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Ⅰ DJ打碟好學嗎

先問你個問題，你真的是很喜歡DJ嗎？？？如果只是覺得很帥，好玩，酷的話，那建議你不要去學，或者覺得DJ工資高，想靠這賺錢的話也不要去做了。現在的DJ處於飽和狀態，好多DJ都找不到工作。
學會很簡單，但是要學精的話那就難了，要有天賦的，而且要花掉許多錢。
我建議要學的話可以去學校學。其實跟師傅和在學校各有各的優點，各有各的缺點，很明顯的，跟師傅學的話，如果說師傅自己沒機器的話你去哪練習去？？？現場的機器會給你碰嗎？？？學校學呢，沒有師傅教的那麼認真，沒有師傅那麼盡心盡力，而且現在許多DJ根本就不會黑焦，如果想學黑焦的話就最好去學校學吧。
如果想找個好的學校的話先在去網上搜索下，和招生的人談談，把你想知道東西都問清楚，然後再去他們學校實地看下，其中最主要的是一定要和裡面在學習的學員交流交流，有些只有他們才真正知道的。
學費一般都是分幾個檔次的：有業余班的，大概兩個月吧，學費在3500左右吧。專業班：3個月，5500左右。全能班/酒吧慢搖班，大概也是3個月左右。學費在9000左右。還有VIP班，5到6個月，學費在20000以上。如果要學的話我推薦你學全能班。在交學費之前一定要慎重考慮清楚了，學費一交就不大可能退了。.....
不要問哪最好，具體的一些東西是要實地看的，而不是靠問出來的，現在外面騙子很多，隨便搞搞也叫啥DJ學校的多的是

Ⅱ 小學五年級下冊語文12課全解

《半 截 蠟 燭》
時間：第二次世界大戰時期
地點：法國,伯諾德夫人家中
人物：伯諾德夫人，法國一家庭婦女，秘密情報員，下稱夫人
傑克：伯諾德夫人的兒子
傑奎琳：伯諾德夫人的女兒
甲 ：德國少校軍官
乙：德國中尉軍官甲
丙：德國中尉軍官乙
[幕啟]
[伯諾德夫人家。右邊壁爐上放著一個燭台，上面插著半截蠟燭。左邊一排樓梯。家裡布置非常簡陋]
夫 人： （手拿藏有情報的金屬盒上） 孩子們，你們快過來（順手關上門）。
（傑克、傑奎琳上）
夫 人： 這里是3號的情報。傑奎琳，你先出去把風，免得德國人突然進來。
傑奎琳： 好的，媽媽。（小跑下）
夫 人： 該把這個重要的情報藏在哪兒呢？
傑 克： 藏在枕頭底下吧！
夫 人： 不行，德軍一定搜起來，是會翻箱倒櫃的。
傑 克： （猶豫地）那，那就藏在鈑鍋里吧！
夫 人： （搖頭）不保險。咦，對了！（欣喜地）把它藏在半截蠟燭里吧！再把它插在燭台，放在桌子上！
傑 克： （跳起來拍手）太棒了，媽媽！這真是個絕妙的主意！
（夫人把情報藏好，傑奎琳匆匆上）
傑奎琳： （氣喘吁吁）媽媽，不好了，德軍來了！
（甲、乙、丙上）
丙： （用力推門，門開了）你們家有沒有情報員？
傑奎琳： 先生，我們家沒有情報員。
（乙、丙開始搜索，下）
甲： （對傑奎琳）孩子，可以給我端張椅子嗎？
傑奎琳： （端起椅子向甲走來）當然可以啦！先生，請坐。
甲： 謝謝！（坐下）
（乙、丙跑上）
乙： 報告少校，沒有任何可疑現象！（端起燭台放到甲前）天黑了，點根蠟燭吧（點燃半截蠟燭，放到甲面前，乙、丙坐下）。
夫 人： （走到左側，面對觀眾）那半截蠟燭藏有重要情報，萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅，秘密就會暴露、情報站就會遭到破壞，同時也意味著我們一家三口生命的結束。不行，我得想個辦法！（略一思索，急忙下，手端一盞油燈上）
夫 人： （微笑著）先生們，這盞燈亮些（輕輕把蠟燭吹滅）
乙： 晚上這么黑，多點支小蠟燭也好嘛。（重新點燃蠟燭）
傑 克： （走向右側，面對觀眾）媽媽沒有換回蠟燭，怎麼辦？怎麼辦？蠟燭越來越短了！厄運即將來臨！（一拍小腦袋）有了！
傑 克： （走向甲）少校先生，天真冷。我到柴房搬些柴來生個火，給大家取取暖，好嗎？
甲： 好啊，那你去吧！
（傑克端起燭台，轉向門口走去。屋裡頓時暗了許多）
乙： （快步上前，搶回蠟燭。厲聲地）去柴房沒多遠，你不用蠟燭就不行啊？！
傑 克 （從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下）
旁 白： 燭焰搖曳，發出微弱的光，此時此刻它彷彿成了屋子裡最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
傑奎琳： （向觀眾）媽媽和哥哥想方設法換回蠟燭，都沒有成功。傑奎琳呀傑奎琳，就看你的啦。（思索片刻，轉身走向甲）
傑奎琳： （微笑、嬌聲地）司令官先生，天晚了，我要睡覺了。樓上黑，我有點兒怕，可以拿一盞燈上樓嗎？
甲： （慈愛地）當然可以。看到你，我便想起了我的女兒。她和你差不多大，也和你一樣漂亮。我已經好久沒見到她了。去吧，孩子。
傑奎琳： 謝謝！（鎮定地端起燭台，向甲、乙、丙）晚安先生們！
（向夫人、傑克）晚安媽咪！晚安傑克！
齊： 晚安！寶貝！
傑奎琳：（端起那剩下不多的半截蠟燭，走上樓梯。）
[燭滅，燈光暗下去]
[幕落]
伯諾德夫人是《半截蠟燭》的主人公。
課本劇《半截蠟燭》
題材：根據小學語文第十冊《半截蠟燭》一文改編
時間：第二次世界大戰期間
人物：伯諾德夫人、大兒子傑克、小女兒傑奎琳、德國軍官三人、德國秘密警察五人
第一幕
【幕啟。伯諾德夫人家。一張桌子，四把椅子，桌上放著燭台。伯諾德夫人坐在桌前，兒女站在她身旁。伯諾德夫人出神地看著手中的紙條，沉思著，搖了搖頭。】
傑奎琳：媽媽，你拿的是什麼呀？
伯諾德夫人：（摸著她的頭）這是你伯克大叔送來的情報，（眼看前方）過幾天，游擊隊的叔叔會來取走。我在想應該把它放在哪裡，才能躲過德軍的搜索。
傑克：（大嚷）媽媽，我們來幫你想吧！
傑奎琳：（摸摸頭）我們把它藏在大衣櫃里！
傑克：（擺手）不行、不行？那裡不安全。噢，媽媽！我們把它藏在柴房裡吧！
傑奎琳：不行，你忘了，上次他們就搜查過那裡！
傑克：（皺眉頭）那，放在哪裡呢？
伯諾德夫人：（面帶笑容）孩子們，不要著急，我們一定會想出辦法的。傑克，天黑了，你把蠟燭點燃吧！
【傑克點燃蠟燭，伯諾德夫人看到蠟燭，眼前一亮。】
伯諾德夫人：（高興地）我們把情報藏在蠟燭里吧！
傑奎琳：（疑惑地）但是，蠟燭放在這里行嗎？
伯諾德夫人：最危險的地方往往是最安全的。來我們一起動手吧。
【母子三人一起動手將情報的金屬管藏在半截蠟燭里，並把燭台放在桌子上。】
傑克：媽媽，我希望游擊隊的叔叔明天就來取情報。
伯諾德夫人：（拍拍傑克的頭）放心吧，孩子，明天會來的。
【門外響起拍門聲。傑克開門，闖進三個德國秘密警察，大聲叫嚷著。】
警察甲：夫人，我們懷疑你這里藏有情報，奉命搜查，你們三人不許動，請你們合作！
警察乙：（惡狠狠地）夫人，我奉勸你們，如果你們誰要敢跟游擊隊勾結，小心你們的性命！
【德軍下。傑克關門，向外啐了一口】
傑克：狗強盜，早晚讓游擊隊的叔叔把你們都打死！
傑奎琳：（激動、高興地）他們沒有發現情報，我們成功了！
【三人互相擁抱，坐在一起慶祝成功。幕落。】
第二幕
【幕啟：第二天傍晚。伯諾德夫人在收拾家務，傑克在做功課，傑奎琳玩著洋娃娃。外面響起敲門聲。傑奎琳去開門，進來三個德國軍官。傑奎琳跑回伯諾德夫人身後，恐懼地看著他們。】
伯諾德夫人：長官，有什麼事嗎？
中尉甲：我們走累了，到你們這兒坐會兒。去，給長官們倒點水來。
【傑克、傑奎琳看看媽媽，伯諾德夫人點點頭，傑克走過去倒水。三人坐下後，少校從口袋裡掏出一張揉皺了的紙吃力地閱讀起來。】
中尉乙：（拿起蠟燭點了，放在少校面前）長官，這樣能看清楚了吧！
少校：（點點頭）嗯，好多了。
【三人一起談論戰局】
【伯諾德夫人一家三口，焦急地注視著蠟燭。蠟燭越來越短。】伯諾德夫人：（急忙從廚房取出一盞油燈 放在桌上）（少校抬頭看了她一眼）瞧，先生們，這盞燈亮些！
【輕輕地吹滅蠟燭。】
中尉乙：（環顧房間四周）晚上這么黑，多點支小蠟燭也好嘛。（重新點燃蠟燭。）
傑克：（慢慢走到桌前）先生們，天真冷！我去到柴房搬些柴來生個火吧。
【拿起燭台朝門口走。】
中尉甲：（快步上前，厲聲喝道）站住，小兔崽子，你不用蠟燭就不行嗎？（伸手奪過蠟燭，許在桌上）
【傑克看也一眼中尉，下，搬來柴禾，坐下生火。】
（話外音）燭焰搖曳，發出微弱的光。此時此刻，它彷彿成了屋裡電子對最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子兒上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
傑奎琳：（抱著洋娃娃走到少校前，嬌聲地）司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿盞燈上樓睡覺嗎？
少校：（瞧了瞧她，一把拉到身邊）當然可以。我家也有一個像你這樣年紀的小女兒。把蠟燭熄滅了。
少校：（站起身）時間差不多了，我們走吧。
【三人站起向門外走去。】
伯諾德夫人：（關上門，長吁一口氣）多虧了傑奎琳！走，咱們去看看她！
傑克：（邊走邊說）媽媽，明天游擊隊的叔叔會來嗎？
伯諾德夫人：放心吧，會來的。
【兩人走向樓梯。】
（話外音）第二天，游擊隊員取走了情報，根據情報殲滅了第厄普市的德軍，解放了這座城市。傑克的父親也回到了他們身邊，一家人又一起為祖國的解放而英勇戰斗著。
原文第二次世界大戰期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女。為把德國強盜趕出自己的祖國，母子三人都參加了秘密情報的傳遞工作。
伯諾德夫人的任務是把收到的絕密情報藏好，等自己的軍隊派人前來取走。為了情報安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最後，她終於想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中，然後把它插在一個燭台上。由於蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了德軍嚴密的搜查。
一天晚上，屋裡闖進了三個德國軍官。他們坐下後，一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭點燃到金屬管處就會自動熄滅，蠟燭的秘密就會暴露，秘密情報站就會遭到破壞，同時也意味著他們一家三口的生命將告結束。她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。「瞧，先生們，這盞燈亮些。」說著輕松把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。
輕松的心情沒有持續多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。「晚上這么黑，多點支小蠟燭也好嘛。」他說。
時間一分一秒地過去。這時候，大兒子傑克慢慢地站起來，「天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧。」說著伸手端起燭台朝門口走去，屋子頓時暗下來了。中尉快步趕上前，厲聲喝道：「你不用蠟燭就不行嗎？」一把奪回燭台。孩子是懂事的。他知道，厄運即將到來了，在斗爭的最後時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭光搖曳著，發出微弱的光。此時此刻，它彷彿成了這屋子裡最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。
突然，小女兒傑奎琳嬌聲地對德國人說道：「司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？」少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：「當然可以。我家也有一個你這樣年紀的小女兒。」傑奎琳鎮定地把燭台端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。
當她在屋裡時蠟燭熄滅了．
第二次世界大戰期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女。為把德國強盜趕出自己的祖國，母子三人都參加了秘密情報工作。
伯諾德夫人的任務是把收到的絕密情報藏好，等盟軍派人前來取走。為了情報安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最後，她終於想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中，然後把它插在一個燭台上。由於蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了德軍嚴密的搜查。
一天晚上，屋裡闖進了三個德國軍官。他們坐下後，一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭點燃到金屬管處就會自動熄滅，蠟燭的秘密就會暴露，秘密情報站就會遭到破壞，同時也意味著他們一家三口的生命將告結束。她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。「瞧，先生們，這盞燈亮些。」說著輕松把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。
輕松的心情沒有持續多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。「晚上這么黑，多點支小蠟燭也好嘛。」他說。
時間一分一秒地過去。這時候，大兒子傑克慢慢地站起來，「天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧。」說著伸手端起燭台朝門口走去，屋子頓時暗下來了。中尉快步趕上前，厲聲喝道：「你不用蠟燭就不行嗎？」一把奪回燭台。孩子是懂事的。他知道，厄運即將到來了，在斗爭的最後時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭光搖曳著，發出微弱的光。此時此刻，它彷彿成了這屋子裡最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。
突然，小女兒傑奎琳嬌聲地對德國人說道：「司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？」少校（看了看她那粉嘟嘟的小臉蛋 笑了）當然可以美麗的小天使。我也有一個你這么大的女兒。和你一樣可愛，她叫瑪琳娜。
傑奎琳（笑了）我覺的她一定想您。
少校 那麼，晚安，小姑娘。
傑奎琳 晚安，先生。晚安，媽媽。
傑奎琳鎮定地把燭台端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。
正當她踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了。
[編輯本段]【課文解說】
本篇課文是一個短小的劇本，反映的是發生在第二次世界大戰期間法國某城市的故事。女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個聯絡點，為安全起見，伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。在蠟燭被例行前來檢查的德國鬼子點燃的危急關頭，為保住蠟燭里的秘密，伯諾德夫人、傑克、傑奎琳用自己的智慧和勇敢與敵人展開了驚心動魄的斗爭。故事的精彩之處就體現在他們與敵人的對話中：伯諾德夫人——「太對不起了，先生們，忘了點燈。瞧，這燈亮些，可以把這個昏暗的小蠟燭熄了。」(吹熄了蠟燭)傑克——(若無其事地走到桌前，端起蠟燭)「天真冷。先生們，我去柴房抱些柴來生個火吧。」傑奎琳——(打了個懶懶的哈欠，走到少校面前)「司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?」結果，傑奎琳的巧妙偽裝出來的可愛和天真、毫無破綻的理由打動了德國少校，終於保住了蠟燭里的秘密。
選編這篇課文的目的是讓學生通過閱讀，體會人物的機智、勇敢和愛國情懷，並初步了解劇本這種文學形式，領悟其是怎樣通過人物對話來表現人物特點的。
教學重點是引導學生通過朗讀，把握劇情，通過人物的對話，體會人物的機智、勇敢和愛國情懷。
[編輯本段]【詞句解析】
(1)對句子的理解。
①為了有一天能把德國佬趕出去，我們得不惜代價守住它，懂嗎?
這是伯諾德夫人對兩個孩子說的話。一個「守」字和「不惜代價」表現了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心，也可見保住秘密這一任務的艱巨。守住蠟燭，守住秘密，就是守住自己深深眷戀的祖國，從中可以看出法國人民對侵略者的憎恨，誓死趕走侵略者的決心。正是這樸素、堅定的話，使兩個孩子做好了心理准備，所以在敵人面前，才表現得那樣鎮定自若。
②「又把那個快要燒到金屬管的蠟燭點燃」「蠟燭越燃越短」「傑奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了。」
我們不能忽視課文關於蠟燭的描寫。這些描寫，突出了當時情況的萬分危急。在這種時候，伯諾德夫人一家人是清清楚楚地看到了危險的存在，他們心急如焚。正是這種對危急的描寫，有力地襯托出了他們的沉著、機智和勇敢。看到媽媽沒有保住蠟燭，小傑克想出了去柴房抱柴的借口，並且「若無其事」地端起蠟燭，伯諾德夫人「不動聲色」地幫助傑克，但依然沒能成功；傑克的計策失敗，保住蠟燭的重任就落到了傑奎琳身上。小小的傑奎琳充分施展出她的智慧，動作上是那樣漫不經心，「打了個懶懶的哈欠」「慢慢端著蠟燭走上樓去」一點慌張的痕跡也沒有；表情是那樣天真可愛，「她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛」「笑容像百合花一樣純潔」；理由是那樣的不露破綻，「天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎」；她的語言最有特色，她叫少校為「司令官先生」，極大地滿足了德國少校的虛榮心，順利地拿到了蠟燭。愚蠢的侵略者做夢也不會想到，柔弱的婦女，天真爛漫似乎不諳世事的孩子，在不動聲色中，與他們進行了一場多麼驚心動魄的戰斗啊!而這戰斗，又是以他們的失敗告終!
無疑，伯諾德夫人一家是勇敢的，這種勇敢來源於對侵略者的恨，對祖國的愛，對和平生活的愛。這在文中字里行間都能找到答案。
(2)對詞語的理解。
小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子，現在用來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。
凝視：聚精會神地看。
若無其事：好像沒有那麼回事似的，形容不動聲色或漠不關心。
不動聲色：不說話，不流露感情，形容態度鎮靜。

Ⅲ 09年茂名代課老師代轉公何時報名

09年中小學代課教師公開招聘轉公辦教師考試通知 關於在經濟欠發達地區中小學代課教師中第二次公開招聘公辦教師的通知 粵教師〔2009〕94號 http://www.520600.com/class4.asp?aid=99&nid=784 各地級以上市、縣（市、區）教育局、財政局、人事局、編辦、勞動和社會保障局： 根據《廣東省人民政府辦公廳印發廣東省解決中小學代課教師問題工作方案的通知》（粵府辦〔2008〕57號）精神，結合《教師法》等相關法律法規要求，我省將於今年10月在經濟欠發達地區中小學代課教師中組織開展第二次公開招聘公辦教師工作。現就有關事項通知如下： 一、組織公開招聘工作的地區范圍 本次公開招聘工作在我省經濟欠發達地區（包括汕頭、韶關、湛江、肇慶、茂名、惠州、梅州、汕尾、河源、陽江、清遠、潮州、揭陽、雲浮14個市以及江門恩平市，下同）的市、縣（市、區）進行，其中：地級市組織所轄市直中小學校代課教師的公開招聘工作，縣（市、區）組織所轄中小學校代課教師的公開招聘工作。 二、報名參加公開招聘考試的條件 報名參加公開招聘考試的代課教師須具備以下條件： （一）擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業，為人師表，遵紀守法。 （二）2008年9月1日前，在本縣域內（對因行政區劃調整改變的縣區可沿用原縣域范圍，下同）公辦全日制普通中小學校代課，且2008年9月1日起至今一直在教學崗位上代課（不含2008年9月1日以後違規新聘的代課教師）。 （三）具有相應教師資格。其中：報考小學教師的，應具有小學教師及以上教師資格；報考普通初中教師的，應具有初中教師及以上教師資格；報考普通高中教師的，應具有高中教師及以上教師資格。 （四）身體健康，未達到國家法定退休年齡。 三、公開招聘考試工作的原則 （一）統一招考。公開招聘考試實行全省統一命題、統一制卷、統一考試、統一閱卷並確定公開招聘最低控制分數線。從代課教師中公開招聘的公辦教師由市、縣（市、區）教育局統一調配，重點應定向安排到農村學校或邊遠地區學校任教。 （二）照顧加分。對已參加今年1月我省統一組織的首次招聘考試並達到全省最低控制分數線的代課教師，以及在代課期間獲省以上教育行政部門表彰的個人榮譽稱號（包括優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任等，下同）的代課教師，可免試並優先招聘為公辦教師。對在邊遠地區農村學校代課、代課時間長、工作表現優秀的中小學代課教師在公開招聘考試成績基礎上予以適當加分。其中： 1．2009年9月1日前，在邊遠地區農村（指鄉鎮以下，不含鄉鎮）學校連續代課年限滿2年的加0.5分，連續代課年限超過2年的，每增加1年累加0.5分，在邊遠地區農村學校連續代課年限加分最多不超過10分。 2．2009年9月1日前，連續代課年限滿5年的加1分，連續代課年限超過5年的，每增加1年累加1分，連續代課年限加分最多不超過10分。 3．對在代課期間獲縣教育行政部門表彰的個人榮譽稱號的代課教師，加5分；獲市教育行政部門表彰的個人榮譽稱號的，加10分。表彰獎勵加分不累加，以代課教師曾獲得的最高個人榮譽稱號計算。以上3類加分可以累加，加分總計最多不超過30分。 （三）分步推進。對符合參加公開招聘考試報名條件的代課教師，參加全省統一組織的公開招聘考試；對不符合參加公開招聘考試報名條件和未通過公開招聘考試的代課教師，可參加各地組織的轉崗考試（考核）安排到教輔崗位或後勤崗位；對其他不具備從教能力、條件和不適合安排到其他崗位的代課教師，各地應與其解除勞動關系，並按照國家有關規定做好經濟補償和理順社會保險關系等工作。 四、公開招聘考試工作的程序 （一）確定並公布公開招聘名額。 市、縣（市、區）根據代課教師現狀，充分考慮免試和參加公開招聘考試代課教師的數量，按小學、普通初中、普通高中三個類別合理確定公開招聘公辦教師名額，並於2009年9月25日前公布公開招聘公辦教師名額。市教育局匯總所轄縣（市、區）以及市直學校公開招聘公辦教師名額後，於2009年9月30日前報送省教育廳師資管理處。 （二）組織報名。 市、縣（市、區）教育局於2009年9月19日—20日組織所轄中小學校符合公開招聘考試條件的代課教師的報名工作。 報名人員需提交下列材料： （1）《廣東省中小學代課教師公開招聘考試報名登記表》（見附件1）1份； （2）身份證原件和復印件各1份； （3）畢業證書原件和復印件各1份； （4）相應教師資格證書原件和復印件各1份，對已具備申請教師資格所有條件且完成教師資格認定的全部程序，但尚未領取教師資格證書的代課教師，可由教育局開具相關證明代替教師資格證書； （5）現仍在教學崗位代課的有效證明材料1份，並提供代課期間領取工資表復印件； （6）近期小1寸免冠半身正面照片3張； （7）如曾獲縣級以上表彰獎勵的，表彰獎勵證書原件和復印件各1份。 復印件需由代課教師所在學校的校驗人審核簽名並加蓋學校公章，原件經教育局校驗後退回報名人員。 （三）資格審查。 市、縣（市、區）教育局於2009年9月21日—25日根據公開招聘條件對報名人員完成資格審查。對資格審查通過人員，由教育局於9月26日－27日組織進行計算機網上報名，並統一填報《廣東省中小學代課教師公開招聘考試報名匯總表》（見附件2）。 市教育局匯總所轄縣（市、區）以及市直學校情況後，將《廣東省中小學代課教師公開招聘考試報名匯總表》於10月15日之前報省教育廳師資管理處。 （四）發放《准考證》。 2009年10月20日，由市、縣（市、區）教育局向符合報考條件的人員發放《准考證》。 （五）組織考試。 在代課教師中公開招聘公辦教師考試採用閉卷、筆試的方式。考試科目為《教育教學基礎》和《教育教學技能》兩科(考試參考教材可以上廣東考試書店 網址： www.520600.com 訂購電話：020-33427387 、 85801694 上訂購)，按報考小學教師、初中教師、高中教師三個類別分別命題，每科滿分100分。考試時間為2009年10月24日上午8︰30—11︰00和下午2：00－4：30。 公開招聘考試必須在裝有電子監控設備的國家教育統一考試定點考場進行。各市、縣（市、區）考試機構應按照國家教育統一考試的有關要求做好考試的組織和實施工作。 考試大綱繼續延用首次公開招聘考試前發布的考試大綱，具體的考務工 作要求由廣東省教育考試院另文通知。 （六）公布考試成績。 2009年11月10日，省教育廳、省人事廳分別在其官方網站（省教育廳： www.gdhed.e.cn ，省人事廳： www.gdrst.gov.cn ）上公布考試成績和最低控制分數線。各市、縣（市、區）根據考試成績（含加分），按小學、初中和高中由高分到低分分別排序，並張榜公布。 （七）體檢。 2009年11月16日，市、縣（市、區）教育局根據公開招聘名額，對考試成績（不含加分）達到全省最低控制分數線的代課教師，分小學、初中和高中，按照考試成績（含加分）由高分到低分，確定參加體檢人員名單（含符合免試條件的代課教師），並張榜公布。同時，按教師資格認定體檢標准組織體檢。凡體檢合格人員均為擬招聘教師。對因體檢不合格或其它原因取消資格出現的缺額，根據考試成績（含加分）分小學、初中和高中，由高分到低分遞補，遞補的代課教師考試成績（不含加分）也必須達到全省最低控制分數線。 （八）公示。 市、縣（市、區）教育局對擬招聘人員予以公示，公示時間7天（2009年11月30日—12月6日）。 （九）辦理聘用手續。 對公示無異議的擬招聘人員，市、縣（市、區）教育局、人事局按照《關於做好經濟欠發達地區中小學代課教師招聘為公辦教師工作的補充通知》（粵人發［2008］55號）要求於2010年1月底前完成審批工作，並辦理教師聘用手續。 五、保障措施和工作要求 廣東省教育廳 廣東省財政廳 廣東省人事廳 廣東省機構編制委員會辦公室 廣東省勞動和社會保障廳 二○○九年九月十一日 2009年廣東省教師代轉公考試教材 教育教學基礎 教育教學技能 訂購網址： http://www.520600.com/class4.asp?aid=99&nid=784 教材訂購中心服務熱線 020-85801694或33427387 QQ訂購 619381935

Ⅳ 音樂高師請進，怎樣製作dj舞曲如果有自己喜歡的歌曲想把它變成快四舞曲或者dj舞曲該怎可么做

DJ教程（一）—硬體

硬體認識

urntable 12吋黑膠唱片(LP)專用唱機，需有Pitch（速度校正）。建議購買Technics1200或1210，這是所有DJ一致公認的專業DJ唱機。
CD Player 激光唱片（CD）專用唱盤，需有Pitch。 < Mixer 混音台，需有以下基本配備：兩軌以上輸出／入，以及主音量調節；耳機輸出，並且可操控耳機監控端（cue）及其音量；一組麥克風輸入。PGM
·level（輸出軌音量分貝指示燈）。當然還要有一組橫向音衰控制滑桿（crossfader）。最好能有獨立音軌等化器（equalizer：EQ），以及內建效果器、取樣機（sampler）。

Monitor（監聽喇叭）。置放於DJ台兩側，用以避免因場地超過17公尺迴音限制而造成時間差，以致於DJ對拍時跑拍。重低音要夠強，且聲音層次需清晰，以免因重低音及高音混濁而造成監聽時的時間差。

Headphone（監聽耳機）。重低音要夠強，且聲音層次需清晰，以免因重低音及高音混濁而造成監聽時的時間差。耳機罩最好能和手掌等大，方便取戴。現在有的DJ專用耳機，使用時必須頭歪在一邊才能夾住(只有一條線和一個耳機)。
Cartridge 唱頭及唱針。以DJ專用唱針為佳。
Slipmate Turntable專用防靜電滑片。否則不好捉拍也沒法Scratch。
最低需求暨建議配備

入門者建議配置
Technics SL-1200 MKⅡ×2二手市價兩台七成新約八千左右，包含Stanton 680唱頭以及防靜電滑片。 Gemini PMX-16混音台 JBL Control-1 監聽喇叭
Gamma LH-115監聽耳機

夢幻配置：

Technics SL-1210×2 + Stanton Trackmaster×2唱機及唱針
Pioneer CDJ-5000CD唱機
Pioneer DJM-600 混音台

JBL Control-5監聽喇叭

Senheiser HD-25×1監聽耳機

硬體裝配

將器材置放於一約120公分長、50公分寬、高度及腰的長方形桌面上，以便利於自身日後練習使用為原則來架設器材。還有必須要注意到DJ台的架設需特別加強避震，以免跳針。
將Turntable的音量輸出端子接到Mixer混音台後面的「Phono」輸入端；左方的Turntable接到Mixer後方Channel 1的Phono，右方的Turntable接到Channel
2的Phono。紅色接頭接紅色插孔，白色接頭接白色插孔。
將兩邊turntable的U字形接地線接到mixer後方一GND棒狀螺旋輸入端，兩條地線都接在同一輸入端。※注意：這個步驟很重要，如果忽略了，就會聽到交流電的雜音！
同步驟2的方法將兩台CD Player的音量輸出接到Mixer後方的Line輸入端。
將Mixer後方的Main輸出端接到功放上。再將功放接到監聽喇叭上。接法以及所需電線因器材而異。 把監聽耳機連接到Mixer前方耳機輸入端。 接上電源。由於Turntable以及Mixer還有功放以及監聽喇叭等皆需要獨立電源，因此延長線需有穩壓功能。此外還需注意110V與220V的問題。
接著注意開機與關機的順序：因混音台屬於前級設備，功放屬於後後級，因此要照著「混音台、功放、監聽喇叭」的順序開機；關機時要按照「監聽喇叭、功放、混音台」的相反順序關機，以免傷害硬體

DJ教程（二）—基本概念

電子舞曲基本架構

·loop的概念

幾乎所有的電子舞曲，都有著一定的架構以及規則，不管它是多麼地復雜多變，都有一定的架構可循。如果是有鼓聲的電子舞曲的話，便可以隨著鼓點了解電子舞曲基本架構的運作。就像是寫作，一首曲子是一篇文章，而文章是由字、句、以及段落而組成的；電子舞曲也是一樣的：一個節拍就等於一個字，八個字（拍）為一句，四句話為一個段落（也就是4×8=32拍），這樣子的段落我們稱之為「循環」（loop）。然後就是一個個的循環不斷地反復出現。OK，現在電子舞曲的基本架構就不會太難摸索了。如果鼓聲是扎扎實實地每一拍打一下的話，就非常容易辨認；但如果是Breakbea之類t或是沒有鼓點的間奏的話，就不是那麼地容易辨認了，但仍然是按照每四個八拍為一個段落的基本型態進行。有了基本體會的話，做DJ就不會那麼地困難了。

BPM是「Beat Per Minute」的縮寫，也就是每分鍾節拍數的單位。最淺顯的概念就是在一分鍾的時間段落之間，鼓總共發出了幾次聲音，這個數量的單位便是BPM。比如說一首House的舞曲在一分鍾之內鼓聲敲擊了124次，則此首曲子便為124 BPM。至於BPM的計算方式，可以用手錶或秒錶來計算，並用人為方式慢慢地數鼓聲；也可以用一些計算BPM的機器或合成器來計算，像是Pioneer DJM-500的混音台就有內建BPM節拍器，Casio也有出G\'mix系列的手錶附有BPM計算功能等。
·鼓點（cue point）

在每個循環開始的第一拍，也就是第一聲鼓「咚」地沖出來的那一剎那，我們稱之為「鼓點」（或稱cue點）。鼓點的尋找是DJ技巧的基礎，沒有一個DJ在Mix混音之前不找鼓點的，除非是不對拍的DJ，那就另當別論了。

·Pitch
DJ專用的唱機才有這種功能，或許應該說是有這種功能的唱機才是DJ能用的。

Pitch字面上的意思就是音調的控制，但其實音調高低的改變是因為唱機轉速的變化所造成的。DJ在對拍時，需要控制即將要出來的音軌的快慢，而達成左右兩軌出來的音樂在節拍速度BPM上完全相同，如此才有可能天衣無縫地將兩首曲子Mix在一起。Pitch就是在唱機上控制唱機轉速的裝置，籍以調整曲子的BPM。

· Fader／crossfader

在Mixer上的音衰控制滑桿；也就是一個可以按照軌道上下亦或左右推移的滑鈕。這種滑鈕旁邊有刻度顯示，標明了推移位置所播放出的音量。DJ就是藉由fader來控制左邊音軌或是右邊音軌的音量。至於crossfader則是一次控制了所有音軌（channel）的音量。

· EQ

EQ就是等化器equalizer的縮寫。在高級一點的混音台上，都會有EQ的調整鈕。一般來說，EQ調整的都是音軌在播放時的高音（treble）、中音（middle）、以及重音（bass）的音頻變化。 EQ的使用需在DJ基礎打好之後再行訓練。

DJ教程（三）—開始！

現在開始便正式進入DJ技巧的說明了。在這一部份我們將從一個DJ在Mixing時所思考的角度來作說明，這樣可以更明確地了解DJ Mixing的方法。

第一步驟－數拍：在一開始練習對拍的時候，先隨便拿一張不要太艱澀吊詭的電子舞曲唱片當作第一軌放在兩台唱機的其中一台上，假設是左邊那台好了，放好後按下唱機的Start鍵讓唱機開始轉動，小心翼的將唱針置放於唱片之上。在播放的時候，在心中默數左邊那一軌的循環：「1、2、3、4、5、6、7、8～22345678～32345678～42345678... 12345678...」並一直循環。
記住：如果連這種循環都沒有辦法聽出來的話，是沒有辦法成為一個DJ的。循環的辯識可以由平常聽音樂時便在心中默數1234開始訓練起來。畢竟，每一個DJ都是這樣子慢慢走過來的。

第二步驟－選曲：接下來便要對第二張下工夫了。挑一張BPM與第一張差別不超過Pitch控制范圍±8％的舞曲唱片來播放，但其實大抵上最好是以±4 BPM為佳，還有兩首曲子種類不能差太多，最好是能挑同一種類的音樂，比如說Techno就接Techno，想要把Breakbeat跟Techno接在一起除非等技巧完全熟練之手再說。

第三步驟－找cue點：現在監聽耳機就派的上用場了。耳機在戴的時候，只能戴一個耳朵，另外一耳則是要負責監聽目前正在播放的音軌；所以目前雙耳所聽到的是完全不同的曲子。至於該戴左耳或右耳則隨自己喜好而定。接下來就是要進行抓cue點的動作了。

為了方便起見，把目前音響正在播放的音軌稱為為CH1（假設是左方的唱機），把監聽耳機中出現的音軌稱為CH2（假設是右方的唱機）。首先先把混音台上的監聽切換（cue）切到CH2，也就是讓耳機中的音樂是第二步驟當中所選的曲子。按下唱機的Start鍵讓唱機開始轉動，小心翼翼地將唱針置放於唱片之上。此時用耳機監聽，如果唱針剛一接觸到唱片時便有鼓聲，就要把唱針提起重新置放於比上一個唱針接觸點更外側的部分，也就是要尋找一首歌剛開始時的第一個鼓點，以此原則找尋cue點(也有DJ是抓第四拍或第三拍；若是我的話是抓第二拍，因為若是對正在播放的那首舞曲不熟的話，而正等待接出去的舞曲抓第一拍，只要一錯過Mix點就很難追的回來)。通常House這種音樂大部分的情況都是音樂一開始便有鼓點，這種時候cue點就是一開始音樂沖出來的那一點；其他音樂性較強的電子舞曲前面可能都是空的旋律，cue點就比較不好找。唱片有一個特性，那就是有鼓點的部分音軌較疏，而空拍的部分音軌較密，掌握此特性則第一聲鼓便好找了。一但找到cue點時，就不要讓cue點跑掉。此時，把手放到CH2的唱機上，來回地推拉唱片，使第一聲鼓點反復地出現。抓到cue點後，最好是能隨著CH1的節拍來對CH2的cue點進行推拉，使兩邊的鼓點能夠重疊（推唱片的時候，鼓聲是正常的；拉唱片的時候，鼓聲則是反過來的）。

第四步驟－調Pitch：

在心中默數著CH1的loop，此時CH2的cue點是隨著CH1的節拍而前後推拉。隨時注意CH1的loop，每個loop的第一拍便是把CH2的第一拍推出去的唯一機會，也就是說，如果錯過了這個loop的第一拍，便得再等下一個loop的第一拍。如果CH1跟CH2的cue點同時出去的話，兩首曲子在節拍上的差異就很明顯了，這時就該調整Pitch。首先先判斷CH2的速度到底是比CH1快還是慢，這點就需要靠經驗的積累了。如果CH2比較慢的話，就用手在唱片上推動唱片；若較快則用手指輕輕地在唱機轉盤邊緣施加側向分力，使唱機轉速變慢。在以手指改變唱機轉速的同時，另一隻手則依快慢與否來調整Pitch。
遵循著這個原則：速度較慢則用手指推並把Pitch調快；速度較快則用手指拉並把Pitch調慢。如此反復練習，對拍便可越發准確，對拍時間也會越來越短，這樣就可以爭取玩技巧以及將CH2切入（fade in）的時間。當對好拍之後，需要再進行微調確認。

第五步驟－微調：

有時對好拍後若光只是聽過一、兩個loop後便置之不理，容易隨著時間的流逝而造成有一些微微的跑拍，這這時就需要把Mixer上的監聽切換到能使CH1以及CH2的聲音同時出現在監聽耳機當中。同時聽到兩邊的Track，跑拍與否便特別容易聽出來；此時再針對CH2進行微調，並多聽幾個loop，直至確定無誤後才可進行下一個步驟。對好拍（我們稱之為on beat）的時候，在監聽耳機中是只會聽到on beat的。如果有跑拍則會聽到不是一個點的鼓聲。

剛開始練習時可能會聽不出來，熟練之後便會特別敏銳，稍有跑拍便能察覺到。

第六步驟－切入╱切出（fade in╱fade out）：

當CH1與CH2都於相同的BPM行進，也就是on beat時，接下來的工作便是在Mixer上進行動作。前面有介紹過，DJ專用的Mixer有fader（獨立音衰控制滑桿）以及crossfader（橫向音衰控制滑桿）這兩種控制音量的單元，當CH1的fader位置不在∞，CH2的fader位置在∞，而crossfader的位置在中間時，輸出至喇叭的聲音就是CH1的聲音；反之則為CH2的聲音；CH1與CH2同時不在∞時則是兩軌皆可由外部聽到聲音，fader位置越高音量越大（注意上述情況皆為crossfader位置置中時）。所以若要將CH2切入，便先把crossfader切至中央，再慢慢地將CH2的fader往上推，則CH2的聲音越來越明顯，切至與CH1音量相同時，此時便算完成fade in的動作；再來便是要慢慢地將CH1的fader往下拉，則同理CH1的聲音將慢慢消失，直至完全只有CH2的聲音，到此便算功德圓滿地完成Mixing的動作。另外一種方法可同時完成fade in以及fade out的動作，那便是先將crossfader切至左方，也就是CH1可播放出舞曲音樂，此時CH2的fader則失去效用，如此一來便可將CH2的fader預先調到理想的音量，等到調到理想的音量時再將crossfader由左方緩慢地推向右方，此時CH2的音量將會慢慢地出現，然後越來越大聲，當到達中央位置時則為兩邊聲道同時發聲最明顯的時候，再往右推則CH1的聲音越來越小，到達最右方時CH1的聲音完全消失。此時便同時完成fade in以及fade out的動作。 <br>

第七步驟－調整EQ：

較高級的Mixer都有EQ的調及旋鈕（knob），在進行fade in╱fade out等Mixing（in the mix）的時候，EQ的調整是得力的助手，使用得當的話可收船過水無痕之效。EQ的使用，理論上來說便是在CH2 fade in時，將CH1的bass以及treble調低，並將CH2的bass也調低，以避免兩邊鼓聲重疊而造成的共振（resonance）進而使得Mixing聽起來很突兀。在CH1 fade out時則要把CH2的bass調整回來。以上便是修整EQ的大原則，掌握原則的話則離成功相去不遠了。

從七十年代「周末夜狂熱」的Disco Fever開始，到八十年代的搖滾樂、Motown的靈魂藍調，以及八十年代末期的House旋風、美國的Hip-Hop黑潮，九十年代初期的Rave文化，一直到世紀末各式各樣的電子舞曲層出不窮的轉變，DJ的工作以及技巧也不斷地推陳出新。經歷如此的世代轉變，DJ文化不但沒有沒落，反而越來越受世人的敬重以及寵愛，因此投入DJ行業的人也越來越多。有鑒於此，這篇教學，讓想要加入音樂行列的朋友可以對DJ的工作以及技巧有初步的概念。 雖然現在專業CD Player也擁有接歌的功能，但是想學好DJ技巧還是從傳統唱機下苦功比較好。原因無它，傳統唱機可做出磨碟效果(Scratch)、比較不會跑拍、剩下多少刻痕可播放一目暸然、想一直重復歌詞中的某一句話或拍子(須兩台唱機播放同一首歌)Cue點很好認等等都是CD Player做不到的；看過世界DJ大賽錄音帶的人就知道竟然還有參賽者跳到唱機上面用"那個地方"代替手來耍DJ技巧。
當然了，CD Player也不是沒有優點，像加快速度時可設定音質保持不變(傳統唱機加快時會變成較尖銳的聲音，有時甚至男聲會變女聲)。播放CD時可即時得知該首歌的BPM，而最大優點：一片CD可容納十多首歌不用頻頻換碟。
其他注意事項
1.接點的選擇：

通常一首曲子都會有分高潮以及低潮的階段，在高潮的階段通常都有旋律或是特別明顯的音色，有時也會有Vocal。這種時候，便不適合將下一首曲子fade in出來；反之在低潮時，通常沒有主旋律的徘徊，只有鼓聲、hi hat或bassline，頂多也只有多一兩種音色，此時便是絕佳的接點，這種接點絕大部分是在音樂快結束或一首歌的中間時才會出現。
2. DJ set的旅程性：
在一場Party當中，一個DJ的set大概是兩個小時左右，因此如何在兩個小時當中藉著整體的旅程性（Tripping）來突出一個DJ的特色，便是一件相當費心的工作。在兩個小時當中，大約能放到三十多首Track，所以在旅程上的追求，必須要以在相當時間內播放同一種類的舞曲為原則，如果在一個set或是一小段時間當中什麼音樂都想放的話，容易讓人不知所雲。

後記 DJ的工作不僅僅止於表面上將一首首的曲子串接起來，真正厲害的DJ應該對音樂有更深一層的體會，那就是放音樂其實就如同在創作自己的音樂，並且把自己的情感投入在其中，要專注於自己所放的音樂，如此一來，不管放什麼音樂，都會有生命力，這樣子一首首的Track才會有靈魂，至於舞客能否達到High的境界只是遲早的問題了。May you have a nice trip！

Ⅳ 滑板OL動作的視頻鏈接 越多越好

http://tieba..com/%BB%AC%B0%E5/shipin/ 網路抄滑板吧裡面的滑板視頻
各種關於滑板的視頻都有的。OL也有不少，您可以看看的，霖貓的OL教學我個人覺得說得很全面。
希望能幫到您哈。