童成教育
⑴ 童程童美的在線編程教育，有人學過嗎
⑵ 鄭州童程童美教育在哪裡
鄭州童程童美在鄭州市一共是有九個校區，主要是分布在金水區，而目雖然校區位署不同，但是每一個校區附近的交通都是非常方便，學員們可以根據自己的實際情況來選擇比較合適的校區進行編程知識的學習和把握。而且每一個校區的教學設備都是非常齊全的，教學環境也不錯，如果有意向讓孩子來學習的話，是可以提前到校區來參觀一下的，不管是課程相關還是學典相關，都會有老師為你進行詳細的介紹。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】
童程童美的教學按照層級劃分，從啟蒙、基礎、功固，強化等多個階段進行設計，結合孩子的學二模式進行設計，採取項目式的教學方式，讓孩子能夠在學練結合的模式中更好地完成學習和梳理。授課內容覆蓋了編程語言的學習、編程的實操和獨立項目設計等等。
鄭州童程童美少兒編程課程設計專業，符合少兒認知規律和特點。學完所有課程，將具備軟體工程師的能力。完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子，教學體系落實創新教育理念，強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
鄭州童程童美專注少兒編程教育及服務，開設的課程豐富，並形成了以人工智慧編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心的體系。聘請的少兒編程老師有豐富的經驗，教學體系落實創新教育理念，值得選擇。
⑶ 童程童美都有哪些校區
童程童美遍布全國50多座城市，童程童美全國共開設230多家科技成長中心。其他尚未開設校區城市，可選擇童程在線學習，線上線下隨地可學。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】
童程童美為學員提供了系統性的規劃和指導，幫助學員確定學習重點，完成知識的積累，在授課的過程中，我們能夠更好地滿足學員的需求，幫助學員解決問題，通過思維的規劃和落實，讓孩子有更為清晰的學習思路，落實學習目標。
童程童美專注於中國3-18歲青少兒編程教育，經過多年，研發出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學院校開展了編程課程。「童程在線」上線於2018年，是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系。依託故事化、可視化、游戲化的學習方式，採用自主研發的雲平台編程環境，讓學生在雲端操作即可運行出結果。同時，還可實現老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
童程童美的優勢：
1、升學優熱:學二編程除了鍛煉孩子思維也有另一個出外，那就是考級和競賽。近年來，靠著競賽堂獎獲得保送的學生越來越多，而不少初高中將編程考級證書作為選拔優秀學子的參考之一。
2、未來世界的就業率:數字化的普及已明確告訴我們，未來是人工智慧的時代。所以無論是谷歌、華為、小米都在爭奪未來的編程人才。在未來，將會有越來許多的工作被人下智能取代，而同樣也會因編程帶來更多的崗位和機會。
⑷ 童程童美是達內集團的嗎
童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,凝聚美國納斯達克上市公司16年編程教學經驗,形成了以創意啟蒙課程、人工智慧編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等.
⑸ 童程童美市場口碑怎麼樣
童程童美市場口碑好，該機構專注於中國6-18歲青少兒編程教育，經過多年，研發出針對中國兒童的編程教育體系，在多所中小學院校開展了編程課程。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
童程童美推出「童程在線」學習平台，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現場互動教學，同時搭建國際國內挑戰活動平台。線上開設小班直播課，真人老師互動教學，激發孩子興趣，培養孩子主動創造能力，構建孩子面向未來的科技素養。打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智慧編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關於童程童美機構的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美未來教育研究院，通過匯聚具備國際視野的教育專家團隊集體智慧，結合中國素質教育發展實際，提出了數字公民以及未來領袖勝任力模型，以及「1+X」素質教育新模式，始終致力於幫助每一個中國家庭構建適合自己孩子特點的家庭教育系統。
⑹ 鄭州童程童美教育怎麼樣
鄭州童程童美為7-18歲的孩子開設編程培訓班，旨在幫助孩子培養編程思維，增強孩子的綜合能力和素質。童程童美一直秉持以學員為中心，滿足學員的學術需求，備受家長和學員的信賴。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】
童程童美的教學不光是幫助孩子學到知識，更是關注孩子的綜合思維養成和訓練，幫助學員更好地解決問題，在老師的幫助下，學員能夠更好地鍛煉自身能力，完成對於知識的學習，鍛煉專注力和思考能力。
選擇童程童美，具有以下6個亮點：
1、採用了趣味情景化主題教學模式；
2、課程設計對應了孩子6歲以上成長敏感期，能達到事半功倍的教學效果；
3、零距離對話人工智慧；
4、精彩科學的教育課堂，培養科學素養；
5、標准規范的授課流程；
6、一站式教育，讓孩子接軌未來新科技，培養有用人才。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
鄭州童程童美專注少兒編程教育及服務，開設的課程豐富，並形成了以人工智慧編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心。聘請的少兒編程老師有豐富的經驗，教學體系落實創新教育理念，強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
⑺ 太原童程童美教育科技有限公司怎麼樣
太原童程童美教育科技有限公司是2018-07-18在山西省太原市杏花嶺區注冊成立的有限責任內公司(非自然人投資或控容股的法人獨資)，注冊地址位於太原市杏花嶺區府西街36號4層1號。
太原童程童美教育科技有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91140107MA0K5AJ51N，企業法人韋顯佑，目前企業處於開業狀態。
太原童程童美教育科技有限公司，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
太原童程童美教育科技有限公司對外投資0家公司，具有1處分支機構。
通過網路企業信用查看太原童程童美教育科技有限公司更多信息和資訊。
⑻ 農村留守兒童養成教育問題研究
《農村留守兒童教育問題研究》是四川省基層教育工作者和教育科學研究人員在留守兒童教育問題上長期開展合作研究的成果，對留守兒童成長環境中存在的問題作了認真的理論分析，並從「問題」、「措施」、「效果」三個方面介紹了南充市高坪區留守兒童的區域性經驗，在些經驗上，又結合了一些相關的優秀經驗，提出了更為根本的制度性措施。為搞好留守兒童工作提供了有效的經驗！
⑼ 課題留守兒童養成教育培養策略的指導思想指導思想怎麼寫
《
「生活難，教育更難。」當人一有空餘時間的時候就會想到未來。作為父母，想的就是孩子的未來。沒辦法，生活所逼，背井離鄉、離老棄小。當前，隨著社會的變化、農村外出務工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農村教育的一個難點。學生年齡小，自理能力差，缺少父母應有的關愛，這是教育問題的一處缺陷。農村留守兒童是近年產生的一個新的群體，他們由於長期與父母分離，面臨著生活、學習、心理、安全等各方面的許多現實問題。他們身上出現了行為習慣不好、學習成績落後、心理不健康等方面的問題，已經嚴重阻礙了他們的學習發展和身心健康成長，影響到了學校的教育教學質量，給學校的教學和管理帶來了極大的難度。
對於新盈鎮各個小學的留守兒童進行調查摸底，意在探究留守兒童心理等方面出現問題的原因。歸納起來，留守兒童在心理上存在的問題有：內向孤僻、冷漠自私、自卑心理、叛逆心理。形成的主要原因是：
1、兒童自身沒有遠大的理想與目標，對自己要求不高，導致學習不主動，不自覺，沒有學習興趣，學習習慣不好。
2、父母長期在外打工，缺乏對子女的關愛、監督和指導。父母與孩子之間出現隔閡，所以孩子孤僻冷漠，叛逆而自卑。由於沒有父母的指導與監督，學習習慣不好。
3、被委託的監護人由於文化水平、身體狀況、經濟條件、思想認識等原因而造成的監護不得力。
4、學校對學生的心理健康問題沒有引起足夠的認識，課程設置與學生身心發展不相適應，沒有對留守兒童這個特殊的群體給予特殊的關愛。
5、社會的原因。農村留守兒童在父母打工的城市讀書，受到老師和同學的歧視，所以他們只好選擇留在家鄉讀書。
針對以上問題，我對所我班的一些學生進行了走訪和調查，基本情況是這樣的：大多數留守兒童由於長時間和父母分離，缺少父母的關愛，缺少思想上的交流和溝通，有了問題又不能及時地發現和矯正，久而久之，造成這部分學生各方面存在了一系列的問題
我認為，要幫助家長克服新教育思想，要有教子成才、教子成人的遠視目光；學校要建立以班為單位的學習互助小組，幫助留守兒童搞好學習；學校要建立留守兒童檔案，配備專門的管理老師，及時與他們溝通疏導，幫助他們養成良好的生活習慣和學習品質，培養其健全的人格；要加快農村寄宿制學校的建設，解決一部分家長的後顧之憂，
總之，留守兒童已經困擾著農村的教