當前位置:首頁 » 教學教育 » 少兒畫室教學

少兒畫室教學

發布時間: 2023-08-13 10:59:40

⑴ 兒童畫室教什麼

)培養兒童美術繪畫技能,培養兒童對美的欣賞能力、鑒別能力 2)通過手工製作,培養和提升孩子的動手製作能力 3)增強孩子的自信心,並且,通過與周圍同學的協作,培養和增強孩子的溝通能力 4)培養和增強兒童的注意力、模仿力、創造力、形象思維能力等學習能力,並且促進兒童全腦的開發

幼兒美術,是指針對3-6歲幼兒教授的美術課程。這個階段開始接受幼兒美術課程,對培養兒童認知能力、提高審美能力、培養優秀素質、促進幼兒個性和諧發展,都起著舉足輕重的作用。美術活動對於兒童來講即是學習,也是一種思維創造的實踐活動。「兒童畫」則是幼兒的一種特殊的語言,它是幼兒表現內心世界的一種載體。
一、技法是表現思維創造的手段。
為了使幼兒達到表現思維創造結果的需要,頃慧宏教師要傳授一些必要的技法知識。可以教給幼兒觀察事物的方法、分析概括事物形狀的技法、合理安排構圖的技法......例如:要教幼兒畫人,那就要引導幼兒觀察、認識人的基本動態,以及總結動態的表現方法,幼兒有了這些技法作為基礎,才能畫出人的各種姿態,才能生動地去表現人的生活情景。這樣才能用所學的技法表現他們對想要表現的事物的認識。
二、在教授技法的同時,鼓勵幼兒舉一反三,發展幼兒的思維創造
在幼兒繪畫教學中,教師不能為傳授技法而教技法,在傳授技法的同時要鼓勵幼兒舉一反三。對於一個主題,鼓勵幼兒從多角度去表現,把簡單的技法變成豐富的思維創造工具,來發展幼兒的思維創造。例如:在引導幼兒觀察基礎上,幼兒畫出一隻正面的小兔子,教師就可以鼓勵啟發幼兒背面的小兔子怎麼畫?胖兔子雀冊怎麼畫?瘦兔子怎麼畫?高兔子呢?矮兔子呢?小兔子的一家怎麼畫?小兔子幼兒園怎麼畫?小兔子的村莊怎麼畫?或者教師講一個關於小兔子的故事看看幼兒怎麼表現它?等等。不要把幼兒的思維只限制在一個事物上。
三、留給幼兒廣闊的思維創造空間
教師在教學中要留給幼兒廣闊的思維創造空間,發展幼兒的自我個性。幼兒在美術創造上往往表現的最大膽和最有活力,他們常常會畫出成人意想不到的圖像。他們會把碧乎生氣的人臉可以塗成黑色,把人物五官的倒置來畫出人物的抬頭動作,把要拿東西的手誇張畫得比身子還長.......這就是幼兒自己思維創造的結果,教師不要過多的干涉孩子的思維創造,不要用對或錯來評價孩子的想法。因此在教學中要給幼兒一個寬松的繪畫環境,要鼓勵幼兒樂於動腦,畫出與其他人不同的內容,讓幼兒在畫面上大膽表現自我,可以把看到的、想到的、聽到的、喜歡的、討厭的都表現出來。教師在教學中可以教很少的技法,然後讓幼兒自己添畫背景,可以自己添畫情節......
總之,要想教好幼兒繪畫,教師就要處理好技法與思維創造在幼兒繪畫教學中的關系。因為在幼兒繪畫教學中它們之間是相輔相成的,缺一不可,少了那一方面都算不上是成功的教學方法。作為教師既要重視技法的教授,也要擺正幼兒思維創造的位置。把技法的傳授與思維創造在教學中融為一體,在教授技法的同時發展幼兒的思維創造,在發展幼兒思維創造活動中教授技法。只有這樣才能使孩子們隨心所欲的,用手中的畫筆來表現他們眼中的世界!
現在一般的少兒美術課程是針對6到12歲少兒特別精心設計的美術課程,授課方式有專業美術老師指導講解、兒童手工製作、兒童美術大賽等。 科學的少兒美術課程採用獨特的啟發引導模式,注重授課內容的系統性、專業性,一切以孩子為中心,開闊兒童的胸襟和思維。教給兒童藝術的美的欣賞與發現,最大限度的激發孩子的想像力和創造力,有別於傳統被動、辛苦且成效不大的少兒美術教學方式。還根據各個兒童的大腦思維發育特徵,靈活採取美術教授方式,真正讓兒童感受藝術的美、老師的愛,融知識性、趣味性和生活性於一體,從而激發孩子對美術的興趣。

課程參考:

課時 課程名稱 課 程 內 容 課 程 目 標 材 料
1 簡簡單單 畫出你愛吃的水果 美麗的王國
2 動物王國里的大象和小猴
3 家裡養了什和植物?把它畫出來
4 為自己畫一個自畫像
5 描繪大自然的風景
6 命題創作—我的好夥伴
7 刮畫—花卉
8 刮畫—夏天來了
9 穀物貼—粒粒皆辛苦
10 圖案的延伸
11 爸爸和媽媽今天穿了什麼樣的衣服
12 為自己設計一個新發型
13 給媽媽的裙子設計漂亮的圖案
14 大地會冒出什麼植物和昆蟲
15 色彩的秘密 塗鴉—手指畫 快樂色彩大本營
16 塗鴉—手印畫
17 國外名作欣賞—畢加索藝術作品(根據畢加索作品風格進行創作)
18 塗鴉—牆面塗鴉
19 戶外采風—中國美術館
20 水粉畫—默寫
21 彩繪—臉譜
22 彩繪—陶罐 石頭
23 音樂暢想顏色
24 印出彩色的樹葉
25 國外名作欣賞—梵高藝術作品(根據梵高作品風格進行創作)點彩畫
26 用點的形式來表達自己內心的想法
27 黑白世界 版畫—山水 齊白石的藝術世界
28 國外名作欣賞—齊白石藝術作品(根據齊白石作品風格進行創作)水墨畫
29 水墨畫命題創作
30 好動的小手 粘貼畫—紙貼 走進創想樂園
31 粘貼畫—布貼
32 國外名作欣賞—羅丹藝術作品(根據羅丹作品風格進行創作)泥塑
33 泥塑命題目創作
34 塑出喜怒哀樂的表情
35 盤子里的水果—彩泥
36 剪紙—窗花
37 變廢為寶—可樂瓶子變動物好朋友,花瓶
38 變廢為寶—水果網套變漂亮的禮物,美味水果等
39 戶外采風—海洋館參觀寫生
40 蝦兵蟹將的製作

⑵ 少兒美術啟蒙班課程

『壹』 少兒美術啟蒙,要教什麼需要什麼材料麻煩說清楚點,最好的是有教學備課素材。

少兒美術啟蒙就是讓小孩有興趣,出一些題目給小孩一些想像空間,材料最好用蠟筆,水彩筆,彩鉛

『貳』 寧波少兒美術培訓班 寧波少兒美術啟蒙培訓哪裡

准備好准考證號、身份證號、考生號等。
查高考成績方法:
1、每個省份查詢高考成績的方式都是不同的,大部分省份都是到招生考試院或招考辦網站查詢。
2、有些省份還提供了簡訊查詢、電話查詢等查詢方式。高考後,學校會公布高考成績的查詢方式。

『叄』 兒童美術輔導班的課程內容是什麼怎麼安排的

我孩子在希望美術學畫畫,所以對這個有點了解,去上過公開課,試聽課,也拿過回資料看。
他們主要還是按答照年齡階段來排課的,不同年齡段的孩子上不同的課,一共有4個階段,啟蒙階段、綜合階段、專業階段跟特色課系。
每個階段又分成了多種適合孩子年齡段的課程,從塗鴉到專業的國畫、素描等都有,不管什麼年齡段的孩子在他們那都能找到自己合適的課程。

『肆』 有家長朋友問幼兒繪畫啟蒙如何開始比較好~~~

說起少兒繪畫啟蒙,先說說我對少兒教育的認識和態度,因為這是同一個框架下的問題。我認為少兒教育從根本上說要解決的是素養問題,而不是技術問題。繪畫、音樂、舞蹈等等,都需要基於這樣一種態度展開,這樣的教育才是從根本上在為樹人做努力。即便是語文數學這樣的在大家看來更為重要的教育內容,如果能夠建立在培養人的素養這樣一個基本前提下展開,少兒教育才能從根本上發揮出它更廣大的作用。等到了需要學習技術的年齡,他會知道學習技術最終為了什麼。說這么大的話題,是為了讓更多的家長朋友明白,送孩子去各類興趣班是為了什麼,如果只是為了技術能力上的增長,那麼這顯然是本末倒置了。 再來說幼兒繪畫啟蒙,我覺得家長也好,老師也罷,最好都能夠基於這樣一種認識——就是將繪畫作為一種手段方式,去拓展孩子的思維和感受。讓他通過繪畫乃至藝術的方式感受到這個世界的奇妙,以至於通過繪畫的方式表達出他對這個世界的感受和思考。 孩子樂於表達是繪畫啟蒙的關鍵,如果放棄了這一點,是很讓人痛心疾首的事,要知道在學習上主動和被動有著天壤之別。所以不要過分在意孩子畫的如何,在我看來孩子畫的很開心就是少兒繪畫最最重要的意義,除此之外,比如畫的像不像,色彩是否漂亮等等都是其次。不同的孩子各有不同,有的造型能力稍微好些,有的色彩感覺稍微好些,有的想像力豐富些,所有這些都應該圍繞孩子的表達和思考展開。因為藝術在眾多文化形態中,根本上說它就是一種表達和思考的方式,一種不同於語言文字的表達方式,不同於科學邏輯的思考方式,不同於宗教信仰的存在方式。尊重孩子的表達是啟蒙教育的前提。 以這樣一種認識為前提,接下來的啟蒙教育就有了一個明確的方向。繪畫只是眾多啟蒙教育中的一種方式或媒介,大家不要把方式或媒介當成了目的,也就是說不要用簡單而表面的繪畫效果去評判一個孩子的能力,更不能以此簡單的定義某個孩子有沒有藝術細胞。任何時候藝術都只是方式或手段,不是最終目的。即便達芬奇、畢加索這樣藝術史上的大師,也不會把藝術當成是生命的最終目的,若如此就不可能成為達芬奇或畢加索。說來說去,其實是希望告訴家長朋友,孩子的繪畫啟蒙教育不要局限於繪畫本身,可以以繪畫為方式或媒介引導孩子從各種角度去觀察、感受、思考以及表達。給孩子提供一個廣博的空間,他才能得以自由馳騁,茁壯成長。千萬不要過於強調「教育」,越是小的孩子,越是不能過份「教育」。即便是畫畫也是如此,比如孩子要畫畫,拿起畫筆,卻發現畫筆和吃飯的筷子一樣細細長長的,於是把畫筆當筷子去夾東西玩,玩的很開心。我覺得雖然孩子一筆也沒畫,但他已經進入了藝術的思維空間里,因為他發現了畫筆和筷子形態上的相似,這就值得表揚。舉這個例子其實為了回答這位家長朋友的問題——幼兒繪畫啟蒙從哪裡開始?我以為幼兒繪畫啟蒙就從生活中開始,從孩子的興趣點著手,大人在其中只是稍微引導一下鼓勵一下就可以,不用過多教育。當然如何引導,是個大學問,需要家長自己擁有廣博的視野,所以為了您的寶寶,您得盡可能的多學習,也可以和孩子一起學習。比如現在春天來了,很多顏色的花都開了,一般小朋友都挺喜歡畫花,這個時候家長可以問孩子:為什麼花的顏色有紅的,黃的,藍的紫的。如果這個問題家長自己也不知道,那就和孩子一起上網查一查,為什麼我們的眼睛能看到那麼多種顏色,原來是因為物體反射到人眼裡的波長不同,導致了不同顏色的產生。但是不是所有動物的眼睛都能感受到這樣的波長,比如狗眼睛看到的就是黑白的世界。和孩子一起學習,是一件很開心的事。另外通過花有很多顏色,聯繫到其它事物的顏色,比如人的膚色,人有多少種膚色呢,帶著孩子進一步了解,接下來問孩子,有沒有見過藍顏色的人,綠顏色的人,這其實是在慢慢進入孩子的世界,因為孩子會跟你說出很多奇奇怪怪的話來。如果孩子說沒見過,那麼你可以提議,那你畫一個藍顏色的媽媽或綠顏色的爸爸好不好。。。就是這樣一邊玩,一邊問,一邊啟發,一邊引導。把「教育」這個詞撇一邊去。讓孩子在這樣的氣氛里學習,學著觀察,學著思考,學著表達。他是開心的,主動的。整個過程中沒有一個教育者和受教者的關系存在,有的只是媽媽和孩子共同享受了一些快樂。 至於材料的選擇,我個人認為多元化比單一化要好,各種材料都盡可能的讓孩子嘗試體驗,不同的材料有不同的特點,都讓他去嘗試嘗試,如果條件許可的話,多讓孩子玩玩顏料更好一些,因為顏料會呈現出更為豐富的效果和變化。讓孩子從中發現色彩的奇妙對於幼兒繪畫啟蒙來說是很重要的,不要說孩子了,就算我們大人如果能始終對世界有著奇妙的感受,我想不管這個人是什麼職業、貧富如何、文化如何,他活著就會擁有更多的快樂。。。

『伍』 少兒美術的啟蒙作用表現在哪裡

少兒美術與成人美術不同,其目的不僅是要教會孩子畫畫。更重要的啟蒙孩子的理解力、專認知力、屬表達情緒的能力。
以童翼兒童美術系列教學來講,針對每個階段孩子相應年齡段的理解力和認知力,會引導孩子對身邊事物的色彩、文化、美術風格等進行認識,發揮空間想像能力,將看的的事物結合美術繪畫技巧,創作出自己想表達的團和作品。

『陸』 徐州少兒繪畫啟蒙哪家畫室最靠譜

靠譜的應數徐州的陳偉畫 室了,孩子送去他那裡學習畫 畫,水平提高還是很顯著的。

『柒』 請問徐州少兒美術啟蒙學習一般是多少錢一小時啊

按徐州陳偉畫 室的來說,540塊錢30個課時,一算下來就是18塊錢一個小時。

『捌』 有人知道徐州少兒美術啟蒙學習多少錢一節課嗎

拿兒子現在在徐州陳偉畫 室學費來算,一個學期是540塊錢,30個課時,兩小時一節課,一節課就是36塊,挺便宜的。

⑶ 最專業的少兒畫畫學校

① 北京有哪些是培訓少兒畫畫的學校

確定一家兒童美術機構是否合適,需要從哪方面去了解:
1、了解機構制定課程的教學目標,任職教師的背景宣傳只能作為參考,重要的是考察教育理念和課程內容。
2、老師在美術教學中應以開啟孩子的想像力為目的,家長則就該了解課程內容是否單一,是否在具象教學。
3、兒童美術機構是否尊重孩子的差異性和創作的過程,能針對每個孩子的不同特點給以相應的啟發。
4、是否科學的按不同年齡段來分班學習。
5、是否針對不同年齡段兒童有不同的課程設計,或者同樣主題的課程對不同年齡的孩子有不同的要求。
6、兒童繪畫課程的設計是否具有符合兒童年齡思維特點的跳躍性和交叉性,最好是不僅有平面的繪畫、還有其他豐富的創意畫內容,可以滿足孩子多方位的需求。
7、教師自身素質以及審美程度,這些都會間接的在影響著孩子發展方向。教學中不僅僅有素描、色彩,更有泥塑、剪紙等各種不同創意藝術。
8、現在很多「繪畫班」一到上課時,就把門一關,害怕家長入內聽課,從而為隨意上課提供方便。要知「真金不怕火煉」。

② 兒童學畫畫大全

很多家長為了培養孩子的情操和性格,會專門給孩子報名學畫畫。讓孩子變得更優秀是所有父母的共同夢想,但是建議家長也要尊重孩子的想法和愛好。

1、兒童畫畫圖片大欣賞

(2)最專業的少兒畫畫學校擴展閱讀:

一、兒童學畫畫的五個好處:

1、增長兒童各方面知識:

兒童開始學畫畫的時候,會關注自己生活中的事物,然後在塗鴉的時候表達出來。而美術課堂講解范圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。

2、鍛煉兒童的感知能力:

學畫畫提供給兒童更多的機會去接觸大自然和生活,孩子拿起作畫工具在塗鴉的過程,能大概表達出自己的感受。


學畫畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下,專門研究不同的觀察方法,並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。

3、鍛煉兒童的動手能力:

據相關專家介紹,讓孩子動手製作能更好更快地發現孩子的潛能和無限的智慧。學畫畫的過程能讓孩子接觸到不同的畫筆、顏料、紙等各種各樣的工具材料,孩子們能利用這些有限的材料製作出完全屬於自己的藝術作品。

4、提高兒童的記憶能力:

孩子往往是將自己在感受外物時儲存在腦海里的記憶翻找出來,然後以稚嫩天真的方式抽象地表達出來。

甚至有心理學家認為,孩子們在5歲以前的創作性是最高的,幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的,是對現實的一種記憶恢復,只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。

5、培養兒童的想像力和創作力:

畫畫是一門活潑靈動的學科,不會有枯燥的重復,不會出現固定法則。永遠都有新的課題、新的方法。

永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法一這種創造性的思維習慣,應該從小養成。讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識,才算真的具有創造性。

③ 少兒美術培訓,哪家培訓學校更好呢

1、興趣是最好的老師,根據自己的興趣愛好選擇適合自己的專業
2、專業選擇好內了選擇好的學容校,關鍵是能學到技術的學校,出來有個好的工作
3、選擇學校首先看學校開設的課程符不符合市場需求
4、學校設施設備是不是貼近市場
5、學技術關鍵是要動手練習,學校的實訓課程安排情況
6、學校管理怎麼樣
7、學校的老師怎樣
8、學校的就業怎麼樣
通過以上的對比選擇,我相信你能選擇一個不錯的學校,希望我的回答能幫助你!!!

④ 孩子學畫畫去哪個學校好

看你想去哪個地方學,孩子是為了高考學的畫還是興趣班,為了高考學的畫就找個大點的畫室,一定要自己去畫室試聽

⑤ 少兒美術品牌十大排名

在國內,兒童美術品牌越來越多,有的美術品牌還剛剛起步,十大品牌就成專了大家關注的重點。那麼要屬做美術訓練加盟,品牌影響力比較大的米多多美育比較好,從投資者的角度來看還是性價比高比較好。
一般孩子在一歲多就喜歡塗鴉,兩歲多會表現出對色彩和圖案的濃厚興趣。這個時候並不需要去報班學習,家長要注意做的是給予足夠的支持,不要阻止他們畫,保持他們對繪畫的興趣。
而3歲到5歲,則是一個比較好的繪畫啟蒙時間。
3-4歲孩子的認知能力 相對來說比較簡單,手部的小肌群也不發達,運筆並不靈活,所以這個年齡的孩子普遍只會畫一些簡單的動物和人物勾勒。畫面看著也頗為不協調:頭部畫得特別大,人體不對稱,四肢長短不齊,粗細不勻。
但是4-5歲的孩子則有著顯著的提高,進行1年的繪畫專業的指導訓練,繪畫水平有一個飛躍的提高。
所以,4-5歲是學習繪畫的最佳年齡。

⑥ 小孩學畫畫選什麼樣的學校

只要能抓住筆就可以畫,由隨意畫開始,素描是扎實的基本功。讓孩子自己來選擇,看他(她)喜歡國畫還是油畫或是別的,孩子喜歡的即是最好的。

⑦ 中國少兒美術培訓機構排名

中國少兒美術培訓機構排名

比較知名,辦學時間較長的培訓機構的有下面一些(僅供參考):

番茄田
總部在上海,全國有400家加盟店,中國發展最快的少兒培訓品牌之一。

小央美

規模和番茄田差不多,都算是遍地開花了,但課程設置上比較傳統,訓練方法相對呆板,適合孩子考級。

夏加兒
不完全是針對兒童的,他們家培訓的孩子年齡從3-18歲都可以,口號是全腦開發。

四個爸爸
四個爸爸到現在辦了8年,在全國有100多家加盟教室,算是後起之秀,他們的課程設置理念和內容上都比較新穎,可以調動出孩子多方面的能力。

希望
總部位於北京,憑借卓越的教學成果,先後獲得「中國少兒教育最具影響力品牌」、「中國服務業優秀特許加盟品牌」等榮譽。

新希望
這家辦了11年,招收過2萬多小學員,但是感覺上他們並不是只專注美術培訓的,還包括兒童英語、作文寫作、跆拳道、圍棋和演講之類的,品牌給人感覺有些雜而不專。

童畫
「童畫」,中國最具影響力的兒童美術教育品牌之一,課程參照美國K12體系課程大綱,適用於2-16歲的孩子,理念和師資都不錯。

繽紛鳥
新希望家的子品牌,有課程觀念和教學內容有些過時的問題。

楊梅紅
師資強大,在行業內強調國際私立美校的國際化培訓水準,除了中國校區以外在加拿大、台灣、法國和美國還有學校,但他們強調的是備考大學藝術專業的中學生們的對接培訓教育。

東方童畫
東方童畫,總部在上海,也是國內老牌兒童美術培訓機構,十餘年來,一直專注於兒童美術普及教育。

艾塗圖
又是一個比較強調國際化的兒童美術培訓機構,主打線下課程。

⑷ 杭州菁菁少兒畫室兒童美術 如何引導寶寶畫畫

杭州美術培訓 畫畫可以發揮孩子的想像力,是一種表達感情的方式。畫畫可以鍛煉孩子小手的靈活性和協調性,是培養孩子善於觀察事物、了解事物特徵的好方法。畫畫還可以開發大腦右半球的功能,對開發智力也大有益處。所以,父母應該在寶寶1歲時就交給他一支小畫筆,讓他盡情塗鴉。這樣,到了3歲,孩子就能畫一些簡單的富有童趣的畫了。 顯示方式:目錄顯示 櫥窗顯示 兒童油畫棒教學 兒童色粉畫教學 學生篆刻作品集畫室剪影美術初學者應該准備的學慣用具素描教學兒童線描教學學生書法作品集

⑸ 宜昌兒童繪畫培訓哪家好

1.清美啟迪畫室

清美啟迪畫室位於北京市,多年專注於「美術名校升學」為核心的美術教育機構。也是為數不多專注於清華美院代表的設計類院校升學的培訓機構。

2.水木源畫室

水木源畫室源於北京,目前在北京、杭州是2大主校區,是國內實力最強、美術教學方向最全的畫室。2020年~2021年2年間拿下湖北、湖南、北京、黑龍江、河南、青海6省聯考狀元,浙江聯考超高分人數連續2屆國內畫室前三。

2020年清華美院錄取40人,中央美院錄取91人,國美200人參考,拿證172張。3大大家美院,2個美院成績國內頂尖。

3.老鷹畫室

老鷹畫室源於杭州,目前在省內外有多個校區,也是國內實力最強畫室之一,據新聞報道,老鷹年長期集訓人數至少有四五千人。當然,老鷹畫室國美拿證量也很多,近幾年國美合格證均在1000張左右,數量居國內第一。

4.成功軌跡畫室

成功軌跡畫室是北京的一家畫室,在國內也有較多校區,北京是其主校區。成功軌跡畫室出色之處主要是央美方向,2020年央美拿證數量、錄取人數略勝水木源一點,居國內第一,118人考入央美,9人考入清華。

5.孿生畫室

孿生畫室也是國內一家實力較強的畫室,雖然國美、浙江聯考總成績總被老鷹壓一頭,但也居國內第二,有較強的實力。

熱點內容
女教師吧 發布:2024-11-24 19:45:42 瀏覽:858
屈由歷史 發布:2024-11-24 19:40:09 瀏覽:580
高中地理app 發布:2024-11-24 19:17:09 瀏覽:881
上帝與新物理學 發布:2024-11-24 18:59:23 瀏覽:449
金源康生物 發布:2024-11-24 18:27:09 瀏覽:651
保定教育網 發布:2024-11-24 17:17:02 瀏覽:787
師德先進個人推薦材料 發布:2024-11-24 16:04:48 瀏覽:580
優酷校園大使 發布:2024-11-24 16:01:06 瀏覽:723
班主任感懷 發布:2024-11-24 15:55:55 瀏覽:920
揚大湯老師 發布:2024-11-24 15:50:48 瀏覽:292