粵拼教學
粵語聲母表讀法如下：
（1）例字外加 *號 的，只取其韻母。例如韻母"ei"注音字為"菲"，拼音為fei1，則取其韻母部分讀音ei；
（2）斜體表示異讀口語發音，例如"夾"字有時異讀為gep2，不用於書面語。
（3）m（唔）和ng（吳）是自成音節的鼻音韻母。
（4）加#號的a、oet為2018新增韻母。
(1)粵拼教學擴展閱讀：
注意事項
（1）使用數字元號標注聲調時，將數字元號標在音節的右上角。例如：「粵語」的拼音是「jyut6jyu5」。
（2）使用變音符號標注聲調時，將變音符號標在音節的第一個母音字母上。例如：「粵語」的拼音是「jyùt jyú」。
（3）使用變音符號標注聲調時，第四聲無需標注符號。例如：「粵文」的拼音是「jyùt man」。
㈡ 粵語是怎麼教學的也有拼音嗎
當然有粵語拼音，但廣東的學校是不教粵語拼音的．
廣東省教育廳1960年制訂的粵語拼音的方案,是從普通話拼音的基礎上變化而來的，對於有普通話拼音拼音基礎的人來說,學廣東省教育廳1960年的方案要相對要容易些.
1、香港政府拼法（即是粵語韋式拼音），2、粵拼（香港語言學學會拼音方案），此拼音方案在香港亦流行頗廣，電腦輸入是其中運用的一個方面．3、教院方案，該方案被港府定位標准；4、劉氏拼音；5、耶魯方案；
事實上大多數香港人的粵語都是不標準的，一堆懶音，n／l不分，（但很多人卻不自知）甚至於連大多數電視新聞播音員也不例外，只是由於香港娛樂業發達，香港口音的粵語在年輕一代中的影響力已超過標准粵語的廣州口音．
前幾天TVB＜正識第一＞里，一個年輕女藝員念」鉤」，無論她怎麼念都被專家說她的讀音不對，她自己怎麼也不明白自己錯在那兒．你道原來是怎麼會事？因為她是用」懶音」來念的！愛較真的專家當然說她不對了．
㈢ 粵語拼音怎麼拼啊
「用」字的國語和粵語是同一個讀音的。
註：
1，z、c、s和j、q、x兩組聲母，廣州話的讀音沒有區別，只是在拼寫韻母時有不同，z、c、s拼寫a、o、é及a、o、e、é、ê、u等字母開頭的韻母，例如：za渣，ca茶，sa沙。j、q、x拼寫i、ü及i、ü字母開頭的韻母，例如：ji知，qi次，xi思。
2，gu姑、ku箍是圓唇的舌根音，作為聲母使用，不能單獨注音，單獨注音時是音節，不是聲母。
3，y也，w華拼音時作為聲母使用，拼寫出來的音節相當於漢語拼音方案的復韻母，但由於廣州話當中這些韻母前面不再拼聲母，因此只作為音節使用。
(3)粵拼教學擴展閱讀：
粵語拼音是將粵語羅馬化的一種方式，粵語羅馬化是指將標準的粵語發音的羅馬化拉丁字母轉寫。進行羅馬化的方案通常叫做粵語拼音方案。目前比較流行的是香港語言學學會設立的粵語。
㈣ 怎麼學習粵語 粵語拼音怎麼拼跟普通拼音一樣嗎
粵語拼音和拼跟普通拼音不一樣.可以這樣學習
第一步：學習片語發音。 這一步很難邁出，關鍵是看周圍的環境和自己的臉皮。多找懂粵語的人練習，比如：吃飯、洗澡、我、你等常用的詞，多用。
第二步：當完成第二步（把日常片語都練熟，能信口拈來那種），就可以強迫自己完全改用粵語了。 這一步也需要極厚的臉皮，如果邁出了，相信不用兩個星期，就能基本掌握了。
第三步：當徹底完成第二步（也就是說，能流利地說出粵語了），則了解廣州或香港的人文，把一些特定片語理解透。比如粵語說的「水魚」，意思是「容易被宰（騙）的人」。 第三步也可以穿插到前面兩步去，但必須系統一點。
㈤ 如何學習粵語，求系統有效方法
【方法】
可概括為四點：多學、多記、多聽、多講。
多學，是指學好發音和語法。為了打好基礎，建議以教材為本，學習注音和發音。
多記，是指加強詞彙積累。根據個人的需求學習詞彙（可分為日常生活涉及的基本詞彙和各行業的專用詞彙）。有機會我也將把收集到的詞彙分類發布以便大家學習，同時還會介紹一些粵語里的俗語、歇後語等趣味詞彙，使大家說得「地道」。
多聽，學習者可以利用各自喜歡的粵語資源，在平時的生活中創造學習氛圍，潛移默化地了解粵語在日常生活中的應用。
多講，鼓勵大家尋找語伴，通過聊天練習粵語。跟學習其他語言一樣，唯有開口多講才能熟練掌握粵語。
【拼音方案】
粵語有多種的拼音方案，常見的有三種：廣州話拼音方案(1960年)，香港教育學院拼音方案（1990年）及香港語言學學會粵語拼音方案(1993年)。其中後者簡稱為「粵拼」，是目前流行於粵港年輕人間的一種拼音方案。
廣州話拼音方案由於使用時間長，在學術界和出版界具有最高的權威，大陸出版的粵語字典和教材大都是使用這套方案的。粵拼在輸入法支持、軟體應用和易學性上都較另外兩種方案有優勢。但目前未發現有使用此拼音方案的教材。