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❹ c調笛子吹奏兩種方法及技巧
笛子，又稱竹笛，中國傳統樂器。在民間音樂、戲曲、民族樂團、交響樂團和現代音樂中運用，一般分為南方的曲笛和北方的梆笛。笛子多為竹製，也有以木、玉等材料制笛。那麼吹奏笛子有哪些技巧呢?下面我整理了c調笛子吹奏技巧，供你閱讀參考。
c調笛子吹奏技巧：長音與旋律循環換氣
此種循環換氣是所有循環換氣的基礎和前提，不掌握這種換氣法， 其它 兩種循環換氣就無法學會。
循環換氣法比較難學，在初練時，除刻苦學練之外，還要細心尋找規律和突破點，循環換氣究竟難在何處?
表面上看好像是換氣二字，其實是難在換氣時“循環”上。而使氣息循環不斷的突破點又是在“呼”與“吸”上。呼、吸二項對比，主要又難在呼氣同時的吸上。也可以反過來講，它難在吸氣同時的呼上。再進一步分析，與吸氣的同時的呼氣，氣又是從何而來?是來自胸、腹還是口腔?當然是口腔(下頜部)，所以在吸氣時的同時，下顎蓄氣的呼出是循環換氣法的最關健之處。
長音循環換氣在練習時，首先將舌頭(舌根)往內(後)收縮，使喉腔形成發“歐”音時的形態。當你發出這個音後，下顎必然會向外(下)擴張，喉腔也隨之擴大，口腔內的空間圓而大。在呼吸的運用上，和“鼓腮換氣法”差不多，每當你即將吹完一口氣時(約留三分之一左右)，就將舌頭(舌根)往後收，把氣存入喉腔(下顎)處，要盡量增大氣在喉腔的儲存量，然後用鼻迅速吸氣(吸氣時小腹往裡收，把氣往上提)。記住，在與鼻吸氣的同時，下顎往上收縮(舌頭自然向前伸去)，使儲存的氣根據樂曲的需要用顎收縮的不同壓力將氣壓出，吹響笛子，保持笛音的不斷。當第二口氣吸進之後，應迅速接上去，這樣反復循環就可使笛音不斷。
開始練習時，可先用曲笛練吹低八度“1”、“2”、“3”三個音(即平吹)，待掌握到一定程度後，再練其它的音，或換梆笛、中音笛進行練習。
練習可分以下三步：
第一步：先練習儲氣和呼氣。先用下顎儲存氣的呼出，把笛子吹響。 方法 是：
1、舌根往內(後)收縮，形成發“歐”字音的形態，把氣儲滿下顎部。
2、下顎往上收縮(舌頭自然向前伸)把儲存的氣排壓呼出，此時最重要之點就是保持住吹笛時的口形，風門不能變化，不能抖動。否則，笛子就無法吹響。音吹得越長、越響越好。
第二步：在第一步完成的基礎上，加用鼻子吸氣。
這里要注意：
1、吸氣要快，先一口氣一口氣的分解練習，不要急於去連續進行。
2、一定要在呼(吹)氣的同時用鼻吸氣(即口呼鼻吸同時進行)，這一步比較困難，但只要第一步打好了基礎，也是容易掌握的。
第三步：循環不斷地連續練習，練習這一步時的關鍵在於從鼻子吸進氣之後又要轉送到肺部，然後呼出去。這時，鼻子和嘴需要一個連接轉換過程。變在這個轉換之中，往往易有一個斷續的痕跡，這是初學者普遍遇到的難題。要解決這個難題，在日常練習時一定要注意：
1、全身不要過於緊張，特別是口腔、鼻腔要有意識地放鬆弛一些。
2、加強小腹(丹田)的控制，以減輕口腔的控制力和緊張感。
3、初練時，每到口吹鼻吸兩動作轉換這際，可將氣息縮小，使音弱下來，慢慢地去完成轉換過程。
4、在兩動作(吸與呼)轉換過程中，頭部和上體盡量不要幌動，應保持平穩。
只要注意到這幾方面，細心摸索練習，就可以很快突破這一關的。
平日最好在笛子上練習，但在沒有笛子的情況下，也可以進行練習。方法是：
1、把某一隻手(左右都可以)抬起，手心對著風門(嘴)練習換氣，依靠手心的感覺，來測量你我氣是否集中，有無中斷。
2、用循環換氣方法來練習吹燈(蠟燭)要使燈火擺動，但不能使它熄滅，來測量你的運氣是否連貫、均勻。
3、民間藝人過去練習嗩吶的鼓腮換氣法時，常用一節空心小棒，插入水中練吹，使水落石出泡不停斷地翻滾來練習吹、吸兩動作的連續轉換。這一方法雖不太適用於笛子，(因為在吹笛子時，要時常改變用氣的力度、角度和口形)，但用來練習呼吸動作也還是可取的。
在練習過程中，可逐步將嘴與目的物(燈或手)的距離由近漸遠地拉開，以測量你的氣量是否增加。
在練習和運用這一技巧時，總括起來應注意以下幾點：
1、吸氣的動作要迅速。
2、第二口氣接上去時，一定要連貫均勻，不可時多時少，時緩時急。
3、在吹奏時，光可稍下俯一些，不可直硬挺仰。這樣可使喉腔有力地擴大，以增加口腔和喉腔的控制力。
4、在換氣的過程中，小腹要始終保持控制狀態，不可松軟，以免失去控制。
5、身體要平穩，不可上下前後倒斜抖動。
6、為使笛音柔細動聽，而且便於換氣，遇到長音時，可加用本位或下位虛顫音(即指震音)相助。
c調笛子吹奏技巧：雙吐循環換氣
雙吐循環換氣，是近十幾年來一些演奏家發展運用的，它難於長音特環換氣。但又不及長音與旋律循環換氣使用廣泛。
在吹奏單吐、三吐時，由於可以採用搶氣的方法，使吹奏不間斷地進行，而在吹奏雙吐時，是不能搶氣的。過去往往都是利用半拍或四分之一拍的空隙時間來換氣，這就使連續的十六分音符的雙吐不得不中途停斷。雙吐循環換氣的發展就解決了這一難題。
雙吐循環換氣有兩種吹奏方法，吹奏者可以選練其一，或兩者全學。現分述如下：
第一種是前音換氣法。所謂前音換氣法，就是在“吐庫”的第一個吐字的位置上換氣。在換氣時那個吐字發音，應變成“普”字發音。“普”音是利用下頜的蓄存氣，壓沖而出，使雙唇碰開之音。在此普字沖發的同時，鼻子吸氣並很快轉換，接上正常的吹奏，使笛音不停不斷。
第二種是後音換氣法。所謂後音換氣法，就是在“吐庫”的“庫”字音的位置上來換氣。其方法同第一種一樣，只不過庫字音要變成由下頜壓沖而出的“虎”字音形。
它們的練習方法如下：
(1)循環換氣的基本方法，同前面所介紹的相同，這里不再述。
(2)用下頜(喉腔)處的儲存氣先吹響笛音，它於吹奏長音換氣不同之處是，氣流從下顎處壓時要短、猛而有力，氣速要快，使之能有力地沖響一個吐奏音。口形發音的“普”或“虎”要首先進行單吹練習，能把音吹響，吹結實。這里要注意“普”、“虎”兩音不是從丹田沖出的氣，而是胸腹都處在有控制的止氣狀氣，只由下顎的蓄氣沖壓而得。
(3)當“普”或“虎”能把笛音吹出吐奏音的效果時，接著就練習舌頭的連貫動作，把“普”或“虎”與“庫”連結起來練習。前音換氣是，當舌頭隨著下顎壓出的氣流伸向前發出吐音，立即利用舌的慣性力，從根部急發出“庫”字音。這樣就把“普”與“庫”連起來形成雙吐。而後音換氣則是當“吐”字音發出之後，用下顎所存之氣，迅速沖壓出“虎”音的同時搶吸，並准確無誤地再接發“吐庫”演奏下去。
(4)特別注意的是，在練習過程中，每發“普”或“虎”音的同時，一定要用鼻急速而靈巧地搶吸一口氣。雙吐循環換氣的難練之處，也就難在這里。它比長音循環換氣時，要求吸氣與呼氣(下顎壓出的氣)動作更快而敏捷。
(5)由慢練開始，找到正確方法後，漸次加速為宜。
(6)先從第三、四兩孔的中音區練起，逐漸擴大音區。
(7)以上練習達到要求時，即可進行同音的雙吐換氣練習。
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❺ 笛子的吹奏技巧教程
笛子的吹奏技巧教程
笛是一種管樂器，是屬於無簧片的木管樂器，由通過樂器開口的空氣來發聲。笛子吹出來的聲音是美妙好聽的，那麼如何吹奏笛子呢?下面由我為大家提供的吹笛子的教學視頻。
1.手指第一節中間部位肉最多，而又最富有彈性的部位稱之為“指肚”。必須一開始就養成用這一個最理想的部位按孔。開孔時，手指不要抬得過高(大約一個指頭厚的高度即可)。否則在換指時會影響演奏的速度。
2.怎樣使自己的手指靈活?演奏時手指、手腕一定要放鬆。將雙手放鬆、略似半握拳的形狀(即手指微微自然彎曲些)，讓雙手手指始終處在自然、放鬆的狀態。按孔時也應當鬆弛而有彈性，不要緊張或過分用力，避免手指僵硬而影響靈活性。
3.兩手的大拇指和小指雖然不按孔，但必須托住笛身，積極配合。
4.在十個手指頭中，無名指的靈活性最差，反應比較遲鈍，應加強統習，使其關節放鬆、靈活。
一級
一級考生須知：掌握正確的演奏姿勢。學會正確的呼吸及運氣方法。學會全按作低音5指法。能初步掌握吐音與邊音的不同吹奏方法。
一級考試內容：自選樂曲一首。指定樂曲一首。加試：1、檢查演奏姿勢。2、長音音階練習。
二級
二級考生須知：能熟練運用指法。能正確掌握低、中、高音區的吹奏方法。開始接觸“顫音”、“打音”的演奏方法。演奏時注意音色變化並較有樂感。
二級考試內容：自選樂曲一首。指定樂曲一首。加試：1、為熟練指法而編寫的音階練習。2、打音基本練習。
三級
三級考生須知：熟練全按作低音5指法樂曲。學會全按作低音2指法。熟練顫音、打音、倚音等常用演奏技巧。初步接觸半孔指法。
三級考試內容：自選全按作低音2指法樂曲一首。指定樂曲一首。加試：1、單吐基本練習。2、單、雙、三吐混合練習。
四級
四級考生須知：考四級由小品、獨奏、加試三部分組成。加試對氣息控制的訓練。掌握各種節奏變化。通過小品，掌握不同地區的風格。
四級考試內容：自選獨奏曲一首。指定小品一首。加試：1、綜合練習。2、全按作低音2快速指法練習。
五級
五級考生須知：五級以獨奏曲為主。繼續加強對各類地方風格的掌握。掌握好上滑音、下滑音、多滑音的應用。強化對各類吐音的實際應用。強化對強、弱氣息控制的實際應用。開始接觸全按作低音6的指法。
五級考試內容：自選獨奏曲一首。指定獨奏曲一首。加試：1、雙吐練習。2、琵音練習。
六級
六級考生須知：開始強化全按作低音6指法訓練。開始接觸全按作低音1指法。強化上歷音、下歷音、花舌的訓練。開始接觸剁音技法的練習。努力掌握循環吸氣方法。
六級考試內容：自選小品一首。指定獨奏曲一首。加試：1、音階與八度練習。2、歷音練習。
七級
七級考生須知：強化循環呼吸方法。強化吐音的快速練習。強化多種滑音的復合訓練。掌握全按作低音3的新指法。通過對兩首不同版本“鷓鴣飛”的練習，以了解不同演奏流派的特點，從而體現樂曲以外的人文素質。
七級考試內容：自選獨奏曲一首。指定獨奏曲(或協奏曲)一首。加試：1、八度跳音練習。2、六字調練習。
八級
八級考生須知：注重笛子演奏技巧和方法的全面應用。注重對大型作品整體把握。注重對樂曲個性的藝術處理。通過對笛子的技巧和方法的全面應用，較完美地體現樂曲的藝術風貌。
八級考試內容：自選樂曲一首。指定樂曲一首。
九級
九級考生須知：把握對大型笛曲(協奏曲)的力度布局，增進對樂曲的理解。注重樂曲的內涵，演奏時聲情並茂。注意樂曲的文學性提示，盡可能多地了解一些中國文學，理解音樂與文學的關系，真正展現出一幅有聲的畫、有情的詩。
九級考試內容：指定一首協奏曲。加試：《多調轉換練習》。
十級
十級考生須知：十級似乎是笛子考級的頂點，不然，十級只是一個級別的劃，不是“容量”的劃分。在九級中我們已提示到對樂曲的理解、布局、樂曲的內涵，以及演奏時的聲情並茂，但真正的體現還須在十級中由衷地展現出來。所謂“容量”是指對中國的文化、歷史、對中國的美學、哲學的了解。所謂“笛藝在笛外”，這個“外”，即是笛子藝術的養料，取之不盡的.源泉，也是每個參加十級考核的考生必須明確的自我追求，即：在演奏中，我們已不能僅僅滿足對技術的嫻熟把握，而是對樂曲內涵的揭示，文化深層次的展現，及藝術高境界的求索。在演奏中體悟、享受中國笛文化的真諦。
十級考試內容：指定樂曲一首。
十級後
十級並不是笛子藝術的終止。人對客觀世界的認識正在不斷更新。縱觀笛子藝術的歷程，不難感到笛子藝術的飛速發展，中國藝術的博大精深。這里我們特意增添十級後並附樂曲一首以示笛子藝術是不斷發展的，藝術是無止境的。笛子的藝術魅力是無窮的。唐、宋以來的笛子詩賦以文學的方法已淋漓盡致地表達無遺，只要你去求真、求實、求深，情真意切地追求下去，相信你一定會在笛藝中獲得無盡的精神享受，步入新的境界。
;❻ 笛子自學教程
自學的問題主要有：1.沒有方向。2.不知錯在哪。
1.找方向：其實不少笛子教材都蠻系統，這里推薦一本詹永明老師的《笛子基礎教程十四課》，照著概述不走一步一步來，千萬不要急，初學者很容易沒學會走就想跑，但是，首先申明，基礎蠻枯燥，需要耐得住寂寞。這本書推薦給有樂理知識的人，因為它前面沒有介紹樂理。想學樂理？網上有教程，推薦《宋大叔教音樂》，看完前面幾課基本的概念就會了，就可以自己看書學習了。
2.不知錯在哪？a.多和別人交流，特別是有水平的，在學校的話就找社團，不在的話就在網上找，很容易發現問題.
b.錄下自己吹得音頻，與能找到的原曲對照，找出問題。
c.多看教學視頻，一搜都有，張維良，曾明，俞遜發，陳濤等等。
步驟：
1.目標：簡單歌曲。
長音練習，音階練習（鍛煉手指靈活度），基本樂理。學的扎實，簡單的歌曲看鋪就能吹。
2.目標：《紫竹調》
比較簡單的獨奏曲，由歌轉曲，練南派技巧顫疊贈打（疊比較多），技巧中的基礎是顫音，好好練，單根手指練快。
3.目標：《姑蘇行》
經典曲目，進一步鞏固南派技巧顫疊贈打（這首都有，很密集但不顯亂），氣息控制能力需加強，長音不好沒法吹氣震音，也沒法掌握強弱變化。
4.目標：《揚鞭催馬運糧忙》
這首曲子為練習北方技巧，主要有吐音，滑音，花舌，剁音。
自學要做的就是多提問題，多搜答案。比如上文沒聽懂的部分。。。都可以去搜
❼ 笛子怎麼吹連音啊
為什麼你不去看視頻或者教程呢。連音就是連貫的音，在連音符號裡面的音要連續不斷的吹，不要斷開。看視頻的話推薦 陳濤 的
❽ 橫笛指法
橫笛教學視頻入門指法如下：
學習笛子第一步我們先要認識笛子：
第三步我們要熟練掌握手持笛子的姿勢：
拿笛子時兩手臂自然抬起，右手無名指閉第一孔，中指閉第二孔，食指閉第三孔，左手反向依次閉剩下幾孔
按孔時用手指第一節的指肚按上去，即圖中箭頭所指的地方。在按孔時必須用手指將發音孔按嚴，否則容易漏氣、吹不響或發音不準。
❾ 求陳濤笛子教學視頻
陳濤老師好像沒錄過教學視頻，演出視頻都很少，很不錯的一位青年笛子演奏員，去華音網論壇打聽打聽他的聯系方式多好