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數拍子教學

發布時間: 2022-06-07 21:18:23

A. 鋼琴的拍子怎麼

音樂的拍子,是根據樂曲的要求而定的,比如當樂曲尋求規定的速度是每分鍾60拍,那麼每拍占的時間是每分鍾的60分之一,也就是一秒,(半拍為二分之一秒)。

如果規定的速度為每分鍾120拍的時候,那麼每一拍占的時間是半秒鍾(半拍是1/4秒),現在是半秒鍾打一拍,前面是一秒鍾打一拍,顯然後者要比前者快,以此類推。

如2/4拍。是以四分音符為一拍,每小節有2拍。叫做2/4拍,一小節里有兩拍,第一拍是強拍,第二拍是弱拍。在一個小節里,只有一個強拍,一個弱拍出現,然後每小節不斷重復出現。這種2/4的節奏很適合隊列行進的時候使用,所以大部分進行曲都採用這種2/4拍的形式。

3/4拍,是以四分音符為一拍,一小節有3拍,叫做3/4拍。也就是一小節有一個強拍和兩個弱拍出現,每小節重復出現,第一拍是強拍,第二三拍是弱拍,這就是3/4拍。

(1)數拍子教學擴展閱讀:

一、身體要對正鍵盤的中央坐的端正而不僵硬,上身略向前傾,但脊椎骨不可彎曲,背部和肩部要松而不垮。

二、雙手放在鍵盤上時要使肘部和前臂的高度與鍵盤一致,初學的孩子也可略高於鍵盤,以體會手臂重量的運用。

三、坐的距離以上身在略向前傾、雙肩自然下垂、左右肘部自然放鬆地稍向身體外側展開時,雙手能舒適地放在鍵盤上位度:下身則注意大腿根到膝蓋應略呈坡妝傾斜,滕蓋的位置在琴邊下,膝彎處到腳後跟不小於一個直角,雙腳略向前伸擺穩定。

四、手型應放鬆而端正,手指自然彎曲,用指端肉墊部分觸及琴鍵。五個手指的指端之間呈半圓形,掌關節自然拱起,好像鬆鬆地虛握了一個圓球,手腕大約月鍵盤平行,不要拱起塌陷。

B. 數拍子技巧

在數拍子之前,要知道節拍(拍子)中,眾多的音符都是以一拍為單位的,(這也叫做「單位拍」),這一個重要的時間段 — 一拍,就是音樂的基礎,用各種不同的音符,比如二分音符、四分音符、八分音符等等,做為基礎的一拍,有強有弱的循序漸進。

所以下面數節拍的技巧有:

(1)一般正常的都是用四個八拍,或者四拍和八拍來記,根據音樂的節奏感,和動作的重復或相似來記,可以把某些動作比喻成你熟悉的事物,可以抽象記憶。

(2)根據音樂的強弱,鼓點聲,節奏感,慢慢的嘗試數節拍,老師一般會先數一次,你跟著音樂自己數,慢慢的你就知道音樂的規律了。

(3)根據舞蹈的動作去練習,根據自己所記的節拍去合著音樂相對的練習,卡點一定要准確無誤,不得延遲和提前,否則舞蹈跳出的感覺就是去原有的意義。

(4)動作必須熟悉,不熟悉就反復的數著節拍練習,不然你跟著音樂也會卡頓甚至直接忘記動作,一定要熟悉動作之後載跟著音樂多次練習。

舞蹈教練班培訓

(5)零基礎的學員需要從比較簡單的音樂和動作開始學習,只有動作慢慢的熟悉了,音感慢慢的好起來了,再學習稍微復雜一點的動作和音樂,只有基本功扎實了才能控制好自己的節奏。

C. 跳舞要怎麼數節拍

你想數節拍之前,你知道節拍是什麼嘛?這就是一個非常基本的問題了,所以也是你數節拍必須知道的基礎之一。節拍(拍子)中,眾多的音符都是以一拍為單位的,(這也叫做「單位拍」),這一個重要的時間段 一拍,就是音樂的基礎,用各種不同的音符,比如二分音符、四分音符、八分音符等等,作為基礎的一拍,有強有弱的循序漸進。所以下面數節拍的技巧有:

(1)一般正常的都是用四個八拍,或者四拍和八拍來記,根據音樂的節奏感,和動作的重復或相似來記,可以把某些動作比喻成你熟悉的事物,可以抽象記憶。

(2)根據音樂的強弱,鼓點聲,節奏感,慢慢的嘗試數節拍,老師一般會先數一次,你跟著音樂自己數,慢慢的你就知道音樂的規律了。

(3)根據舞蹈的動作去練習,根據自己所記的節拍去合著音樂相對的練習,卡點一定要准確無誤,不得延遲和提前,否則舞蹈跳出的感覺就是去原有的意義。

(4)動作必須熟悉,不熟悉就反復的數著節拍練習,否則你跟著音樂也會卡頓甚至直接忘記動作,一定要熟悉動作之後載跟著音樂多次練習。

(5)零基礎的學員需要從比較簡單的音樂和動作開始學習,只有動作慢慢的熟悉了,音感慢慢的好起來了,再學習稍微復雜一點的動作和音樂,只有基本功扎實了才能控制好自己的節奏。

D. 一首歌怎麼數拍子,編排舞蹈

音樂的節拍是指強拍和弱拍的組合規律,具體是指在樂譜中每一小節的音符總長度,常見的1/4,2/4,3/4,4/4,3/8,6/8,7/8,9/8,12/8拍等等,每小節的長度是固定的。一首樂曲的節拍是作曲時就固定的,不會改變。 一首樂曲可以是由若干種節拍相結合組成的。

1、1/4拍:1/4拍是4分音符為一拍,每小節1拍。

2、2/4拍:2/4拍是4分音符為一拍,每小節2拍,可以有2個4分音符。強、弱。

3、3/4拍:3/4拍是4分音符為一拍,每小節3拍,可以有3個4分音符。強、弱、弱。

4、4/4拍:4/4拍是4分音符為一拍,每小節4拍,可以有4個4分音符。強、弱、次強、弱。

5、6/8拍:6/8拍是8分音符為一拍,每個小節可以分為兩大拍,但實際每小節6拍,可以有6個8分音符。強、弱、弱;次強、弱、弱。

(4)數拍子教學擴展閱讀

在實際記譜中,有的拍子也用記號來標記,如4/4拍子用C來標記,2/4拍子用CC來標記等。

找拍子的感覺在音樂上找,每首音樂都有它的節拍。一般四拍或者八拍的記,1234 2234 3234 /12345678 22345678. 或者一噠噠,二噠噠,三噠噠

學爵士、健美操、肚皮舞或者拉丁舞都可以,主要是多聽聽音樂,跟著節拍一般是按照八拍子來數,搞清楚一共多少個八拍,在分清前奏、第一段、間奏、第二段、高潮部分等,最後把想表現的舞蹈語匯按節奏加進去。

參考資料

網路-音樂節拍


E. 舞蹈里的拍子是按什麼數的,如何數拍子來記動作

  1. 在音樂里各種拍子的節奏表現特點各有不同,常用的有「二拍子節奏」、「三內拍子節奏」、「四拍子節奏」等等容。

  2. 初學舞蹈的同學可以先把舞蹈的基本步子學好,在仔細聽音樂,通過自己學會的步子去對准音樂里的節奏點。最好找那種有鏡面教學的視頻,都有慢動作和拍子。主要你把動作分解成幾個八拍,看清楚每個拍子做什麼,做熟練了再跟音樂就好了。

拓展資料

舞蹈是一種表演藝術,使用身體來完成各種優雅或高難度的動作,一般有音樂伴奏,以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助音樂,也藉助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。

在人類文明起源前,舞蹈在儀式,禮儀,慶典和娛樂方面都十分重要。中國在五千年以前就已經出現了舞蹈,它產生於奴隸社會,發展到秦漢之際已形成一定特色。舞蹈欣賞,是人們觀賞舞蹈演出時所產生的一種精神活動,是對舞蹈作品的感受、體驗和理解的整個過程。因此,它本質上是一種認識活動。

F. 怎麼數拍子 拍子有哪些

先看他一小節有幾個音符,用手指頭打一下節拍,五線譜前面會有節拍,就像我們數學一樣的幾分之幾,比如:4/4就是有4拍,3/4就是有4個小節,每小節3拍。基本的拍子有:4/4,3/4,2/4,1/2,3/3,2/3,1/3,2/2,等。幫助到你請給一個好評吧!謝謝!

G. 怎麼練習數拍子

我自學的,自己感覺對就行,主要是能合上拍,慢慢就好了,比較復雜的拍子,要慢慢打

H. 唱歌時怎麼數拍子

首先你必須對曲子的每一拍節奏熟悉,知道每個音都是幾拍子,確實是默數1234,但需要你有一定的穩定性。但是有時候我數一數還是會數亂,

如果數亂了拍子,立刻從最近的第一個重拍或者整拍重新數。先看好曲子的拍子,然後在心裡默數,要不拿手指輕巧大腿左側或者腳尖打拍子,不過不適合民美唱法,只適合流行。

(8)數拍子教學擴展閱讀:

發音練習的目的,歸根到底是為了更完善地演唱歌曲,所以必須要注意咬字、吐字的清晰,正確地掌握語言的回聲,明確漢字語言的結構規律,將歌曲曲調與咬字吐字結合起來練習。練唱時,將每個字按照出聲引長歸韻的咬字方法,先念幾遍,再結合發聲練習,以字帶聲,力求做到字正腔圓,聲情並茂,演唱時發母音的著力點,應盡量接近聲區的集中點,使三個聲區的共鳴得到銜接和靈活調整。

歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術,我們唱好歌曲,不能只講聲音,不講感情,反之也不行,我們應對歌曲的思想內容、表現手法以及詞曲作者、歌曲的時代背景,有個全面的了解和分析,再進行適當的處理,把歌曲的藝術形象准確完整地再現出來,達到以情帶聲,聲音表情並茂。

I. 初學彈鋼琴如何數拍子

在彈之前先看著譜子把拍子看懂。先看幾分音符為一拍,然後看每小節幾拍。然後你就把右手的主旋律唱出來(如果右手是主旋律的話),一邊唱一邊用手或腳打拍子,每拍打一下。或者也可以用放錄音來代替唱,如果放錄音的話,那麼每小節用1、2、3、4的方式數拍子,每拍數一下,每小節結束後開始下一小節時立刻歸零重新從1開始數。左手的旋律也用類似的方法練習。
需要注意的是,初學階段所接觸的樂曲每拍的時長都是一樣的,所以你要確保你打拍子時每拍的時長完全相同,如果感覺自己無法確保,那就使用節拍器,讓節拍器幫你打拍子,你自己負責唱,同時也可用手或腳跟著節拍器打。
等你真正把拍子數明白後,彈的時候就不要再打出聲來,而是在心裡默數拍子。更加熟練後,你就可以不用刻意數拍子也能把拍子彈對了。

J. 新手DJ如何數拍子..盡量詳細點!

摘要 1 注意音樂的第一聲響起我們就要開始數也就是我們在數1的時候不單止要數,我們還要認真聽,聽它的區別和其他鼓聲有什麼不一樣,1的鼓點比較重也比較突出。

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