教學執模

『壹』 福州第一技工學校有哪些專業

福州第一技工學校(專業介紹)

1、計算機圖形圖像處理專業：熟練進行計算機常用操作、能運用圖形圖象處理軟體、動畫設計軟體和網頁製作軟體的中級圖形圖象處理員。主要課程：AUTOCAD、PHOTOSHOP、資料庫基礎、網頁設計、辦公軟體。

2、電子商務專業：培養能運用經濟、商務知識和計算機技術，網路技術從事商務技術和網路營銷工作的中級技能人才。主要課程：資料庫技術、高級語言程序設計、網路技術基礎、電子數據交換、會計基礎。

3、電子技術專業：掌握電子測量儀器的使用與維護，具有一般電子產品的安裝與維修技能的中級技工。主要課程：電子技術基礎、脈沖與數字電路、無線電基礎、電子電路基礎、無線電整機與裝配。

4、維修電工專業：培養具有一定電工專業理論知識和實踐技能，能從事企事業單位電工設備儀器的運行、調試、維護等工作，掌握維修電工操作技能的中級技工。主要課程：電力拖動控制線路、電機與變壓器、可編程式控制制器及其應用、電氣識圖、電工儀表測量、安全用電、電工基礎。

5、電光源技術專業：培養具備電光源技術專業基礎知識的基本技能，具有分析、設計、調試和維護等方面的工作能力，能從事電光源技術、照明燈具、照明電路的調試和維護的中級技工。主要課程：電工基礎、機械制圖、機械基礎、電工電子技術基礎理論、電光源原理、真空技術、電光源材料與工藝、熒光燈性能檢測技術、電光源機械設備。

6、模具設計與製造專業：培養具有設計與製造專業相關理論知識，能勝任模具製造與設計相關工作。具有相應操作技能的中級技工。主要課程：機械制圖、CAD、機械基礎、金屬材料與熱處理、公差與配合、模具製造技術、沖壓工藝、塑料成型工藝、數控加工工藝、數控編程、鉗工工藝。

7、機電一體化專業：培養具有機電一體化專業基本理論知識，能從事機電設備的調試、操作、維護等技術工作，具有相應操作技能的中級技工。主要課程：公差與配合、金屬材料與熱處理、機械基礎、鉗工工藝與技能訓練、電工學、電力拖動、可編程式控制制器。

8、數控機床加工專業：培養具備普通車工理論及操作技能，掌握數控機床簡單編程與操作技能的中級技工。主要課程：公差與配合、金屬材料與熱處理、機械制圖、計算機繪圖、車工工藝與技能訓練、數控加工工藝、數控機床編程與操作。

9、汽車修配：培養具有汽車維修和汽車美容的專業基礎知識和基本技能，能從事汽車維護、修理、檢測，對車輛進行車身塗裝及修補，汽車裝飾及美容等崗位工作的中級技工。主要課程：汽車構造、汽車維護與故障排除、汽車電氣設備、汽車修理與檢測、汽車電氣設備修理工藝。

10、起重專業：培養具有起重專業基礎知識基本技能，能從事起重機械的安裝、操作和維護的中級技工。主要課程：機械制圖、可編程式控制制器、鉗工工藝學、焊工工藝學、起重原理、起重運輸機械、起重安全技術。

11、冷作專業：培養具有冷作與鈑金的基礎知識和基本技能，能從事鈑金劃線、放樣，冷作展開和成型等相應工作的中級技工。主要課程：機械制圖、機械基礎、焊工工藝與技能訓練、鉗工工藝與技能訓練、鈑金展開、CAD、金屬材料與熱處理。

12、電焊專業：培養掌握焊工專業基礎知識和基本技能，熟練焊工的各種常用方法、設備和基本技能，能從事結構焊接工序的設計、加工等工作的中級技工。主要課程：機械制圖、機械基礎、焊工工藝與技能訓練、鉗工工藝與技能訓練、鈑金展開、CAD、金屬材料與熱處理。

13、烹飪專業：培養掌握本中餐、西餐、面點等烹飪專業所需的基本理論和基本技能，能從事烹飪工作的中級技工。主要課程：烹飪原料知識、營養衛生、烹飪原料加工技術、西餐烹調基礎。

14、幼教專業：培養熱愛學前教育事業，具有相應的理論知識和一定的專業技能，具有較高的藝術素質，能勝任幼兒園教學和學前教育工作。主要課程：心理學、教育學、衛生學、語言學、音樂、琴法、美術、舞蹈、計算機應用。

15、珠寶首飾美學設計、製作與營銷專業：培養具有一定理論知識和珠寶首飾設計、加工鑒定與營銷能力，掌握相應操作技能的中級技工。主要課程：首飾設計、首飾製版、首飾鑄造、首飾執模、首飾鑲嵌、首飾表面處理、電鍍、寶玉石鑒賞、首飾蠟雕、珠寶營銷、專業實習，基礎文化理論課等課程。

16、數控機床加工專業(高級工)：培養掌握普通車工專業理論和技能，掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能，從事數控編程、數控設備的操作、調試、維護的高級數控操作技工。主要課程：金屬材料與熱處理、機械制圖、計算機繪圖、機械原理與刀具、CAM編程。

17、模具設計與製造專業(高級工)：培養具有鉗工模具的專業理論和操作技能，掌握數控模具的基礎理論知識和基本技能，具備從事模具設計與製造，了解本專業的新技術、新材料的高級技工。主要課程：機械制圖、CAD、機械基礎、金屬材料與熱處理、公差與配合、模具製造技術、沖壓工藝、塑料成型工藝、數控加工工藝、數控編程、鉗工工藝。
18、電氣維修專業(高級工)：培養具有電工專業基礎知識和基本技能，能從事生產設備電氣安裝、調試、維修的高級技工。主要課程：電力拖動控制線路、電機與變壓器、可編程式控制制器及其應用、電氣識圖。

『貳』 執模操作過程下載什麼軟體學習

摘要 在西西軟體上有模具教學下載，對學習挺有幫助的

『叄』 那裡有比較好的黃金首飾加工學的

一、基礎培訓內容：1、認識黃金、分辨黃金、鑒別黃金、黃金的分類；
2、分辨白金、鉑金、鈀金、銀的真假；
3、手工製作天元戒（光身戒），活口與封口；
4、花戒、方戒傳統模具與倒模製作，活口與封口；
5、手工鏈和模具鏈的製作；
6、傳統手鐲製作，倒模手鐲製作；
7、鑲嵌：包邊鑲玉石戒指、爪鑲寶石戒指；
8、磨具戒指、項鏈倒模製作；
9、金銀首飾斷、裂、破的處理方法；
10、焊接、磨打吊鑽的基本功訓練；
11、K金首飾男裝戒指，馬鞍，四方，大蛋鑲石；
12、黃金和鉑（銠）金電鍍方法；
13、各種金銀首飾的清洗技巧以及注意事項；
14、檢測黃金純度的方法以及注意事項；
15、黃金和銀提純的方法以及注意事項；
二、失蠟澆鑄培訓內容：1、銀版的製作方法及製作技巧
2、壓膜機的使用方法、壓膠模的方法、開膠模的技巧；
3、製作蠟模、注蠟的方法和技巧；
4、種蠟樹的技巧以及注意事項；
5、石膏粉的攪拌以及抽真空、灌漿的注意事項；
6、石膏模具的焙燒以及失蠟過程的注意事項；
7、真空澆鑄的方法以及注意事項；
8、炸石膏、清理蠟樹、執模拋光；
9、製作石膏首飾模具；

『肆』 在國內有哪些珠寶首飾學校

一、北京珠寶首飾研修學院
北京珠寶首飾研修學院是中國寶石協會在原北京東方珠寶培訓中心基礎上，經北京市教委正式批准成立的一所社會力量辦學的新型珠寶首飾學院。

本學院是我國珠寶首飾行業綜合性的、專業技術性較強的珠寶高等學府。學院師資力量雄厚，擁有著名的珠寶首飾專家、學者、教授任教，同時還擁有先進的教學儀器設備和系統的實習場地。學生通過二年學習，能夠較系統地掌握基礎理論知識和熟練地掌握珠寶首飾的鑒定、設計、製作、管理技能，成為懂理論、會設計、會製作、會經營管理的珠寶首飾行業中的中、高級專業人才。

本學院自1999年秋季招生以來，在各級黨、政領導和廣大寶玉石界的關心和支持下，已圓滿完成招生任務，現有寶石學、珠寶商貿與管理2個專業以及寶石鑒定師培訓，共200多人。

為了滿足我國經濟騰飛和改革開放的需要，針對國內珠寶首飾行業對專業技術人才的急需和對本專業技術人員進行深造、以全面的提高行業素質、滿足珠寶市場需求，經研究決定，於2000年7月招收二年全日制大專班及各類短期培訓班。

招生專業：
寶石學專業（含寶石鑒定方向，120人，大專兩年）首飾設計與製作專業（80人，大專二年）玉雕設計與製作專業（40人，大專二年）珠寶商貿與管理專業（120人，大專二年）寶石鑒定師培訓班（執行中國寶玉石協會GAC寶石鑒定師資格證書考試大綱和美國國際寶玉石學院GⅡ寶石鑒定師證書考試大綱）每期半年（40人）；學費每期6000元。
鑽石鑒定與評價培訓班，每期一個月（30人），學費：1000元。
玉雕設計創作研究班，每期三個月（30－40人），學費2800元。
古玉鑒定培訓班，每期一個月（40人），學費800元。
首飾設計、製作技術培訓班（包括：設計、起板、開模、倒模、注蠟、執模、修理扣鏈、鑲嵌、打磨、拋光、噴砂、分色等工種。）每期1－9個月（10－20人），學費每月500－1500元。

招生對象：
招收高中畢業或具有同等學歷者及在職進修人員（報考首飾設計與加工專業、玉雕專業有美術工藝特長的優先，從事過玉雕專業的人士不限年齡）。

招生范圍：
以北京地區學生為主，委託代培生（面向西部地區）及到京報考生。

獲取證書：
1、通過本院各門課程考試合格者發給本院大專寫實性學業證書：
2、通過中國寶玉石協會（GAC）寶石鑒定師資格考試合格者，由中國寶玉石協會頒發GAC寶石鑒定師資格證書。
3、通過美國國際寶玉石學院（GⅡ）寶石鑒定師資格考試合格者,由美國國際際寶玉石學院頒發GⅡ寶石鑒定師證書；
4、參加其他各類珠寶首飾專業培訓班者發給本院結業證書。畢業去向：隨著我國市場經濟的快速發展，人民物質生活水平的不斷提高，國內珠寶市場不斷擴大，中高級珠寶專業技術人才供不應求的趨勢已出現於一些經濟發達地區，就來門路比較廣；在畢業時，將本著擇優推薦的方式介紹給珠寶公司和用人單位。

收費標准：
1、學費：大專班每學期3300元/人，不包括教材費、實習費；
2、學院統一安排食、宿，食宿費用自理。

報名方法：
1、函報：將填寫好的報名表、本人身分證（復印件）、有關學歷證明（復印件）、一寸照片2張及報名費20元寄到北京市永定門外南木樨園6號樓（木樨園職業高中），郵編100075。
2、面報：秋季：7月24日－8月18日；春季：1月20日－2月24日，8：30－17：00直接到本院招生辦公室報名；

報名地址：
(北京市崇文區龍潭西里54號（北京市第二體育運動學校）。
郵編：100061，
電話：（010）67181525，可乘6路、35路、40路車。

北京市永定門外南木樨園6號樓（木樨園職業高中）。
郵編：100075，
電話（010）67212084。
乘車路線：可乘2路、17路、40路、300路、324路、341路、366路、368路、377路公共汽車到木樨園車站下車。
聯系人：向春貴、李潔、謝柏林。

招生與開學時間：
1、二年制脫產大專班每年春、秋兩次招生安排在全國統考後1周開始，並於每年9月6日（秋季班）或每年3月9日（春季班）
入學；
新生於9月1－4日或3月6－8日內持錄取通知書到院招生辦報到注冊。
2、半年脫產培訓班每年9月中旬或3月中旬入學。
3、各類珠寶首飾專業短期培訓班常年招生。

二、中國地質大學珠寶學院
新華社武漢3月16日電（黎昌政、寧薇）記者從中國地質大學獲悉，設在這所大學珠寶學院的我國首個寶石學博士點已面向全國招收博士研究生。去年秋季首次招收的兩名博士研究生正在學院攻讀博士學位，這標志著我國已著手培養寶石學高級人才。
據珠寶學院有關負責人介紹，我國珠寶工業正處於高速發展期，國內珠寶首飾品市場日益繁榮，國內在寶石工藝加工和設計等領域非常缺乏高級研究型人才。博士點成立後，將有望改變我國珠寶工業尖端技術長期依賴引進的局面。
中國珠寶業歷史悠久，珠寶種類較多，世界聞名的紅寶石、藍寶石、翡翠等七大寶石中，中國就有三種。但珠寶教育一直處於落後局面，珠寶工業尖端技術長期依賴引進。
中國地質大學珠寶學院是我國首家珠寶學院，擁有一批獲得國際公認的寶石鑒定師資格證書的教師，並擁有先進的專用設備。目前，世界上最有影響的珠寶教育機構僅有英國寶石協會、美國珠寶學院、德國珠寶學院三個，擁有此三種證書中任何一種的鑒定師均為國際所公認。
目前，珠寶學院每年向社會輸送寶石及材料工藝和珠寶首飾設計類人才100多人。從上世紀九十年代起，學校陸續招收寶石工藝學方向本科生及首飾設計方向本、專科生。從1997年起，學院開始培養寶石學專業碩士研究生。去年秋季博士點成立後，我國寶石學已形成從本科、碩士到博士的完整學歷教育體系。

『伍』 大連楓葉職業技術學院的辦學特色

專業建設理念：專業建設「以開專業，辦公司，以產業促專業「為理念，以「校企相融，產學一體，引企入校，校企聯合」為原則。學院先後創辦了「北京琦漫數碼公司、大連奧沙數碼公司、大連奧沙國際貿易公司，針對不對專業的崗位技能要求，將機械加工廠、玉雕加工廠引入校園，在校內建立實訓車間，為學生提高實際操作能力提供全真環境，做到學生能力培養與企業需求無縫鏈接。
通關系

報關與國際貨運專業
本專業培養具有較高的英文寫作能力和口語交流能力，扎實的國際貿易理論知識、進出口貨物通關和商檢等相關的法律基礎，適應國際貿易合同的簽訂、進出口通關手續的辦理、國際貨物運輸的辦理，貨款結算及單據製作等現代國際貿易相關領域需要的高等技術應用型人才。
港口物流管理專業
本專業培養掌握現代物流及港口物流管理理論和崗位操作技術，熟悉國內外生產、流通中的物流業務的現代物流管理人才。
港口業務管理專業
本專業培養適應港口第一線需要的，具備從事港口件雜貨碼頭、散貨碼頭、集裝箱碼頭業務操作和基層管理崗位實際工作的基本能力和基本技能的高素質技能型專門人才。
市場營銷專業
本專業培養具備管理學和經濟學基本理論知識，以及市場營銷方面的專業知識和技能，能在各類企事業單位或其它經營性實體中從事銷售與營銷管理工作。
船舶與計算機系

應用日語專業
培養具有堅定正確的政治方向，適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，日語能力能夠達到國際能力測試N2級水平，並掌握日文Office操作技能，具備一定的計算機文字、信息處理和軟體應用、操作能力。同時，具有較強的日語應用能力、自主學習能力、具備一定的分析問題解決問題能力、團隊協作能力、交流溝通能力及創新能力的復合型人才。
物聯網工程技術專業
物聯網受到各國政府及IBM等跨國大公司的重視，是當前最具發展潛力的產業之一，具有巨大的戰略增長潛能，已經成為各個國家構建社會新模式，和重塑國家長期競爭力的先導力，可以預見到，物聯網必將成為新興生產力的代表和重要的經濟增長點。物聯網能從基礎層面提高經濟效益，已經被視為全球經濟復甦的技術動力，但物聯網的競爭歸根到底是技術和人才的競爭。物聯網的大規模產業化，必然需要大量的技術人才。
環境藝術設計專業
能夠真正培養出符合社會和行業發展需要的實用型人才。根據職業能力分析，環境藝術設計專業培養掌握環境藝術設計的基礎理論，具備環境藝術、環境工程、建築空間設計相結合的綜合設計能力和較強實踐能力，有較強的創新設計能力和較高的設計修養， 能熟練地運用現代環境藝術設計工具進行設計，具備創新能力和創新精神的高素質應用型專門人才。能在城市規劃、建築設計院、室內裝飾設計、傢具及展覽展示公司從事環境藝術設計、建築藝術設計、室內設計、展覽展示設計工作的技能型人才。
視覺傳播設計與製作

本專業面向數碼影像公司，影樓，策劃公司、裝潢廣告公司、印刷行業、出版社、報社、雜志社，包裝公司等設計部門一線崗位，培養德、智、體、美全面發展，心理健康，掌握視覺傳播設計與製作專業所必備的廣告策劃與文案、廣告設計、包裝設計、會展形象設計以及品牌策劃等理論專門知識，熟練掌握廣告設計、包裝設計、品牌策劃及印刷工藝流程實際工作的基本技能和初步能力的高素質、高技能型、應用型、可持續發展的視覺設計專門技能型人才。
船舶工程技術專業
（1）我院本專業開設至今為七年，畢業生數量達到600餘人，在校生240餘人。
（2）採取「工學結合、校企合作」的教學模式。
（3）採取「在校實訓，企業實習」的結合模式。（校內工廠、實驗室、企業實習基地）
（4）該專業擁有大連最優秀的師資隊伍，他們來自企業一線，工作經驗豐富，具有一流的操作技能、扎實的理論知識。
（5）學生提前一年半就被企業搶定一空。使得學生能熟練掌握理論知識，能在學校得到技能的培養，在企業應用技能實戰。
動漫設計與製作專業特色
動漫專業與企業合作，旨在培養面向多媒體產業的一線技術崗位，具有較強的計算機操作技能和動漫製作能力，能及時適應行業發展和技術進步要求的一專多能的高級多媒體「技能型」人才。
針對崗位需要學習
3ds max (三維軟體) auto cad (工程制圖軟體) photoshop （平面軟體） ae (後期軟體) vegas (剪輯軟體)卡漫形象設計
軟體工程技術專業
本專業與企業合作，面向IT行業，培養能從事計算機軟體設計開發和應用的實用型專門人才。擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，了解本專業范圍內科學技術的發展現狀和發展趨勢，熟悉軟體開發流程，系統掌握計算機基礎理論、計算機應用專業的基本知識、軟體開發、軟體管理，精通國際主流的軟體開發平台和程序設計語言，熟悉軟體項目的開發流程，具有資料庫設計的能力,能夠從事計算機初級編碼或開發、軟體調試等工作。具有較強的創新意識和分析問題、解決問題的能力,並具有良好的職業素質和優良的溝通能力的高素質技能型人才。
本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，具有工程造價專業所必需的基礎理論知識和專門知識，初步具有工程造價專業方面知識能力素質，在建築工程項目管理、造價、施工、房地產開發等崗位群中，能從事一般項目概預算、預算軟體應用、企事業建設工程單位有關造價崗位等具體工作，具有良好職業道德和敬業精神的高素質技能型專門人才。
工程造價專業
本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，具有工程造價專業所必需的基礎理論知識和專門知識，初步具有工程造價專業方面知識能力素質，在建築工程項目管理、造價、施工、房地產開發等崗位群中，能從事一般項目概預算、預算軟體應用、企事業建設工程單位有關造價崗位等具體工作，具有良好職業道德和敬業精神的高素質技能型專門人才。
珠寶與國際教育學院
酒店管理
【培養目標】
本專業為適應旅遊業發展和地方區域經濟建設需要，培養具有良好的思想品德、健康的身心素質、扎實的專業理論知識、一定的人際交往能力和創新能力，掌握現代酒店管理及服務的基本理論，具備酒店基層管理與餐飲、客房等服務能力，具有較強的語言表達能力、英語口語能力，德、智、體、美、勞全面發展的高素質、技能型、可持續性發展人才。
【專業特色】
酒店管理專業引進美國飯店管理協會的START項目、教學採用雙語教學，授課教師具備海外酒店管理專業留學經驗、學生經過培養不但可以從事國內外資酒店工作，更具備到國外酒店工作的資質與條件。
珠寶首飾工藝與製作專業
培養學生的「自主創業能力」是人才培養目標的又一立足點。市場的個性化和多元化需求是首飾發展的方向和必由之路，因而市場對專業設計和製作人員的需求潛力非常巨大。我們在教學改革中把培養學生具有自主創業能力作為重要的能力目標，正是適應了市場的需要，同時也保證了專業設置的科學性和合理性，滿足了學生的多樣化就業選擇，符合市場的發展規律，也與國家有關鼓勵大學生自主創業的精神相一致。
【就業崗位】
首飾設計：首飾產品設計任務下達，首飾設計方案審核，首飾創意設計，設計圖紙繪制，效果圖繪制，產品策劃，首飾產品設計，設計圖紙繪制，設計圖紙繪制，效果圖繪制。
首飾製作：生產任務下達，生產人員調配與管理，生產工藝流程管理，首飾生產最終產品質量審核，生產工藝流程和設備質量監控，珠寶首飾產品的起板、執模、拋光和電鍍等具體製作，珠寶首飾產品質量檢驗。
珠寶檢驗: 珠寶首飾質量與價值評估, 珠寶首飾真偽鑒別, 鑽石質量檢驗、真偽鑒別，4C質量分級, 珠寶首飾真偽鑒別、質量檢驗。
珠寶首飾商貿：珠寶首飾產品策劃、品牌管理與營銷，珠寶首飾店鋪管理與經營，顧客接待與引導，珠寶首飾產品介紹與推薦，產品營銷，顧客接待，珠寶首飾產品介紹與銷售。
寶玉石鑒定與加工專業
培養學生掌握寶玉石的鑒定、寶石設計與加工、玉器設計與加工、首飾設計與加工、拍賣實務、典當實務等方面的理論知識和基本技能，使學生成為適應珠寶首飾行業設計、生產及珠寶鑒定、品牌策劃、經營管理第一線需要的應用型專業人才。主要課程包括系統寶石學、珠寶鑒定 儀器及實訓、工藝美術技能基礎、寶石加工技術、玉雕技術、首飾製作技術、拍賣實務、典當實務等。
人力資源管理專業
【培養目標】
為了能夠真正培養出符合社會和行業發展需要的實用型人才。根據職業能力分析，人力資源管理專業的培養目標是培養適應現代化建設需要的德、智、體全面發展，掌握員工招聘與配置知識，熟悉員工培訓流程、社保繳納流程，有較強的人事工作綜合能力，可從事員工招聘、員工培訓、社保繳納、行政工作等等相關人事工作的高級應用型專業人才。
【專業特色】
我院開設的人力資源管理專業著重培養學生的員工招聘配置和培訓開發能力，通過三年的學習，部分學生可以在企業中擔任招聘專員、培訓專員，幫助企業打造一支精乾的員工隊伍，這是我們培養的重點。另外，學生可以自主創業，開設培訓服務中心，為多家企業服務，現在市場前景看好。
從事國內外資酒店工作，更具備到國外酒店工作的資質與條件。
國際郵輪乘務專業
【培養目標】
以培養高級國際郵輪乘務專業人才為主，具備旅遊與酒店服務與管理的基本知識和技能，有良好的英語口語與聽力能力，能熟練掌握國際郵輪乘務理論和基本技能，適應國際化工作的郵輪乘務專業人才。畢業後主要面向各國際郵輪公司，在豪華郵輪上從事餐廳服務、司儀、銷售、俱樂部服務及人事管理等工作。
【就業崗位】
餐廳服務員：餐前准備、餐中服務、餐後服務。
司儀：負責客人迎送和接待工作
銷售：郵輪免稅店奢侈品銷售工作、VIP銷售。
娛樂人員：演藝嘉賓、主持、表演節目。
收銀員：負責俱樂部的收銀工作。
荷官：負責俱樂部相關設備的監管、賭場相關工作。
人事管理：負責郵輪人事管理工作。
旅遊管理專業
【培養目標】
培養掌握旅遊企業管理和服務的基本知識與技能，從事旅行社、旅遊飯店等旅遊行業經營管理和接待服務的管理和高級技術應用性專門人才。
【專業特色】
畢業生薪資可觀，旅遊行業是朝陽產業，國家大力扶持和發展的產業。
主修課程：第一學期；旅遊學概論，中國旅遊地理；第二學期：導游基礎知識，旅遊法規，導游業務；第三學期：旅遊英語，飯店管理學，旅行社業務；第四學期：旅遊日語，旅遊文化，旅行社計調業務，景區服務管理。
應用英語（幼兒英語方向）
【培養目標】
培養系統掌握英語語言、語言學習及語言文化等方面的知識和理論，具有較扎實的聽、說、讀、寫的基本功和良好的語音語調，有較流暢的言語交際能力，能在雙語幼兒園、幼兒英語教育培訓機構等部門從事幼兒英語啟蒙教育和管理等相關工作的應用型專門人才。
【就業崗位】
幼兒園英語教學。
幼兒園游戲組組織。
幼兒保育。
老年服務與管理
【培養目標】
本專業培養適應市場需要，面向各級民政部門、老年機構、老年社會團體等，從事老年活動策劃、老年心理分析與咨詢、老年營養分析與調理、老年事業管理、老年產業經營、老年社團活動管理工作，並且具備老年生活規劃的開發與設計以及老年文藝體育活動的策劃與組織等多方面的能力，具有崇高價值追求、富有社會責任感，能勝任一線管理工作的高技能應用型人才。
【專業特色】
1.按職業要求、職業資格、職業標准進行教育和培訓。 2.專門技術培訓占總課時的40%以上，有利於對實用技術的掌握 ，實訓教學設施建設分門別類、專業化強、設施先進。 3.教學方法靈活，教學與實踐緊密結合，教學效果好。
管理特色
（一）教學管理特色：以嚴格管理為主線，以教學改革為重點，以培養學生職業能力為突破口，全面提高教學質量。
1、嚴抓教學秩序、嚴把教學質量、嚴格要求學生、嚴肅考試紀律。讓學生學有所得，學有所悟，學有進步，學有成長。
2、專業團隊打造優質課程。「學習內容是工作，通工作完成學習任務」為理念。不同的課程採用不同的教學方法：有行動導向、任務引領，問題探究、情境教學法、模擬教學、案例教學法等方法。通過改變教學方法，把實踐教學作為專業教學的重要核心環節，納入課程體系的整體之中，將素質教育貫穿於人才培養的全過程，課堂充滿了生機，提高了學生的學習興趣、增強學生綜合職業素養和可持續發展能力。
3、「名師講壇」、「經理人課堂」、「新港大講堂」等特色課堂豐富了學生的文化生活，開闊了學生的眼界為今後服務社會奠定了良好的基礎。
（二）學生管理特色

學生管理始終堅持以思想教育為主線，以成功就業為目標，以養成性教育為手段，以抓班風建設為突破口，遵循「嚴格+關愛+賞識」教育原則，全面提高學生綜合素質。學院成立了大學生素質養成中心，建立了素質養成教育課程體系，配合心理拓展訓練、校園藝術節、讀書節、大學生素質展示等品牌活動，融素質教育與培養於活動之中。
1、育人為本 德育為先
思想教育是教育裡面最根本的教育，也是最難的教育。教育就是一種思想對一種思想的影響，我們要做的是給學生注入思想，改變行為，養成良好習慣。為此學院把學生素質教育和職業能力培養放在同等重要的地位，齊抓共管。緊緊抓住思想教育這條主線，確定了能力素質培養「六種能力」+「12341」的目標體系，通過課堂上的道德認識，校園內的道德踐行和校園外的社會實踐拓展等途徑，全方位對學生實施教育。六種能力，即是非鑒別能力、獨立學習能力、實踐操作能力、人際交往能力、心理承受能力、自我管理能力。「12341」，即一種品質（誠信做人）、兩種態度（認真做事、樂觀豁達）、三種精神（勤奮自強、積極進取、團結協作）、四種意識（責任、主動、服從、學習）和一顆心（知恩感恩）。在工作中，把教育理念植入制度，植入活動，做好事前宣貫輔導，事後總結評價，讓學生在活動中體會，在體會中感悟，在感悟中成長。比如新生入學的第一課「軍訓+拓展訓練」。是學生素質教育實施的最佳時機，嚴格的軍訓，高標準的要求，豐富的訓練內容，鍛煉的是身體，強健的是內心，訓練的是動作，練就的是毅志，拓展訓練是軍訓過程中的催化劑，體驗式教育給學生前所未有的沖擊，在一個個精心設計的項目中，檢驗的是心理素質，考察的是團隊精神，分享的是心靈成長，收獲的是超越自己的信心。學生入學後的系列講座，成為學生成長的營養快餐。每月的系列主題班會讓我們切實感覺地學生成長與進步，以重大節日為載體，圍繞「六種能力」和「12341」能力素質目標體系加強對學生的愛國主義教育、感恩教育和誠信教育，提高學生品德修養。學生以其誠信、勤奮、文明、自強的優秀品質深受用人單位的好評。
堅持「誠信辦學，服務社會」，以培養人才為中心，以創建全國一流職業教育為目標，按照國家教育方針，遵循教育規律，不斷提高教育質量；依法治校，從嚴管理，健全和完善管理制度，規范管理行為；將管理與加強教育相結合，不斷提高管理水平。同時研究市場，面向產業需求，對准市場設專業、 對准崗位設課程、對准能力抓教學、對准企業抓就業且培養具有高就業能力和創業能力的高等職業技術人才，全面促進大連楓葉職業技術學院的發展。
2、養成良好習慣，成就美好未來
思想決定行為，行為決定習慣，良好的行為習慣鑄就美好人生，把大道理（思想教育）注入到平常小事之中，堅持每天把小事做好，潛移默化，潤物無聲，是學院養成性教育的有效做法，為此學院十年如一日反復抓，抓反復，成果顯著。例如標准化寢室，物品擺放有序，被方褥平，已經成為了學院的一道亮麗風景。疊被，疊的是什麼？疊的是一種認認真真做事的態度，疊的就是「把簡簡單單的事情反反復復做好就是不簡單」的一種理念。疊的就是「今天把小事做好，明天把大事做成」的一種信念。當這種教育思想慢慢植學生心靈的時候，學生由抵觸到漸漸接受進而自覺遵守。良好的行為習慣，折射出一個人的品格修養，進入STX、上海等地頂崗實習的學生，因為把學校養成的良好內務習慣帶進工廠、公司，受到了主管領導的刮目相看。上海頂崗實習基地，接受六所職院的學生實習，7月開始接收該校學校，對我院學生表現非常滿意，10月24日公司經理一行3人專程來我院，洽談繼續合作，想多要一些學生，同時表示如果實習期結束，學生想要留在公司，公司熱烈歡迎，如果想到上海其它企業，公司願意推薦。學生之所以受到用人單位青睞，不僅僅因為有較強的專業技能，更重的是學生具備一種認認真真做事，踏踏實實做人的優秀品質，這就是養成性教育的本質：干凈的是環境，凈化的是心靈，文明的是行為，提升的是素質，受益的是終身。 學院入學即簽訂就業協議，負責推薦就業。學院成立了就業指導中心，從學生入學開始就重視學生職業指導和就業指導。為使畢業生順利上崗，學院加大市場開發力度，加強對用人單位的回訪工作，學院已與數百家企業建立良好的合作關系，保證了學生就業的雙向選擇。在畢業生順利上崗後有專人負責學生的跟蹤管理工作，建立了畢業生就業檔案，定期回訪用人單位，及時幫助畢業生解決工作中存在的問題。做到不但要把畢業生「扶上馬」，更要在職業生涯起步中「送一程」。 讓每名畢業生成功就業，是學院辦學主旨。多年來，始終堅持「素養+能力+知識」教育模式，通過《經理人課堂》、《優秀畢業生講壇》、《就業指導巡迴課》等特色課堂提升了學生的綜合素質；校內外實習基地和創業孵化基地提高了學生的專業技能和創新能力。學生以良好的職業素養和過硬的專業技能深受用人單位的青睞。近萬名優秀畢業生走向社會，其中許多人已經成為企業主管、部門經理，還有許多畢業生創立了自己的公司。

『陸』 現在學珠寶首飾加工這行賺錢嗎

廣告的目的就是賣產品。
無論是任何時代，只要經商，廣告都是重中之重。現在尤為重要，是因為物質極大的豐富，競爭極其激烈，你的廣告更加要像一把狙擊槍，必須在顧客腦中留下一個記憶點，讓顧客購買產品。
廣告的目的不是寫得有多優雅，不是讓別人稱贊這個廣告有多好。廣告的目的是讓大家聽完、看完過後，願意去買廣告的產品來試一試。

雅典時期，有兩個著名的政治家。一個政治家演講完了，大家都大呼，講得真好。另一個政治家講完了，沒有人說這個政治家講得好。但所有的人都開始群情激奮，准備好要去戰鬥了。

顯然，我贊同演講完就讓人們去戰斗的演講家。

做為老闆也是這樣，你講話不是要講的大家都認為你學識淵博，很有道理。你講話的目的，是驅動員工把工作幹得更好。是驅動顧客買單。就算你釋放價值，也是為了讓大家知道你有更有料的東西，讓顧客買單。

我做一個項目，做廣告的方法是，招聘3個廣告策劃。用同樣的團隊去推廣這3個廣告策劃的廣告。當然推廣的費用都是那麼多，同樣的時間，誰的廣告成交率高。就用誰的廣告。然後不斷的優化測試新廣告，如此循環下去，產品就賣得越來越好了。
賣得出去產品的廣告，才是好廣告。
懂技術只能賺小錢，但是你通過網路將你的技術賣給更多的人群，你就可以賺大錢，比如現在流行的專業知識，心理咨詢知識，你不用成為大師，也不用成為專家，你也可以做這樣的項目，比如，你學習一些簡單的皮毛知識就可以了，找一個真正喜歡這一行，精通這一行的人合作，你們相互扶持，從中分成。他操作，你推廣。這就簡單多了吧。你需要做的就是不停地學習研究推廣，你們的收入就能夠是普通人的n倍。為什麼？就是很多人太鑽研於技術了，忽略了推廣，其實這個社會最賺錢的就是研究推廣。現在流行情感知識，比如心理咨詢的知識。大家有信仰，有需求，你就可以去做這樣的項目。

其實賣服務是最好的變現方式，之前我在抖音上看到有個開門診小夥子，每天分享胃病患者合理飲食的方法，在中國有胃病的人很多，而胃病需要七分養三分治療。他就做了一個社群，賣咨詢服務，客戶有各種胃病的問題，他都會耐心解答，幫助很多患者治療胃病，這就是一個利他利己的項目。還有個小女孩就在喜馬拉雅上講戀愛，就是做了一個情感類的語音節目，吸引了100萬粉絲，有很多商家就找她合作，當然她自己也做情感社群服務。

自媒體時代就是這樣，你擅長什麼，你擁有哪些知識經驗，你就可以網路上分享，有了粉絲，你設置一個有門檻的社群，肯定是有人買單的。每一個人都可以利用這種思維去做生意，服務你可以自己做，也可以找高手合作，總之你能夠吸到粉絲就算你厲害。以後的社會，就是靠粉絲吃飯的社會，釋放價值，不斷吸引粉絲，就是賺錢的門道。

把任何身邊的任何資源，算命的，看手相的，搞風水的，做雕刻的， 賣小吃的， 拿到網上來賣，並且建立圈子，就是賺錢的核心秘密。誰了解的秘密多，誰就賺錢，賺錢是有秘密的，從古至今，都沒變過。

做營銷就是千方百計的讓別人來找我們交錢，這樣我們賣的爽，客戶買了後也感覺開心。 做推銷就是去找客戶買產品，這樣我們苦逼，客戶也痛苦，有的買了產品後還後悔，感覺上當了。所以要做一個營銷人，不做一個推銷狗。

做項目，做人做事，都要發揮自己的優勢，不要搞丟了自己的優勢。 互聯網是個工具，你去賣自己的優勢產品，比如你是個收藏家，賣收藏品可以， 是個律師，推廣自己的律師服務也可以， 你甚至可以賣釣魚竿，如果你會講故事，也可以賣故事。如果你ps特別好，也可以在網上招生搞ps教學。

暴利產品 = 需求度 + 稀缺度，衡量一個事情能不能做，我只要幾秒鍾就能下結論。只看需求和稀缺！

網路上任何一個廣告，都是一個項目。網路上任何一個成功的人都是一個案例。鳳姐是一個項目，王思聰是一個項目。你學不了王思聰，肯定學得了鳳姐。

天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。你所看到的一切本質上都是廣告， 都是收費信息，無利不起早，沒有人會干不賺錢的事情，特別是高人，能把一個帖子或者視頻炒熱的人，其實都是做項目賺錢的人。
也就是說，凡是在網路上，入我們眼的帖子或者視頻，十有八九，就是一個項目。

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