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❶ 平安校園活動方案

平安校園活動方案（精選5篇）

為了確保活動有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是我整理的平安校園活動方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

平安校園活動方案1

為了進一步貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：

一、活動目的：

通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。

二、活動主題：

關注校園安全，消除安全隱患。

三、活動對象：

全校學生

四、活動時間：

20XX年6月22日—9月10日

五、內容要求：

（一）「校園安全隱患大搜索」行動。（3—5年級 負責人：班主任）

1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。

2、針對有關安全隱患，學生提出有效建議並填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。

3、各班全數上交下發的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。

（二）設計製作校園安全警示標志（標語、圖標）（1—6年級 負責人：班主任）

1、學生通過上網搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標志的名稱、作用以及安置的地方；結合校園安全隱患大搜索行動，設計製作校園安全警示標志（標語、圖標）。要求：

（1）形式為圖標，或者文字標語，或者圖標配文字；

（2）設計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設計意圖和作品放置的地點；

（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為A4；

（4）作品上要註明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。

2、一、二年級，每班不的少於5幅作品；三至五年級，每班不少於15幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。

（三）班級安全教育主題班會設計（全體班主任）

1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，並形成必要的自救自護技能。設計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創意。

2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要註明學校、年級、作者及聯系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。

3、學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。

六、時間安排：

1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。

2、9月10日之前，開展活動，對學生作品進行指導、回收、上交。

3、9月11日—15，對所有作品進行評選，推薦優秀作品上報。

平安校園活動方案2

為認真貫徹落實各級關於抓好中小學生安全教育會議、文件精神，圍繞「創建平安校園」這一主題，結合全校的實際，特製訂「平安校園」的活動方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展「平安校園」建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為「平安校園」建設作出貢獻。

二、工作重點

1、成立以校長書記為組長的創建平安校園工作領導小組，指導、協調、督促「平安校園」建設的各項工作。修改並完善學校安全目標責任書，根據學校實際制定安全責任范圍，按照「誰主管誰負責」的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。

2、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座、利用校園網、校園電視、校報等宣傳陣地，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。

3、利用班隊課開展安全自救演練活動。使學生學習了解和初步掌握一些如何避免各類事故及應對突發事件時生存逃生知識及應變技能，提高全體師生應對突發事件的心理承受能力。

4、開展「安全隱患大搜索」活動。學校就學生校園生活中的不安全因素進行排查，將學生的不安全行為攝製成錄像，開展思辯，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態。

5、完善和落實教師值日值周制度，校園安全保衛規章制度，嚴格門衛出入證和來客登記制度；加強對校門外道路管理，要求學生走人行道，上學放學高峰時段有教師執崗。

6、設立「小小校園監督崗」，開展放學前「一分鍾教育」等活動，要結合安全教育、禁毒宣傳教育及放學前「一分鍾教育」等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防範自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。

7、加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保學生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃、易爆品的管理。

8、嚴防群體性中毒事件的發生，一旦發生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強中餐的管理，嚴防投毒事件的發生，必要時要請公安部門及時介入和取證。

9、加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門的協調，對校園周邊環境每年進行一至兩次的綜合整治打擊侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區治安秩序，確保校園穩定。

10、制訂處置重大突發事件的預案，對群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等；制訂相應的預案，並根據情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發事件，把不穩定隱患消除在萌芽狀態。

11、積極開展心理咨詢活動面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，開設心理健康教育課程、開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。優化個性心理品質，增強心理調節和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為抑鬱障礙的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴重的及時送

12、建立健全督查考核機制，把建設「平安校園」的成效作為檢驗各部門工作的重要標志，作為衡量政績的重要指標，列入教師年度考核重要內容。凡是要評年度先進集體和個人的，必須是「平安校園」創建工作的先進，凡是「平安校園」工作不力和出了問題的，單位和個人不能評為年度先進。

平安校園活動方案3

一、活動目的

隨著冬季的到來，天氣越來越冷了，冬季同學們的安全意識比較差。為了能夠提高他們的安全意識，為了他們的平安和健康，學校在本月組織全校四十七個班級進行「平安校園健康成長」冬季安全教育活動。

二、活動時間

xxxx年11月26日至12月26日

三、活動內容

(一)、火災安全

1、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

2、不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

3、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

4、陽台上、樓道內不能燒紙片，更不能燃放煙花爆竹。

5、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

(二)、交通安全

1、冬季大家戴帽子、口罩不要擋住眼睛，注意遵守交通規則，按照信號燈指示行走。不要亂穿馬路，過馬路一定要走人行橫道線。還要監督家長遵守交通規則。

2、如遇到下雪天氣，路面濕滑，行走要謹慎小心，更不能在道路上玩兒打雪仗的游戲，避免交通事故發生。

3、十二歲以下小學生不能單獨騎自行車上路。

(三)、課間安全

1、冬季天寒地凍，同學們不能總在教室悶著，要利用課間到操場上進行跑步、跳繩、踢毽子等健康有趣的體育活動。

2、冬季大家著裝很厚，課間同學們在走廊樓梯等人員密集地帶活動時，一定要遵守秩序，靠右行走，互相謙讓，不要快速奔跑和打鬧。避免人流擠壓事故發生。

3、大課間和升旗儀式人等流高峰時，同學們一定要排隊上下樓梯。如果有人意外摔倒應馬上停止前進，扶起摔到學生方能繼續前進，並迅速報告老師處理緊急情況。

(四)、流行病安全

每天課間注意開窗通風，下午放學堅持消殺。預防水痘、腮腺炎、流行性感冒等流行性疾病的放生和傳染。如果本班發現此類病例，應及時通知學校和家長，及時就診和隔離，預防病毒在班內蔓延。

四、活動要求

(一)、各班要高度重視學生安全工作，認真做好教育監督工作。

(二)、各班利用晨會和周五下午主題隊會時間，組織學生開展豐富多樣的安全教育活動。

(三)、做好安全活動的記錄和總結工作，12月20日前各班以年級為單位上交活動記錄表。

平安校園活動方案4

一、指導思想

為認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展「平安校園」建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為建設「平安校園」作出貢獻。

二、工作重點

（一）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關繫到學校的穩定和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班隊課、晨會課集中講解，並利用黑板報、宣傳欄、廣播等途徑廣泛宣傳，使廣大師生明確學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防範知識等。加強與派出所的聯系和溝通，切實提高師生遵紀守法的觀念。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防範意識。

（二）加強教育，提高安全防範能力。

重點是加強學校的思想政治教育，日常行為規范教育，師生的安全防護和衛生常識教育，交通法律及常識教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。

（三）完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建「平安校園」的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學校安全「例會」制度、安全工作教育制度、學校安全工作檢查制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（四）排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查，逐一制定切實可行的'整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：

1.護欄、陽台、窗戶等基礎設施。

2.用電設施。

3.學校接送車。

4.師生飲食衛生。

5.學生課外活動，上下樓梯。

6.環境衛生。

7.消防安全。

8.專用教室(實驗室、計算機房等)。

對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。

（五）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與鎮黨委政府、各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系，爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境，嚴禁校門口設攤。同時，注重協調與全體家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，積極開展「學生遠離網吧」的活動，建立和完善聯控聯防的長效機制，確保校園的安定穩定，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。

（六）加強指導，促進師生心理健康發展。

積極開展心理健康教育宣傳活動，面向全體學生，開展經常性的心理健康教育指導與服務，著力幫助全體師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。對患有心理疾病的師生，要及時有效地提供心理援助和幫助。通過心理輔導，及時發現行為偏差生的情況，通過實行多種途徑，做好「行為不良」學生的轉化工作，預防在校生違法犯罪事件的發生。

（七）扶貧幫困，關愛每一個貧困生。

學校要真正從關愛每一個學生的成才和成長出發，關心愛護貧困學生的生活和學習。認真落實「資助特困生」制度，並通過社會資助等多渠道開展愛心助學活動，不讓一名學生因貧困而輟學。

（八）加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建「平安校園」工作的領導，學校成立領導小組（見附頁），由校長任組長，副校長任副組長，其他行政人員等為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。並且分工負責有關工作，責任到人。使得學校安全工作常抓不懈，抓出成效。

三、工作要求

加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任、課任老師、學生家長及學生本人的責任。層層簽訂責任狀，與家長簽訂安全協議書、與車主簽訂安全協議書、車主與家長簽訂協議書，加大督查力度。同時，本著「誰主管、誰負責」的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

四、主要工作措施

1、成立創建「平安校園」活動領導小組，制定出切合學校實際的活動方案。

2、召開師生動員會，部署創「平安校園」活動的各項工作。簽訂安全工作責任狀。

3、以家長會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。

4、對學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。

5、通過召開師生座談會、家長與接送車主會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防範措施。

6、加強對未成年人思想道德建設教育，通過召開主題班隊會，培養學生良好的道德素養和安全守紀的品質。

7、充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯系，邀請派出所民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進行《中華人民共和國道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生及家長的法制觀念、安全意識，增強師生的自救自護能力。

8、健全學校心理健康輔導機構，有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強學生調控自我的能力。

9、針對現狀，健全學校安全工作督查制度，加強學校各環節的安全工作，全面落實安全工作責任制，做到層層落實，責任到人，做好學校內外安全防範工作，確保學校和師生的安全。

10、加強對校舍安全的檢查，落實人防、技防、物防措施，加強對門衛人員的責任性教育，規范各項安全管理制度，重視校舍的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。

11、結合爭創文明辦公室活動，切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，採取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷研究學校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。

12、班主任和跟班教師對品行有缺陷、學業有困難、家境較貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

13、把創建「平安校園」活動列入「星級班級」評比中。

平安校園活動方案5

為延續xxxxx年「平安校園」活動的精神內涵，使安全警鍾長鳴，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，福田區教育局和xxxx青少年報再次聯合舉辦xxxxx年「平安校園」實踐活動，具體方案如下：

一、活動目的

發揮學生創新精神和創造能力，通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。

活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內在需要為基礎，以主動探索為特徵，強調學生的參與和體驗，以實現學生主體能力綜合發展為目的。

二、活動主題

安全校園，我來參與。

三、主辦單位

XXX教育局、xxxx青少年報。

四、活動對象

全區各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。

五、活動時間

20XX年11月—20XX年4月

六、內容要求

（一）「校園安全隱患大搜索」行動

1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。

2、針對有關安全隱患，各學生小組提出有效建議並填寫在「校園安全隱患大搜索卡」上。

3、每校推薦「校園安全隱患大搜索」合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優刊發，並評出一、二、三等獎和優秀獎若干名。

（二）「我的安全小故事」徵文徵集

1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。

2、徵文要求：文筆順暢，內容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數在1500字以內，用A4紙列印，字體統一為宋體，標題為加黑三號字，內容為小四。

3、每校推薦徵文優秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，並進行公開展示。

（三）「平安校園」繪畫作品徵集

1、通過繪畫的形式來呈現「平安校園」的活動主題，可以採用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。

2、繪畫要求：主題明確，內容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。

3、每校推薦繪畫優秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，並進行公開展示。

（四）教師安全教育課件徵集

1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，製作一個適合推廣，研究和講解的課件。

2、課件要求：內容普及型高，適合全市推廣。

3、每校推薦優秀課件1-2篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，並進行公開展示。

（五）頒獎會節目徵集

本次活動將在各項內容評比完成之後，舉行一場頒獎會。向全區各中小學徵集關於校園安全的小節目，節目可以為任何錶演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節目4—6個，有意向的學校可以申請報名，視節目內容擇優選用。

七、活動責任分工

（一）xxxx青少年報社

1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發放。

2、組織人員對徵文、繪畫及老師教案進行評比。

3、選擇適當場所對評選出的優秀作品進行公開展示。

（二）福田區教育局

1、11月下旬，以區教育局和xxxx教育報刊社名義聯合發出通知，召開一次全區主管安全工作的小學副校長及安全主任會議，布置有關工作。

2、承擔本次活動的有關費用。

八、作品上交要求

每所學校需上交「校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）」、「我的安全小故事」徵文、「平安校園」繪畫及教師安全教育課件。其中：

1、每所學校需先自評，上交優秀的「校園安全隱患大搜索卡」30份，徵文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。

2、每一份作品必須註明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。

3、交稿時間和地址：請各校於2011年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區商報路xxxx商報大廈附樓5樓，聯系電話：XXXXXXXX請務必在信封上註明「平安校園」實踐活動）。

九、表彰獎勵

1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設優秀獎250名，並向獲獎選手頒發證書和獎品。

2、評出優秀組織獎（學校）20個，並向學校頒發獎牌。

十、時間安排

1、11月下旬，召開會議，布置工作。

2、12月至寒假期間各學校組織開展活動

3、3月，對所有作品進行回收和評選。

4、4月，公布獲獎作品並進行頒獎。

十一、有關要求

（一）各學校要高度重視並嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領導，確保活動落到實處。

（二）各學校要指定專人負責並進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。

（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰，要盡可能地把優秀作品提交給xxxx教育報刊社。

❷ 福田區教育怎麼樣

⑴ 福田區中小學生安全教育平台

該安全教育平台可以通過打開全國安全教育平台，選擇所在的區域如廣東省進回入。再輸入教師分答配的學生賬號和密碼就可以登錄進入了。 具體的操作方法如下：

1、在電腦的網路上輸入安全教育平台，找到其官方網站以後點擊進入。

⑵ 深圳福田教育局的工作時間

不上班的，在周一到周五上班，上午9點到12點，下午2點到6點。

福田教育局主要領導及工作分工

王曉彬同志：負責教育局行政、業務工作，聯系區 *** 教育督導室，辦公電話：82918299。

李賀春同志：負責教育局黨務、政治思想和黨風廉政建設工作，辦公電話：82918929。

趙小軒同志：分管黨群、組織人事和紀檢監督工作，辦公電話：82918839。

李吉南同志：分管中小學教育、教學研究、教學科研、信息化建設和勞技教育工作，辦公電話：82928193。

黃勤友銀首同志：分管基建計財、學校安全、綜合治理、計劃生育和勤工儉學工作，辦公電話：82918399。

劉粵生同志：分管辦公室、民辦教育、職業教育、幼兒教育、體育衛生和藝術教育工作，辦公電話：82918353。

張光華同志：聯系區教育督導室工作，辦公電話：82918355。

黃孔辰同志：分管家庭教育、社區教育、青少年科技教育工作，辦公電話：82918163。

福田教育局下屬科室

福田區教育局為區 *** 主管教育工作的職能部門，為正處級單位，內設職能科室7個：

辦公室：負責日常事務、工作協調安排，辦公電話： 82918360。

黨群辦：負責黨、團、工會工作：辦公電話：82918339。

教育科：負責對區屬學校、幼兒園開展行政管理，辦公電話：82918379。

人事科：綜合管理教育局及所轄學校、單位人事工作，辦公電話：82918332。

社管辦：管理轄區社會辦學事務，辦公電話：82925588。

基建計財科：負責機關、各學校的鋒枯數基建計劃、財務工作，82918399。

勤工辦：管理區屬學校勤工儉學工作，辦公電話：83928788。

下屬有3個事業單位（教育研究中心，電話：82918410、勞動技術教育中心、教育信息中心，電話：83927046）。

福田區人民 *** 教育督導室為正處級單位，現與福田區教育局合署辦公。

福田教育局聯系方式

地址：福田區委大樓20樓

聯系電話：82918360

傳真：82918365

⑶ 深圳市福田區教育局怎麼樣

深圳市福田區教育局，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看深圳市福田區教育局更多信息和資訊。

⑷ 深圳市福田區是什麼行政級別我知道深圳是副省級，那福田區呢區裡面的梅林街道呢

一、福田區是深圳市轄區，市轄區行政區劃級別與縣級市、縣、自治縣、旗、自治旗、林區、特區相同，屬縣級行政區，由直轄市、地級市管轄。

二、梅林街道是福田區下轄街道，行政地位與鎮、鄉、民族鄉、蘇木、民族蘇木、縣轄區相同，屬鄉級行政區。由市轄區、縣級市、縣、自治縣、旗管轄或由地級市直接管轄。

(4)福田區教敗跡育擴展閱讀

福田區：

廣東省深圳市市轄區，位於深圳中部，東起紅嶺路與羅湖區相連，西至僑城東路、海園一路與南山區相接，南臨深圳河、深圳灣與香港新界的米埔、元朗區隔河相望，北至白眉石、大腦殼、黃竹園等山脊與龍華區民治街道毗鄰。介於東經113°59′～114°06′，北緯22°30′～22°36′之間。

截止2020年2月，福田區下轄園嶺街道、南園街道、福田街道、沙頭街道、梅林街道、華富街道、香蜜湖街道、蓮花街道、華強北街道、福保街道10個街道。

⑸ 誰知道深圳福田教育局的工作時間是著呢么樣的

早9點到晚6點，中午午休時間12點到下午2點。 田教育局聯系方式 地址：福田區委大樓專20樓 聯系電話屬：82918360 傳真：82918365 辦公室：負責日常事務、工作協調安排，辦公電話： 82918360。 黨群辦：負責黨、團、工會工作：辦公電話：82918339。 教育科：負責對區屬學校、幼兒園開展行政管理，辦公電話：82918379。 人事科：綜合管理教育局及所轄學校、單位人事工作，辦公電話：82918332。

希望採納

⑹ 深圳福田教育局網站

請問華富小學2019年招小一嗎，很著急，謝謝

⑺ 深圳福田區初中哪些學校排名靠前

1、深圳市明德實驗學校

深圳明德實驗學校(以下簡稱「明德學校」)位於福田區香蜜湖3010號，南靠深圳市委黨校，北鄰熙園。是一所十二年一貫制的公立委託管理學校。明德學校是根據深圳市福田區 *** 和騰訊公益慈善基金會簽訂的《合作辦學框架協議》精神，為推動教育綜合改革，探索教育國際化、現代化辦學模式的改革實驗校，致力於培養能參與國際競爭和合作，具有中國情懷、國際化視野、現代公民意識的創新型人才。

9、福田區外國語學校

福田區外國語學校是區 *** 公辦學校,於2005年9月開辦，建制為初中30個班，佔地面積2.4萬平方米，建築面積1.6萬平方米。

學校環境優雅和諧，外觀獨特大方，學習環境優美，生活條件便利。硬體完善，設備一流。是一所高起點規劃、高標准建設，高質量、高水準、有外語特色的品牌學校。

我校的師資隊伍組建來自三種方式：從全國各地招調引進國家級、省級學科帶頭人和骨幹教師;從區內其他學校調進名優教師;從全國重點院校選拔優秀畢業生。結構合理，實力超群。

10、深圳市雲頂學校

深圳市雲頂學校是一所全日制「十二年一貫制」國有民辦學校，深圳市一級學校。原華南師范大學附屬深圳福田學校，經市教育局批准成立於2004年。現設有小學部、初中部、高中部、菁英部，教學班80個，師生3000人。

學校位於深圳中心城區，毗鄰福田區委，緊靠皇崗公園，交通四通八達。設備設施先進：佔地面積3.21萬平方米，建築面積2.63萬平方米，達到省一級學校建校標准。生活服務一流：兩棟智能化學生公寓，能為小學、初中、高中住宿生提供24小時生活服務和人文關懷。

⑻ 深圳福田有什麼好的教育機構

有啊，高級中學初中部對面的精銳教育不錯，以前物理很差，上精:銳後，物理成績進步很快，現在都在班裡排名前三，非常感謝倪老師。

⑼ 深圳市福田區教育信息中心怎麼樣

深圳市福田區教育信息中心，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

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⑽ 深圳市福田區教育局的下屬科室

福田區教育局為區 *** 主管教育工作的職能部門，為正處級單位，內設職能科室7個：
辦公室：負責日常事務、工作協調安排。
黨群辦：負責黨、團、工會工作。
教育科：負責對區屬學校、幼兒園開展行政管理。
人事科：綜合管理教育局及所轄學校、單位人事工作。
社管辦：管理轄區社會辦學事務。
基建計財科：負責機關、各學校的基建計劃、財務工作。
勤工辦：管理區屬學校勤工儉學工作。
下屬有3個事業單位（教育研究中心，勞動技術教育中心、教育信息中心）。
福田區人民 *** 教育督導室為正處級單位，現與福田區教育局合署辦公。

❸ 深圳市福田外國語高級中學的集體榮譽

授予時間獲得稱號級別授予單位獲得者類別2004年11月全國教育科學「十五」規劃教育部重點課題《網路教育與傳統教育優勢互補研究》立項子課題2004年工作中,榮獲優秀子課題單位稱號國家全國教育科學「十五」規劃教育部重點課題總課題組學校集體2005年4月第二十屆廣東省青少年科技創新大賽科技實踐活動二等獎省級廣東省科學技術協會廣東省教育廳廣東省科學技術廳學校集體2005年5月「廣東省基礎教育課程改革加強思想道德教育實驗研究」實驗學校省級廣東省教育廳學校集體2005年5月廣東省綠色學校省級廣東省環境保護局廣東省委宣傳部廣東省教育廳學校集體2005年12月全國教育科學「十五」規劃教育部重點課題《網路教育與傳統教育的優勢互補研究》優秀子課題組國家總課題組學校集體2006年7月全國教育科學「十五」規劃教育部重點課題《網路教育與傳統教育的優勢互補研究》優秀子課題組國家總課題組學校集體2006年12月廣東省一級學校省級廣東省人民政府教育督導室學校集體2007年1月廣東省安全文明校園省級廣東省社會綜合治理委員會、廣東省教育廳、廣東省公安廳學校集體2007年6月全國綠色學校創建活動先進學校國家教育部、國家環保總局學校集體2007年7月第五屆「全國中小學信息技術創新與實踐活動」創新應用示範學校國家級全國中小學信息技術創新與實踐活動組委會學校集體2007年8月「華晨汽車杯」2007年全國中學生橋牌錦標賽第八名國家級全國中學生橋牌協會學校集體2007年9月廣東省普通高中教學水平優秀學校省級廣東省人民政府教育督導室廣東省教育廳學校2007年9月全國教育科學「十五」規劃教育部重點課題《課程資源促進有效教學的研究與實驗》子課題《開發利用課程資源，提高英語教學效能研究與實驗》實驗基地國家級總課題組學校集體2007年11月《Mr.Earth goesto see a doctor》劇目榮獲第八屆讀書月「深圖杯」深圳市中學生英文短劇大賽三等獎市級深圳讀書月組委會深圳圖書館學校集體2007年12月深圳市2007年高考工作卓越獎市級深圳市教育局學校集體2007年12月深圳市巾幗文明崗市級深圳市婦女聯合會學校集體2007年12月廣東省普通高中教學水平優秀學校省級廣東省教育廳學校集體2008年3月全國「地理科普教育基地」國家級中國地理協會學校集體2008年9月2008年深圳市教育系統先進單位市級深圳市人事局深圳市教育局學校集體2008年10月2008年深圳市書香校園市級深圳市教育局學校集體2008年12月廣東省國家級示範高中省級廣東省教育廳學校集體2009年2月廣東省中小學校本培訓示範學校省級廣東省教育廳學校集體2009年3月廣東省「巾幗文明崗」省級廣東省婦女聯合會學校集體2010年7月深圳市教育系統女教職工博文大賽優秀組織獎市級中共深圳市委教育工作委員會婦女工作委員會學校集體2010年10月深圳市2010年高考工作先進單位（超越獎）市級深圳市教育局學校集體 2010年11月深圳市依法治校示範校市級深圳市教育局學校集體2010年11月「福保杯」籃球比賽亞軍區級福田區福保街道學校集體2010年12月「先進職工之家」稱號市級深圳市科教文衛體工會學校集體2010年12月2010年深圳市第五屆翻譯形象大使大賽最佳組織獎市級上海外語口譯證書考試委員會深圳市新世紀翻譯有限公司學校集體2011年2月全國「綠色學校」和「創新應用示範學校」稱號國家級國家教育部國家環境保護總局學校集體2011年4月「優秀教學團隊」稱號國家級中國化學會化學教育委員會校化學教研室集體2011年4月2010-2011學年度福田教育系統先進團委區級福田教育系統學校集體2011年5月福田區2008——2010年度先進集體稱號區級福田區委、區政府學校集體2011年6月2011年先進基層黨組織區級福田區教育系統校黨總支集體2011年10月2011年度世界創意人才培育先進單位國家級中國青少年創意大賽組委會學校集體2011年10月深圳市2011年高考工作先進單位（超越獎）市級深圳市教育局學校集體2011年10月廣東省現代教育技術實驗學校省級廣東省教育廳學校集體2011年11月深圳市福田區第二十二屆中小學田徑運動會體育精神風貌二等獎區級深圳市福田區教育局、文體局學校集體2011年12月教育部重點子課題——《外語特色學校優質國際教育資源應用實驗》實驗學校國家級教育部專項任務項目外語特色學校優質國際教育資源應用實驗全國項目辦公室學校集體2011年12月深圳市德育示範校市級深圳市教育局學校集體2011年12月全國百強特色學校國家級中國教育報刊社學校集體2011年12月2011年福田區中小學現代教育技術裝備及網路管理工作檢查評比優秀獎區級福田區教育局學校集體2011年12月優秀高中（2011年全國高校高中巡展系列活動）國家級中國教育和科研計算機網中國教育在線學校集體2011年12月深圳市無煙學校市級深圳市教育局學校集體2012年1月深圳市第七屆大中學生橋牌錦標賽高中組公開隊式第二名市級深圳市教育局、深圳市文體旅遊局學校集體2012年3月福田區中小學籃球賽高中組女子第五名區級區教育局學校集體2012年3月福田區中小學籃球賽男子高中組第五名區級區教育局學校集體2012年3月2012年福田區第五屆中小學生三人制籃球賽男子甲組第二名區級區教育局、區文體局學校集體2012年3月2011年度深圳市福田區「貫徹學校衛生工作條例」先進單位區級區教育局、區文體局、衛人局學校集體2012年5月2012年度福田區教育系統先進團支部區級共青團福田區教育局委員會學校集體2012年5月深圳市福田區「五四」紅旗團委區級共青團福田區教育局委員會學校集體2012年5月深圳市福田區第五屆學校藝術展演暨第十屆少兒花會三等獎區級區教育局、區文體局學校集體2012年5月深圳市福田區第五屆學校藝術展演暨第十屆少兒花會三等獎區級區教育局、區文體局學校集體2012年5月深圳知名教育機構市級深圳特區報《學海無涯》深圳廣播電視集團《職場前沿》學校集體2012年10月深圳市2012年高考工作先進單位（超越獎）市級深圳市教育局學校集體2012年11月深圳市福田區第二十三屆中小學田徑運動會教工迎面接力賽二等獎區級福田區教育局學校集體2012年12月2012年國際生態學校綠旗榮譽國家級國家環保部宣傳教育中心學校集體2013年1月全國生命教育科研成果二等獎國家級北師大生命教育研究中心教育部規劃課題「新形勢下生命教育的理論與實踐探索」總課題組學校集體2013年4月福田區教育局安全先進單位區級區教育局學校集體2013年5月2012年度福田區區安全管理工作先進單位區級福田區安全管理委員會學校集體深圳市福田區中小學生校歌（合唱）比賽二等獎區級福田區教育局學校集體2013年7月第三屆「福保杯」籃球比賽冠軍區級福保街道辦事處學校集體2013年10月深圳市2013年高考工作先進單位（超越獎）市級深圳市教育局學校集體2013年11月2013年深圳市福田區校園廣場健身舞比賽二等獎市級福田區教育局福田區文體局學校集體2013年11月未成年人生態道德教育示範學校國家級中國野生動物保護協會學校集體2013年12月深圳市排水達標小區市級深圳市水務局學校集體2013年福田區教育科研先進單位區級區教育局 2013—2015年心理教育示範學校國家級教育部中國教師發展基金會國家教師科研基金管理辦公室《心理教育在學校中的全面應用》總課題組學校集體2014.3福田區第十五屆青少年科技節觀鳥競賽小博士獎區級深圳市觀鳥協會學校集體2014.52013—2014年度福田區「低碳學校」競賽二等獎區級福田區教育局福田區環境保護和水務局學校集體2014年6月福田區第十屆中小學生合唱節一等獎區級福田區教育局學校集體2014年6月福田外國語高級中學黨委政史地黨支部（先進基層黨組織）區級中共深圳市福田區委教育工作委員會學校集體2014年10月深圳市2014年高考工作先進單位（超越獎）市級深圳市教育局學校集體2014年11月2014年福田區中小學垃圾減量分類知識競賽中學組優秀組織獎區級深圳市福田區教育局深圳市福田區城市管理局學校集體2014年11月福田區首屆中小學生舞蹈節二等獎區級福田區教育局學校集體2014年2014年首屆深圳「雛鵬獎」校園影視大賽優秀組織獎市級深圳市教育局學校集體2015年3月2015年中國教育學會平安寒假安全教育活動優秀組織獎區級福田區教育局學校集體2015年4月2015年福田區中學生籃球賽高中女子組第一名區級福田區教育局、福田區文體局學校集體2015年4月2015年福田區中學生籃球賽高中男子組第二名區級福田區教育局、福田區文體局學校集體2015年4月2015年福田區中學生籃球賽高中女子精神文明獎區級福田區教育局、福田區文體局學校集體2015年全國中小學信息技術創新與實踐活動 NOC信息化教育實驗學校國家級中央電化教育館中國發明協會中國教育技術協會學校集體2015年5月2014—2015年度福田區「低碳學校」競賽一等獎區級福田區教育局福田區環境保護和水務局學校集體2015年6月2015年深圳市中學生籃球賽高中女子組第三名市級深圳市教育局學校集體2015年6月2014—2015年度深圳市青少年校園足球聯賽（高中男子乙組第五名)市級深圳市文體旅遊局深圳市教育局學校集體2015年9月2015年深圳市教育系統先進單位市級深圳市教育發展基金會學校集體2015年10月深圳市2015年高考特色獎市級深圳市教育局學校集體2015年10月深圳市推進現代學校制度建設先進校市級深圳市教育局學校集體2015年11月第四屆深圳市青少年知識產權大獎賽團體二等獎市級深圳市知識產權局深圳市科學技術協會學校集體2015年12月在福田區中小學校網站安全與應用績效評估活動中被評為最佳網站區級福田區教育局

❹ 福田區中小學生安全教育平台

該安全復教育平台可以通過打開制全國安全教育平台，選擇所在的區域如廣東省進入。再輸入教師分配的學生賬號和密碼就可以登錄進入了。具體的操作方法如下：

1、在電腦的網路上輸入安全教育平台，找到其官方網站以後點擊進入。

❺ 福田教育網報名系統招生驗證失敗

可能是網路出現問題，檢查一下網路即可。
深圳市福田區教育局是區政府工作部門，為正處級位。中共深圳市福田區委教育工作委員會與區教育局合署辦公。區教育局貫徹落實黨中央、省委、市委關於教育工作的方針政策和決策部署，按照區委工作要求，在履行職責過程中堅持和加強黨對教育工作的集中統一領導。主要職責是：（一）貫徹執行國家、省、市關於教育的法律、法規、規章，落實國家立德樹人的根本任務。（二）編制教育事業的發展規劃和年度計劃，提出教育改革的政策和教育發展的目標、重點、結構、速度，並組織實施。（三）管理區教育經費；指導協調學校教育技術裝備的配置；指導和監督區教育系統內部審計工作；協調管理區教育系統學校基本建設工作，負責區教育系統政府投資項目管理工作。（四）統籌規劃、協調管理區學前教育、基礎教育、職業教育、特殊教育、社區教育、成人教育、中等專業教育工作；服務區域內高等教育院校；指導學校開展教育教學改革和辦學體制、學校內部管理體制改革；會同有關部門擬定義務教育階段招生計劃；審核高中階段招生計劃，備案審核幼兒園招生計劃；管理區教育招生考試工作；按照管理許可權，負責管理各級各類學校、社會力量辦學機構增設（撤並）和專業設置。（五）規劃、指導和協調區教育系統的科研、科普工作；組織實施教育信息化工程。（六）指導區屬各級各類學校的思想政治工作、德育工作、法制教育工作，精神文明建設工作、國防教育工作和體育衛生與藝術教育工作；指導學校安全、治安保衛和綜合治理工作。（七）管理區教師工作；組織實施教師資格制度、職稱評聘制度，推進學校人事制度改革；指導區屬各類學校開展師德師風建設；指導區屬各類學校教師和教育行政幹部隊伍建設工作；負責本區教師資格認定及注冊工作；負責組織中小學、幼兒園教師的繼續教育工作。（八）指導區教育系統黨的建設工作；按照幹部管理許可權，負責局直屬單位領導人員的考察任免工作；負責區教育系統紀檢監察工作。（九）指導管理區教育系統與國（境）外的教育交流與合作；會同有關部門對區外籍教師和學生進行日常管理。（十）統籌區教育系統政務服務事項辦理；協調辦理區教育系統信訪工作。（十一）負責區教育系統教育督導與評估工作，統籌開展全區基礎教育質量監測工作。（十二）指導區教育學會、協會、基金會等社團組織的工作。（十三）建立完善與企業、市民和社會各界對話溝通機制，提供高效優質服務。（十四）完成區委、區政府和上級部門交辦的其他任務。

❻ 深圳實驗學校的教學設施

采編製作室
家長之家
泥巴教室
玩具教室 深圳實驗學校高中部，2002年5月從校本部搬遷至風景秀麗的西麗湖畔。經過不到一年的緊張有序的努力，高中部先進完備的教學設施設備建設和周到完善的技術服務，最大限度地保證學校現代化教育教學的需要，為學校進一步發展奠定了堅實的基礎。
高中部計有班級教室共有36間，選修課教室6間，全部配備了完善的現代化多媒體教學設備，包括了多媒體中央控制系統、電腦、錄音卡座、放像機、功放音響、實物展台、液晶投影機、彩電、電動投影幕、活動黑板、分體式空調。高中部班級教室設施設備總價值達到300萬元人民幣。
各種功能教室設置齊全。每一間功能教室設計合理，裝備先進。物理實驗室4間；化學實驗室3間；電腦教室兩間，共裝備有88台多媒體電腦；學生電子閱覽室1間，裝備了122台奔四電腦；科技製作室一間；生物實驗室兩間；形體教室一間；音樂教室兩間；樂團排練室一間；鋼琴練習房一間；美術教室兩間；圖書館寬敞明亮藏書豐富，是學生們閱覽和自習的好地方； 小禮堂和報告廳座位充足，配備高級燈光音響設備，是會議報告和演出的好場所。
性能優越的廣播系統、保安監視系統、千兆主幹的計算機網路系統覆蓋全校區，及時准確為廣大師生提供服務。
各種體育活動場所和設施建設完善到位。高中部共有標准室外籃球場3個，標准足球場、標准塑膠跑道等設施保證了學校進行高標准體育教學和訓練的需要。室內體育館鋪設木地板，可作籃球、手球、排球、羽毛球等多種功能場館。其它的乒乓球桌、單杠雙杠、吊環爬桿等等一應俱全。
寬敞潔凈的三層師生餐廳可容納1600人同時就餐，學生使用電子就餐系統，實現了網上訂餐、刷卡取餐，使得就餐無現金流動，衛生快捷方便。小賣部（現承包給「校園地帶」公司經營）、洗衣房、理發室為學生生活提供方便。學生宿舍為套間設計，男生房內有衛生間洗澡間、太陽能熱水器、男女生宿舍均有陽台、衣櫥、書桌、書櫃、床鋪、電扇、空調、電話等設施設備。樓層配備了清潔舒適的公用的衛生間和洗澡間。
高中部所擁有的現代化程度高、服務完善的設施設備建設，能夠有效地保證學校把高中部辦成一所全市一流的寄宿制學校的奮斗目標。
電腦教室
戶外IC電話亭
采編中心 在學校精心規劃、講究實效的裝備工作方針指導下,初中部自1998年以來,在短短的三年時間里,學校的硬體設備發生了巨大的變化.迄今為止已建成校園區域網實現了班班通.擁有一批設計理念新穎,規劃合理實用,設備先進完善的功能教室和實驗室.31間教室及11間實驗功能室均裝備有多媒體設備.這些先進的教學設備在學校的教育教學中發揮著重要的作用.經市學校等級評估,初中部的常規實驗儀器裝備已達到國家省級標准,多媒體電教設備的裝備已超過國家省級標准.成為深圳市教學設備裝備最完善的初級中學。
美術功能室 陶藝教室 圖書館 音樂功能室
舞蹈形體室 生物實驗室 化學實驗室 物理實驗室
電教控制室 教師電子 閱覽室 學生電子閱覽室 網路中心
勞技製作室 電腦教室 小禮堂 演播室 深圳實驗學校小學部創辦於1985年，與深圳實驗學校高中部、初中部、中學部、幼兒部同屬於深圳實驗教育集團，是深圳市教育局舉辦的省一級學校。深圳實驗學校小學部位於深圳市福田區紅荔路，佔地面積20604平方米，校舍建築面積15000平方米。校園環境優美，校舍整潔，秩序井然。學校辦學條件優越，教學設備設施先進，各教室都裝備功能齊全的教學多媒體平台，全校實現了辦公自動化，校園網已與學校各校區聯網，師生可以在教室、辦公室、電子閱覽室等處順暢地上網，開展教學活動和進行各種交流。
深圳實驗學校小學部恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念，對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質教育。學校治學嚴謹、校風優良，要求嚴格、辦事認真，充滿崇高精神和現代氣息。學校有完整的學科課程、活動課程、隱性課程體系，每年舉辦科技節、藝術節、合唱節、運動會、語文周、數學周、英語周、環保周、安全教育周、社會實踐、校園大型主題活動以及重要的節日慶典等豐富多彩的活動，學校的廣播站、電視台以及各種藝術社團、體育社團、學科興趣小組為學生提供了充分展示才能的舞台。
深圳實驗學校小學部擁有一支具有專業精神的教職工隊伍，他們熱愛學生，尊重學生，以人為本，關注每個孩子身心的全面發展，重視學生個性的形成和特長的培養，堅持學生利益第一，處處替學生著想，努力為學生服務。
深圳實驗學校小學部建校以來，不斷探索，不懈追求，不斷提高發展，受到各界的高度評價，成為一所社會矚目、家長信任、學生嚮往的具有優質教育資源的學校。