禁毒法制教育
Ⅰ 青少年禁毒教育的目的和意義
2018年起,全省初中、普通高中要將毒品預防教育知識納入相關學科的初、高中學業水平考試,中等職業學校要將毒品預防教育知識納入德育課程教學及考核。
5月29日,省教育廳、省禁毒辦聯合發出《關於進一步加強學校毒品預防教育的通知》,明確從今年起,各地要將毒品預防教育考核評估結果納入學校年度考核考評及評優評先工作中。
通過這些改變,我們可以發現毒品教育真的越來越重要了,相關部門正在著手把這些方針落到實處。
為什麼毒品教育對於現在的青少年如此重要呢?
1.青少年群體對於毒品的認知不強,並沒有樹立起完善的是非觀,面對毒品往往無法做到正確的應對,很容易就吸食上毒品。
2.青少年思維活躍度高,對於毒品總有無限好奇。
3.叛逆心作祟,青春期的青少年都帶著叛逆心,雖然有的人會很叛逆有的人相對叛逆心少,但總有青少年不聽勸導嘗試吸毒的,
4.盲目跟風、追求新潮是青少年群體的一大特點,自己的朋友、同學中有人吸毒,受到推薦可能就吸食毒品,有些青少年覺得吸毒是件很「酷」的事情。急於想證明自己,覺得自己做到了別人不敢做的事情,也會讓青少年吸上毒。
5.青少年很容易上當受騙,常常有因為被騙而染上毒癮的,因為社會閱歷不足,青少年群體不能辨識毒販們的「別有用心」,往往容易「中招」。
結合以上特點,青少年群體其實很受毒販們的「青睞」。
其實還有很多,家庭因素、環境因素、社會因素都可能讓青少年誤入歧途,所以一個人必須從小就接受基本的教育,這些教育除了書本上的必要基礎知識,還有的就是思想品德的教育。
提前預防對於毒品知識宣傳是很有必要的,最好是一開始就教育青少年群體要遠離毒品,事實證明提前預防的青少年,對於毒品更有遠離意識,因為知道毒品的危害,所以對於毒品的好奇心遠小於沒有受過毒品教育的青少年。
縱觀全局,新一代的發展對於社會發展乃至國家的興亡都是有重要作用的,老一輩的人會逐漸的老去,終究需要新一輩的人來接替,不論是思維、創造還是體能素質都必須跟上,如果新一輩人被毒品摧垮了意志、拖累了身體,不僅僅是個人更是社會、國家的大問題。
提高辨識毒品的能力、了解毒品帶來的危害是非常有必要的,我們可以發現很多吸食者都是因為「不知道那是毒品」而吸毒,也有很多是「不覺得毒品有什麼危害」所以肆無忌憚,太多的「不知道、不明白、不認識、不覺得……」讓今天吸毒的人越來越多,足以看出毒品教育真的非常的重要,及早的進行毒品教育是勢在必行的事情。
Ⅱ 關於禁毒的法律法規要簡短的。
根據《刑法》規定:
第三百四十七條走私、販賣、運輸、製造毒品,無論數量多少,都應當追究刑事責任,予以刑事處罰。
走私、販賣、運輸、製造毒品,有下列情形之一的,處十五年有期徒刑、無期徒刑或者死刑,並處沒收財產:
(一)走私、販賣、運輸、製造鴉片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品數量大的;
(二)走私、販賣、運輸、製造毒品集團的首要分子;
(三)武裝掩護走私、販賣、運輸、製造毒品的;
(四)以暴力抗拒檢查、拘留、逮捕,情節嚴重的;
(五)參與有組織的國際販毒活動的。
走私、販賣、運輸、製造鴉片二百克以上不滿一千克、海洛因或者甲基苯丙胺十克以上不滿五十克或者其他毒品數量較大的,處七年以上有期徒刑,並處罰金。
走私、販賣、運輸、製造鴉片不滿二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不滿十克或者其他少量毒品的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,並處罰金;情節嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,並處罰金。
(2)禁毒法制教育擴展閱讀:
其他相關法律法規:
根據《中華人民共和國治安管理處罰法 》規定:
第七十一條有下列行為之一的,處十日以上十五日以下拘留,可以並處三千元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款:
(一)非法種植罌粟不滿五百株或者其他少量毒品原植物的;
(二)非法買賣、運輸、攜帶、持有少量未經滅活的罌粟等毒品原植物種子或者幼苗的;
(三)非法運輸、買賣、儲存、使用少量罌粟殼的。
有前款第一項行為,在成熟前自行鏟除的,不予處罰。
第七十二條有下列行為之一的,處十日以上十五日以下拘留,可以並處二千元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款:
(一)非法持有鴉片不滿二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不滿十克或者其他少量毒品的;
(二)向他人提供毒品的;
(三)吸食、注射毒品的;
(四)脅迫、欺騙醫務人員開具麻醉葯品、精神葯品的。
第七十三條教唆、引誘、欺騙他人吸食、注射毒品的,處十日以上十五日以下拘留,並處五百元以上二千元以下罰款。
第七十四條旅館業、飲食服務業、文化娛樂業、出租汽車業等單位的人員,在公安機關查處吸毒、賭博、賣淫、嫖娼活動時,為違法犯罪行為人通風報信的,處十日以上十五日以下拘留。
Ⅲ 關於深化全禁毒宣傳教育的指導意見是哪年制定的
2011年制定的。
國家禁毒辦、中宣部、中央外宣辦、中央綜治辦、公安部、教育部等18個部門近日聯合下發《關於深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》,推動全社會依法履行禁毒宣傳教育職責,進一步提高全民抵禦毒品的能力和參與禁毒斗爭的意識。
意見要求,各地、各部門要堅持面向全民與突出重點人群相結合、禁毒宣傳教育形式與效果相統一、禁毒宣傳教育專業化和社會化資源相整合的基本原則,深入開展禁毒法制教育、毒品預防知識教育、禁毒形勢教育和禁毒理念教育,實現全民禁毒意識顯著增強,新吸毒人員增加速度明顯減緩,合成毒品濫用勢頭和其他毒品違法犯罪活動得到有效遏制的目標。
Ⅳ 禁毒的宣傳知識大約150字左右
禁毒演講稿--《珍愛生命,遠離毒品》
現實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計,16歲以下的少年吸毒人數有所增加,青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。
目前,學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區:一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心,促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事,與學校無關。這些認識誤區的一個前提,就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上,毒品蔓延的速度相當快,若等到毒品在校園時再來教育,則為時已晚。由此可見加強禁毒教育,做好超前預防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分,並正式納入中小學德育教育教學大綱以來,六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命,遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動,還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。
學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設,對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。
至於如何搞好學校禁毒教育,還有待於大家在具體實踐中進一步探索,但有一點必須肯定,目前毒品雖尚未在學校出現,但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面,今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索:
一.統一思想,提高認識,全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學校教育工作計劃中,與學生思想政治教育結合起來;與學生日常行為規范教育結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來,要做到教育工作常抓不懈。
二.領導到位,加強對學校禁毒工作的組織領導,多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長,政工教導任副組長,組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作,並負責具體活動的組織和實施。
三.加強教育,增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳,營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識,使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性,自覺抵制、遠離毒品,從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」,學校可以通過升旗儀式,校班會課,及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目,開展禁毒教育知識競賽,禁毒教育有獎徵文,閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書,參觀禁毒教育圖片展等形式,有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。
(2)加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次,第一個層次,即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手,來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,並非都是有意要藐視法律,而主要是缺乏生活准則的修養,不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次,是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵,也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養,大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則,沒有和缺乏社會的公德修養,就會在客觀行為上出現偏差。
學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識,提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式,幫助青少年在實踐中掌握法律知識,在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施,開展經常性的法律咨詢,為青少年提供及時有效的法律服務。
2、充分發揮課堂教學的主渠道作用,不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點,開展有所側重、分層次的禁毒教育活動,使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,掌握拒絕毒品的方法與技能,養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓,重在防,確立「珍愛生命,遠離毒品」的意識。
在普遍開展毒品預防教育的同時,把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際,採取切實有效措施,不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局,並運用解剖麻雀的方法,不斷探求規律特點,推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養學生的健康人格。
學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品?」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度,生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。
4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年,豐富青少年的精神生活,使青少年珍愛生命,遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等,作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動,有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動,向青少年普及拒毒、防毒知識,教育他們自覺遠離毒品,提高青少年自我保護意識和能力,增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好,通過廣泛的禁毒宣傳教育,形成強大的社會輿論與社會壓力,以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」,要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識,揭露毒品的危害,樹立「珍愛生命,遠離毒品」的自我保護意識。
2011年
Ⅳ 關於禁毒的資料
一、毒品的危害性主要表現在:
1、嚴重危害人的身心健康;
2、毒品問題誘發其他違法犯罪,破壞正常的社會和經濟秩序;
3、毒品問題滲透和腐蝕政權機構,加強腐敗現象;
4、毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。
二、染上毒癮的人一般存在的跡象:
1、在家中或單位偷竊錢財、物品,或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢;
2、長時間躲在自己房間內,或遠離家人、他人,不願見人;
3、外出行動表現神秘鬼祟;
4、藏有毒品及吸毒工具;
5、遮掩收縮的瞳孔,在不適當的場合佩戴太陽鏡;
6、面色灰暗、眼睛無神、食慾不振、身體消瘦;
7、為掩蓋手臂上的注射針孔,夏季穿著長袖襯衣;
8、情緒不穩定、異常的發怒、發脾氣、坐立不安、
9、經常無故出入偏僻的地方與吸毒者交往。
(5)禁毒法制教育擴展閱讀:
禁毒工作:
「禁毒工作實行預防為主,綜合治理,禁種、禁制、禁販、禁吸並舉的方針。實行政府統一領導,有關部門各負其責,社會廣泛參與的工作機制。」
「國務院設立國家禁毒委員會,負責組織、協調、指導全國的禁毒工作。縣級以上地方人民政府根據禁毒工作的需要,可以設立禁毒委員會,組織、協調、指導本行政區域內的禁毒工作。」
「縣級以上各級人民政府應當將禁毒工作納入國民經濟和社會發展規劃,並將禁毒經費列入本級財政預算。」
「國家鼓勵對禁毒工作的社會捐贈,並依法給予稅收優惠。」
「國家鼓勵開展禁毒科學技術研究,推廣先進的緝毒技術、裝備和戒毒方法。」
「國家鼓勵公民舉報毒品違法犯罪行為。」
Ⅵ 學校禁毒教育工作制度一般從哪些方面
1、將禁毒教育作為學校德育和安全教育的一項重要內容,納入學校日常教育工作。
2、加強對學校禁毒工作的組織領導,制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施,明確校長是第一責任人,把學校無吸毒、販毒現象作為學校德育和安全教育的一項基本目標。
3、建立禁毒教育工作層級管理責任制,在學校禁毒領導小組指導下,具體工作由德育處、班主任、共青團組織實施。
4、加強對學生法制宣傳教育工作。在學生中普及禁毒法律知識,增強學生拒毒防毒意識。
5、開展豐富多彩的文化、科技、體育活動,豐富學生精神生活,教育學生遠離毒品。
6、組織學生觀看禁毒專項斗爭和有關禁毒工作的情況錄像、圖片,提高對禁毒工作的認識。
7、優化學生成長環境,進一步維護未成年人的合法權益,做好毒品預防教育工作。
8、廣泛開展創建優秀學生、少先隊員活動,協調與青少年教育有關的部門共同進行禁毒教育。
9、建立禁毒回訪教育制度。深入班級了解學生涉毒情況;深入學生家庭了解學生家庭成員的涉毒情況。配合社區及有關部門對實施的效果進行監督,並做好登記,及時上報。
10、充分利用每年6月26日國際禁毒日,開展豐富多彩的、學生喜聞樂見的各種禁毒預防教育活動。
Ⅶ 禁毒知識培訓內容
一:培訓的目的
1、 通過培訓,讓教師掌握學校開展禁毒的相關措施與方法。
2、 通過培訓,讓學生知道毒品的危害,種類,培養學生的禁毒意識。
二:培訓的內容
(一)毒品的危害
1、吸毒對身心的危害
(1) 吸毒對身體的毒性作用: 毒性作用是指用葯劑量過大或用葯時間過長引起的對身體的一種有害作用,通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特徵有:嗜睡、感覺遲鈍、運動
失調、幻覺、妄想、定向障礙等。
(2) 戒斷反應:是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害,通常在突然終止用葯或減少用葯劑量後發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下,或死於嚴重的身體戒斷反應引起的各種並發症,或由於痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。
(3) 精神障礙與變態:吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉,甚至為吸毒而喪失人性。
(4)感染性疾病:靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合並症,最常見的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔憂 的艾滋病問題。此外,還損害神經系統、免疫系統,易感染各種疾病。
2、吸毒對社會的危害。
(1)對家庭的危害:家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2) 對社會生產力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病,影響生產,其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環境惡化, 縮小了人類的生存空間。
(3) 毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。
無論用什麼方式吸毒,對人體的肌體都會造成極大的損害。
1、靜脈注射毒品
(1)靜脈注射阿片類毒品的危害最大,後果嚴重而且是多方面的:不潔注射導致感染各種疾病,如細菌性心內膜炎,破傷風、敗血病、橫斷性脊髓炎,並極易傳染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不潔注射是傳播艾滋病毒的重要途徑。
(2)注射阿片類毒品對人體的免疫功能有著直接和全面的損害。靜脈注射毒品,最容易引發吸毒過量死亡,國內外大量的統計已經充分證明了這一點。
2、肌肉或皮下注射毒品
注射部位的皮膚可能出現膿腫、感染、色素沉著、疤痕硬結等症狀。
Ⅷ 法制宣傳包括禁毒宣傳嗎
包括。法制宣傳分為禁毒宣傳和安全教育兩個部,為進一步提高新時代全民參與禁毒法制宣傳教育的知曉率,繼續牢固居民群眾創建文明城市的理念全國法制宣傳日、世界艾滋病日契機開展法制宣傳教育。
Ⅸ 禁毒宣傳教育「六進」工作是什麼
禁毒宣傳教育「六進」工作是:
進社區、進學校、進單位、進家庭、進場所、進農村
禁毒所稱毒品,是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因,以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。
禁毒宣傳「六進」活動是國家禁毒委員會在2000年禁毒宣傳文件中明確提出的工作目標,其具體含義是指禁毒宣傳工作、預防管控工作要進學校、進單位、進家庭、進場所、進社區、進農村,從而實現全社會禁毒、戒毒、防毒無死角、無盲區。
2016年到2018年,利用三年時間,在全國五年級以上的學生當中開展毒品預防教育,每年至少上一堂課,是國家禁毒委等31個單位共同出台的
2018禁毒宣傳活動方案一、指導思想:以6月國家全民禁毒宣傳月、6.26國際禁毒日宣傳為契機,響應XX市《關於組織開展20xx年全民禁毒宣傳月活動的通知》的通知要求(滬禁毒委〔20xx〕28號),繼續深化中小學毒品預防教育工作,推動20xx年八個一活動;以小手牽大手的形式,積極參與XX市第十屆網上禁毒知識競賽活動,把禁毒宣傳教育陣地從校園延伸至社區、家庭,營造家庭參賽、學校聯動、社區響應的全民禁毒輿論氛圍;根據學生年齡特點,組織開展相應禁毒宣傳教育活動,進一步增強青少年識毒、防毒、拒毒的意識和能力。營造良好的社會輿論氛圍,把廣大學生禁毒的主動性充分調動起來,形成人人關注毒品,人人參與禁毒斗爭的良好局面。二、活動主題:依法宣傳毒品危害增強學生法律意識培養遵紀守法公民堅決參與禁毒宣傳三、組織領導:宣傳領導小組組長:朱XX宣傳領導小組副組長:喬XX宣傳領導小組組員:徐XX四、活動時間:6月1日6月30日五、活動內容及要求:緊緊圍繞6.1《禁毒法》實施紀念日、6.3虎門銷煙紀念日、6.26國際禁毒日等主要時間節點,精心設計禁毒活動。充分利用橫幅、宣傳欄,櫥窗、板報、圖書角、電子屏幕等載體,廣泛開展禁毒宣傳教育活動。積極組織各年級學生參加第十屆XX市網上禁毒知識競賽,切實提高全校同學的毒品預防知識的知曉率。六、禁毒宣傳標語:1、參與禁毒斗爭構建和諧社會。2、行動起來,參與禁毒人民戰爭。3、珍愛生命,拒絕毒品。4、莫沾毒品,莫交毒友。
各縣、市、區依法治理領導小組辦公室:
《中華人民共和國禁毒法》(以下簡稱《禁毒法》)已於2007年12月29日由第十屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議審議通過,將於2008年6月1日起施行。
《禁毒法》是適應當前禁毒工作實際需要,在總結多年實踐經驗的基礎上,制定的第一部全面綜合規范禁毒工作的重要法律。為切實做好《禁毒法》宣傳教育工作,現將有關要求通知如下:
一、提高認識,運用多種形式進行廣泛宣傳
貫徹實施《禁毒法》,在全社會開展禁毒法制宣傳教育,是推進禁毒斗爭深入開展的重要舉措,對於弘揚法治精神,營造良好社會氛圍,建設「平安滁州」、「法治滁州」具有重要作用。各地要從貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的高度,充分認識學習宣傳《禁毒法》的重要意義,把學習宣傳《禁毒法》作為當前和今後一個時期的重要工作任務,開展多層次、廣覆蓋、深入持久的系列宣傳活動,在全省迅速掀起學習貫徹《禁毒法》的熱潮並逐步引向深入。
要運用多種宣傳手段,增強宣傳效果。既要運用普法宣傳資料、黑板報以及廣播、電視、報刊等傳統的普法宣傳手段,又要充分利用網路、遠程教育、手機簡訊等新載體,通過開展知識競賽、集中宣傳活動,以及舉辦法制展覽、法制講座等有效形式,形成全方位、多角度的立體宣傳格局,努力營造聲勢浩大的宣傳氛圍,增強禁毒法制宣傳效果,為貫徹實施《禁毒法》創造有利條件。
二、認真組織開展主題活動,營造濃厚氛圍
全市上下要在6月1日《禁毒法》實施和「6?26」國際禁毒日前後,集中開展以「依法禁毒、構建和諧」為主題的《禁毒法》宣傳活動。各地要結合實際,懸掛宣傳條幅,張貼宣傳圖片,開展大型現場宣傳咨詢活動,向群眾免費發放法律文本及宣傳手冊,為群眾釋疑解惑,在全社會營造濃厚的《禁毒法》宣傳氛圍。
三、結合實際,突出重點,增強宣傳工作實效
各地要將《禁毒法》的宣傳教育作為「五五」普法的重要內容,緊密結合我省正在開展的「法律六進」活動,廣泛、深入、持久地做好《禁毒法》的普及宣傳工作,大力推進《禁毒法》進機關、進企業、進學校、進鄉村、進社區、進單位,努力在全社會形成禁毒戒毒的良好法治環境。
各地宣傳教育工作要注意突出重點。要加強對青少年尤其是在校學生的宣傳力度,廣泛開展以《禁毒法》為主要內容的禁毒預防教育,增強其防範意識,做好預防工作;要加強對社區戒毒,社區康復人員、強制隔離戒毒人員,勞教人員、監獄服刑人員等重點人群的宣傳力度,增強其學法、知法、守法意識,促進行為矯正和教育改造。
四、切實加強對宣傳教育工作的領導
各地要高度重視,精心組織,切實加強對此項活動的組織領導。結合本地、本部門實際情況,制定具體宣傳活動方案,組織專門力量,認真抓好落實。
各地要樹立禁毒工作大局觀念,注意加強與禁毒辦、公安、發改委、財政、衛生等有關部門和組織的溝通,充分動員和依靠社會各方面的力量,通力協作,共同推進《禁毒法》的宣傳教育工作。
Ⅹ 如何對青少年進行禁毒預防教育
1、加強心理疏導。
青少年正處於生理和心理發生巨大變化的時期,學業、就業壓力巨大,會使他們產生一定程度的心理危機。而青少年吸毒的主要原因多是出於好奇、賭氣逆反、尋求刺激、選擇逃避、從眾心理以及無知。所以,要針對青少年的心理危機進行干預,進行及時有效的疏導。
2、提高法律素養。
青少年正處於人生的關鍵階段,相關教育缺失或不足,導致他們法制觀念較為淡薄,這也成為青少年涉足毒品的重要原因。提高青少年的法律素養,對於增強青少年的社會責任感、端正人生目標、樹立遠大崇高的理想具有非常重要的作用。
3、引導規范行為。
在對青少年進行日常行為規范的教育與訓練中,教師、家長應是引路人,其中,很重要的是培養學生的自我教育、自我訓練、自我約束能力。要培養青少年在生活上、學習上都具有自我管理和塑造自我的能力。
4、培養社交能力。
青少年交友往往沒有原則,沒有一個辨別審視的過程,因而容易交上不三不四的朋友。針對這種情況,教師和家長要讓他們懂得什麼是真正的友誼,讓他們明白朋友之交,貴在知心,真正的友誼要靠忠誠去播種,熱情去澆灌,諒解去護理,原則去維護。
5、普及禁毒知識。在幫助青少年正確認識毒品常識的基礎上,還要使他們清醒地認清毒品對個體的危害,使他們知曉毒品對中樞神經系統、心血管系統、消化系統和免疫系統都有很大損害,可使人產生異常興奮,並出現一系列神經、精神症狀。
(10)禁毒法制教育擴展閱讀:
我們要讓青少年了解毒品的危害:
1、摧殘身心健康,會傳染多種疾病。
吸毒會損傷吸毒者大腦、胃腸道系統、呼吸系統等身體器官,會引發營養不良、嘔吐、食慾下降、抑制胃、膽、胰消化腺體的分泌,從而影響食物的消化吸收,長時間吸食後會造成營養不良、體重下降、免疫力降低等多種疾病,嚴重者還會導致身亡。
2、易引發艾滋病的感染與傳播。
長時間的吸食毒品的吸毒者,到後來簡單的吸食已經無法滿足需求,於是會採用靜脈注射的方法來滿足自己。不消毒的靜脈注射易引起皮下膿腫、血栓性靜脈炎、敗血症和細菌性心內膜炎等感染性疾病。
3、對青少年進行預防吸毒的全面教育。
加強對青少年毒品基本知識和禁毒法律法規教育,了解毒品的危害。很多的案例是青少年在初次接觸毒品的時候並不知道毒品為何物,不但沒有遠離而是對它充滿好奇,就在好奇的推動下開始吸毒,從此走上了不歸路。