甘肅教學設備

Ⅰ 蘭州市第十九中學的基本信息

學校佔地平方米，建築面積6579平方米，有教學班24個，1100名學生，教職工111人，其中高級教師38人，一級教師35人，學歷達標率為100%，其中碩士研究生8人，本科82人。教學設備齊全配套，有圖書室，微機室，電教室，物理、化學、生物實驗室，實驗儀器達國家二級標准，圖書人均20冊，促進了學校管理水平和教學質量的不斷提高。
學校以「治學嚴謹，勤奮進取，提高素質，全面育人」為宗旨，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力提高教育教學質量。畢業班升學合格率逐年上升，學校管理和教育工作得到了社會的認可、好評，聲譽逐年提高。
近十年來，先後被評為「甘肅省『園丁獎』教育系統先進集體、「德育工作先進集體」、「城關區教育工作先進集體」、2003年——2010年共獲城關區教育質量金杯獎7次銀杯1次，蘭州市教育質量優秀獎8次。
蘭州市第十九中學位於武都路西段409號，在繁華西關什字的東南端，具有先天的交通便利條件。其前身為武都路小學（戴帽中學），1971年7月正式成立武都路中學（含初中與普高）；1985年8月改為蘭州市第十九中學，普高變為職高；1995年4月撤銷職業高中，成為完全部初中。
學校佔地面積4862平方米，校舍建築面積為6579平方米。學校現有教學班24個，學生1300餘名。教職工104人，其中中學高級教師34人。本科畢業率達到85%以上，有7人達到碩士學歷。學校先後有12人獲得蘭州市教學新秀稱號，12人為市級教學骨幹，2人為省級教學骨乾和省園丁。教師撰寫教育論文150餘篇，在校《教科研信息報》上交流，在國家、省、市級刊物上發表專題論文60餘篇。學校出版論文專集有《教育革新》（2006專刊）《新課程教育教學案例集》、《新課程教學設計集》、校級課題《如何大面積
提高學生學習合格率，逐步提高優良率》論文集。
在學校建設上，我們通過全面實施以德立校、依法治校、科技興校、名師強校的發展戰略，嚴格教師隊伍建設，規范教育教學行為，加強民主管理，健全工會組織，完善校長負責制。敬業、嚴謹、篤學、創新的八字校訓不但要求師生德才兼備，還確立了我們的人才培養目標：培養具有豐富的科技與人文素養，富有開拓創新精神與較強實踐能力、身心健康與人格健全的內涵發展型優秀中學生。 特色造就卓越，特色造就人才，學校在辦學實踐中，注重形成個性化的教育觀點，獨特的教育方法和教育途徑，努力做到人無我有，人有我優，用智慧創造陽光校園的精彩。發展才是硬道理。我校積極尋求學校實際與時代發展趨勢的結合點，確立了實施素質教育，面向全體學生的全面發展，穩步提高教育教學質量，為高一級學校培養更多、更好的生源的學校辦學理念，構建了人人參與，全員管理的管理模式，倡導面向全體、人人成功的教學觀念。我們立足全區基礎教育發展現狀和學校辦學實際，誠心鑄師魂、真心樹師德、全心強師能、實心建機制，使學校各項事業發展有了新推進。
提高教學質量是學校永恆的主題，故重視教科研工作，堅持走科技強師、科技興校之路才是發展之本。因而學校成立教科室指導教學工作，創辦了《教科研信息報》，及時報道教師開展教科研情況並為教師的教育教學提供最新的信息。現在學校正在大力加強教學改革，打破傳統課堂師引生跟的教學模式，積極探索嘗試創建高效課堂教學模式，即將傳統教學的部分參與變為全員參與，將傳統的教師質疑變為學生質疑，為學生提供充分的自主權，把學生從應試教育的教學模式中解放出來，使學生成為課堂的真正主人，激發了學生學習的興趣和動力。
另外為了提高教學質量，兩校積極搭建交流研討的平台，全員參與教科研活動。如開展學術沙龍活動；輪流上課，全員評課；採集信息，資源共享；難點爭議，思維交融；讀書學習，升華理論等等。我們的先天優勢就是能夠隨時多次的開展兩校間（十九中、金回中）的交叉授課觀摩交流活動，以校際間的交流為兩校教師的專業成長提供更好的展現平台，使老師們不僅僅局限於在本校的發展，而是給老師們提供了更多的展示自我的空間與渠道。通過不同的環境、不同的課堂、不同的學情鍛煉老師們的綜合素質，尤其是課堂應變能力、對學生信息篩選能力、組織駕馭課堂能力都得到了鍛煉，以此總結教學方法、提升教學水平。大家在交流中碰撞、在碰撞中思考、在思考中追問、在追問中探詢更有效的路徑。
近年來，經過全校師生的不懈努力，學校自2003年起至今曾榮獲城關區教育質量金杯獎六次，銀杯獎一次；並連獲蘭州市教育質量優秀獎。學校先後還獲得城關區校園環境標志校甘肅省教育系統先進集體德育工作先進集體區教育工作先進集體城關區委先進黨支部等榮譽稱號。丁學廉校長自2003年起連年被評為區級先進教育工作者，2007年還被評為市級先進教育工作者，2008年被評為省園丁，2009年被評為蘭州市傑出校長。
在抓教學質量的同時，學校對學生的綜合素質養成教育也積極貫徹立人先立德的管理方針，建構以人為本的養成教育理念。以德立校，激勵為先，讓學生在日常生活實踐中體驗道德與人格的魅力，讓養成教育回歸生活。在藝術教育方面，以藝輔德，以藝益智，以藝健身，豐富藝術教育的內涵。從2003年至今校合唱隊、舞蹈隊、校樂隊、美術作品都曾獲蘭州市中小學藝術比賽金獎、銀獎。 2001—2007年學校被評為「城關區教育工作先進集體」
2004年學校被評為「蘭州市教育工作先進集體」
2004年11月全市首屆中小學生合唱節銀獎
2006年9月蘭州市第二屆中小學生合唱節金獎
2006年8月全市「四五「普法先進單位
2006年6月全國第十一屆中小學生繪畫、書法作品比賽先進集體獎
2006年9月蘭州市第七屆中小學生藝術節藝術作品類中學組金獎、器樂類初中組銅獎2006.12獲蘭州市初中教育質量優秀獎。
2006年12月百所示範性、標准化初中建設先進集體
2007年9月蘭州市第二屆中小學生器樂比賽金獎
2008年9月蘭州市第三屆中小學生合唱節初中組金獎
學校自2003--2005年以及2007年榮獲城關區教育質量金杯獎四次，2006年獲銀杯獎一次
另外還獲得過「德育先進集體」、「校園環境標志校」、「城關區委先進黨支部」等榮譽稱號課題研究：
2002年—2004年參加了教育部《利用現代教育技術改變薄弱學校面貌》課題研究，獲教育部課件製作優秀獎。
2004年—2007年參加教育部《運用現代教育技術對數學、物理學科進行整合》課題研究，擔任課題負責人。 地址：武都路409號(730030)
公交線路：107路 118路 135路 74路隴西路口下車或乘車1路 109路 130路 142路 56路 116路西關什字下車

Ⅱ 甘肅省酒泉中學的校園環境

學校佔地面積抄201畝，綠化率達60%，古典園林與現代氣息有機融合。現有教學樓3幢，辦公樓2幢，實驗樓和圖書樓2幢、公寓樓和學生生活中心樓3幢，教職工住宅樓8幢，公用建築總面積7.6萬平方米，固定資產過億元，其中教學設備4000多萬元，圖書館藏書14萬冊，建成並配備了計算機網路中心、多媒體教室、多功能報告廳等現代化教學設施，教師配備了筆記本電腦。建成了全塑膠400米跑道的國際標准田徑場、足球場、籃球場、排球場、網球場。擁有酒泉城區唯一保存完整的古建築群。
現有教職工230人。其中，隴原名師1人，特級教師3人，高級教師48人，省級學科帶頭人2人，省級骨幹教師9人，省級教學能手5人，市、區級學科帶頭人、骨幹教師48人，具有碩士研究生學歷教師26人，外籍教師常年保持在2人以上。在校學生2800餘人，教學班52個。