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學而思網校哪位老師好要奧數的
其實守仁的奧數不錯，就在長大正門對面，輪褲。守仁京城奧數明確反對「全民奧數」，反對「數學雜技」，重視數學思想熏陶、數學興趣激發。只招收在數學學習上學有餘、或是對數學敏感、天資聰慧的孩子。奧數教師的帶頭人是從北京過來的，在北京頂級的培訓機構有十年的教師經驗，所帶學生獲獎無數。守仁京城奧數使用自身內部教材，主要基於仁華版（人民大學附屬中學）奧數教材、由在京數學教育研究權威專家指導、糅合北京頂級一線奧數教師多年教育經驗，編撰而成的守仁京城奧數體系。從入學測試題目到教育計劃、教材、教案完全與北京頂級奧數培訓班同步同質 ，你要是有時間可以去看看
在樂清哪位老師教奧數教的好
據說育英有好老師（但好像場地不大好），社會上也有，可以問其他家長。
學而思網校二年級奧數老師哪個好
學而思網校二年級奧數最佳老師排行 吳桐（女老師）19177學員授課年級：二年級 學科：數學 名師簡介： 我是雙子座的典型。喜歡新鮮，喜歡旅遊，喜歡狗。我喜歡聽孩子們的童言童語，喜歡他們描述的世界。選擇當老師，也是因為和孩子們相處，簡單快樂。我也喜歡安靜，喜歡獨處，我喜歡固定電話，喜歡和家人搶著做飯。這樣的我，希望你能喜歡。 施晴（女老師）764學員授課年級：一年級,二年級,三年級 學科：數學名師簡介：畢業於復旦大學，近兩年幼教經，對低年級數學思維訓練學習有深刻的了解和研究。 安陽（女老師）3078學員授課年級：二年級,三年級 學科：數學名師簡介：美羊羊老師畢業於上海師范大學，並獲取教育學碩士學位，本科階段就獲得心理學士學位，因此更了解孩子的心理狀況。安老師教學風趣幽默，常常讓孩子和家長在課堂上開心地聽講，帶著知識和歡笑回家。但絕不要認為安老師和藹可親你就可以矇混過關了哦，在安老師的課堂上，你必須認真聽講，積極回答問題，養成良好的學習習慣才能得到老師的表揚和獎勵哦！ 翟佳（女老師）1523學員授課年級：一年級,二年級 學科：數學名師簡介：上海學而思奧數全職教師之一，曾獲得學而思魅力優秀教師稱號。授課方式風趣幽默，得到了家長和孩子的一致認可和厚愛。解題思路清晰明了，不拖泥帶水。課堂氣氛活躍，互動性強，能融於孩子中。大大提高孩子們對數學的興趣，是快樂教學理念的代表性老師。課堂氣氛活躍，互動性強，能融於孩子中。是一位相當不錯的優秀老師! 史樂（女老師）2530學員授課年級：二年級 學科：數學名師簡介：史樂老師開朗活潑，風趣幽默，思維敏銳， *** 四射，有著深厚的奧數功底和豐富的教學經驗，善於調動學生學習的積極性和主動性，能夠與學生形成很好的互動，主張寓教於樂，以趣激學。很多孩子在史老師的課堂上，獲得了快樂，收獲了知識，迷上了奧數的學習，從而在各大杯賽中獲得各種獎項。對於中低年級的同學們來說，興趣的培養至關重要。史老師在培養興趣的同時，更應當注重的是數學思想的滲透。數學思想是數學的精髓，也是解決數學問題的手段和工具。史老師認為每個孩子都是獨一無二的，善於挖掘孩子的潛能，使他們變得更加優秀，是每個老師的職責所在。 劉陽（女老師）30856學員授課年級：三年級 學科：數學名師簡介：劉陽老師畢業於中國人民大學。每年都有多名學生在北京市各項杯賽中獲得獎項，學生學習奧數之後在學校的課程變得非常輕松。劉老師講課生動活潑，課堂上既有詳盡的知識點，又有開心的歡笑，善於引導啟發學生的思考，讓學生喜歡學習，能夠主動學習，同時，劉洋老師擔任華杯賽總決賽小學，初中閱卷組成員 學而思網校明星教師 精靈訓練營派桐敗營長，擁有豐富教學的經驗！張新剛23294學員授課年級：三年級 學科：數學名師簡介：張新塵顫剛老師堅持生動有趣、寓教於樂的授課風格，致力於指導學生用最簡單的方法弄懂復雜的奧數難題，課程設計生動有趣，能夠充分激發學生想像力和創造力，讓學生們自己創造出直觀簡單易於理解的方法，使學生在解題的過程中不斷累積成就感；同時老師自己也有著深厚的奧數功底，有著豐富的小學教育經驗。張老師善於在教學中將學生思維特點及接受能力的快慢與教學內容相結合，因材施教，難易結合，有張有弛，讓班裡每個孩子都能感受到奧數的樂趣，學習的樂趣。張老師堅信好奇心強，同時又擁有 *** 的孩子是最善於自我學習和自我激勵的。所以，在張老師的課上除了奧數樂趣的傳授，還有在不斷激發孩子的好奇心和持久的 *** 。堅信這樣才會讓孩子們學的快樂，學的輕松！
求奧數培訓方面，有哪些好機構，又有哪些好老師
我覺得一線的老師比較好，教得比較活，不會老是刷題
吉祥培優二年級奧數哪個老師比較好
學習奧數幾年級最適合，可以從孩子自身情況而定：
1、若是孩子原本數學成績優異，或未入學的小孩對數學的特別興趣，2-3年級開始最好，循序漸進。在五六年級，成功獲得奧數杯賽大滿冠。（有了這個成績，無論是哪個初中，都一定是熱搶）
2、若是孩子數學成績較好，但不穩定，希望在小升初中獲得擇校的機遇，5年級學習應該可以了，因為小升初的擇校試卷題，在奧數學習中不會太難解答。
3、若是孩子數學成績一般、或不是很好，建議不要學習奧數，學好校內課本知識，無論小考、中考、高考都是必需的。奧數知識，在以後的中考、高考中幾乎沒有。
學而思哪個老師好
李海剛不錯，我上過他的課，很有親和力。
李老師性格開朗，易與同學們溝通，凡是聽過李老師講課的學生，都會對他有著深刻的印象，並且會非常喜歡聽他的課。他講課聲音洪亮，富有 *** 和感染力，能夠深深地吸引同學的注意力。引導同學學習，由於他講課通俗易懂，他經常會把一些枯燥的數學問題聯繫到實際中，使同學們在輕松的環境中學習，增強學生學習的信心，從而培養學生對學習產生濃厚的興趣。李老師和藹可親，下課經常和同學們打成一片，同學們都很喜歡他。
李老師熱愛教育事業，全身心投入教學，培養同學自我分析問題，解決問題的能力，他講課總是舉一反三，從解題的思路入手，授人以漁，使同學們不在題海中取得優異的成績。
至於樓上的說的翟廣山也應該很好
翟廣山老師師大數學系畢業參加教育工作以來,一直致力於中小學數學及奧數教學研究工作,現為專職奧數教練員,曾在豐台十二中分校,芳草地小學,日壇小學,育英學校,巨人學校等任教中小學奧數,連年有學生在迎春杯,希望杯,華羅庚金杯賽中獲獎.翟老師思維敏捷,教法靈活,於教於樂.善於啟發學生深入思考,重視思維訓練.受到學生和家長好評.所教的學生遍布北京各區,清華,北大,人大,科大,理工,北航附小,中關村一小,三小,東城,西城,朝陽,宣武現在都有翟老師輔導的學生,很多學生從小學開始一直跟到高中畢業.
翟廣山老師的多篇奧數教育方法技巧心得,刊登在校刊及雜志上,還曾參加了著名教研機構---西蒙教育研究中心的示例演練教學法的修改及推廣工作,並結合小學生思維認知及時間短等特點,獨創針對小學奧數的"加強思維示例綜合法".能夠在短時間里使學生學習更多的奧數知識,起到事半功倍的效果.
小孩5年級了，北京好好奧數名師，深圳有沒有好點的奧數老師可以推薦下；
給孩子一個快樂的童年吧，快樂真的比奧數重要，多一點陪伴，少一點折磨。
哪個老師教數學教的好的，不是奧數
老師的好差是由學生體現的。
校長們都明白，沒有好學生，再好的老師也內是豬，實事上校長們的任容務就是千方百計挖好生源，而後再騙大家說他們的老師多優秀多優秀。
學生自己不努力學習，想找個好老師就把學習搞好是天方夜譚。能說明見到都是豬老師嗎、
想給孩子找一個可以講奧數的老師哪個比較好
去跟誰學app，彭澤老師那裡學習數學把復雜的問題變得更加簡單。