院今年向社會招聘了6名就業專干，負責拓展學院就業網路，2007年5月召開了東方科技學院人才供需見面會，參會單位170多家。學院充分利用學生家長資源拓寬就業渠道，由學院黨政領導成員帶隊在「湘潭、株洲、常德、岳陽、郴州」等地召開家長委員會。這樣既聯絡了與家長的感情，又拓寬了學院就業渠道，為學院做好就業工作提供了有力支撐。

發揮保障監督作用，努力構建和諧校園

學院黨總支加強了教職工的思想政治工作，開展了學習「八榮八恥」、中央1號文件精神，切實加強「三觀」、「四信」教育，增強了教職工教書育人觀念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強教職工的使命感和責任感。

支持行政開展工作，教學科研交相輝映。學院黨總支積極協助行政開展工作，在教學、科研等各項工作中發揮了政治核心作用。2006年學院接受湖南省物價局對全省獨立學院年度檢查，學院規范辦學得到了省物價局的充分肯定， 2006年年底學院接受省教育廳組織的獨立學院教學工作年度檢查中，學院綜合排名位列全省15所獨立學院之首。2007年3月15日，《中國教育報》以「東方科技學院走出一片蔚藍的天空」為題進行了專題報道。

為提高教學質量，學院鼓勵教職工參與學院教研教改工作，其中教工黨員發揮了主力軍的作用。2006年，學院申報校級、省級教研教改課題，已獲省級立項資助課題4項，校級立項課題4項。朱翠英副院長主持的省級重點項目「創新獨立學院教育教學運行模式的研究與實踐」榮獲湖南省教學成果一等獎，高志強主持的「《現代心理學導論》多媒體課件」獲「大成杯」第六屆湖南省高等學校多媒體教育軟體大獎賽一等獎，教師黨員劉文俐獲得湖南農業大學優秀教案一等獎。鄒冬生院長主編著《獨立學院教育教學研究與實踐》專著，被全國318所獨立學院廣泛傳讀。

加強群團工作，凝集整體合力。學院黨總支積極引導工會，提高民主參政意識，開展了「三育人」、「獻愛心，送溫暖」等活動。學院成功召開了首屆教代會，教代會收集群眾意見37條，為學院實現可持續發展奠定了堅實的基礎。學院投資12000元籌建了「工會活動中心」，2006年末在校工會驗收中，學院部門工會被評為學校優秀部門工會，院「教工之家」被學校評為「優秀教工之家」，3名職工獲「優秀工會會員」稱號。學院黨總支十分重視計劃生育工作，接受長沙市芙蓉區計生委來院抽檢，獲得好評，學院被評為「校計生工作先進單位」。

學院團總支扎實開展團員意識主題教育活動，編寫團員意識教育讀本，及時了解學生思想動態。學院黨總支組織青年學子參與社會實踐。2006年7月中旬，學院在郴州市桂東縣開展了以農業技術指導服務、農村政策宣傳、紅色故地教育、關注留守兒童為主題的「三下鄉」實踐活動。隊員們白天在田間、地頭勞動，夜晚輔導農戶的孩子學習、宣傳新政策新思想。學院90%以上的學生都參加了寒、暑假社會實踐，每個同學都撰寫了社會實踐心得體會。特別是學院還組織了部分紀律鬆散、學習欠用功、平時表現差的學生深入革命老區參加社會實踐活動，與貧困山區的農民同吃、同住、同勞動，體驗農村生活。通過社會實踐使他們深受啟發，這些學生返校後，學習和表現都有了明顯的進步。

層層落實責任制 確保穩定與和諧。學院黨總支狠抓綜合治理和安全防火工作，加強內保工作，創造鞏固、安定和團結的局面。堅持「誰主管，誰負責」的原則，實現層層責任制，把責任落實到人頭。
切實做好學生宿舍的安全與穩定工作，2006年12月舉行了 「安全無小事，同心保平安，確保學校安全穩定」為主題的安全教育活動，旨在提高學院師生的安全意識，杜絕寢室使用大功率電器的現象。改進宿舍管理方式，實行樓層值班制度，保障學會人身、財產安全。完善服務體系，實現向學生「自我教育、自我管理、自我服務」的延伸。2006年學院被學校評為綜合治理先進單位。

❺ 黨內民主生活會發言材料

黨內民主生活會發言材料

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今年以來，本人對照工作、學習實際，認真排查，主要在以下四個方面存在明顯的不足：
一、學習缺乏深入性，理論水平和業務水平有待講一步提高。在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，學習質量不高。雖然寫了一些學習心得體會，但缺乏上檔次的文章，學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造，工作實踐聯系不緊密，有脫節現象。
二、思想解放的程度不能適應新形勢的需要，勇於創新的意識不強。面對不斷變化的形勢，思想觀念轉變不快，"不求有功，但求無過"的思想時時存在，工作中缺少開拓創新，手腳沒有完全放開，怕承擔風險，怕承擔責任。
三、缺乏對工作的深入研究，結合文峰街道實際創造性開展工作做得不好。工作中習慣於上面的部署，機械式地開展，針對文峰的實際，創造性開展工作不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。
四、作風建設不扎實，自律要求做得不嚴。主動關心基層和困難群眾不夠，幫助群眾解決實際問題的次數不多，有時還有情緒急躁現象。自律要求還不嚴，有時存在接受別人宴請現象。節約開支做得不好，有時有浪費現象，在接待中有超標准現象。
本人初步排查出了存在的突出問題，決心在今後的工作中加大整改力度，促提高，促進步，促發展，重點抓好以下幾方面工作。
一是增強學習意識，不斷提高思想理論水平。帶頭學習理論，大興學習之風，使學習步入制度化、正常化。堅持把加強理論學習，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，作為加強街道領導班子建設的根本措施。通過學習，不斷提高自身理論水平，業務素質以及在工作中分析問題、解決問題的能力。堅持深入學習黨的十六大以及十六屆三中、四中、五中全會精神和區第六次黨代會精神。全面正確理解和把握科學發展觀的實質，運用馬克思主義的立場觀點和方法研究問題，解決問題，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。每年撰寫有一定深度的調研文章不少於一篇，深入社區（村）幫助解決實際困難不少於1個月。
二是增強創新意識，不斷增強搶抓機遇能力。大膽解放思想，積極搶抓機遇，銳意開拓創新。把工作從事務中解放出來，用更多的時間研究發展問題，立足現實，著眼長遠，研究考慮街道人才發展規劃，堅持圍繞街道工作條線化、社區工作網格化、重點工作項目化、考核工作數量化的街道總體工作思路，按照區委、區政府確定的目標思路，制定具體的工作路數和實施措施。強化社區建設，在樹典型創特色上下功夫。二次規劃社區陣地建設，籌建街道四大服務中心，認真開展"一社區一特色"創建活動，打造品牌文峰。
三是進一步改進作風，不斷提高工作效率。對於街道黨工委作出的決策，部署的任務，按照分工加強督查指導，確保各項工作措施及時落實到位，各項工作任務圓滿完成。根據分工負責、團結協作的要求，把時間和精力放在重抓落實上，形成有思考、有布置、有檢查、有落實的良好風氣。集中力量抓好重大決策的落實，組織人事、人才引進、工會工作、社區建設等工作重點，全力以赴，確保到位。認真執行工作責任制，加強責任考核，嚴格實施獎懲，不斷提高工作效率。
四是進一步加強自身建設，努力樹立公務員良好形象。全身心投入機關"實事立功"競賽活動，牢固樹立全心全意為客商、為基層、為群眾服務的意識，幫助基層解決實際問題。大力弘揚艱苦奮斗精神，嚴格黨風廉政建設責任制。加強自身建設，營造團結拼搏，勇爭一流的良好氛圍，促進街道"三個文明"建設再上新的台階。

上

❻ 急需一份教師黨員民主生活會發言稿，各位才子幫幫忙。

黨員民主生活會上的發言
半年多來、對於我本人來說，在工作、學習中存在一些這樣或那樣的不足、要結合這次民主生活會及時糾正，端正思想，提高認識。下面，就根據局黨組織要求，聯系思想和工作實際，按照八個方面良好風氣的要求、以及自已所承擔的崗位職責，從自身建設上，聯系思想和工作實際方面，進行了認真檢查對照,自查情況向大家匯報以下八點：
一、思想政治學習方面
始終高度重視思想政治建設，堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大全會精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，始終保持高度的政治敏銳性、堅定性和鑒別力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅決做到維護黨的團結統一，維護局黨支部的權威和領導，自覺接受局黨組和社會的監督。高度重視加強學習，把學習作為每天的必修課，堅持不懈地學習當代經濟、科技、質量技術法律法規等方面的知識，努力拓寬知識面，更新知識結構，不斷用科學理論和先進知識武裝頭腦、指導實踐，努力提高辦事能力，力爭成為學以立德、學以致用的模範，力爭做到干一行、愛一行，管一行、專一行。
二、工作作風方面
把重實際、說實話、求實效，作為一切工作的出發點。不論處在什麼崗位，以至分管的黨支部、綜治、精神文明、普法教育工作，都能努力做到：一方面、強化全局觀念和發展意識,從全縣經濟社會發展的全局出發，認識、分析和思考、解決問題；另一方面、堅持抓重點、抓關鍵、求實效；再一方面、堅持以民為本，心繫群眾，牢記全心全意為人民服務的宗旨；第四個方面、是堅持真抓實干，務求實效，樹立正確的政績觀和價值觀，始終堅持實事求是，不務虛功，不圖虛名，扎扎實實地抓好每一件事，干好每一項工作；第五個方面、是嚴格落實各項工作任務目標責任制，確保每項工作落到實處、收到實效。
三、生活作風方面
堅持民主集中制原則，正確處理個人同組織的關系、全局與局部的關系，注意維護班子團結，團結同志，顧全大局；在參加局務會、局黨組會時積極發表自己的意見，形成決議後不折不扣地堅決執行；能夠認真聽取其他領導同志的意見建議，集思廣益，以利於科學決策；與其他領導成員之間，注意相互尊重、相互配合，不搞自由主義；堅決執行上級黨委的決定，顧全大局，令行禁止。注重解放思想、更新觀念。 始終牢記「兩個務必」，時刻提醒自己，不論是在做任何事情、在任何情況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁。在生活中，注重提高自身修養，努力做到生活正派、情趣健康。嚴格遵守省、市局黨組織關於廉潔建設的各項規定，強化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。認真履行黨風廉政建設責任制、廉潔從政，在管好自己的同時，努力做到清清白白做人，公公正正做事，樹立人民公僕的良好形象。
四、廉潔從政方面
在個人廉潔從政上、能認真學習中央、省、市、縣關於廉潔自律的有關規定、以黨員帶頭作用的身份，積極履行黨員八項義務，自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務，按時繳納黨費、能夠經常開展批評與自我批評，密切聯系群眾，勇於揭露和糾正自己工作中存在的缺點，積極參加黨組織的學習活動，有較強的事業心和責任感。執行廉潔制度、遵紀守法、廉潔從政。在加強勤政廉政建設工作中,始終堅持了三個觀點: 一是堅持黨風廉政建設與質量技術監督中心工作的高度統一性,從本質上認識黨風廉政建設對質監中心工作的促進作用,從而增強黨風廉政建設的自覺性;二是堅持黨風廉政建設與履行職責的互融共進,把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎,要求自已在履行崗位職責的過程中自覺嚴於律己,維護黨風、行風的純潔;三是堅持黨風廉政建設與工作實績的關聯。基於上述三點認識,本人始終把黨風廉政建設當作自已工作的一個環節、一道程序認真對待。在具體操作上,力求做到帶頭守紀、以身作則,辦事公道、不徇私情,勤政廉政。
五、存在不足。
（一）理論學習上不系統、全面、深入，在理論聯系實際方面存在著差距。
1、對理論學習認識不夠。這主要表現在平時的工作和生活中，在一定程度上存在著厭倦、畏難、浮躁、對立情緒。一是理論學習興趣不濃，有厭倦情緒。理論學習枯躁、乏味，學習起來沒有興趣，認為學與不學、學多學少、學好學差一個樣，主要是實干，學習不能解決乾的問題；二是理論學習深奧，有畏難情緒；三是靜不下心；四是理論學習不實用，有對立情緒，認為理論學習是耗費時間，沒有多大實際作用。
2、理論學習不深入。主要表現在以下幾個方面。一是滿足於只是讀過了的一知半解，不願意深鑽或鑽不進去，談不上深刻鑽研；二是滿足於零散的、點滴學習，滿足於「小塊」學習，談不上系統全面鑽研；三是滿足於單位安排的學習時間，有時還以工作忙而放棄了學習，沒有形成真正意義上的「我要學」；四是時斷時續，用時再學，急用先學。
3、理論學習不切實。主要表現在沒有很好的做到理論聯系實際。一是大多時候是就學習而學習，討論時也是泛泛而談，就事論事，紙上談兵多；二是沒有將理論學習同自己的工作很好的結合起來，用理論來指導工作；三是沒有將理論學習同提高自己、改造自己、完善自己很好的結合起來，導致自己在改造主觀世界和理論聯系實際上存在著一定的差距，不能完全適應新形勢的新要求。
4、改造世界觀不夠。在工作和生活中，沒有用共產黨員的高標准嚴格要求自己。一是理論的堅定性較差。認為有的理論觀點難以說明和解決實際問題，遇到實際問題就卡殼或效果不好；二是黨的傳統和作風繼承和發揚不夠好；三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節奏上，缺乏強有力的充滿生機活力的持續推動，源源不斷地借鑒和吸收新鮮經驗少。
5、創新意識力度不大
習慣於按部就班，因循守舊思想嚴重。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去干、缺乏開拓性，打不破傳統意識、常規作法。不善於從日常工作中去總結經驗教訓，尋找規律。特別是面對復雜的矛盾和嚴峻的問題時，勇於開拓、敢於突破不夠，在一些問題的處理上有瞻前顧後、畏首畏尾的現象。
六、原因分析
回顧自己的思想政治、工作等方面，對照八個方面的作風要求，存在上述問題的主要原因在於對自身作風建設的重要性認識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。一方面、自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行；另一方面、自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹。
七、整改措施
（一）嚴於自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。牢固樹立正確的價值觀和權力觀，自覺規范從政行為。不折不扣地貫徹執行省、市局黨組關於領導幹部廉潔自律的各項規定，切實把領導幹部可以干什麼、不可以干什麼，違犯了怎麼處罰等有關制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰「高壓線」。嚴格按制度、按規范辦事。
（二）把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創新意識，大膽管理，自加壓力。特別是下半年黨建、精神文明、綜治、普法教育工作任務還很重，必需形成講實話、辦實事、重實績的良好風氣。

❼ 教師黨員民主生活會發言提綱怎麼寫

這是我整理的第一份發言提綱，針對十七屆六中全會提出，可供你借鑒！當然最後的終稿不能給你：），純手打給分吧，這份資料網上找不到的！
一、把握新特點：1、突出了實現中華民族偉大復興。2、把黨的奮斗歷程和成就放在整個世界發展中來認識。
二、了解新總結
1、三件大事：完成了新民主主義革命、完成了社會主義革命、進行了改革開放
2、三大成就：開劈了特色社會主義道路、形成了中國特色社會主義理論、確立了中國特色社會主義制度（三個層次）。
三個層次：根本政治體制、基本政治制度和經濟制度、以及法律體系、第三層次是建立在前2層次上的經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項制度。
三、新認識
1、應對「四大考驗」：
執政考驗（理念會否變質的考驗）、市場經濟考驗（利益集團的考驗）、改革開放考驗（黨的先進性考驗）、外部環境考驗（國際環境）
2、防範「四大危險」：精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險。
四、落實新要求
1、提高黨的建設科學化水平必須堅持的原則
在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化，提高全黨思想政治水平。
在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼備、以德為先用人標准，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來。
在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持以人為本、執政為民理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。
在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針、深入開展黨風廉政建設和腐敗斗爭，始終保持馬克思主義政黨的先進性和純潔性。
在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持用制度管權管事管人，健全民主集中制，不斷推進黨的建設制度化、規范化、程序化。
2、繼續推進我國現代化建設必須落實的要求
第一，繼續推進改革開放。未來的發展還必須堅定不移的依靠改革開放。（問題：腐敗問題、收入差距擴大問題、道德失衡問題——明確表態；改革滯後於發展，表態：一直堅持一貫路線努力把改革開放推進向前。進而強調改革開放要提高科學化水平的重要性）
第二，牢牢抓住經濟這個中心不動搖，堅定不移地走科學發展的道路。
第三，大力推進社會主義民主政治建設問題，堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路問題。在這個要求的基礎上強調三點：一是堅持發揮我們黨總攬全局的領導核心作用。二是堅持國家一切權利屬於人民，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。三要全面落實依法治國的基本方略。
第四，大力推動社會主義文化大發展大繁榮，堅定不移發展社會主義先進文化。
一是要堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、引導廣大人民群眾深刻領會黨的理論創新成果，堅定理想信念。二要在全體人民中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強民族自信心、自尊心、自豪感，激勵全黨全人民為實現中華復興而團結奮斗。三要堅持用社會主義榮辱觀引領社會風尚深入推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，四要加快文化體制改革，加快構建公共文化服務體系，加快發展文化事業和文化產業。五要著眼於推動中華文化走向世界。
第五大力保障和改善民生和諧社會建設

❽ 廉潔自律師德師風自查情況民主生活會發言稿

在師德師風建設民主生活會上的發言
尊敬的馬局長、各位老師： 大家好！
按照縣教育局的安排，今天我們進行師德師風建設活動第二階段的一項重要環節——召開民主生活會。民主生活會的基本形式就是開展批評與自我批評，批評與自我批評是我們黨的三大優良作風之一，也是一個單位持續健康發展的有效手段。在師德師風建設動員會上，我把縣教育局開展的這次師德師風建設活動比作對我們每所學校和每個教師進行道德作風上的「體檢」，因為它能夠幫助我們及時發現自身的不足和問題，及時糾正，健康成長。俗話說當局者迷，旁觀者清，許多我們自身的不足和問題是自己不容易發現的，需要同志們給予提醒，所以希望今天的民主生活會大家開誠布公，暢所欲言，另一方面也希望對別人提出的意見和建議虛心接受，有則改之，無則加勉。下面我先進行自我剖析：
從徵求意見卡、調查問卷等反饋的信息來看，家長、社會以及我們的老師對我本人和全園工作也提出了一些意見建議，不過我感覺這些意見建議多數都是細枝末節的，沒有觸及關鍵問題。其實我心裡很清楚，不是自己的工作做的有多好，而是大家礙於種種原因沒有把想說的話完全說出來。最近一個月我一直在思考、總結，我感覺自身存在的問題主要有兩方面： 首先在辦園思想方面，沒有跳出日常工作的范圍高屋建瓴地規劃全園的發展目標和辦園特色。著名教育家魏書生說過：「一個校長對一所學校的領導，首先應該是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。」而我感覺自己平時忙於日常瑣碎工作，沒有靜下心來分析當前幼兒教育的現實情況，制定幼兒園的發展規劃，找准適合本園的辦園特色。可以說站的不高，看的不遠。今後我要多學習，多研究，各項工作既要做的合格，更要做好做精。 第二個是在關心職工方面，沒有經常深入接觸每位教職工，了解她們在工作和生活方面的思想和情緒。前段時間我園發生了教職工之間鬧矛盾搞摩擦的事件，雖然說三個女人一台戲，性別和職業特點決定了發生這些事情不足為奇，但這些事情畢竟給全園工作帶來了負面影響。事後我想：如果自己能經常深入教職工中間，及早發現一些苗頭，有的事情就能消滅在萌芽狀態。如果能經常組織大家學習一些經典名著和名人故事，凡事都能有一個好的心態，有許多矛盾都可以互諒互讓。今後我要多走近大家，和同志們多談心多交流，努力在全園形成「心往一處想，勁往一處使」的凝心聚力、團結幹事的氛圍。
以上就是我本人的自我剖析，沒有說到的、說的不深刻的，懇請馬局長和各位同事提出意見和建議！

❾ 根據三會一課要求教師黨員民主生活會發言稿

三會一課是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。 民主生活會不是三會一課內容