河北教育發展
山東教育與河北教育相比山東更強一些。
貴為孔孟之鄉，禮儀之邦的山東，國學教育無比濃厚，記得學姐小時候不怎麼說學富五車吧，怎麼也會背個《論語》，《大學》，《千字文》，《道德經》《中庸》。
對於義務教育發展，山東無論是數量還是質量，都取得跨越式發展，教育普及化程度高，教師全面專業化、年輕化、高水平化。
生師比連年上升，城鄉教育進一步縮小，基礎教育發展迅速，進入全國排行榜的共有二十二所中學，連續多年蟬聯全國第一名，其中有山東省實驗中學、山東省外國語學校、青島第五十八中學、泰安第一中學、日照第一中學、昌樂二中、濟寧第一中學等。
所以說從山東走出來的優秀學子是相當厲害的！當然，競爭也是非常大的。
山東作為全國人口大省，不光基礎教育發展的又好又快，而且高等教育事業也是蓬勃發展。據有關數據統計，山東是擁有全國最多在校大學生的省份，總共達到250萬人，學佔全國大學生總人數接近四分之一。
山東擁有普通高校145所，全國第三！其中有山東大學，中國海洋大學，中國石油大學（華東），哈爾濱工業大學（威海），復旦大學（青島），南開大學（南開研究院），北京航空航天大學（青島校區）等重點985和211高校。
還有一批省屬重點高校，比如山東科技大學，濟南大學，青島大學，山東財經大學，山東師范大學，曲阜師范大學等。
此外，山東要加快規劃建設新一批專業化知名品牌高校中國康復大學，中國能源大學，中國創業大學。
Ⅱ 河北什麼時候普及12年義務教育河北張家口拜託了各位 謝謝
中國在不久的幾年內，大城市會實現12年義務教育，而咱們河北省張家口嘛，基於經濟基礎相對較弱，教育發展又是各種環節中較弱的環節，12年義務教育還是有些力不從心的。我估計，即使名義上實現了12年義務教育，學校還是會增加各種名目的收費項目。好好學習，高中的時候好好選個學校，以我過來人的經驗告訴你，不要相信那些「成績不在乎學校，還是在自己」的說法，我相信，一個好的學校擁有一片奮進的學習氛圍，有利於你的成績，也會幫助你提高自我約束能力！小姨看好你喲~~~
Ⅲ 河北省教育廳的職責調整
取消已由省政府公布取消的行政審批事項。承接教育部下放的舉辦國際教育展回覽審批職責答。加強基礎教育，以農村教育為重點，推進義務教育均衡發展，促進公共教育資源進一步向農村、邊遠和民族地區傾斜，促進教育公平。深入推進基礎教育教學改革，切實減輕中小學生的課業負擔，加強中小學德育教育工作，全面實施素質教育。大力發展職業教育，堅持以就業為導向，深化職業教育教學改革，努力提高職業院校的辦學水平和質量，積極推進體制機制創新，進一步增強職業教育發展活力。深化高校管理體制改革，按照「政事分開」、「管辦分離」的原則，落實和擴大高校辦學自主權。組織實施國家高等教育質量評估指標體系，改進並創新高職高專學校評估方式，切實提高高等教育質量。深化直屬高校管理體制改革，堅持中央與省級政府兩級管理，以省級政府管理為主，加大地方統籌力度。加強民辦教育的統籌規劃、綜合協調和宏觀管理，完善民辦教育宏觀管理的政策措施，規范辦學秩序，促進民辦教育事業健康發展。
Ⅳ 河北雄安新區啟動「千年大計、教育先行」三年提升計劃了嗎
從河北雄安新區管委會了解到，經新區黨工委、管委會研究，特製定雄安新區「千年大計、教育先行」3年提升計劃，同時將成立河北雄安新區教育發展獎勵基金用於教育設施投入，獎勵先進教育工作者，提高教學一線和農村教師待遇。
雄安新區管委會有關負責人表示，新區將按照遵循規律、改革創新、為人師表、立德樹人的要求，實施「學校建設、德育奠基、校長能力、教師隊伍、課堂改革、家校合作、重點帶動、教育質量」8大工程。藉助新區綜合配套改革的優勢，尋求與全國乃至國外在優質教育資源合作辦學方面的先行先試。其中，自2018年起，每年面向全國招聘優秀大學生充實一線教師隊伍，每年在小學、初中、高中各學段招聘省級以上學科名師各10人以上，每年在小學、初中、高中各學段引進一批名校長。
Ⅳ 河北高中教育開始全面衡中化，全國效仿，教育將何去何從
河北高中教育開始全面衡中化，全國效仿，教育將何去何從？
看到這個新聞的時候，我還是比較震驚的，河北高中教育開始全面衡中化，這對於教育來說，究竟是一個好事還是一個壞事呢？這么改革將會使得教育何去何從呢？
相信大家和我一樣產生了同樣的疑問。讓我們對河北這種教育的改革不太理解。下面我就來說一下，我對這件事情的一個看法和理解吧。
所以綜上所述。，河北推行衡水中學這種模式既有可取之處，它可以提高學生的高考成績以及提高學生在全省的競爭力。同時它也有很大的不足之處，比如他違背了素質教育的初衷，實行的是應試教育，培養出來的很多考生實踐能力比較差。在一些創新性和創造能力方面有一些巨大的差距。所以說是一把雙刃劍，既有好的地方，也有不足的地方。
Ⅵ 湖北與河北教育
湖北更難!因為湖北的教育更好!所以國家把湖北的考試要分要得更高
Ⅶ 河北高中教育開始全面衡中化了，全國也在效仿，教育將何去何從
其實在我個人看來，我認為教育還是應該因材施教，讓孩子樂在其中。現在全國都在效仿衡水中學的教學模式，希望能夠通過這樣的模式讓孩子考取更高的成績，而家長對於這種模式也非常認可，認為孩子在嚴格的管束之下，成績會有明顯的提升。但是在這樣的一種教育模式之下，對於孩子來講是一種壓迫。
這樣的教學模式之下，為社會培養的是一群會學習的孩子，可是他們真的能夠適應社會的發展嗎？真的能夠獨立的生存下去嗎？這一點還是很難肯定的，所以說教育應該更加的放鬆一些，應該向回走。不要再去追求規則化的刻板化的管束，這樣的管束會讓孩子因學習而疲憊。教育應該做的是因材施教，讓孩子愛上學習，願意學習，在學習之中獲得成長，並且找到更加優秀的自我。
Ⅷ 河北部分中學迎來大發展，將會帶來哪些積極影響
教育部發出了最新通知，由於高考馬上來臨，所以教育部為了保證高考的有序進行，發布了一條最新的通知，這條通知是關於河北省部分中學託管幫扶項目，河北省作為人口大省，教育問題是重大問題，所以在河北省范圍內的10所中學成為了很多高校幫扶項目的一部分。
Ⅸ 河北省的教育發展狀況是怎樣的
河北在學研究生3.9萬人。普通高等學校101所，在校生116.4萬人。中等職業學校在校生65.5萬人，普通中學在校生339.2萬人，小學在校生564.3萬人，幼兒園在園幼兒216.9萬人。
河北工業大學，是河北省唯一的國家「211工程」重點建設高校，隸屬河北省、地處天津市，是教育部與河北省政府、天津市政府共建、卓越工程師教育培養計劃和中西部高校基礎能力建設工程、「雙一流」世界一流學科建設高校，入選河北省國家一流大學建設工程和天津市高水平特色大學建設項目，納入天津市高等教育發展的總體布局，學校坐落在天津市的行政區域內，是全國唯一的一所異地辦學的211大學。
河北工業大學的前身是創辦於1903年的北洋工藝學堂，是中國最早的培養工業人才的高等學校，創辦了中國最早的高校校辦工廠。1929年改稱河北省立工業學院，1995年更名為河北工業大學。1996年首批進入國家「211工程」建設行列。