國家級教育期刊
教育期刊是國家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準的國家級電子學術教育期刊。
教育期刊是傳遞教育改革信息的重要載茄叢卜體，其傳播功能主要體現在兩個方面：及時，作為宣傳的媒介，它是教育信息的傳播者。它要反映教育科研的動態，傳播教育教學研究和課程改革的新成鄭頃果，向教育部門和社會輸出教育發展的信息，為教育工作者提供具有應用和參考價值的理論和經驗。
❷ 教育部門認可的刊物都有什麼
《藝術教育》雜志、《長春理工大學學報》、《基礎教育課程》雜志、《中國職工教育》 雜志、《新教育時代》雜志等。
一、《藝術教育》
《藝術教育》雜志創辦於1977年，由中華人民共和國文化部主管，中國文化報社主辦的國家級藝術類核心期刊，國家一級藝術教育類大型期刊，每月一期。
2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集學術性、思想性、知識性為一體。
是為全國各大、專院校、 藝術類中專師生和熱愛藝術的各界人士提供信息、服務和交流的大型權威學術期刊。
【內容分類】：雜志從門類上分，包括藝術的所有門類如音樂、美術、戲劇、影視、曲藝、舞蹈等等；從屬性上分，包括專業教育、師范教育、普通教育和職業教育等。
【主要欄目】：專家論壇、記者行動、本刊特稿、名校巡禮、門里門外、各抒己見、獨家視角、名家走筆、創新人物、閱讀賞析、藝教視界、藝苑長廊、書畫縱橫、科海漫步等。
二、《長春理工大學學報》
《長春理工大學學報》是吉林省教育廳主管、長春理工大學主辦、長春理工大學學報編輯部編輯出版的人文社會科學類綜合性學術期刊。
以反映高校教學與科研成果為主的綜合性學術刊物，中國學術期刊綜合評價資料庫統計源期刊，《中國知網》《中國期刊網》、《中國學術期刊（光碟）》全文收錄期刊。
【主要欄目】：（1）社會科學版：哲學研究、社會學研究、政治學研究、法學研究、經濟學與管理學研究、語言文學研究、高等教育研究。
（2）自然科學版：光學儀器設計與製造、光學工藝與測試、精密機械製造工藝、應用光學、紅外技術、應用電子技術、電子儀器及測試技術、光子材料。
【主要讀者】：海內外哲學、社會科學領域的專家、學者，廣大社會科學工作者和高等學校文科師生等。
三、《基礎教育課程》
《基礎教育課程》雜志是教育部主管、教育部基礎教育課程教材發展中心主辦的國家級正式刊物（月刊）。
為配合基礎教育課程改革的需要，2004年1月創刊。
【要欄目】主：設立「政策·熱點」、「教學·教研」、「爭鳴·討論」斗核、「信息·博覽」四大板塊，下分若干欄目，以滿足教育管理者和教師、教研等專業人士在課程改革實踐中的最大需求。
【期刊宗旨】：基礎教育課程本著宣傳新教育思想，報道課程改革主流聲音，為基礎教育課程改革實驗區提供最權威的政策與專業支持的宗旨。
突出針對性、有效性和人文性，藉助基礎教育課程教材發展中心的優勢，為教師、教育行政、教研人員與專家、政策決策者間搭建對話的平台，是基礎教育課程改革的指導性刊物。
四、《中國職工教育》
《中國職工教育》 雜志是1993年經國家新聞出版總署正式批准創刊的全國職工教育綜合性期刊，是中華全國總工會主管、中國工人報刊協會主辦的全國職工教育類核心期刊。
【主要欄目】：（1）《中國職工教育》上半月：編者視點、特別報道、特別關注、特別推薦、熱點聚焦、時代先鋒、素質提升、言論聲音、團隊建設、職業人生、職工藝苑、品味書香、精彩生活、科技方舟。
（2）《中國職工教育》下半做仔月：工會理論、素質工程、思政前沿、文化建設、管理務實、人力資源、教育研究、文學賞析、社會調研、勞動關系、文化建設。
【收錄情況】：國家新聞出版總署收錄中國知網、中國學術發展中心全文收錄期刊、萬方資料庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄
五、《新教育時代》
《新教育時代》是新教育時代編輯部出版的雜志，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平台，全面深入推動素質教育。
【辦刊宗旨】：《新教育時代》立足中國，放眼全球，遵循教育規律，利用現代教育思想和技術手段引領中國教育發展。
突出廣大教育工作者在課程教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索課程教育教學改革過程中的新思路、新特點純銷汪。
集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性於一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平台，全面深入推動素質教育。
【主要欄目】：教育探討、教學實踐、教改理論、素質教育、課程研究、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、體育教育、藝術交流、高教論壇等。
(2)國家級教育期刊擴展閱讀：
國家級期刊的識別方法：
一、合法性
1、合法期刊與非法期刊
國內期刊分為正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由國家新聞出版署與國家科委在商定的數額內審批，並編入「國內統一刊號」，辦刊申請比較嚴格。
要有一定的辦刊實力，主編與副主編必須由高級專業技術職務的人員擔任，對編輯人員的素質名額都有一定的要求，正式期刊有獨立的辦刊方針。
非正式期刊是指通行政部門審核領取「內部報刊准印證」作為行列內部交流的期刊（一般只限行業內交流不公開發行），但也是合法期刊的一種，一般正式期刊都經歷過非正式期刊過程。
非法期刊系沒有通國家新聞出版署和國家科委批准也沒有注冊為"內部刊物"的非法出版物，以營利為首要目的，收取高額的版面費，在技術上和政治上不負責任，不能在國內公開發行或內部發行，它們通常是在國外花300元購買一個ISSN刊號來欺騙教師。
二、期刊號
2、國內期刊刊號問題
凡通過國內新聞出版署和國家科委審批的正式期刊均編入了「國內統一刊號」，正式期刊的刊號是由國際標准刊號（ISSN）和國內統一刊號（CN）兩部分組成(境外期刊在國內合法發行須經新聞出版署備案並由中圖公司等批准頒發書刊編號)。
「CN」是中國國別代碼，缺少「國內統一刊號(或國內批準的書刊編號)」或「內部報刊准印證」都可認為是中國國內的非法期刊，國家不認可，也不準在中國國內發行的。
三、一般方法
3、識別正規期刊方法
國內公開發行的期刊允許在國內外發行，有國內統一刊號，其刊號結構式為：CN報刊登記號/分類號，只有ISSN國際刊號而無國內統一刊號不允許在國內公開發行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R這是國內不法分子欺騙那些急於想發論文評職稱的讀者而編造的國內刊號。
合法的國內統一刊號需注意，國內正式期刊一般有國內國家機關主管單位(不是什麼中國/中華XX協會)，並有詳細的編輯出版通信地址和印刷出版地都在國內，除自辦發行外大多通過郵局征訂和發行，故常常有郵發代碼。
而非法期刊只有國際標准刊號或亂造的國內CN刊號，即使「內部報刊准印證」也沒有。
CN刊號標准格式是：CN XX-XXXX,其中前兩位是各省、自治區、直轄市地區號,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R這不是合法的國內統一刊號。
❸ 國家級期刊有哪些
國家級期刊有：參花、青年文學家、北方文學、大觀、記者搖籃、電視指南、新聞研究導刊、視聽、西部廣播電視、科技傳播、學術交流、東岳論叢、繼續教育、中國成人教育、教學與管理（理論版）、中國電化教育等。
❹ 《教育》雜志屬於什麼級別
《教育》雜志是國家級刊物，評職稱是否管用要看單位的具體要求。
一個刊物的級別可以上中國新聞出版署或是中國記者網去查詢。
打開這個刊物頁面就會顯示刊號、主管及主辦單位。刊物的級別是由主管單位來決定的（中文核心及cssci刊物除外）。
部級單位主管就是國家級，省廳及同級別單位主管就是省級。《教育》的主管及主辦單位都是山西出版集團，因此是省級刊物。
(4)國家級教育期刊擴展閱讀：
期刊分級存在的問題：
1、能夠參加期刊分級、評比的期刊太少，覆蓋面過窄。全國有上萬種期刊，其中，學術期刊近6000種，而國家的評比少判握則200種（百種社會科學期刊獎、國家期刊獎），多的也僅有千餘種（「期刊方陣」工程）。
根據美國心理學家弗魯姆提出的激勵力量（動力）的大小取決於個體某一行為的期望價值（效價）和掘和慶個體認為將會達到其目標的概率之乘積的期望理論。任何一項管理措施的制定，確立的目標要適宜，適宜的目標才會給人以期望，使人產生心理動力。所以，國家應當加大評比的覆蓋面。
2、不宜將學術類期刊與消費類大眾期刊相混淆，而國家的幾次評比都將二者混為一談。
3、棚攜「消費類大眾期刊」的比重遠遠超過了真正的學術類期刊。
真正的社會科學學術期刊獲獎率在全部社會科學學術期刊中的比重，僅占其總數的1.5%，而「消費類大眾期刊」佔到了12%，幾乎相差10倍。
4、自然科學類比重遠遠大於社會科學類期刊。
5、「核心期刊」的分級方法也有很大的缺陷。
❺ 如何判斷一種期刊屬於哪一個級別（國家級、省級、市級）
具體分類以期刊的主管單位為依據。
所謂「國家級」「省級」「市級」期刊的說法是不規范的。能夠區分的只是期刊的主管和主辦單位。
如「教育部XX中心」「中國XX教育學會」「北京XX」「教育部直屬高校」「XX省教育廳」「XX省出版集團」等等，一般認為帶有「中國」「教育部直屬單位或高校」「國家級教育學會」的就是國家級，「北京」其實就僅僅是省一級的期刊，依此類推。
嚴格說來，「國家級」教育類期刊，即由教育部及所屬各部門，或國家級教育學會、教育部直屬高校主辦的期刊，其主管部門必須是教育部，且是G4類期刊(當然體育是G8類，信息技術是TP類，其他不一一列舉)，這樣的期刊才能稱得上是國家級教育期刊。
國家級教育叢脊類期刊大都是核心期刊，老師們您可以網路《中國學術期刊資料庫》或《2012北大核心期刊目錄》，御滾也可以上中國新聞出版署或是中國記者網去查詢，打開這個刊物頁面就會顯示刊號、主管及主辦單位。
刊物的級別是由主管單位來決定的(中文核心及cssci刊物除外)。部級單位主管就是國家級，省廳及同級別單位主管就是省級。
查詢期刊主管單位可登陸中華人民共和國國家新聞出版廣電總局查詢。
(5)國家級教育期刊擴展閱讀：
雜志的歷史起源：
期刊形成於罷工、罷課或戰爭中的宣傳小冊子。這種類似於報紙注重時效的手冊，兼顧了更加詳盡的評論。所以一種新的媒體隨著這樣特殊的原因就產生了。
其中最早出版的一本期刊是於1665年1月在阿姆斯特丹由法國人薩羅（DenysdeSallo）出版的《學者期刊》。
1704年，倫敦出版了第一種介於報紙和期刊之間的定期刊物，發行者是《魯賓遜漂流記》的作者丹尼·笛福。刊物名滲拆滲叫《評論》，篇幅為四小頁，共發行九年。
美國最早發行的期刊是佛蘭克林的《美洲期刊》和《將軍期刊》，都是模仿英國期刊的月刊，同在1741年1月出版。
中國最早的期刊為德國漢學家郭實臘1833年7月在廣州創辦的《東西洋考每月統記傳》。發行時間延續5年多，版式採用中國傳統書本樣式，刊期使用清代皇帝年號紀年。
在最初，期刊和報紙的形式差不多，極易混淆。後來，報紙逐漸趨向於刊載有時間性的新聞，期刊則專刊小說、游記和娛樂性文章，在內容的區別上越來越明顯，在形式上，報紙的版面越來越大，為三到五英尺，對折，而期刊則經裝訂，加封面，成了書的形式。此後，期刊和報紙在人們的觀念中才具體地分開。
參考資料來源：網路-期刊
參考資料來源：中華人民共和國國家新聞出版廣電總局-期刊查詢
❻ 《教育學》雜志是什麼級別
《教育學》雜志是經國家新聞出版總署批準的正規國家級教育類學術期刊，由中華人民共和國教育部主管，中國人民大學主辦級別。
《教育學》投稿要求：
1、來稿應符合論文的一般要求，做到數據准確，邏輯嚴謹，行文通達，論點新穎，論據充分。論文格式：題目、作者姓名（工作單位、郵政編碼）、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介。
2、來稿篇幅2300字~4800字，標題20個漢字以內，稿件一律發送電子郵件附件（word格式）。
3、文章署衫帆名不得超過3人，如超過3人，其餘人員在文章末尾說明；需附所有作者簡介。內容有：姓名、出生年月、性別、畢業時間、畢業院校及所學專業、職稱、現工作單位、單位所在地址及郵編，需談塌大放在文章第一頁的最下面。在文章最後一頁註明作者聯系電話。
4、來稿須有中文摘要（60字~80字）、關鍵詞（3個~5個）含豎。摘要的內容主要包括研究目的、方法、結果、結論四個方面，要求用第三人稱的寫法。即採用：「對……進行了分析」，「從……方面進行了論述」，「提出了……方法」，「進行了……研究」，「達到了……效果」，「解決了……問題」等語句，不能使用本文、作者等作為主語。
❼ 國家級教育期刊有哪些
教育學 國家級重點期刊 北京體育大學學報 北京 北京體育大學
教育學 國家級重點期刊 比較教育研究 北京 北京師范大學
教育學 國家級重點期刊 成都體育學院學報 成都 成都體育學院
教育學 國家級重點期刊 高等教育研究 武漢·華中理工大學出版社 華中理工大學，中國高教學會高教理論研究會
教育學 國家級重點期刊 華東師范大學學報·教育科學版 上海·華東師范大學出版社 華東師范大學
教育學 國家級重點期刊 教育研究 北京·教育科學出版社 中央教育科學研究所
教育學 國家級重點期刊 課程·教材·教法 北京 人民教育出版社
教育學 國家級重點期刊 上海體育學院學報 上海 上海體育學院
教育學 國家級重點期刊 體育科學 北京·人民體育出版社 中國體育科學學會
教育學 國家級重點期刊 心理學報 北京·科學出版社 中國心理學會，中國科學院心理研究所
教育學 國家級重點期刊 心理科學 上海·該刊編輯部 中國心理學會
教育學 國家級重點期刊 中國教育學刊 北京·教育科學出版社 中國教育學會
教育學 國家級重點期刊 中國高教研究 北京·教育科學出版社 中國高等教育學會
教育學 國家級重點期刊 中國體育科技 北京·該刊編輯部 國家體委體育科學研究所
教育學 國家級重點期刊 中國運動醫學雜志 北京·該刊編輯部 中國體育科學學會，運動醫學學會
教育學 國家級期刊 電化教育研究 該雜志社 中國電化教育研究會
教育學 國家級期刊 高等師范教育研究 北京 北京師范大學
教育學 國家級期刊 高等工程教育研究 武漢·該刊編輯部 華中理工大學，國家教委直屬高校工業學校教育研究協作組
教育學 國家級期刊 高等農業教育 沈陽 沈陽農業大學
教育學 國家級期刊 教育與經濟 武漢 中國教育經濟學研究會，華中師范大學
教育學 國家級期刊 教育與職業 北京·教育與職業雜志社 中華職業教育社
教育學 國家級期刊 教學與研究 北京 人大
教育學 國家級期刊 解放軍體育學院學報 解放軍體育學院 解放軍體育學院
教育學 國家級期刊 籃球 北京 中國籃球協會
教育學 國家級期刊 氣功與科學 廣州·氣功與科學雜志社 廣州氣功科學研究會
教育學 國家級期刊 氣功與體育 西安 氣功與體育雜志社
教育學 國家級期刊 上海高教研究 上海高教研究雜志社 上海高教研究所
教育學 國家級期刊 沈陽體院學報 沈陽 沈陽體育學院
教育學 國家級期刊 思想理論教育導刊 高等教育出版社
教育學 國家級期刊 四川體育科學 成都 四川體育科學研究所
教育學 國家級期刊 天津體院學報 天津 天津體育學院
教育學 國家級期刊 田徑 北京 中國田徑協會
教育學 國家級期刊 體操 北京 中華體操協會
教育學 國家級期刊 體育科研 上海 上海體育科學研究所
教育學 國家級期刊 體育文史 石家莊 國家體委體育文史工作委員會
教育學 國家級期刊 體育與科學 南京 江蘇體育科學研究所
教育學 國家級期刊 體育數學與體育系統工程
教育學 國家級期刊 外國教育資料 華東師大 華東師范大學
教育學 國家級期刊 武漢體院學報 武漢 武漢體育學院
教育學 國家級期刊 學前教育研究 長沙·該刊編輯部 中國教育學會幼教研究會，長沙師范學校
教育學 國家級期刊 學校體育 北京·學校體育雜志社 國家教委、國家體委
教育學 國家級期刊 心理學動態 北京·科學出版社 中科院心理研究所
教育學 國家級期刊 心理發展與教育 北京師大出版社 北京師范大學
教育學 國家級期刊 西安體院學報 西安 西安體育學院
教育學 國家級期刊 新體育 北京 新體育雜志社
教育學 國家級期刊 醫學教育 北京 中華醫學教育學會，北京醫科大學醫學教育研究所
教育學 國家級期刊 羽毛球、網球 北京·新體育雜志社 中國羽毛球協會，中國網球協會
教育學 國家級期刊 應用心理學 杭州·該刊編輯部 浙江心理學會
教育學 國家級期刊 游泳 北京 中國游泳協會
教育學 國家級期刊 中國高等教育 北京·中國教育報刊社 教育部
教育學 國家級期刊 中國成人教育
教育學 國家級期刊 中國心理衛生雜志 北京·學術期刊出版社 中國心理衛生協會，北京醫科大學
教育學 國家級期刊 中國遠程教育 中國電大教育雜志社 中央廣播電視大學
教育學 國家級期刊 中國電化教育 北京 國家教委電教辦
教育學 國家級期刊 中國教育報理論版 北京 國家教委
教育學 國家級期刊 中國排球 北京·新體育雜志社 中國排球協會
教育學 國家級期刊 中國氣功科學
教育學 國家級期刊 中國學校體育 北京 教育部·國家體育總局
教育學 國家級期刊 中國人體科學 上海 該刊編輯部
教育學 國家級期刊 中國職業技術教育
教育學 國家級期刊 中國大學教育
教育學 國家級期刊 中華武術 北京 中華武術協會
教育學 國家級期刊 足球世界 北京 中國足球協會
❽ 教育類中文核心期刊有哪些
1、中國成人教育
《中國成人教育》雜志是由國家教育部主管，教育部職業教育與成人教育司指導，中國成人教育協會、山東省教育廳、山東成人教育協會主辦的國家級成人教育綜合性學術期刊，全國中文核心期刊，是我國成人教育理論研究和宣傳的核心陣地。主要宣傳國家的教育方針政策，傳播國內外成人教育（職業教育、高等教育、社區教育、繼續教育等）理論研究成果，宣傳學校辦學經驗。
2、教育與職業
《教育與職業》雜志創刊於1917年，半月刊，由中共中央統戰部主管，中華職業教育社主辦，是職業教育類學術期刊。
據2019年4月期刊內頁顯示，《教育與職業》編輯委員會擁有編委19人、顧問2人、社長兼總編1人、執行副主編1人、副主編2人、編輯部主任1人、編輯部副主任1人。
據2019年4月15日中國知網顯示，《教育與職業》總被下載5986107次，總被引174448 次，出版文獻共41444篇，（2018版）復合影響因子為0.465，（2018版）綜合影響因子為0.326 。 據2019年4月15日萬方數據知識服務平台顯示，《教育與職業》載文量為32015篇，基金論文量為8002篇，被引量為127533次，下載量為985683次，2015年影響因子為0.84 。
3、中國職業技術教育
《中國職業技術教育》創刊於1993年，是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業技術教育中心研究所、中國職業技術教育學會、高等教育出版社和北京師范大學共同主辦的綜合性中文期刊。
據《中國職業技術教育》2019年30期顯示，《中國職業技術教育》指導委員會有委員14人。
據2019年11月23日中國知網顯示，《中國職業技術教育》共出版文獻19275 篇、總被下載3219230次、總被引次數108975次，（2019版）復合影響因子為1.135、（2019版）綜合影響因子為0.873。據2019年11月23日萬方數據知識服務平台顯示，《中國職業技術教育》共出版文獻15422篇、總被下載為133258次、總被引次數41420次，2015年影響因子為1.28。
4、中國電化教育
《中國電化教育》雜志由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館主辦，是我國教育技術領域創辦最早、影響最廣的兩個大型綜合性學術期刊之一，另外一個是西北師范大學由中國教育技術的奠基人南國農教授創辦的《電化教育研究》雜志。
25年來，《中國電化教育》雜志忠實地記錄著我國教育技術事業的發展歷史，內容涉及教育信息化政策、教育技術理論與應用研究、網路遠程教育、學校教育信息化實踐、學科建設、學習資源、技術與產品、國內外教育技術動態等方面。《中國電化教育》已成為「中國教育類核心期刊」「CSSCI檢索源期刊」，入編《中國學術期刊（光碟版）》和《中文核心期刊要目總覽》。
5、中國遠程教育
《中國遠程教育》大力宣傳國家關於繼續教育、現代遠程教育的方針政策，展示國內外開放和遠程教育理論及實踐研究的最新成果，探討信息技術、網路技術在開放和遠程教育中的應用，為全國廣播電視大學、普通高校、成人高校、中小學等各級各類教育機構開展遠程教育和信息化教育服務；為構建我國終身教育體系，推動教育現代化進程服務。
❾ 《教學考試》雜志是不是國家級的
《教學考試》雜志是國家級的。
《教學考試》是教育部中國教師發展基金會、西藏報刊出版中心主辦，由教學考試雜志社編輯出版。面向全國教育工作者出版發行的國家級教育期刊。
國際刊號ISSN2095-2627、國內刊號CN54-1058/G4。
(9)國家級教育期刊擴展閱讀：
期刊的常見類別：
被分為國家級、省部級、地市級，由代表國家科研水平的科研院所、高等學校、國家一級學會主辦的學術期刊一般被認為是國家級期刊，省部級、地市級依此類推。
國家級期刊有《雲南植物緩歷研究》《華中建扒橘築》《哈爾濱工業大學春哪團學報》等。
❿ 教育學文摘是國家級刊物嗎
《教育學文摘》是屬於國家級刊物，這本期刊是正規權威的教育類刊物，作者自緩稿己可以在知網、維普上進行確認。
《教育學文摘》雜志創刊於1986年，是國家級教育類學術期刊、中國核皮緩心期刊，精選摘編有關教育理論研究和學校改革實踐方面的優秀文章，由教育部主管，中國人民大學主擾握孝辦，面向國內外公開發行，已被中國學術期刊網全文收錄。