竇娥冤教學設計
Ⅰ 長亭送別教學設計
教學目標：
1、欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界。
2、欣賞崔鶯鶯的人物形象。
教學重點和難點：
欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界。
分析人物的典型意義。
欣賞《長亭送別》個性化，動作化，詩化的戲曲語言。
教學設想：
充分應用多媒體課件，配樂加強課堂氣氛。
教學課時：
2課時
第一課時
一、導入
大家好，通過上節課《竇娥冤》的學習我們知道，元代文學延續著宋代文學的發展趨勢，繼續通俗化的方向，元曲在與音樂，舞台結合中，真正走向了民間，語言也更加通俗化世俗化，這樣可以更好的批判現實，表達民生，但元曲的這一傾向也降低的戲曲語言的韻味，那種唐詩宋詞的精練意象，那種漢語語言特有的聲韻美並沒有表現出來。
但歷史總會給以我們驚喜，當關漢卿以酣暢豪爽的筆墨橫掃千軍上演「六月飛雪」的浪漫神奇時，一位劇壇奇葩，卻在繁華似錦的天地里揮灑如夢的詩韻，雖然是驚世駭俗的思想內容卻表現出「花間美人」般的光彩照人的格調，這種評點江山醒人世，拈花一笑萬山橫的神奇筆法，只有王實甫可以做得到，只有《西廂記》可以演繹出。
二、明確教學重點難點：（看課件）
欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界。
分析人物的典型意義。
欣賞《長亭送別》個性化，動作化，詩化的戲曲語言。
三、整體感知：（看課件）
「<<西廂記>>天下奪魁」
－－明·賈仲明
劇壇上的關、王如同詩壇上的李、杜，是一前一後的雙子星座。
由於古人對社會現實的關注，作為有著愛情大團圓結局的《西廂記》和作者王實甫並沒有進入元曲四大家的行列，但誰也不能降低他的價值，沒有王實甫的《西廂記》，整個文學史將失衡，中國戲曲的宏偉殿堂是無法支撐的。
四、作者簡介，文學知識掌握：（看課件）
王實甫，大都人，北京由於是中國重要的古都，自古就是戲曲的中心，他的生年卒年無法考證，但推知是與關漢卿同時略後。他在當時就享有盛譽。
鮮明的反對封建禮教和封建婚姻制度是《西廂記》的主題，但我認為不僅僅這些，更有對人類最偉大的感情愛情的崇高贊美，對自由戰勝制度的熱情歌頌。藝術表現的最高境界是自由，有什麼比自由更可貴的呢，生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。
五、《西廂記》劇情簡介
有趣的第一次見面：張生第一次在普救寺見到鶯鶯，驚呼：「我死也！」，接著在道場上迎著紅娘，自報家門：小生姓張，名珙，本貫西洛人也，年方二十三歲，正月十七日子時建生，並不曾娶妻。紅娘一頭霧水反問：誰問你來？張生不答，直問：敢問小姐常出門嗎？把張生在愛情的驅使下痴迷冒失的性格表現得栩栩如生。
六、比較元稹的《鶯鶯傳》
作品鶯鶯的形像刻畫，傳神寫態，有血有肉，異常鮮明。相比之下，張生的形像則寫得較為遜色。尤其是篇末，作者為了替張生遺棄崔鶯鶯的無恥行徑辯解開脫，竟破口大罵崔鶯鶯為「尤物」、「妖孽」、「禍水」,這就不僅使得人物形像前後不統一，也造成了主題思想的矛盾。魯迅《中國小說史略》所說:「篇末文過飾非，遂墮惡wu趣。」作品的格調低俗。
但王實甫果斷拋棄了「始亂之，終棄之」男性為主導的貶低女性的傳統模式，進而以女性的視角來重新詮釋對愛情的偉大理解。
七、學生分角色朗讀
八、板書設計：
詩化
語言藝術： 個性化 花間美人
動作化
九、教師范讀：
《耍孩兒》《五煞》《三煞》《二煞》
十、分析課文：
1、因為這個「別」，是人類經常遇到的東西，撥動了人性最為敏感的神經。通過這個「別」，人們往往會涉及到生命與時間、時間和空間、人與自然、人與人之間許多重大問題的思考，宇宙的永恆和生命的短暫，時世的變幻和人類感情的傷痕，所喚起的人類的滄桑感，是刻骨銘心的。
2、賞析【端正好 】: 選取了哪些意象？有什麼特徵？藝術效果如何？意象分析：三種色彩：青，黃，紅 （色彩是人物內心的外化，冷色調渲染凄涼惆悵）
三個方向：西，北，南，方向 （拉開距離，表現思緒與希望的不確定性）
上為四物：天，雲，風，雁 （漂浮不定的特性）
下為四物：地，花，葉，人 （凋零衰落的無奈）
2、詳細分析：詩化語言：碧雲天，碧，為淡青色，純潔，但不是蔚藍的刺眼，為什麼要用雲天，而不用青天，王勃在滕王閣序中有一著名詩句：老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。他用的是「青雲」，也就是「青天」，就是高遠無雲，視野不受任何阻擋，表達理想的崇高遠大。但在這里，碧雲天是有一些雲的，所以人的視線並不能看的很遠，沒有「欲窮千里目」也無需要「更上一層樓」，看到的天並不是很高，不會讓人想到崇高的范疇，如男兒的理想壯志啊。在這里淡淡中透露出悲哀，這正符合女性的心理和此時鶯鶯的心情。
黃花地，你可能會說「黃花」，「黃」這是暖色調，對是暖色調，但表現得卻是冷感情，為什麼，所謂的「黃花」就是菊花，這是一種在深秋臨霜開的植物，在寒冷中開放又在更寒冷中凋零。中國的女性愛用黃花的調凌表達自己的悲哀，尤其是從李清照，「滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。」「花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。」人們常說：人比黃花瘦。此時的鶯鶯，把黃花生命的將逝變成了沉痛哀傷的生死戀歌。
滿地黃花的飄零灑落，是作者心理的外化，使「剪不斷，理還亂」的愁思，這里「黃花地」意象的運用，創造出水墨畫般的淡雅清疏的意境。
西風緊：西風的寒冷是跟進式的，不給你在感覺上的絲毫暖意，緊不僅僅的「西風」的「緊逼」，更是情感上的感冒，心理上的自哀自憐的。
北雁南飛：天南海北的大方向提出，表現一種空間上的空曠，也是人希望實現的渺茫，雁，是候鳥，萬里路途也要回到自己的巢穴，但過程很艱難，這里意象的運用表現女子情感的無從著落，她渴望愛情有一個美好的歸屬，而人海茫茫，天地廣大，大雁振翅高飛就一定能回到自己的家嗎？鶯鶯表現出一種迷茫。面對即將的分別，鶯鶯懷念過去，李清照說：雁過也，正傷心，卻是舊時相識。時世的變幻和人類感情的傷痕，所喚起的人類的滄桑感，這是刻骨銘心的。
曉來誰染霜林醉：清晨，秋霜過後，滿山遍野一片嫣紅，如同浸染了美酒。正所謂：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」，但此時的鶯鶯，已經沒有了看花的情致，。「染」、「醉」二字，下得極有分量。「染」把外射的感受化為具有動態的心理過程，這一切的唱詞都是內心的讀白，人物內心的情感在潛意識的暗流中娓娓道來 「醉」寫出了楓林的色彩，更賦予了在離愁的重壓下不能自我控制的人的情態。 而前面的風加強自己此時的感受，正所謂：「三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急。」
總是離人淚：在最後鶯鶯才給出我們答案，到底誰把楓葉染紅了呢？不是清霜，是眼淚，是無盡的離別的淚，這種眼淚上演的悲情有多大了，把整個天地都染成了紅色，正所謂「花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。」這是多麼瑰麗浪漫的想像啊，天下還有什麼比情人的眼淚更值得我們心痛的呢。歐陽修在他的詞中這樣寫道「草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。寸寸柔腸，盈盈粉淚。」正是這蕭瑟的秋色，映襯著愁苦的鶯英，天空與大地，景物與感情，交替並用，得心應手，真是爐火純青。 （放課件）
紅衣法師李叔同有感於《西廂記》這一精彩篇章，親自譜詞，創作了具有五四時代氣息的歌曲：《送別》，長亭外，古道邊，芳草碧連天。（放音樂）
3、個性化語言：〔叨叨令〕見安排著車兒、馬兒，不由人熬熬煎煎的氣；有甚麼心情花兒、靨兒，打扮的嬌嬌滴滴的媚；准備著被兒、枕兒，則索昏昏沉沉的睡；從今後衫兒、袖兒，都搵做重重疊疊的淚。兀的不悶殺人也么哥!兀的不悶殺人也么哥!久已後書兒、信兒，索與我恓恓惶惶的寄。
作者連用了五個疊詞，面對即將到來的分別，主人公的感情再也抑制不住，感情像洪水決堤一樣噴湧出來，而疊詞的運用正好對這時感情的噴涌，起到了推波助瀾的作用，聲韻的回環流轉，產生了「一唱三嘆」的藝術效果。
連用了兩個反問，「兀的不悶殺人也么哥!」怎麼能不愁死人呢？古代女子以「有風有化」「含蓄靦腆」為美，想念男子更是看成是「傷風敗俗」但人類的青春萌動是人之本性，不是什麼可以阻止得了的。這里，作者把鶯鶯內心真誠的感情表露出來，讓我們看到一個真正的「人」，有人說「藝術不僅僅要表現真實，而更應該表現真誠。」，在這里作者用各種的事物；來表現鶯鶯的內心世界的「煩亂」，被子也好，枕頭也罷，都不是休息的對象，而是「煩惱」的載體，本是無法壓制的悲傷，但作者卻像「竇娥冤」一呼到底，而是在細微處一點點浸透情感，這種文采與本色並存的手法真是四兩撥千斤。
其實每一個活生生的生命都要比任何概念要真實，在評點《紅樓夢》時，劉心武說：個體生命有追求詩意生存的神聖權利 ．此時的鶯鶯是真實的，她在追求她的愛情，可真誠可渴求張生的愛情，但張生這一去愛情的紅線是否就此斷掉了呢，張生是否會成為「負心漢」呢？這一切鶯鶯都在疑問，留給盈盈只有等待，等待愛情，等待有情人終成眷屬！（課件音樂）
4、動作化的語言：[脫布衫]下西風黃葉紛飛，染寒煙衰草萋迷。酒席上斜簽著坐的，蹙愁眉死臨侵地。
幾個動詞呢：飛，染，斜坐，蹙眉。尤其蹙眉，把張生愁苦的感情刻畫入木三分。「寒煙衰草」渲染了朦朧迷茫蕭索的氛圍，柳永說：「念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊」。許多愁」意境的再創造，極其形象地傳達出人物心靈所承受著的感情重壓。「死臨侵地。」，張生在此時又顯「呆」的表情，也說明他的性格是個「志誠種」，這種動作化的詞語，在《西廂記》中有很多，雜劇的最大特色就是它要表演，動作化的語言，就好比現在的電影劇本，語言更有表現力，它表現舞台藝術的完整性，使元曲成為一種綜合的舞台藝術。
十一、課堂練習
充分發揮想像，選取適當的景物，寫一段離別場景。(150字以下）
《長亭送別》第二課時
教學目標：
1、欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界。
2、欣賞崔鶯鶯的人物形象。
教學重點：
欣賞情景交融的藝術境界
教學難點：
崔鶯鶯的典型意義
教學內容和過程：
一、 導語 ：
我們大概都看過電影《泰坦尼克號》吧。為什麼這部影片能夠風靡全球，深深地打動無數人的心呢？它講述的只是貴族少女羅絲和窮畫家傑克的愛情故事，但是它演繹出的卻是一種人性的.美，一種無私的愛。
當代著名作家肖復興曾經說過：「愛，在幻想里，比在現實中更真實；愛，在回憶里，比在現實中更美好；愛，在舞台上，比在現實中更有價值。」
那麼，今天，我們要學習的是在中國戲曲舞台上曾經轟動一時，久演不衰，影響深遠的元代雜劇王實甫的《西廂記》（板書）。它講述的就是相國千金小姐崔鶯鶯與窮書生張君瑞的愛情故事。這節課，我們要欣賞其中最精彩的一折戲《長亭送別》（板書）。
二、 明確本課學習目標 ：
1、欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界。
2、欣賞崔鶯鶯的人物形象。
三、師生共同研討課文：
1、整體感知課文，理清情節線索
要求學生瀏覽課文，用四個小標題概括畫面內容，理清情節線索。
板書：送別途中——長亭餞別——臨別叮囑——惜別目送
2、重點賞析課文，把握兩個目標
賞析[滾綉球]
引導、啟發學生先朗誦再思考這支曲子選取了哪些意象？抒發了鶯鶯的什麼感情？運用了哪些藝術手法？其藝術效果如何？
柳絲玉驄疏林斜暉馬兒車兒借景抒情離情難舍
鬆了金釧減了玉肌誇張身心憔悴怨恨
過渡語：送別途中，鶯鶯不忍遽別的情感怎一個「痛」字了得？這種「痛」包含著愁苦與怨恨。
小結：《長亭送別》一折戲，歷來被譽為寫離愁別恨的絕唱，不僅在於它反映了女主人公勇敢、大膽地追求自由愛情，反對封建禮教的思想，它深深打動人們的更重要的原因在於情景交融的藝術特色。最後一幅「夕陽古道無人語」的畫面與「曉來誰染霜林醉」相比，氛圍更加蕭瑟凄涼。離別後，「此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人說？」讓學生回憶柳永的《雨霖鈴》並且一起背誦。教師展示書法作品。
（教學設想：通過小結，讓學生加深對「情景交融」的理解。通過再次展示書法作品，讓學生增加興趣，獲得美感。）
賞析[朝天子]和[二煞]。了解鶯鶯在「長亭餞別」與「臨別叮囑」的情感起伏變化，把握人物的思想感情和性格特徵。
在[朝天子]這一曲中哪個字概括了鶯鶯「長亭餞別」時不得不別的依戀與無奈？用了哪些修辭手法來表達她的這種心理？
明確：恨（依戀與無奈）修辭手法：誇張、比喻、對比。借眼前的杯盤酒菜來傳情，用厭食酒來表現她的愁苦至極。
恨什麼？「蝸角虛名、蠅頭微利」用了什麼修辭手法？從中看出她什麼性格？
明確：恨「蝸角虛名，蠅頭微利拆鴛鴦在兩下里。」
「蝸角虛名，蠅頭微利」指功名。修辭手法：比喻、誇張、對偶。
突出了鶯鶯的輕功名、重愛情的叛逆精神。
（這里基本上分析了崔鶯鶯這個人物形象的性格特徵。）
簡單賞析[二煞]
過渡語：曲終人散，四顧無人之際，鶯鶯與張生傾訴私情。同學們能否從這曲中找出一個字來描繪鶯鶯離別之時的心理活動？
明確：怕
「怕」什麼？（怕「停妻再娶」；怕「金榜無名誓不歸」。）
為何「怕」？（鶯鶯的擔心是在男尊女卑的封建社會是有現實基礎的。）
小結：
鶯鶯這個藝術形象的典型意義及時代局限性：鶯鶯的倔強與叛逆的行為表現了她的輕功名，重愛情的反封建精神，但是我們也可以窺見封建時代婦女身上所承受的巨大壓力，以及在男尊女卑的社會里婦女悲慘屈辱的地位。鶯鶯的痛苦是一種不能主宰自己命運的痛苦，所以讓人無限同情；她的倔強與叛逆讓人無限佩服。
最後「惜別目送」部分，哪個字能夠概括鶯鶯當時的眷戀和失意？
明確：念（眷戀，失意）
3、拓展學習視野，欣賞越劇片段。
（教學設想：通過媒體創設情境，讓學生欣賞越劇《西廂記》中的節選部分《長亭送別》，進行視聽享受來激發興趣；通過觀後討論，讓學生主動參與學習，提高鑒賞能力和培養創新能力。）
四、結 語：
《長亭送別》給人以深沉的美感享受，它是一首真摯的抒情詩，是一幅淡雅的水墨畫，是一支動人心弦的離情歌。所以，這樣的好作品如果不去看，不多讀，豈不是太可惜了嗎？
五、作 業：
1、搜集有關「送別」的詩、詞、曲、文、賦，能否作專題研究？
2、以「送別」為題寫一篇700字左右的文章，能否吟詩填詞作賦？
3、體驗美感，進行美的享受，能否背誦文中較多的曲詞？
4、能否從文中找出幾副對聯？或者根據思想內容和藝術特色自擬幾副對聯？
附板書設計：
長亭送別（元）王實甫（《西廂記》節選）
主要情節：送別途中——長亭餞別——臨別叮囑——惜別目送
感情變化：痛——————恨——————怕——————念
崔鶯鶯：輕功名重愛情叛逆倔強
景：碧雲天黃花地西風緊北雁南飛霜林染醉
交融（烘托氣氛詩情畫意化用詩詞加深意境促人想像）
情：痛（愁苦，怨恨）
Ⅱ 哪能下載第一學期人音版小學音樂（1－6）年全冊教案
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2008-03-23 11:39:14 小學第12冊音樂教案(廣東版)[六年音樂教案]
小學第12冊音樂教案第一課學唱兩首舒伯特的歌曲一、教學內容1、音樂知識：認識半音、全音、變音記號。2、學唱歌曲：《菩提樹》、《野玫瑰》3、做活動與練習4欣賞二、教學目的1、通過認識半音、全音和變音記號懂得這音樂記號的作用。2、能獨立唱出《菩提樹》和《野玫瑰》三、教學重點半音、全音和變音記號的運用與書寫。四、教學步驟第一課時1、復習迴旋曲結構和切分節奏。2、復...
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2008-03-23 11:32:52 沿海版六年級音樂上冊教案[六年音樂教案]
沿海版小學音樂第十一冊教案全集目錄第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌第二課七色光之歌第三課學唱一首合唱歌曲《可喜的一天》第四課民族樂器中的吹管樂器第五課學唱一首拉丁美洲的歌曲《哈利魯》第六課X.XXX第七課同唱一首歌第八課名曲賞析——交響音畫《在中亞西亞草原上》第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌教學內容與教學目標：了解少數民族民歌特點與風土人情的關系...
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2008-03-23 11:08:00 人音版五年級音樂教案 下全冊[五年音樂教案]
人音版五年級下全冊音樂教案.doc第一課春意教學內容：一、復習上學期的音樂知識和歌曲二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》三．《致春天》《春水》本課安排三課時。第一課時：復習，熟悉歌曲《小鳥小鳥》的旋律教學目的：一、鞏固上學期的音樂知識和歌曲，加深學生對歌曲旋律的印象；二、指導學生用甜美、歡快的歌聲，表達對春天的熱愛之情。重點、難點：熟悉歌曲旋律，並掌握6/8...
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2008-03-21 13:27:52 蘇教版新課本音樂教案第五冊（三年級）[三年音樂教案]
蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）目錄第一單元我的朋友第二單元快樂恰恰恰第三單元百靈鳥的歌第四單元采山謠第五單元歡樂谷第六單元牧笛聲聲第七單元爺爺故事多第八單元我又長大一歲了第一單元我的朋友4課時教學內容唱：《七個小兄弟》《乃喲乃》《音樂是好朋友》聽：《Do---Re---Mi》《我是小音樂家》奏：豎笛發音練習sol、la、si、動：展示與評價教學重點
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2008-03-21 10:42:48 義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案[一年音樂教案]
義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案深圳市福田區景鵬小學溫承紅第1課《我愛珠江》教學目標一：通過學唱歌曲《翠亨村出了個偉人》，讓學生了解我國偉人孫中山，並啟發學生愛偉人，愛珠江，愛祖國的情懷。教學目標二：通過學唱《落水天》，讓學生熟悉廣東客家山歌的風格特色，感悟鄉音之美感。並了解人民的生活帶有濃郁的地方風情；復習鞏固「doremi」三個音的音高及手號...
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2008-03-12 17:59:16 三年級音樂教案[三年音樂教案]
第一課1、歌曲：我是小星星2、欣賞：可愛的家,民族樂器簡介3、欣賞：愛的祝福,西洋樂器簡介第二課1、歌曲：我們美麗的祖國2、歌曲：祖國祖國多美麗3、欣賞：中華人民共和國國歌,簡介創作背景和題材內容4、欣賞:祖國像媽媽一樣5、知識檢測第三課1、歌曲：天鵝請來當客人2、欣賞:大提琴獨奏<天鵝>3、欣賞:小天鵝舞曲4、對西洋管弦樂器介紹第四課1、歌曲：小樹快快長吧...
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·《手拉手地球村》教案602·湘版小學音樂二年級下冊《「六一」的歌》391·音樂優秀教案評比參賽教案 《娃哈哈》501·廣東版小學音樂三年級 上冊367·走進音樂世界小學三年級下冊《鳳陽花鼓》教案535·蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）352·蘇少版新課本音樂教材三年級教案298·走進音樂世界第三冊教學設計411·人音版4年級上全冊教案615·湘版二年級音樂全冊教案461·人音版二年級音樂下冊教案全1710·湘教版五年級下冊音樂教案1161·蘇教版新課本音樂教案第五冊（三年級）682·義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案723·人音版小學音樂六年級下全冊教案1951·人音版第十冊教材分析和教學設計2926·人教版三年級下冊音樂教學計劃4966·人教版五年級下音樂教學工作計劃及全冊教案4811·人教版第二冊音樂教案及教學計劃2118·小學音樂教案第三冊（下）2126·小學音樂教案 人音版第二冊教案（全冊）1961·新人教版第八冊音樂全冊教案5835·人音版小學二年級第二冊音樂教案全5803·第四冊音樂教案3295·蘇教版音樂第七冊教案870·蘇教版第11冊音樂教案566·蘇教版小學五年級第10冊音樂教案2282·人教版二年級音樂上冊全冊教案1320·小學音樂教案 第八冊-十二冊教案全冊3607
Ⅲ 哪能下載第一學期人音版小學音樂（1－6）年全冊教案
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2008-06-03 14:05:32 國標蘇少版第六冊音樂教案(全)[三年音樂教案]
第一單元：《春天的歌》教案第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學目標：1、欣賞《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，並能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2、通過學唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中表現的作用。教學過程：一、導入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師：剛才我們在歌中聽到了什麼？（學生回答）春天裡還有些什麼景象，你可以用一句歌，或一...
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2008-05-28 12:10:11 上教版七年級音樂上全冊備課資料[七年音樂教案]
上海版七年級音樂教材分析及教學建議第一單元繽紛四季/第二單元親情友情/第三單元美洲掠影/第四單元節日歡歌/第五單元銀海樂波第一單元繽紛四季本單元是以描繪性的標題音樂來組織內容的。選取以「四季」為題材，是因為春夏秋冬的色彩變化是學生所熟悉的。而音樂通過音響造型，也能產生許多色彩的變化，它能生動地描繪出自然界的風雲變幻。通過這兩者的聯系，能使學生既感受了音樂的豐...
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2008-05-28 12:04:52 初中第三冊音樂教案全集[八年音樂教案]
《走向大自然》教唱法1課時《沂蒙山好風光》視唱法1課時《中學時代》聽唱法1課時《歌聲與微笑》視唱法1課時《游擊軍》教唱法1課時《歌唱祖國》教唱法1課時《插秧歌》聽唱法1課時《半屏山》教唱法1課時《故鄉的親人》教唱法1課時教材簡析：本教材共包括七大部分內容，各具特色，難易搭配，現作簡要分析如下：1、聲樂作品的思想性、藝術性和風格的多樣化，各類歌曲的比例不同，音...
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2008-05-28 11:58:20 蘇少版第十冊音樂教案[五年音樂教案]
蘇少版第十冊音樂教案全集《我們美麗的祖國》/《我若是小小鳥》/《吹草哨兒》/《生長在祖國的懷抱中》/《鳳陽花鼓》。《春雨蒙蒙地下》/《親愛的回聲》/《田地之間的歌》音樂教案第一課教學內容：唱《我們美麗的祖國》教學目標：1、能有表情的表達歌曲，感受歌曲的內涵。2、初步學會二聲部合唱。（高聲部）3、培養學生間合作協作能力。教學重點、難點：1、能唱出歌曲的語氣；2...
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2008-05-28 11:47:09 滬教版九年級上冊備課資料[九年音樂教案]
上海市九年級藝術第一學期備課資料第一單元風格——凸現藝術的個性/第二單元表現——融合藝術的語言第一課醇美的古韻教學目的1、通過本課的學習，讓學生觸摸與了解源遠流長的世界古代音樂及相關藝術的歷史印痕，從而使學生認識與熱愛博大精深的母體文化。2、通過欣賞《原始狩獵圖》〈經文歌〉等樂曲及觀賞《絲路花雨》舞蹈、古代戲曲元曲《竇娥冤》，感受中、外反映古代風貌的音樂、藝...
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2008-05-28 11:38:50 教科版六年級《藝術》上冊備課資料全集[六年音樂教案]
教科版《藝術》第十一冊備課資料全集第一單元《珍貴的友誼》第二單元《鏡頭里的奧秘》第三單元《鑄造永恆》第四單元《俄羅斯風情》第五單元《生活需要幽默》第六單元《紅與黑的藝術》第七單元《藝術家的故事》第八單元《藝術檔案夾里的往事》
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2008-04-23 15:24:20 廣東版小學音樂三年級上全冊教案[三年音樂教案]
粵教版三年級音樂上冊教案全集第1課 愛我老師，愛我學校第2課 風鈴響啦第3課 聽音樂 看跳舞第4課 唱遊／22歌曲《踢毽子》第5課 動物世界（五）第6課 環球音樂探寶（一） 初行歐洲第7課 多彩的鄉音（一）第8課 小歌舞劇 《孫悟空打妖精》第1課 愛我老師，愛我學校教學目標：教學目標一：對學生進行愛師愛校教育，要求學生在教師節即將來臨之際，以實際行動為學校...
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2008-04-23 14:59:03 廣東版小學音樂第三冊全冊教案[二年音樂教案]
《走進音樂世界》第三冊教學設計第一單元：過中秋第二單元：唱唱，跳跳第三單元：奇妙的天空第四單元：動物世界第五單元：唱遊第六單元：要做好孩子第七單元：我們都是小樂手第八單元：唱唱、算算第一、二課時〈中秋節〉1、猜謎語導入：有時落在山腰，有時掛在樹梢。平時像把小鐮刀，八月十五像圓盤。（月亮）迎佳節，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香來月餅甜，全家歡樂大團圓。（中秋節...
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2008-04-23 14:28:36 蘇少版新課本三年級音樂上冊全冊教案[三年音樂教案]
教學內容《七個小兄弟》「歌曲拓展編創活動」教學目標1、讓學生感受體驗、自主學習的方式，學會唱歌曲「七個小兄弟」2、聆聽和表演（DoReMi)，走進音樂的世界，在「聽一聽、唱一唱、演一演」中豐富學生的音樂體驗，享受音樂帶來的快樂。3、教師鼓勵學生的主動參與小組創編活動，在活動的過程中拉近與音樂的距離，感受學習的快樂和合作的快樂。教學難點學生對歌曲能進行綜合性、...
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2008-04-22 15:08:14 人音版音樂第8冊全冊教案[四年音樂教案]
新人音版四年級音樂下冊全冊教案第一課手挽手《拍手拍手》《陽光牽著我的手》《祝你快樂》《彩橋架到台灣島》第二課快樂的舞蹈《我和提琴》《跳吧，跳吧》《馬刀舞》《新疆舞曲》（第二號）《小步舞曲》第三課家鄉美《楊柳青》《大雁湖》《故鄉是北京》《我愛五指山，我愛萬泉河》《東方明珠》第四課水上的歌《小螺號》《讓我們盪起雙槳》《劃龍船》《水上音樂》《船歌》...
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2008-04-22 15:00:23 人音版第7冊音樂全冊教案[四年音樂教案]
新人音版第7冊全冊教案第一課水鄉《采菱》《柳樹姑娘》《採茶舞曲》《洪湖水，浪打浪》（王玉珍領唱合唱）《漁光曲》（女聲獨唱）第二課國歌《中華人民共和國國歌》（唱）《中華人民共和國國歌》（管樂合唱）《歌唱祖國》（混聲合唱）第三課月夜《愉快的夢》《月亮月光光》（女童合唱）...
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2008-04-18 10:00:48 湘版湖南文藝出版社二年級音樂全冊教案[二年音樂教案]
課題第一課天天好心情課型綜合課教學內容1、新學期暢想2、集體舞活動《快樂小舞曲》課時第一課時教具錄音機、電子琴、圖畫紙教學目標知識目標：學會《快樂小舞曲》的基本動作。能力目標：在創編集體舞的活動中能與他人合作創編簡單的動作，並從中體驗創造的愉悅。情感目標：能夠積極的樂於參與《快樂小舞曲》的集體舞活動。教學重點學習基本的動作教學難點創編集體舞教學過程教學內容教...
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2008-03-30 14:58:55 人音版二年級音樂第四冊教案[二年音樂教案]
第一單元教學內容第1課時：欣賞《母雞與公雞》唱《十二生肖歌》歌表演：《十二生肖歌》第2課時：欣賞《金蛇狂舞》唱《小花貓和小老鼠》用唱名唱歌譜採集與分享：選擇你喜歡的動物演一演、猜一猜第3課時：欣賞《小龍人》唱《小猴子有禮貌》歌表演：《小猴子有禮貌》拓展：1、文明禮貌好習慣2、「龍」的傳人的生肖民俗教學目標1、有興味地參加本單母音樂活動，在活動中增強對「十二生...
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2008-03-23 14:23:07 湘教版五年級下冊音樂教案[五年音樂教案]
湘教版五年級下冊音樂教案第一課春光好教學目標1、能用流暢柔和的聲音演唱春風，用輕巧明亮的聲音演唱布穀鳥，並能注意到兩種聲音合在一起時的和諧。2、能用歡快、親切的是聲音演唱歌曲《小鳥、小鳥》的第一段。3、能認真聆聽小提琴獨奏《新疆之春》，感受音樂的情緒與意境，並能將樂曲的幾個樂段用不同的圖形或動作表現出來。教學重難點1、二聲部合唱的和諧、統一。2、准確感受《新...
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2008-03-23 11:39:14 小學第12冊音樂教案(廣東版)[六年音樂教案]
小學第12冊音樂教案第一課學唱兩首舒伯特的歌曲一、教學內容1、音樂知識：認識半音、全音、變音記號。2、學唱歌曲：《菩提樹》、《野玫瑰》3、做活動與練習4欣賞二、教學目的1、通過認識半音、全音和變音記號懂得這音樂記號的作用。2、能獨立唱出《菩提樹》和《野玫瑰》三、教學重點半音、全音和變音記號的運用與書寫。四、教學步驟第一課時1、復習迴旋曲結構和切分節奏。2、復...
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2008-03-23 11:32:52 沿海版六年級音樂上冊教案[六年音樂教案]
沿海版小學音樂第十一冊教案全集目錄第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌第二課七色光之歌第三課學唱一首合唱歌曲《可喜的一天》第四課民族樂器中的吹管樂器第五課學唱一首拉丁美洲的歌曲《哈利魯》第六課X.XXX第七課同唱一首歌第八課名曲賞析——交響音畫《在中亞西亞草原上》第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌教學內容與教學目標：了解少數民族民歌特點與風土人情的關系...
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2008-03-23 11:08:00 人音版五年級音樂教案 下全冊[五年音樂教案]
人音版五年級下全冊音樂教案.doc第一課春意教學內容：一、復習上學期的音樂知識和歌曲二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》三．《致春天》《春水》本課安排三課時。第一課時：復習，熟悉歌曲《小鳥小鳥》的旋律教學目的：一、鞏固上學期的音樂知識和歌曲，加深學生對歌曲旋律的印象；二、指導學生用甜美、歡快的歌聲，表達對春天的熱愛之情。重點、難點：熟悉歌曲旋律，並掌握6/8...
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2008-03-21 13:27:52 蘇教版新課本音樂教案第五冊（三年級）[三年音樂教案]
蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）目錄第一單元我的朋友第二單元快樂恰恰恰第三單元百靈鳥的歌第四單元采山謠第五單元歡樂谷第六單元牧笛聲聲第七單元爺爺故事多第八單元我又長大一歲了第一單元我的朋友4課時教學內容唱：《七個小兄弟》《乃喲乃》《音樂是好朋友》聽：《Do---Re---Mi》《我是小音樂家》奏：豎笛發音練習sol、la、si、動：展示與評價教學重點
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2008-03-21 10:42:48 義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案[一年音樂教案]
義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案深圳市福田區景鵬小學溫承紅第1課《我愛珠江》教學目標一：通過學唱歌曲《翠亨村出了個偉人》，讓學生了解我國偉人孫中山，並啟發學生愛偉人，愛珠江，愛祖國的情懷。教學目標二：通過學唱《落水天》，讓學生熟悉廣東客家山歌的風格特色，感悟鄉音之美感。並了解人民的生活帶有濃郁的地方風情；復習鞏固「doremi」三個音的音高及手號...
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2008-03-12 17:59:16 三年級音樂教案[三年音樂教案]
第一課1、歌曲：我是小星星2、欣賞：可愛的家,民族樂器簡介3、欣賞：愛的祝福,西洋樂器簡介第二課1、歌曲：我們美麗的祖國2、歌曲：祖國祖國多美麗3、欣賞：中華人民共和國國歌,簡介創作背景和題材內容4、欣賞:祖國像媽媽一樣5、知識檢測第三課1、歌曲：天鵝請來當客人2、欣賞:大提琴獨奏<天鵝>3、欣賞:小天鵝舞曲4、對西洋管弦樂器介紹第四課1、歌曲：小樹快快長吧...
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『初中音樂教案』初中音樂欣賞教案 江南絲竹《霓裳曲》欣賞教案
·年級：初中一年級課時：一課時一、教學目的： 1、 感受江南絲竹曲調抒情優美及風格清新的流暢的特點 2、 培養學生對民族民間音樂的興趣二、教學重難點：了解江南絲竹......
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『初中音樂教案』初中多媒體音樂欣賞課教案 北京喜訊到邊寨
·樂曲欣賞 《 北 京 喜 訊 到 邊 寨 》執教者：蘇曉梅課 型：多媒體音樂欣賞課年 級：初一級課 題：《北京喜......
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『初中音樂教案』初中音樂九年級上冊教案 第3課《星星變奏曲》
·九年級上冊第3課《星星變奏曲》教案教學內容 本課在第10-13頁.作為朦朧詩的典範作品之一,江河刻畫了星星,螢火蟲,春,鳥,睡蓮,白丁香,以及靜夜,冰雪,僵硬的土地等一系列......
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『初中音樂教案』初二音樂教案
·電聲樂隊 欣賞 《瑰麗的電聲》 1, 作品分析 《夜鶯》是一首充滿中國古典音樂情調的現代電聲音樂作品,它的特點是樂曲中加入了中國的竹笛.笛子的悠揚,清越,小提琴的婉轉,飛揚,大提琴......
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『初中音樂教案』初一音樂教案
·第二單元 天山之春 第二單元 天山之春 一,教 學 目 標� (一)能夠對我國新疆維吾爾自治區的民族民間音樂感興趣,願意了解少數民族音樂與中原音樂文化(乃至阿拉伯音樂文化)間的聯系......
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『初中音樂教案』初一音樂課教案
·第14周 課題 音樂基礎理論及教唱歌曲《駕著馬車上市場》 教學目標 知識與技能 不完全小節的掌握及應用 不完全小節在歌曲中的表現形式 過程與方法 逐步講解 情感態度價值觀 通過學習......
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『初中音樂教案』初一音樂教案
·渴望春天 《渴望春天》 年級:七年級 課時:1課時 教學目標:1,在反復聆聽,歌唱《渴望春天》的過程中,感受歌曲明朗,愉快的情緒.培養學生對經典作品的興趣和熱情,喚起學生對音樂,對......
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『初中音樂教案』七年級音樂教案
·課題:《雪絨花》選自音樂劇《音樂之聲》插曲 課型:唱歌課 課時:1課時 教學目標 1,德育目標:通過欣賞《音樂之聲》插曲,激發學生愛國熱情,增進學生對音樂的興趣,使學生樂於參與音樂......
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『初中音樂教案』七年級音樂教案
·彩色四季——春 崇明裕安中學 嚴春艷 教 材:上教版七年級第一學期第一單元 教 時:第二教時 教學目標: 1.通過各種音樂實踐活動,了解各類描寫春天的音樂,感受音樂中所表現的生機勃......
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『初中音樂教案』初中學生也需要動起來學習音樂嗎
·——鄉鎮初中音樂新課程教學對奧爾夫教學的詮釋 課題研究背景及現實意義 奧爾夫音樂教學體系是當今世界最著名,影響最..."讓初中學生也動起來學習音樂嗎"是奧爾夫"元素性"音樂教學著重......
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『初中音樂教案』初中音樂案例分析
·《音樂巨人貝多芬》 贛榆羅陽中學 尹傳歌 教學內容:貝多芬《小調第五交響曲(命運)》(義務教育課程標准實驗教科書七年級上) 教學目的:1.讓學生了解藝術家的命運中的《命運》 2.培......
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『初中音樂教案』初中音樂新課程教學
·內容包括中外音樂教育發展狀況,音樂課程改革基本理念,音樂課程標准與初中音樂教學大綱的比較,初中音樂新課程實驗教材編寫理念與特色分析,初中音樂教學領域,教學設計,教學策略與學習方式,......
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『初中音樂教案』初中音樂課節奏教學調研報告
·通過調查初一部分班級學生對音樂課節奏學習的態度,興趣及對教師的建議等情況,結合教師的教學主導思想,對節奏教學目標,內容,方法等進行分析,尋找有效評價教師"教"的形式與內容,從而進一......
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『初中音樂教案』初中音樂課中如何實現三維目標
·初中音樂課堂教學案例 作者:胡江平 一, 主題內涵 《藝術課程標准》明確指出:藝術課程應為學生提供多角度,多方面,多渠道的情感體驗,學生有機會選擇自己喜愛的方式進行自我表達和交流,......
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『初中音樂教案』初中音樂教案集
·第一單元 累計第 課時 年 月 日 第 周 課 題 渴望春天 課型 新授 目 標 要 求 知識要點 能夠熟練而有感情地演唱歌曲,歌曲體會6/8特點. 能力培養 為歌曲編配打擊樂伴奏......
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『初中音樂教案』初中音樂教案小草
·初中音樂教案《小草》 - 發表日期:2003年12月6日 出處:邗江實驗學校 作者:左興榮 已經有1399位讀者讀過此文 初中音樂教案《小草》 邗江實驗學校:左興榮 課 題:小草 ......
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『初中音樂教案』初中美術教學與音樂教學的整合
·美術與音樂雖同屬藝術范疇,但前者是視覺藝術,後者是聽覺藝術,在學校課程中是兩門獨立的學科,分別由美術教師與音樂...在初中美術教材中,同學們認識了不少的美術教育家,潘天壽,顏文梁,......
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『初中音樂教案』新課程下初中音樂欣賞教學摭談
·新課程指出:"音樂教育以審美為核心,主要作用於人的情感世界."如果學生缺乏最起碼的體驗感受音樂美的音樂欣賞能力,就談不上產生情感共鳴,更談不上凈化心靈,陶冶情操了.因此,在教學中我......
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『初中音樂教案』上海市初中音樂(上師大版)六年級(上)
·上海市《初中音樂》(上師大版)六年級(上) 課 題 第六課——銀屏飛出的旋律 課 時 第二課時 教學目標 通過影視音樂吹奏,影視音樂欣賞及影視配音等教學活動,讓學生感受到影視音樂 ......
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『初中音樂教案』初中音樂教學論文
·新課標下音樂教學的思索 新課標的實施,是我國基礎教育改革的核心內容,是實施教育改革的重要任務.它的出台,給了教師廣闊的教學創新空間.加之科學技術的迅猛發展,競爭的日趨激烈,信息技術......
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『初中音樂教案』初中音樂教學設計
·課題:紅旗飄飄 第一課時 教學內容: 1.唱歌:《中華人民共和國國歌》. 2.音樂故事:國歌的...通過准確而有感情地演唱和背唱《中華人民共和國國歌》,體會國歌的情緒,理解國歌的來......
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『初中音樂教案』探尋理想的初中音樂課堂教學
·通過兩年新課程的教學實踐,我不斷在教法上探索,只有教師不斷改進教法,學生的學法才隨之改變,教與學的行為就得到了轉變,.教與學的關系問題是教學過程的本質問題,在傳統的教學論中,教師對......
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『初中音樂教案』初一音樂課教案
·第14周 課題 音樂基礎理論及教唱歌曲《駕著馬車上市場》 教學目標 知識與技能 不完全小節的掌握及應用 不完全小節...引課 學生練習黑板上的完全節奏型,提問幾名學生,然後由教師進......
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『初中音樂教案』初中音樂課例實錄2
·初中音樂課例實錄2
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2008-07-23 11:57:41 新蘇教版四年級音樂上冊教案[四年音樂教案]
四年級上冊音樂教案（新蘇教版）教學總內容： 欣賞曲：21首；歌曲：21首；豎笛曲4首；集體舞2首；表演、創作、採集與分享等教學內容。教學重點： 音樂學科與其他學科的融合和溝通；有效地體現審美、情感、創造的價值觀；有效地體現教師的組織、主導，學生的主動參與、主體作用；有效地體現文化素養，體現「人文價值」主題，發展學生的健全人格、高尚情操、開拓創新、合作精神...
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2008-07-23 11:52:43 人教版小學音樂第五冊教案[三年音樂教案]
人教版小學第五音樂冊教案第一單元 快樂的doremi教學內容：1、學習歌曲《快樂的doremi》、《我是小小音樂家》2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》3、音樂創造：①用doremi三個音創編音樂短句②活動《小小作曲家》③根據《多來咪》創編律動、表演教學目標：（一）單元總要求通過演唱、欣賞歌曲和音樂活動，激發學生的音樂興趣，進一步培養學生的音樂感受力、...
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2008-07-23 11:50:26 人教版三年級音樂上全冊教案、教學計劃[三年音樂教案]
人教版第五冊音樂教案全集第一單元 快樂的doremi第一課時教學內容：學唱歌曲《快樂的doremi》，識記doremi三個音。教學目標：演唱歌曲《快樂的doremi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符doremi。探究過程：一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲（1）、聽錄音范唱《快樂的doremi》（2）請你跟琴唱一唱這三個音。（3）教師演...
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2008-07-23 11:40:45 人教版五年級音樂上冊教案(免費)[五年音樂教案]
人教版五年級上學期音樂教學計劃一、本學期教學目標與任務：結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。這個階段我會注重作好以前和今後知識的銜接工作。我會採取多種方式策略，幫助學生自己熟練的應用所學過的知識。並要注意避免學生厭煩枯燥的樂理知識的學習，采...
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2008-07-23 11:09:56 人教版五年級音樂下全冊教案[五年音樂教案]
第一單元北國之春教學內容：第一課時：欣賞《北京的孩子逛北京》第二課時：唱歌《美麗的家鄉》第三課時：欣賞《馴鹿》《冬獵》；為音樂伴奏教學目標：1．通過欣賞《北京的孩子逛北京》《馴鹿》《冬獵》，讓學生感受北國的美好風光，了解月琴、柳琴的基本音色和表現手法。2．用充滿歡快、喜悅的聲音演唱歌曲《美麗的家鄉》，注意旋律的行進特點以及二聲部的和諧。教學准備：（一）教具鋼...
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2008-07-22 10:53:11 人音版第一冊音樂(全冊)教案[一年音樂教案]
小學第一冊音樂教案（人民音樂出版社）第一課 好朋友第一課時教學目標 一、熟悉學生情況，建立課堂常規。二、能夠和大家一齊整齊地演唱並背唱歌曲《你的名字叫什麼》、《拉勾勾》。三、學習以音樂的方式與教師和同學交往，喜歡並樂於參加音樂實踐活動。教學內容一、學唱歌曲《你的名字叫什麼》並進行歌表演。二、編創與活動。教學重點：學唱歌曲《你的名字叫什麼》並進行歌表演教學難點...
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2008-06-03 14:05:32 國標蘇少版第六冊音樂教案(全)[三年音樂教案]
第一單元：《春天的歌》教案第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學目標：1、欣賞《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，並能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2、通過學唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中表現的作用。教學過程：一、導入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師：剛才我們在歌中聽到了什麼？（學生回答）春天裡還有些什麼景象，你可以用一句歌，或一...
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2008-05-28 12:10:11 上教版七年級音樂上全冊備課資料[七年音樂教案]
上海版七年級音樂教材分析及教學建議第一單元繽紛四季/第二單元親情友情/第三單元美洲掠影/第四單元節日歡歌/第五單元銀海樂波第一單元繽紛四季本單元是以描繪性的標題音樂來組織內容的。選取以「四季」為題材，是因為春夏秋冬的色彩變化是學生所熟悉的。而音樂通過音響造型，也能產生許多色彩的變化，它能生動地描繪出自然界的風雲變幻。通過這兩者的聯系，能使學生既感受了音樂的豐...
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2008-05-28 12:04:52 初中第三冊音樂教案全集[八年音樂教案]
《走向大自然》教唱法1課時《沂蒙山好風光》視唱法1課時《中學時代》聽唱法1課時《歌聲與微笑》視唱法1課時《游擊軍》教唱法1課時《歌唱祖國》教唱法1課時《插秧歌》聽唱法1課時《半屏山》教唱法1課時《故鄉的親人》教唱法1課時教材簡析：本教材共包括七大部分內容，各具特色，難易搭配，現作簡要分析如下：1、聲樂作品的思想性、藝術性和風格的多樣化，各類歌曲的比例不同，音...
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2008-05-28 11:58:20 蘇少版第十冊音樂教案[五年音樂教案]
蘇少版第十冊音樂教案全集《我們美麗的祖國》/《我若是小小鳥》/《吹草哨兒》/《生長在祖國的懷抱中》/《鳳陽花鼓》。《春雨蒙蒙地下》/《親愛的回聲》/《田地之間的歌》音樂教案第一課教學內容：唱《我們美麗的祖國》教學目標：1、能有表情的表達歌曲，感受歌曲的內涵。2、初步學會二聲部合唱。（高聲部）3、培養學生間合作協作能力。教學重點、難點：1、能唱出歌曲的語氣；2...
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2008-05-28 11:47:09 滬教版九年級上冊備課資料[九年音樂教案]
上海市九年級藝術第一學期備課資料第一單元風格——凸現藝術的個性/第二單元表現——融合藝術的語言第一課醇美的古韻教學目的1、通過本課的學習，讓學生觸摸與了解源遠流長的世界古代音樂及相關藝術的歷史印痕，從而使學生認識與熱愛博大精深的母體文化。2、通過欣賞《原始狩獵圖》〈經文歌〉等樂曲及觀賞《絲路花雨》舞蹈、古代戲曲元曲《竇娥冤》，感受中、外反映古代風貌的音樂、藝...
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2008-05-28 11:38:50 教科版六年級《藝術》上冊備課資料全集[六年音樂教案]
教科版《藝術》第十一冊備課資料全集第一單元《珍貴的友誼》第二單元《鏡頭里的奧秘》第三單元《鑄造永恆》第四單元《俄羅斯風情》第五單元《生活需要幽默》第六單元《紅與黑的藝術》第七單元《藝術家的故事》第八單元《藝術檔案夾里的往事》
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2008-04-23 15:24:20 廣東版小學音樂三年級上全冊教案[三年音樂教案]
粵教版三年級音樂上冊教案全集第1課 愛我老師，愛我學校第2課 風鈴響啦第3課 聽音樂 看跳舞第4課 唱遊／22歌曲《踢毽子》第5課 動物世界（五）第6課 環球音樂探寶（一） 初行歐洲第7課 多彩的鄉音（一）第8課 小歌舞劇 《孫悟空打妖精》第1課 愛我老師，愛我學校教學目標：教學目標一：對學生進行愛師愛校教育，要求學生在教師節即將來臨之際，以實際行動為學校...
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2008-04-23 14:59:03 廣東版小學音樂第三冊全冊教案[二年音樂教案]
《走進音樂世界》第三冊教學設計第一單元：過中秋第二單元：唱唱，跳跳第三單元：奇妙的天空第四單元：動物世界第五單元：唱遊第六單元：要做好孩子第七單元：我們都是小樂手第八單元：唱唱、算算第一、二課時〈中秋節〉1、猜謎語導入：有時落在山腰，有時掛在樹梢。平時像把小鐮刀，八月十五像圓盤。（月亮）迎佳節，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香來月餅甜，全家歡樂大團圓。（中秋節...
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2008-04-23 14:28:36 蘇少版新課本三年級音樂上冊全冊教案[三年音樂教案]
教學內容《七個小兄弟》「歌曲拓展編創活動」教學目標1、讓學生感受體驗、自主學習的方式，學會唱歌曲「七個小兄弟」2、聆聽和表演（DoReMi)，走進音樂的世界，在「聽一聽、唱一唱、演一演」中豐富學生的音樂體驗，享受音樂帶來的快樂。3、教師鼓勵學生的主動參與小組創編活動，在活動的過程中拉近與音樂的距離，感受學習的快樂和合作的快樂。教學難點學生對歌曲能進行綜合性、...
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2008-04-22 15:08:14 人音版音樂第8冊全冊教案[四年音樂教案]
新人音版四年級音樂下冊全冊教案第一課手挽手《拍手拍手》《陽光牽著我的手》《祝你快樂》《彩橋架到台灣島》第二課快樂的舞蹈《我和提琴》《跳吧，跳吧》《馬刀舞》《新疆舞曲》（第二號）《小步舞曲》第三課家鄉美《楊柳青》《大雁湖》《故鄉是北京》《我愛五指山，我愛萬泉河》《東方明珠》第四課水上的歌《小螺號》《讓我們盪起雙槳》《劃龍船》《水上音樂》《船歌》...
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2008-04-22 15:00:23 人音版第7冊音樂全冊教案[四年音樂教案]
新人音版第7冊全冊教案第一課水鄉《采菱》《柳樹姑娘》《採茶舞曲》《洪湖水，浪打浪》（王玉珍領唱合唱）《漁光曲》（女聲獨唱）第二課國歌《中華人民共和國國歌》（唱）《中華人民共和國國歌》（管樂合唱）《歌唱祖國》（混聲合唱）第三課月夜《愉快的夢》《月亮月光光》（女童合唱）...
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2008-04-18 10:00:48 湘版湖南文藝出版社二年級音樂全冊教案[二年音樂教案]
課題第一課天天好心情課型綜合課教學內容1、新學期暢想2、集體舞活動《快樂小舞曲》課時第一課時教具錄音機、電子琴、圖畫紙教學目標知識目標：學會《快樂小舞曲》的基本動作。能力目標：在創編集體舞的活動中能與他人合作創編簡單的動作，並從中體驗創造的愉悅。情感目標：能夠積極的樂於參與《快樂小舞曲》的集體舞活動。教學重點學習基本的動作教學難點創編集體舞教學過程教學內容教...
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2008-03-30 14:58:55 人音版二年級音樂第四冊教案[二年音樂教案]
第一單元教學內容第1課時：欣賞《母雞與公雞》唱《十二生肖歌》歌表演：《十二生肖歌》第2課時：欣賞《金蛇狂舞》唱《小花貓和小老鼠》用唱名唱歌譜採集與分享：選擇你喜歡的動物演一演、猜一猜第3課時：欣賞《小龍人》唱《小猴子有禮貌》歌表演：《小猴子有禮貌》拓展：1、文明禮貌好習慣2、「龍」的傳人的生肖民俗教學目標1、有興味地參加本單母音樂活動，在活動中增強對「十二生...
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2008-03-23 14:23:07 湘教版五年級下冊音樂教案[五年音樂教案]
湘教版五年級下冊音樂教案第一課春光好教學目標1、能用流暢柔和的聲音演唱春風，用輕巧明亮的聲音演唱布穀鳥，並能注意到兩種聲音合在一起時的和諧。2、能用歡快、親切的是聲音演唱歌曲《小鳥、小鳥》的第一段。3、能認真聆聽小提琴獨奏《新疆之春》，感受音樂的情緒與意境，並能將樂曲的幾個樂段用不同的圖形或動作表現出來。教學重難點1、二聲部合唱的和諧、統一。2、准確感受《新...
Ⅳ 求湖南初中音樂教案~ 謝謝
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『初中音樂教案』《沃爾塔瓦河》教案
·教育教學目標（知識與能力、過程與方法、情感態度、價值觀） 1、通過欣賞作品，感受和體驗音樂所表達的各種情感，感悟：「音樂是情感的藝術」。 2、能聽辨出音樂的段落、體裁、演奏樂器及......
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『初中音樂教案』《渴望春天》教案 七年級
·《渴望春天》年級：七年級課時：1課時教學目標：1、在反復聆聽、歌唱《渴望春天》的過程中，感受歌曲明朗、愉快的情緒。培養學生對經典作品的興趣和熱情，喚起學生對音樂、對春天......
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『初中音樂教案』初中音樂教案《第五命運交響曲》
·初中教案《第五命運交響曲》（第一樂章）一 教學內容：初中三年級第五冊第五單元 1 欣賞《第五命運交響曲》（第一樂章） ......
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『初中音樂教案』初中音樂教案 蘇教版七年級下冊海濱音詩
·海 濱 音 詩 教 材：蘇教版七年級下冊第三單元教學內容：王立平的歌曲《大海啊故鄉》、普希金的詩《大海》、秦詠誠的小提琴獨奏曲《海濱音詩》、德彪西的交響組曲《海浪的......
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『初中音樂教案』初中音樂教案集
·初中音樂教案集 六（下）第一單元累計第 課時 年 月 日 第 周課 題 渴望春天 課型 新授目標 ......
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『初中音樂教案』八年級第十五冊音樂全冊教案
·八年級第十五冊音樂教案第一單元：讓世界充滿愛第一課時：歌曲《讓世界充滿愛》（1課時）一、 教 學 目 標