兒童心理教育

❶ 兒童心理健康教育方法，要做到哪六反面的逆向思維

兒童心理健康教育方法，要做到哪六反面的逆向思維？

小孩是將來期待的光輝，父母都期待小孩可以健健康康的成長，對孩子教育也十分重視。那麼，對於兒童心理健康教育，父母又了解有多少呢?接下來，就跟隨我來了解一下兒童心理健康教育的方法吧。

六、句式轉換

在日常生活中每一位父母需要在自己小孩較小的過程中就重視逆向思維工作能力的鍛練，提議父母們先從平常講話的句式轉換逐漸對寶寶開展練習，跟大夥兒舉一個事例，平常跟小孩說「孩子，你喝過一瓶牛奶了」，」說起成小孩，一瓶牛奶被你喝過「，說的簡單一點便是把積極的文言句式換為被動語態跟小孩實現溝通交流，時間長了小孩子的反向思維就會漸漸地被塑造起來了，逆向思維觀念也會獲得提高。

❷ 孩子的心理教育

說起孩子的心理教育我相信每個父母都想把自己的孩子教育的好好的，而且每個人都有自己的一套方法，但是有的方法看似沒有什麼問題，都是在替孩子著想，但是事實真的是這樣嗎？先來開一下下面的對話。
孩子：媽媽，我累了。
媽媽：怎麼會累呢？你剛睡完午覺。
孩子：（大聲說）我就是累了。
媽媽：別鬧了，趕緊收拾下一會出門。

可能大家會看到一點問題，我們家長總是從自己的角度出發，來否定孩子的心情。好像是在對孩子說：你不要相信你自己的感覺，按我的意思來就行，你肯定是理解錯了。其實換位思考下，當你說出這樣的話的時候你最想得到的是什麼？比如：
老公：（回到家）上了一天班，真累啊。
老婆：你累啥啊，一天都在那坐著。
想想你此時的心情？再看看這個
老公：（回到家）上了一天班，真累啊。
老婆：從你說話我能聽出來你今天真的很累。
感覺一下，不用說也知道此時的心情一個天上，一個地下。其實孩子又何嘗不是呢？
孩子：媽媽，我累了。
媽媽：寶貝，我看得出來，你確實累了。
孩子：上午和小明一起玩，跑來跑去累了。
媽媽：嗯，媽媽真的有要緊的事情要出門，但是你自己在家裡不放心，媽媽保證出門在最短的時間把事情做完，可以嗎？
孩子：好吧，那我們早點回來。
媽媽：好的。
可能所有解決問題的辦法就是這么簡單，讓孩子覺著媽媽是理解我的，就很容易解決事情。所以我們換新孩子的心理健康，最首要的一點是要幫助孩子說出他們的感受，也許孩子還小她們不能很好的表達自己的感情，所以家長們要再孩子表達情緒之後，簡單的說出孩子的感受，讓孩子知道我們是能體會他們的感受的。下面再給大家一個場景考慮下你平時是怎麼做的？以後你應該怎麼做呢？
冬天進去商場里：
孩子：媽媽，我熱了，我要把衣服脫了。
平時你的做法：
現在你覺著應該怎麼做：
歡迎大家評論留下你的真實想法，我是 鬧鬧的奶爸 歡迎關注大家一起分享育兒的知識。

❸ 幼兒心理健康教育要重視，要如何教育

是啊，作為父母如何引導孩子的心理健康呢？

對此，我想從以下幾個方面來回答你的提問。

第四，掌握科學健康教養孩子的方法

一是要了解影響孩子健康成長的因素有哪些？我們知道，在一個人的成長過程中，影響他/她成長的因素很多，心理學家認為主要是：家庭教育、學校教育、社會教育、朋輩教育等，但對一個人成長最有影響的還是家庭教育；二是要知道孩子的成功靠什麼？智商、聰明、情商、智慧、勤奮、堅持？兒童心理學家認為，一個人的成功等於合理的目標+智商+情商+專注+努力，孩子的成功是由多種因素促成的，這點家長一定要清楚；三是父母要為孩子健康成長創造良好的環境，1）孩子成長的環境是什麼？首先人際環境；是母親，是父母；其次才是學校、朋輩、社區；再次是社會、各類媒體；2）環境對孩子健康成長的重要性，兒童的心理是適應環境的結果，環境對兒童身心健康的重要性怎麼強調都不過分，兒童能否健康成長關鍵在於養護人提供的環境是良好和健康。

❹ 兒童心理健康不佳率達33.3%，如何對兒童進行心理教育

孩子的心理發展是不可忽視的，雖然他是孩子，但也有自已的念頭，父母不可以總讓孩子依照你們的念頭去生活，他有他自己的道路要走，你的義務在這個過程中指導他。。

以上就是我總結出來的方法，除了這些還有什麼呢？大家一起來說說吧。

❺ 兒童心理疏導

鏈接:

好動不安，上課注意力不集中，怎麼辦？寫作業拖拉、考試總是粗心失分，怎麼辦？膽小害羞，不善於與小夥伴溝通，怎麼辦？脾氣急躁，甚至出現攻擊性舉動，怎麼辦？.原來這些都不是孩子的問題，而是由感覺統合失調造成的，通過感覺統合訓練便可以輕松矯治兒童多動症、語言發育障礙、注意力不集中等一系列問題。何為感覺統合訓練，家長又將如何提升教育技能？楊霞教授將在100期課程中，從生理角度剖析孩子心理症結，運用感覺統合訓練法，讓孩子在輕松玩樂中解決心理問題。幫助家長改變焦慮、缺少方法的育兒現狀，走進孩子內心世界。

【適宜人群】

1.中小學孩子家長

2.兒童教育領域工作者

3.對兒童心理學感興趣的朋友

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2.兒童情緒和人際關系的調適

3.兒童行為習慣常見心理疾病

4.最新兒童心理學研究和戶外課堂

❻ 兒童心理及教育兒童之方法

孩子是未來希望的光芒，父母都希望孩子能夠健康快樂的成長，對孩子的教育也格外重視。那麼，對於兒童心理健康教育，爸爸媽媽又了解多少呢?下面，就跟著小編來了解一下兒童心理健康教育的方法吧。

1鼓勵法：
兒童有一種需要承認、需要鼓勵的心理，他們喜歡成功，喜歡得到大人的認同和贊揚。因此，家長就要經常鼓勵孩子，孩子通過不斷地被鼓勵和贊揚，自身的行為才能得到肯定，由肯定產生心理升華。

2反問法：
語言是溝通兒童心靈的工具，因此，家長和孩子談時要試探、發問、反問，這樣才有利於提高兒童自身的分析和判斷能力，發展創造性思維。

3出難題法：
給孩子出點難題，讓他們知道什麼叫困難，並要讓其自己解決，只有經過風雨見過世面，經受失敗和挫折，才能產生經驗和教訓。

4講故事法：
兒童都愛聽故事，家長應該抽出時間給孩子講一些健康向上的故事，一個好故事能使孩子進行一次心理上的調適，還能鼓舞孩子上進。

5興趣引導法：
家長要根據孩子的氣質和性格去發現其興趣和愛好。

6反面教育法：
家長利用反面教材讓孩子分清是非，對生活中的反面事物，家長要給予引導，使其提高分析和判斷能力，有利於其心理預防。

7寬嚴結合法：
對孩子過寬過嚴都是不正確的，要培養孩子有一個健康心理狀態和較強的心理素質，既需要嚴教又要寬容，既有組織紀律又有個人的愛好，一旦孩子犯了錯要批評的嚴一些，指出其危害，又要給予愛護和關心。