國防教育聽後感

㈠ 國防教育講座聽後感

國防教育聽後感 今天，我們聽了一次關於國防教育的講座。國防教育是中華民族的優良傳統之一，是中華民族最珍貴的精神財富。講師為我們分析了國防的意義、性質、以及類型…… 講師首先為我們展示了「國防教育」的圖標。主要是以長城、烽火台、盾牌作為背景，中間部分印有「國防教育」四個字的拼音字母頭一個字母的大寫，外圍還有紅星相襯。讓人一看就能感覺這是和國家領土防禦有關的標志。 過後又為我們細述了我國自宋代以後各個朝代的國防意識。但由於各個不同歷史時期的國防及國防意識，是與當時統治階級對國防的主張相適應的。軍事手段主要用來鎮壓人民的反抗，維護皇權的統治，國防意識只是局限在小的圈子裡。很多人就無視外界的威脅，甚至置外界威脅於不顧，有意無意地去粉飾太平，缺乏憂患意識和進取精神。當中特別以大清國時「圓明園」的毀滅為例來告訴我們，當時的中國沒有現在那麼強大的軍事和防禦才造成了被外國多次侵略的災難。自從新中國的成立後，廣大人民群眾在黨的領導下，發揚愛國精神，積極支持和參加國防建設，國防和國防觀念都有了較大的加強和提高。 國防不是只靠意識就夠了，還得要有一定的軍事力量來支撐。講師最後向我們介紹了我國軍事上的各類兵種以及它們所使用的主要武器。陸軍——主要使用武器分為槍械和團炮兩大類，槍械包括手槍、沖鋒槍、霰彈槍、突擊步槍、狙擊步槍、班用機槍、重機槍和高射機槍；團炮包括：迫擊炮和無後坐力炮；另外還有：手榴彈、火箭筒、榴彈發射器、肩扛式反坦克導彈和肩扛式防空導彈等。海軍——主要使用武器有各種炮艦、巡邏艇、兩棲裝甲車、驅逐艦、魚雷、水雷、反水雷兵器及深水炸彈等等。空軍——主要使用武器有各類軍事衛星、載人航天器、反衛星導彈、反導彈導彈、定向能武器、電磁炮、軌道及部分軌道轟炸系統等。第二炮兵——是以地地戰略導彈為主要裝備擔負核反擊戰略作戰任務。可見我國的軍事實力不可小視，不輸與任何發達國家。我曾經無意間在電視上聽到一位軍人說過這么一句話：「我們中國熱愛和平，但是如果有敵人敢侵犯我們國家的領土，在戰場上中國絕不會輸給任何一個國家！」這就是我們現代軍人的國防意識。 軍事高技術加速發展使我軍武器裝備建設面臨嚴峻挑戰。高新技術的加速發展和在軍事領域的廣泛應用；使武器裝備的作戰效能發生了質的飛躍。當今世界，新軍事變革方興未艾，不僅帶來了軍事力量和戰爭形態的深刻變化，而且極大地拓展了人們的戰略思維和視野。我相信在新軍事變革的推動下中國的軍事將不斷地蓬勃發展與壯大！

㈡ 國防教育講座聽後感

星期一下午，我校特地請來少年管教所人員，為我們上了一節生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想，造成他們現在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現在這樣。
犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子裡，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預防犯罪。
首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，並且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。
在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。
不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。

借鑒一下吧

㈢ 觀國防教育宣傳片有感作文400字左右

國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，並且，是建設和鞏固國防的基礎，提高全民素質的重要地位。於是，在學校的組織下，我們全體六年級同學在電教室觀看了國防教育片《永遠的藍天》。

國防奶家紡，一個國家就是一個家園，保護好我們的家園就等於保衛好一個國家。自人類製造出飛機以來，這個長著翅膀的鐵皮怪物就沒有給我們帶來和平貢獻而是永無止盡的戰爭與毀滅。於是，人類開始學會自防，在災難來臨時用適當的方法減少災害對我們的傷害。比如，用各種不易發現的方法偽裝、隱藏各種軍事戰鬥武器；在戰爭來臨前、臨戰時和突發戰爭時疏散、車里可能會受戰爭危害的公民；掩蔽並避開可能受戰爭摧害的一切危險地帶，並躲進防空洞……

不過，在戰後的一段時間內，我們的家園可能不如戰前那般美好、安詳，這就需要我們每一個公民共同去消除空襲後果了。雖然，家沒了可以再建，可那經受戰爭「洗禮」的心靈又如何「重補」心靈的傷口哇？！

美國的「9.11」、中東國家長久以來的紛爭動盪……為什麼戰爭總會籠罩著我們的世界？為什麼我們的生活總得不到平靜？和平在哪？世界怎麼了？人類怎麼了？我們口頭上總說和平和平，這是我們想要的「和平」嗎？我們到底會被戰爭摧毀折磨成怎樣啊？我們到底還能「和平」多久啊？我們的未來會怎樣啊？難道人類將會變成被戰爭「主宰」的人嗎？那些無家可歸的人會怎麼想？那些痛失親人的會怎麼想？請再發射那一枚又一枚彈炮前仔細想想把！

人類是一種有創新思維、有思考的高級動物，但在行動時總會不假思索的去做。戰爭的導火線是利益，拉動她的卻是人類那顆滿是貪念的心。放下手中的武器，才能使心更為平靜，才能使天空永遠的湛藍。

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㈤ 急求 國防報告會聽後感800字以上

重點寫三個方面：
一是要廣泛進行中國人民反抗外敵入侵斗爭歷史的宣傳教育。回顧中華民族遭受帝國主義侵略奴役的歷史教訓，歌頌中國人民前仆後繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，弘揚民族精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感。二是要廣泛進行國防在國家安全和發展中地位作用的宣傳教育。明確建立鞏固的國防是維護國家安全統一，全面建設小康社會的重要保障，要在加快經濟和社會發展的同時，積極推進國防現代化建設。三是要廣泛進行加強國防建設是全黨全民共同責任的宣傳教育。明確國防與社會及每個公民的關系，認清社會組織與公民的國防義務，宣揚情系國防的先進典型，營造關心支持國防建設的社會氛圍。
「正是有了堅固的國防，我們的祖國才日益繁榮昌盛！」
補充:今年是抗日戰爭勝利60周年，為深入貫徹實施《國防教育法》，使廣大青少年從小樹立熱愛祖國，為實現中華民族的偉大復興而讀書的遠大志向,各小學開展了以"愛我中華、心系國防""為主題的系列教育活動。

一是利用班隊會時間觀看抗戰影片。在觀看之前，精煉地講解當時的時代背景，以及當時我軍所面臨的敵強我弱的嚴峻形勢，使小學生能充分了解到我軍的機智與勇敢，以及日軍的狡詐與貪婪，切實增強憂患意識、國防意識；二是利用升旗活動進行愛國主義教育。在升旗時間安排學生和老師講述9·18的歷史，使學生牢記歷史，勿忘國恥，激發學生的愛國熱情；三是開展"愛我中華，心系國防"徵文活動。號召全區師生積極參加這一活動，通過此項活動的開展，使廣大學生加深對中國近代史的了解，樹立振興中華的遠大志向；四是課上向學生滲透愛國主義思想。在9·18紀念日來臨之前，各科老師通過具體實例讓學生了解中華民族悠久歷史，使學生從"知我中華"上升到"愛我中華"，認識到"天下興亡，匹夫有責"；五是認真總結國防教育經驗。 國防在我心中
在我的心中，國防是一個國家的根本，國防事業是每個中國人都應引以為高尚的事業，而從事國防事業的人是世界上最高尚與偉大的人。
隨著時代的發展，科技在不斷發展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質也越來越高，和平與發展成了當今社會的主題。在許多人的印象中，國防只有在戰爭年代才值得重視，在這個和平的年代裡顯得多餘了。
可是，如果沒有強大的國防作後盾，無論多強大的經濟也會化為烏有。眾所周知，落後便要挨打。當今霸權主義，強權橫行。由於一次海灣戰爭，原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國，但現在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎？假如他們擁有自己強大的國防後盾，還會任人宰割嗎？假如美國等國家沒有強大的國防作後盾，他們能夠肆意的挑起戰火嗎？
我們每個人都有著自己的美好願望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊擔負著為社會主義現代化建設的重任。沒有他們，就不會有和平穩定的發展局面，就不能與霸權主義斗爭到底；沒有他們，人民的生命財產就無法保障。
曾幾何時，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當我想到這些時，我的心中就有一種說不出的憤怒。」天下興亡，匹夫有責」，「國不可一日無防」，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說：「抵禦外敵，捍衛疆土的英雄是『一夫當關，萬夫莫開』的萬里長城！」而我卻要說：「我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念！」我們的信念就是國家安定，團結！這個信念是堅不可摧的，是任憑什麼現代武器都不能攻破的！如今，我作為一名學生，有這樣一個夢；長大後穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛疆土的士兵。或者夢不一定能實現，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
我們是祖國未來的建設者和保衛者。十年以後，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。小學時期，是一個人打好基礎的關鍵時期，為了使我們能熱愛國防事業，自覺為國防事業獻身，現在就必須打好熱愛國防、獻身國防的思想基礎，就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍圖，實現自己人生偉大的理想！讓我們繼承無數革命先輩的光榮傳統，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你永遠在我心中！ 你也有今天 孫 哈哈 奶瓶 我幫你個忙 </SPAN></SPAN></SPAN></SPAN>

㈥ 2021年國防教育心得感悟5篇

國防 教育 指的是為捍衛國家主權、領土的完整，而對國民傳授的有關國防知識設置是技能的一種社會活動。接下來是我為大家整理的2021年國防 教育心得 感悟5篇集錦，希望大家喜歡!

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★ 國防教育總結範文五篇 ★

★ 學校國防教育工作實施方案 ★

★ 關於國防教育的演講稿 ★

★ 國防教育的演講稿範文 ★

★ 國防教育日的開展活動 ★

2021年國防教育心得感悟集錦1

曾幾何時，戰爭的概念已經在我們當代人的腦海中慢慢的消失，我們是幸福的一代，我們生活在和平年代，沒有經歷過殘酷的戰爭。但我們要懂得居安思危，我們必須時刻關心祖國的安危。

以前總是膚淺的認識戰爭，只知道戰爭是殘酷的代名詞，經過教官的講解，我漸漸的去理性的認識戰爭。在高新軍事技術掌握戰爭的今天，大國間的戰爭都是在踩在核武器上的，戰爭是政治的繼續，是一種暴力的披露，當伊拉克隆隆炮聲做響時，我們不難看出白宮里美國人對資源的貪婪;27天的局部戰斗，從「斬首」到最終結束，我們又不得不驚嘆於美國的軍事技術;傷亡人數的日漸增加，我們又不得不發出「寧做太平犬，不為亂事人」的感慨。

曾經堅定的認為中國應該好好教訓一下給予我們太多創傷的日本;曾經不屑一顧的認為，台灣問題，一個「打」字足矣;曾經幼稚的幻想自己會成為亂世的英雄。其實，太多的歷史給予我們太多的啟示，淋漓地告訴我們，富國才能強兵，強大的國防是一個國家的護盾，和平發展，國泰民安，才能體現一個國家的尊嚴與實力!

通過這幾天的軍事理論課教育，使我明白了我國的國際環境以及當前我國的國防現狀。雖說我們現在處於和平時期，但戰爭隨時都可能爆發，我們必須有這種憂患意識。「天下興亡，匹夫有責」。正是這種優患意識，中華民族才能歷經磨難而不衰，始終屹立於民族之林。

國無防不立，民無兵不安。自古以來，有國就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現在正坐在平靜的教室里上課，無戰爭的干擾，但戰爭卻離我們很近，世界上的戰爭始終沒有停息，我們不能不想到戰爭有一天會爆發在我們國家。假如果真的有那麼一天，我們就要有為祖國奉獻自己的准備。

而現在的戰爭不是以前的那種戰爭，靠的是人多力量大，現在講究的是先進的技術，先進的設備和先進的人才。我們作為21世界的建設者，我們有責任保衛好我們的祖國，只有在祖國不受威脅的時候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學習國防知識，認清我們的國情，只有這樣才能在祖國危難的時候，挺身而出，為祖國奉獻自己的一切。

國防是國家安全的重要保障，是國家獨立的重要前提，是國家繁榮發展的重要條件。因此，國防對於一個國家來說是至關重要的，它與國家利益休戚相關，關系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛祖國多的行列中去，投入到保護民族利益的行列中去。

經過幾天的學習，使我對我國的軍事力量有了更多的認識，也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現，軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰場上拚命的紅軍戰士，他們為了祖國，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產主義精神，我們會把他們的 事跡 牢記在心。

同時，也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營，首先讓我們來看一下美國：美國頑固推行霸權主義和加強強權政治，確保地位，充當世界憲兵，並為21世紀成為美國世紀做好准備。美國政治影響力，經濟實力，科技水平及軍事技術等方面均居世界地位。

美國是我國最主要的對手，也是21世紀影響中國經濟發展和政治穩定的外部力量。進入21世紀以來美國借反恐之際，積極推行所謂的先發制人戰略，以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態勢。這嚴重的影響著我國的國家安全和重大的戰略利益。

日本：堅持日美聯盟，強化科技立國，力爭21世紀主導世界，逐步在國際社會發揮戰略作用，從經濟大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機會，日本注重將經濟，科技，金融優勢轉化為政治和軍事影響力，積極開拓戰略空間。

近年來，日本對華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經濟，軍事力量進一步增強和政治野心的不斷膨脹，日本對我國安全構成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急於謀求政治大國地位，急於成為安理會常任理事國。在巨額軍費支持下，日本軍事力量有了迅猛發展，擴軍步伐加快，軍事技術遙遙，對我國潛在軍事威脅加大。

還有好多的威脅，但我們一定要有信心，我們要相信我們的祖國，更要相信自己，當我們真正的了解了我國的形勢後，更應該努力，為我國的早日統一貢獻自己的力量!

2021年國防教育心得感悟集錦2

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。

每一個青少年都應實行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實踐相結合，在假期里經常參加一些 軍訓 之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇於磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機會的話，能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力，讓你會更加有一種使命感好、責任感、自豪感。你一定會特別嚮往軍營生活，服兵役是每個公民應盡的義務，選擇軍營，關注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責任、一種榮譽。哪裡有困難，哪裡就有人民子弟兵的身影，每一次搶險救災，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰勝困難時，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報啊!

政治、 文化 、經濟三者是相互聯系的整體，任何一方面的沖突都會引起國家與國家之間的沖突，而軍事是一個國家的堅強後盾，政治安定，經濟才能更好更快地發展。

2021年國防教育心得感悟集錦3

首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了_中學;這次國防教育也讓我增強了體質，身體更結識了!

在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關心我，也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!

在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!

在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實了，雖然還是經常生病，但我已經學會了忍耐，更加學會了堅強地面對困難與疼痛。

這一切的一切是學校給我們創造的條件，是教官和我共同努力的結果!在此我要謝謝觀音橋中學給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!

2021年國防教育心得感悟集錦4

在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什麼是國防教育，它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什麼必要的聯系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國國防建設的興起、發展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經歷了無數戰爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆後繼、衛國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。

大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給後人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰爭。

今天，雖然中國近年來發展迅速，強有力的經濟基礎奠定了國防建設的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設，加強國防力量。

大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設的思想准備。

2021年國防教育心得感悟集錦5

在過去很長一段時間里，我們的德育工作更多地注重學生認知領域的接受，而較少關注學生在行為層面的體驗和收獲。德育工作中的道德教育也就是將社會發展所形成的公共道德價值體系通過教師以知識傳授的方式傳遞給學生，告訴學生「應該如何」或「不許怎樣」，忽略了道德的內化過程，如此便形成了將道德知識簡單地等同於道德行為的弊端，學生認知與踐行嚴重脫節。這次我校高一400餘名新生在東方綠舟進行了「體驗、感悟、探索、發展「國防教育主題活動，為學生在活動中挖掘自身潛能，展示自身素質，體驗責任情感，促進團結協作提供了一次非常好的機會。回顧這次活動，有收獲，也有缺憾。圍繞這兩方面簡單談一些感受。

一、收獲

1、教育局領導的關心使我們更清楚地認識到讓學生多在活動中去體驗和感受責任情感，促進學生間團結協作，寓思想教育於活動之中。

我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動，可能是由於 經驗 問題，給學生的感受並不理想，活動內容較少，踏青的感覺更濃一些。盡管我們也設計了學生的實踐課題，由於參與的學生較少，提供的環境也無法讓學生有更多的去探索，效果非常差，給班主任的思想上也帶來了一定的負面印象。使我們對這項活動的參與也曾產生過為難情緒。這次的主題活動給學生的感受大不一樣，教官訓練有素，活動內容豐富，學學習國防教育 心得體會 生體驗強烈，教育效果突出。學生參與性強。再活動中感受很多，師生對這次活動大加贊賞。 出國 留學 相信參與活動過程中的教師也會有同感。

2、精心組織每一項活動，提高活動效果，側重學生責任情感的培養

為了更好地達到這次活動的教育效果，學校把學生活動安全放在第一位，多次組織年級組長、班主任開會，強調注意事項。把每一個細節都進行了考慮，並做了細致的安排。為了在常規活動外讓學生有更多的收獲，還安排一些專題，讓學生有選擇地進行研究。學校層面設計了三個主題：「漫步知識大道，回溯文明進程」，「瀏覽世界民居之林，探究民族文化之源」，「參與國防教育活動，感悟愛國愛校情懷」。讓每個班級的學生從中選擇一個內容，充分挖掘東方綠舟的教育資源，讓學生探究，拓廣知識領域。為使學生在校外活動中感受責任情感，無論在活動之前的教育過程中，還是在東方綠舟的軍事教育活動過程中，強調學生的社會責任感。在同學發生困難時，在活動之後的場館保結，在與公共場所的人員交往中，充分展示中學生精神風貌。以對人、對事高度負責的態度，做好每一件事，搞好每一項活動。

要進一步展現學生自主學習、實踐體驗的作用，在進營前做好「學生自主管理委員會」的組建工作，明確活動部、宣傳部、文藝部、內務部的工作職責和要求。組織入、結營式，創辦「揚帆綠舟」廣播台、編緝「綠舟快報」軍訓特刊、主持校際文藝聯歡晚會、檢查公寓內務等工作要放手讓學生承擔;以「文明公寓」的創建和評比活動為抓手，充分發揮學生自主參與親身體驗的積極性。在活動之後，學校積極組織「國家安全在我心中」主題徵文活動，有多篇學生的文章獲獎。在東方綠洲的「與奧運同行」主題教育系列活動中，引導學生加強對「奧運」知識的學習;以「更快、更高、更強」的 口號 激勵學生不斷進取;以團隊合作的精神提倡學生發揚集體主義;培養學生的國家意識，以奧林匹克的人文精神激勵學生爭做人格健全、和諧發展的當代中學生。

我們知道，深入到情感領域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說教，而應該向學生提供更多的機會，讓他們在處理現實的道德問題、道德情境、體驗道德沖突的過程中增加對道德規則的認識和理解，促進道德的發展。我國傳統教育思想強調知行統一，就是在關注認知與實踐的關系。責任感培養不但要提高學生的認知與情感，更重要的是促進學生的道德踐行。

活動的第二天，六校聯歡晚會活動上的一個現象讓我們感到不安，剛開始時學生們對各校的文藝表演還能報以熱烈的掌聲，但後來卻發展到只對本校的節目表示歡迎，對外校的節目表現冷淡。針對這種現象。返回學校之後，在班會課上教育學生如何正確認識學校的榮譽感，學會尊重別人勞動成果。善於發現別人的長處，促進自身發展。

我們深知，責任情感和行為的培養非朝夕之功。所有的學校教育都是為學生的終身發展打基礎，在可塑性極強的青少年時期，培養學生良好的道德情感和行為，將會使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時機，積極導引學生的思想，規范學生的行為，塑造學生的個性，豐富責任情感。

這次活動總體是成功的。但在結束時才發現對活動的籌劃還是有缺撼的，首先，對活動的過程中的細節，及活動的效果沒有客觀的預知，在每一項活動的教育效果上的目標還應當設置更高的標准和要求。其次，在課題的設置上還可以從人文方面上做文章，如「探究學生活動中的表現，改進活動設計的理念」，「針對活動中的學生習慣行為，探究文化背景對人的影響」等一些課題。

總之，本次活動為我們德育教育和國防教育提供了非常好的平台，學生的心靈體驗具體且生動，教官的軍人作風感染每一位同學，國防教育的效果是顯著的。我們期待在下一次活動中，揚長避短，使國防教育真正在學生心裡在下根。

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㈦ 國防教育讀後感

讀《國防教育》有感

當我在《國防教育》這本書上，讀到兩萬五千里長征的故事時，我的心不僅僅被深深震撼了，兩萬五千里長征深深地震撼了我，讓我的心靈深處不能不擁起情感的波瀾。
1933年秋，我國革命處於低潮，蔣介石調集重兵先後對我中央革命根據地發動了5次反革命圍剿，當時黨內執行了錯誤的軍事路線，紅軍和根據地損失慘重，經過了遵義會議，確立了以毛澤東同志為首的革命領導集體，糾正了錯誤路線，從而挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命在前堵截，後有追兵的危急關頭，毛澤東同志帶領紅軍進行了震驚世界的二萬五千里長征。
長征從閩西出發連續突破敵人四道封鎖線，沖過烏江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，翻越大雪山，走過無人荒地，到達陝北，歷時一年，經過十一個省，行二萬五千里長征，經過了長征，我們的黨得到了考驗，從而更加堅強，我們的軍隊更加具有戰鬥力，然而紅軍人數出發時有30萬人，經歷長征後，只剩下3萬餘人，這也充分說明革命成果來之不易。
讀完這篇文章後，使我感慨萬分，為了取得革命的勝利，我們的先人不怕艱辛，不怕流血犧牲，從而使我感受到我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，我們一定要珍惜這一來之不易的革命成果，我決心做到：以後努力學習，做個四好少年，掌握科學知識和建設本領，把我們的祖國建設得更加繁榮富強!

㈧ 全民國防教育日活動總結

全民國防教育日活動總結（精選6篇）

精彩的活動已經告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，不如讓我們總結經驗，展望未來。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是我為大家收集的全民國防教育日活動總結（精選6篇），希望對大家有所幫助。

全民國防教育日活動總結 篇1

每年9月的第三個星期六為"全民國防教育日"。我們深刻地認識到，學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容，對於幫助青少年學生樹立國防觀念，增強他們的社會責任感，培養民族堅強的後代和社會主義事業的建設者和接班人具有重要意義。為貫徹落實中華人民共和國國防教育法，推動我校國防教育深入開展，我校在"國防教育周"期間認真組織，抓好落實，開展了系列國防教育活動。現通過此次活動做如下總結：

一、加強組織領導，"國防教育周"工作落實到位

德育室和大隊部負責落實計劃，研究和設計活動方案。探討國防教育滲透途徑，提高教育實效。總務處強化後勤保障。各部門分工明確，各司其責，保證"國防教育周"工作扎實有效地開展。

二、多種活動並舉，國防教育活動豐富多彩

1.利用櫥窗、紅領巾廣播台等形式向全校隊員宣傳《國防教育法》，進一步弘揚軍隊的光榮傳統，激勵少年兒童的愛國壯志，鼓勵隊員們好好學習，立志成材，將來報效祖國。

2.在國防教育周內開展了"三個一"活動。

每人寫一篇學校國防安全教育講座聽後感;

通過以上系列活動，讓學生感悟國防安全教育氣息，從而達到增強體質、磨煉意志、增強國防觀念和保衛國家的意識。

全民國防教育日活動總結 篇2

今年9月19日是《中華人民共和國國防教育法》規定的「全民國防教育日」,為了更好的貫徹落實科學發展觀,落實《全民國防教育大綱》，我校以「國防教育日」為契機，在全校范圍內開展了一系列國防教育活動。讓學生在活動中不斷增強國防意識和國防觀念。

首先，我校在9月18日開展了「維護國家安全、共築和諧家園」升旗活動，在此之前，我們深入學習了《國旗法》，嚴格升旗程序，規范升旗動作，更換新國旗，切實提高了升旗儀式的質量，並利用升旗時間，組織學生開展了以班級為單位，以「愛我中華，心系國防」為主題的演講比賽活動，為即將到來的建國61周年營造了喜慶祥和的氣氛。

接下來，為了讓學生時刻能夠感受到濃郁的國防氣氛，在日常學習生活中能不斷提高自己的國防意識，我校開展了「學軍歌，唱軍歌」活動，，利用早晨，中午課前10分鍾時間來進行學唱《打靶歸來》，讓學生在歌聲中銘記這國防綠，在全校掀起唱軍歌的熱潮。

為了進一步強化學生的國防意識和國防觀念，學校組織學生在8開展了讀書、徵文活動。學生在閱讀有關書籍後寫出自己真實的體會和感受，並由學校評選出優秀作品進行公開展示。並以此來激發學生的愛國情懷和愛國熱情。這些活動又一次將學生的國防意識強化，將愛國熱情充分調動起來。

本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念並沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學活動中，讓學生不斷增強保家衛國的責任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質。

全民國防教育日活動總結 篇3

我們是生長在新世紀的一代大學生，是肩負祖國建設勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對於我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種「我以我血薦軒轅」的激情。我們是祖國的後備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養一種世界的眼光，軍事理論課就是培養我們基本的國防知識和積極投身和為國效力的精神。

一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務。無防不立，民無防不安，國防是關繫到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。

二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落後就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛我們的國土。

三、認識世界，認識現實多看國際新聞，了解現實，了解世界形勢，國家狀況。關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。

四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

全民國防教育日活動總結 篇4

進一步普及愛國主義教育，增強幹部職工的國防觀念，了解相關的法律法規基本內容，明確自己的義務和權利，自覺維護法律法規的'性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感。我辦深入扎實地開展了「全民國防教育日」宣傳教育活動。取得了較好的成效，現將開展活動有關情況作如下總結：

一、加強領導，精心部署

為了認真開展好我辦「全民國防教育日」宣傳教育活動，我辦領導高度重視，制定實施計劃，落實人員，部署我辦全民國防教育活動。並對做好我辦國防教育活動提出了具體要求，克服時間緊、工作忙等客觀因素，為我辦「全民國防教育日」宣傳教育活動的開展打下了良好的基礎。

二、做好宣傳教育工作

「全民國防教育日」宣傳教育活動期間，我辦緊緊圍繞「全民國防教育日」的中心主題，著力開展國防教育學習和觀看閱兵視頻活動。根據計劃安排，我辦於9月21日上午在我辦會議室組織開展全民國防宣傳教育學習會議。認真學習了《兵役法》、《國防教育法》等宣傳資料，進一步普及了愛國主義教育，增強了國防意識和責任感。

銘記歷史，銘記今天來自不易的和平生活;是為了謳歌無數先烈浴血奮戰、追求民族自強的精神。我們要在愛國主義的旗幟下

團結一心，捍衛人類尊嚴和歷史正義，維護國家主權和世界和平，我們就一定能夠開創嶄新的未來，共圓中華民族偉大復興的中國夢。

三、不斷總結，繼續做好國防教育宣傳

通過開展國防教育，進一步增強了我辦幹部職工的國防觀念和責任感，讓幹部職工進一步了解掌握必要的法律法規，明確自身義務和權利，增強國防觀念和愛國意識。在宣傳活動結束之際，我們將認真總結，不斷改進宣傳教育工作方法，推動宣傳教育工作不斷深入，通過經常性的宣傳教育，為國防教育作出貢獻。

全民國防教育日活動總結 篇5

今年9月19日，是第20個「全民國防教育日」。深入開展20個「全民國防教育日」活動，對於弘揚愛國主義精神、增強民族凝聚力，全面普及國防知識，提高全民國防意識，具有十分重大而深遠的現實意義。期間，房管局舉行了20個全民國防教育日宣傳活動，現將本次活動總結如下：

第一、開展愛國主義為核心教育，增加國防意識。

要求局機關每位幹部職工在「國防教育日」前後，緊密聯系和平發展的形勢，結合建國六十三周年，深入了解中華兒女為新中國成立與敵人英勇斗爭的難忘歲月，增強使命感和責任感。9月18日上午，局機關黨支部書記在房管局四樓會議室主持召開了「全民國防教育活動日」會議，在會上林主任向大家介紹了當今世界政治、經濟、軍事格局及周邊基本態勢，理解維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，激發愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。從而使每位同事樹立為建設強大的國防，自覺依法履行國防義務。

第二、周密部署，積極開展「國防教育日」活動

按照「全民參與、長期堅持、講求實效」的國防教育方針，認真籌劃設計了「國防教育日」活動。9月18日上午，國防教育日當天，組織大家聆聽警報聲音，提高大家的憂患意識。下午，在局會議室組織大家觀看愛國主義教育的電影，並讓大家發表了觀後感言。

第三、活用載體，精心組織，確保國防教育實效。

該局以各科室為單位，要求各科帶班領導要充分認識到組織開展國防教育日活動對於貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義，切實把這項活動作為增強國家綜合國力。鄭主任帶隊加強了對各科室「國教日」活動的指導，及早籌劃、科學安排，做到有詳細方案，有具體部署，有保障措施，有檢查落實。

以上就是我局的20xx年「國防教育日」活動總結，通過開展形式多樣、生動有效的一系列的國防教育活動，我局大力強化了每位職工的國防觀念，起到了很好的教育效果。

全民國防教育日活動總結 篇6

我校堅持教學改革與教研創新相結合，積極探究學校國防和人防課程教育的思路，開展了一系列活動，大力提升我校國防教育工作水平，現將工作情況總結如下：

一、我校對開展國防教育的必要性和緊迫性的認識

學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。

當今世界風雲變幻，雖然和平與發展已成為世界的主流。但是各個國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷。在新的世界政治經濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，強權政治仍然存在，世界並不安寧。加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大後備軍，是我們教育者義不容辭的責任。

加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內容之一，也是愛國主義教育的組成部分。

二、我校開展國防教育的基本情況

學校以改革為動力，教育教學質量逐年提高，以「強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識」為總體目標，進行了以下活動：

(一)、國防教育的內容

1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。

2、進行中國近代史、現代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學們了解中國人民革命的歷程，激發學生的愛國熱情和獻身精神。

3、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。

4、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。

(二)、實施國防教育的措施

1、發揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向學生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結合起來。

2、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄，廣泛張貼國防教育知識，創設較好的學習氛圍。

3、利用每周一升旗儀式，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落後就要挨打的教育。

4、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。

5、每年新生入學舉行一次軍事化集訓，培養學生的集體主義思想和組織紀律觀念。

6、利用學校多媒體教室，定期放映革命戰爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

7、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，定期開展國防知識競賽。

8、學校圖書館訂閱《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學生閱讀。

9、抓好課堂教學滲透工作。

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