舞蹈教學視頻幼兒
1. 幼兒園舞蹈《藏族踢踏舞》兒童舞蹈視頻
幼兒舞蹈 教育 是幼教內容中的重要一部分,幼兒舞蹈教育就是通過舞蹈獲得不斷的培養 兒童 的審美能力,發展兒童的思維能力、表達能力,培養兒童的情操和品德。下面是我為大家整理的幼兒園舞蹈《藏族踢踏舞》 兒童舞蹈 視頻,供大家參考!
小學生學習舞蹈的 方法
舞蹈是美育的重要手段之一,它直觀、形象、生動、活潑,是學生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學生的性情,使他們從小受到美的熏陶,更有利於學生身體的協調發展,促進他們快樂地健康成長。
要教好低年級學生的舞蹈,要做到以下幾點:
第一、 要注意平時的訓練,從基本動作教起,如:手腕花、手位組合、跟點步、進退步、踵趾小跑步等,每節音樂課的開始部分安排三分鍾左右的小組合,配上好聽的恰當的音樂來練習律動,並形成常規,這樣的學生動作協調能力將會普遍提高,為今後的舞蹈教學奠定基礎。
第二、 平時要常讓學生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學生對各種舞蹈語言的理解能力。如:在教新疆舞前,為了豐富學生一些有關的新疆民族的知識,熟悉這個民族的特點,我就讓他們欣賞舞蹈《摘葡萄》。舞蹈中新疆小姑娘看葡萄豐收時的喜悅心情。摘葡萄時的優美舞姿,嘗葡萄時的歡樂情景,使學生既欣賞了美的形象,同時對新疆中的轉手腕、墊步、進退步、動肩、搖頭、自轉圈等動作有了進一步的具體理解。
第三、 低年級學生的 抽象思維 還沒有得到充分發展,所以,我常常利用有趣的,具體直觀的,形象的教具以及現代化的電教手段來吸引學生的注意力,提高他們的學習興趣,促使學生主動地學習。如:在學習歌表演《學做解放軍》時,我准備了小軍裝軍帽、小軍號,課上學生的情緒高漲,氣氛熱烈,小解放軍們表演得可神氣啦!又如在教《小豬睡覺》的動作時,我把每個動作製作成功動作卡片,有小豬推鼻尖狀、睡覺狀、擅耳朵狀、搖小尾巴和拍肚子動作五張卡片,讓學生邊 唱歌 邊按動作卡片的順序正確跳舞,發揮了他們學習的主動性,取得了較好的教學效果。
第四、 在教授舞蹈動作時,教師富有感染力的示範動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作,力求做到優美、到位、漂亮、投入且有親情,讓學生多模仿多練習,從而掌握動作要領,理解動作內容,經過一個階段的練習。每當我們打開錄音機,響起《剪羊毛》、《八月桂花香》樂曲時,同學們情緒高高漲,快樂地和我跳起舞來,動作是那樣的到位、漂亮,小臉蛋笑得是那樣的甜美。
第五、 教師要認真設計每節課,力求做到真摯傳神,情趣盎然。在深入進行教學領域改革的今天,我非常重視課的設計,及復研究修改每一步驟,努力尋求最佳方案,多利用現代化的教學手段,把每一節課中的復習、新授,鞏固幾個環節組織在一個主題中,層層展開,環環相扣,形成一個整體。
第六、 對學生要堅持正面教育引導為主,對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵,哪怕是一個點頭,一個微笑都能給學生以鼓勵,增強他們的自信心。對一些學習上有困難的同學,教師的態度更要親切、耐心,幫助他們克服恐懼心理,多個別輔導,只有這樣才能使每個學生在各自的基礎上得到不同程度的提高。
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幼兒舞蹈編創與教學是一門綜合性藝術,對促進幼兒早期綜合素質的培養具有重要作用。下面是我為大家整理的 兒童 舞蹈 幼兒舞蹈《小泥鰍》教學視頻,供大家參考!
幼兒舞蹈教學中常用 方法 :
邊歌邊舞邊朗誦三結合練習法
幼兒喜歡一邊玩耍,一邊自言自語,喜歡用語言指導行動,推動思維,教師可以根據幼兒這特點,在舞跟練習中加進去一些說詞或歌唱,有助於幼兒學習舞蹈的興趣。這類舞蹈可以是寓言類,也可以是擬人化的動物性舞蹈,或者是童話、科幻題材的舞蹈。
這類舞閱以 故事 情節將各種動作編串起來,符合幼兒的好奇、好模仿、好幻想的特點,能夠引起幼兒學習舞蹈的極大興趣,使幼兒保持高漲的學習舞蹈的熱忱。
分解法與分解組合法
分解法是將某一動作分成幾個環節,按每一環節逐次教給幼兒,然後再連結成整體。這種方法有利於幼兒更快革握動作的某一環節。分解組合法是先教基本動作、難點動作,或者把舞蹈分解成若干段來練習,當每個基本動作或每一段落的舞蹈練習熟練後,再把它們串聯組合成整體舞蹈
分解組合法是簡化教學的一個方法,它可以幫助幼兒盡快掌握舞蹈動作,但是,採用這種方法時耍謹慎,因為幼兒模仿力強,分配抑制能力弱,所以容易使幼兒舞蹈脫節、割裂、影響舞蹈的連賈性與質量。
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少兒含胸彎背的訓練 方法
一、含胸彎背的糾正訓練:有些小朋友由於平時不注意坐立姿勢,往往很容易有含胸彎背的毛病,這些毛病,只要家長及早發覺並督促其經常參加體育鍛煉,是可矯正的。家長除了給小朋友做形體方面的練習外,還要經常地提醒小朋友養成挺胸立背的習慣,並可作一些矯正的補充練習。至於有些先天的病理性的駝背,則要及早請醫生檢查治療,以免拖延時間。
1、雙手扶牆壓肩胛帶練習:預備動作:雙手舉過頭頂,比肩略寬,扶住牆壁。手不動,上身盡量向前壓,同時把胸部挺起,凹腰。這個練習要經常做,養成挺胸立背的習慣。
2、掰肩胛帶:此動作可以由大人或小朋友幫助練習,起到矯正的作用。
預備動作:小朋友伏卧地上,另一人可坐在小朋友的腿部(若大人幫助練習,可坐在小朋友的腿側,一隻腿可輕壓在小朋友的雙腿上,以便固定位置)。小朋友雙臂交叉夾頭起上身,另一人用一隻手抓住小朋友的雙手,另一隻有頂住小朋友的背部,往後掰肩胛帶,4拍。然後回到預備姿態,在往後掰,4拍。小朋友必須抬頭挺胸,雙臂伸直,肩關節鬆弛,另一人用力必須均勻。
3、下腰掰膀子:預備動作:小朋友伏卧地上,直膝綳腳,雙手夾頭伸直,另一人站立其身後。小朋友雙臂夾頭伸直抬起上身下後腰,另一人抓住其雙臂往下輕壓。注意肩關節放鬆,不要憋氣。然後回到預備姿態。
4、伸臂掰膀子練習:預備動作:雙腳平開直立,兩手交叉上舉,掌心朝上。兩臂伸直用力往後掰,同時立起後跟,胸部向前挺。然後下後跟回到預備姿態。要求:反復做16次。呼吸:向後掰膀子時吸氣,還原時呼氣。
5、擴胸伸臂練習:預備動作:雙手前舉與肩平。雙臂曲肘向後用力擴胸兩次,胸前挺,肩胛骨後鎖,2拍。回到預備動作,2拍。要求:4拍做一次,做8次。呼吸:擴胸時吸氣,還原時呼氣。
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幼兒舞蹈基本功教學
第一節:准備活動
1、頭部練習:向前低頭,向後仰頭,向左右歪頭,繞頭練習。注意立腰,兩肩下垂,腳尖綳直。
2、肩部練習:雙手扶肩,雙肩通過向前,向下,向後,向上繞肩。注意脖子往上立,挑腰。
3、胸部練習:上身向前含胸低頭,闊胸雙肩向後夾起,仰頭。注意兩肩後夾,兩腿夾緊綳直。
4、腰部練習:注意呼吸,腰一定要正。(前腰、胸腰、旁腰、涮腰)
5、含胸屈腿:上身含胸的同時,雙腿吸起。注意含胸時,不要鬆散。
6、壓胯練習:雙手扶膝,雙腿吸起來,並攏雙腿膝蓋向旁打開,向旁壓。注意膝蓋用力下壓,腰立直。
7、勾綳腳練習:腳上向上勾起,腳跟用力向前蹬。注意腿直、立腰、脖子往上長。
8、繞腳練習:腳經過勾腳,向外打開綳腳,然後綳腳,打開,綳腳,再綳腳。注意腿直、立腰、脖子向上長。
9、振臂練習:雙臂上舉的同時向後振,然後放下雙臂下垂。注意立腰、收腹。
10、下前腰(體前屈):上身前彎臘運曲和腿平行,雙手扶地,然後起身。注意腿要直,腰部放鬆。
11、雙屈膝:雙腿全蹲的同時,雙手扶膝,起身。注意注意腿要直,腰部要放鬆。
12、腰的軟度練習:腰要放鬆、注意韻律。(前腰、旁腰、後腰液局嫌、涮腰)
13、胯部的.練習:左、右胯向上方提起,落下,雙胯向前頂,左右擺胯,注意不要坐胯。
14、膝部的練習:雙膝彎曲半蹲,起身。注意腰立直,膝蓋打開。
15、腳腕練習:腳尖向里轉成正步,再打開成小八步,半腳尖立起落下。注意立腰,腿緊夾。
16、手腕練習:繞手。注意收腹手臂要直。提壓腕。(繞手、提壓腕)
17、仰卧、舉腿、壓胯:雙腿向上抬起到九十度,位置向旁打開。注意腿要直,胯要正。
18、地面踢腿:注意爆發力,腰要直。(仰卧踢前腿、仰卧踢旁腿、仰卧踢後腿、仰卧跪倒踢)。
19、地面搬腿:注意兩腿要直,身體要正。(仰卧搬前腿、仰卧搬旁腿、仰卧搬後腿)。
20、腰的地面練習:注意:腰一定要放鬆,(胸腰、雙腿跪下腰,控腰)。
21、仰卧起坐:上身向前起身,然後再仰卧。注意:腿直,上身用力起。鬧手
22、背肌練習:上身和雙腿同時向上抬起,注意手臂要直、腿要直。
第二節:腳部動作的部分練習
腳的三種形態:
勾腳:腳尖向上,腳跟朝下用力向外蹬。
綳腳:腳尖用力向下綳。
拐腳:腳腕向外拐,向外頂。
腳的基本位置
正步:兩腳跟腳尖靠攏,重心在雙腳上。
(一:小八字步、大八字步、丁字步、踏步、點步。二:弓箭步、大掖步、芭蕾一位腳、芭蕾二位腳、芭蕾五位腳)
第三節:手部動作的部分訓練。
手的三種形態:蘭花掌、空心拳、單指。
手的基本位置:山膀位、按掌位、托掌位、提襟位、揚掌位。
芭蕾手位:一位手、二位手、三位手、四位手、五位手、六位手、七位手、八位手。
把上單手的基本動作:
一:撩手、蓋掌、切掌、端掌、分掌。二:穿掌、攤掌、推開平收、雙晃手。三:小五花、順風旗、山膀按掌、斜托掌。
第四節:把上動作部分訓練
雙手扶把,兩手寬度同肩相等。
單手扶把,手放在身體前一點位置上。
(一:1、擦地2、蹲3、小踢腿。二:4、跨掖腿5、腰6、壓腿。三:7、搬踢腿8、下叉9、大踢腿:踢前腿、踢後退、踢旁腿)
第五節:把下動作的組合訓練
一、跑跳步組合:
一、二八拍:跑跳步,雙手叉腰。
第三八拍:下叉,雙腳晃腳一圈。
第四八拍:單腿跪地,一腳後揚起,雙手撐地。
二、後踢步組合:
一、二八拍後踢步,雙手叉腰。
第三八拍:1-4拍坐下,雙腳並攏向前,雙手放兩側。5-8拍雙腳並攏彎曲在一側,雙手並攏作睡覺狀在一側。
第四八拍:1-4拍跪起,雙手側舉。5-8拍往後彎腰。
三、圓場步組合:
第一八拍:雙手側舉,圓場步走成一圓形。
第二八拍:坐下,雙手撐地,躺下。
第三八拍:用頭、手撐地,胸向前拱起。
第四八拍:左腿向上屈起,在右膝蓋處點地。
四、小踢腿組合:
第一、二八拍:拉手,左右交替側踢腿。
第三八拍:叉腰,碎步。
第四八拍:雙手撐地,單腳向後踢起,一腿跪起。
五、手絹挽花組合:
第一八拍:左右交替向上挽花至下。
第二八拍:雙手側挽花,左右交替。
第三八拍:雙手側上挽花,側腰花,重復一次。
第四八拍:雙手側平挽花,左右交替。
六、手絹片花組合:
第一八拍:斜舉,片花。
第二八拍:碎步轉一圈雙手平舉片花。
第三八拍:同第一八拍。
第四八拍:後點地,雙手上舉片花,慢慢蹲到最低上,亮相。
6. 幼兒舞蹈《童年時光》教學視頻
幼兒舞蹈 教育 作為祥帆素質教育的重要組成部分之一,越來越受到學校和家長的重視。下面是我為大家整理的幼兒舞蹈《童年時光》教學視頻,供大家參考!
少兒 街舞 的技巧
一、1990雙手轉
1.為了回轉身體,在准備時就轉動身體
2.為了把身體倒立,所以使您的右手靠近左腳,而後讓左腳向上左手隨著適當的時候調整位置,把右腿向後上方提起後作出樹一樣的動作
3.把分叉的腿回收,用左肩支撐身體後,使身體和腿部轉動。
二、風 車
首先左手撐在肚臍的左側,雙腳張開成大字型,然後左腳抬高,往斜下方用力掃。在這同時左手放開,讓左手沿著手臂至背部的順序春陸讓身體著地(身體的著地點在背的上方二分之一處,如果著地點太低,風車是不可能轉得起來的,你也會因此而摔傷
所以在你身體下去時腰也要適時的抬起),當你身體下去完全沒問題時在你這時候必須要用雙手把身體撐起成原來的起步方式(可是腳盡量以不碰地為原則),然扒宴頃後再按照同樣的步驟進行操作你就可以練成風車了。
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7. 舞蹈教學視頻下載
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DANCE舞蹈教學
一:手部
1:手掌,手指放鬆自然下垂。
2:小臂和手腕突然發力,將手掌拉回,伸直,肌肉綳緊。
3:肌肉放鬆,手指自然抖動。
要領:手腕的伸直要快,而且要在伸直的哪一點上停住。
二:手臂
1:手臂略彎曲。
2:手臂慢慢伸展。
3:突然發力,將小臂拉回來。
4:拉回來的瞬間再伸回去。
5:再拉回來,肌肉綳緊,定住後放鬆。
要領:3~4步動作要小,快。
三:腿部
1:腿部伸直,肌肉略綳緊。
2:肌肉突然放鬆,身體自然向下頃,腿部自然彎曲至150度左右
3:突然發力,將彎曲的膝蓋拉回來。
4:再伸回去。
5:再拉回來定住,肌肉綳緊,放鬆。
要領:同手臂要領,注意定住時腿部仍然是彎曲的。
四:頭部
1:頭部向移動方向略超過預計位置移動。
2:快速拉回到預計位置,略抖動,肌肉綳緊,定住,再放鬆。
五:胸部
1:胸部緩慢回收
2:突然頂出胸部
3:快速回收,定住。
1:胸部緩慢伸出
2:突然回收
3:快速頂出,定住。
以上是最基本的5個部位的拉回式pop。
5個部位動作組合再一起就能表現出動作一卡一卡的效果,不過這也是最累人,效果最差的pop形式了。
1:肩膀微向上抬。
2:然後突然放下,
3:放下途中再抬回去,到初始位置。
要領:2~3步速度要快,第3步抬回去的位置一定要掌握好。
這種方式的優點在於:無需綳緊肌肉,配合任意動作也能表現出pop的效果,因為肩膀會帶動整個身體,所以看起來像是整個身體在震。其實抖肩膀多應用於Ticking,也就是常說的震動效果,通過肩膀快速抖動來表現震動
關於Roboting
Roboting(也就是常說的機械舞)的動作要領與一般的抖動pop不同,他的動作緩慢,抖動幅度相當大,且抖動速度非常慢。
Roboting的基本動作要領是始終發力,保持肌肉緊張狀態(當然不用到綳緊的程度),身體沒有動作的部位位移保持不能變,抖動時全身都要動等等。
Roboting多半是要靠自己看鏡子找感覺,下面也就不細說了。
關於Wave:Wave是集Wave(波浪舞),snaking(蛇舞),Rolling(扭轉舞)的一種舞態,一般作為Poppin兩個pop之間的動作銜接,也是Poppin的重要組成部分。
Wave基礎
一:手臂Wave
1:兩手臂伸開。
2:一隻手手指合攏
3:手指伸開,與手掌約成90度角。
4:手腕向里彎曲,手掌與小臂約成90度角,手指向外翻。
5:以手尖為軸,手掌向外翻,手腕向外彎曲,手紂向里彎曲。
6:手部位置不變,伸直紂部並向上推肩膀。
7:放下肩膀,再聳起另一邊的肩膀。
8:放下肩膀,推手紂向里彎曲,手腕向外彎曲。
9:手紂伸直手腕向里彎曲。
10:手指合攏
11:手指伸直。
要領:動作銜接要流暢,其實兩手臂自然下垂後做上述動作更容易,也更流暢。
二:身體Wave:
1:站直。
2:頭部向前伸。
3:頭部向上拉動,帶動胸部,到頭部的垂直位置。
4:接著帶動腹部,頭部稍向後傾,胸部自然被頭部帶動。
5:帶動一隻腿自然向前,順序是先大腿,後小腿,最後是腳。胸部回收帶動腹部向後。