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吉林教育學會

發布時間: 2025-02-17 03:51:02

『壹』 龔玲的吉林省教育學院副院長

女,漢族,1958年4月出生,湖南石門人,中共黨員,碩士研究生學歷,中教高級職稱。第十、十一屆全國人大代表,第十一、十二、十三屆長春市人大代表;第十屆吉林省婦聯執委;吉林省教育學會副會長。榮獲「全國先進工作者」、「全國五一勞動獎章」、「吉林省高級專家」、「吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才」、「吉林省特等勞動模範」等稱號。享受國務院特殊津貼。
主管幹訓、職業教育和全日制教學工作。分管教務處(含體育教研室)、學生處、職教部、干訓辦(教管系)、中文系、數學系、外語系、經濟管理系、現代教育技術系、計算機系、藝術系、圖書館。
簡 歷:
1978.3-1982.1 四平師院數學系學習
1996.7-1999.7 東北師大教育科學院攻讀研究生,獲教育學碩士學位
1982.1-2010.6 吉林省實驗中學工作
2002-2010.6 吉林省實驗中學校長
2010.6- 吉林省教育學院副院長
學術成果:
一、科研項目
1.全國教育科學規劃重點課題《優質學校的理論與實踐研究――21世紀中小學教育改革的探索》子課題:《課程綜合化研究》;
2.全國教育科學規劃「十五」教育部重點課題「基礎教育課程開發與推進的比較研究」子課題:《示範性高中研究性學習與校本課程開發整合研究》;
3.中國科協和教育部「十五」規劃重點課題《信息時代青少年科技創新人才培養可持續發展的生態資源建設》;
4.全國教育科學「十五」規劃重點課題《深化德育改革,進一步提高中學學校德育的針對性和實效性研究》;
5.中央電教館「十五」規劃重點課題《中小學信息化平台及資源庫建設與應用》;
6.中國教育學會「十五」科研課題《探究式學習方式與中學生創新精神和實踐能力研究》;
7.吉林省教育科學「十五」規劃重點課題《校本課程開發建設研究》。
二、學術論文
1.責任,《中國人大》,2005年第21期;
2.探索中學和諧教育,《中國教育報》,2005年4月25日;
3.實施和諧教育,建設和諧校園,《吉林教育》,2007年第9期;
4.新時期教師要立德、正己、發展,《吉林教育》,2007年第11期;
5.對普通高中信息技術畢業會考的思考,《中小學電教》,2008年第3期;
6.學校未成年人思想教育工作之我見,《現代教育科學》,2008年第5期;
7.構建體現人文精神的教師評價,《吉林教育》,2008年第11期;
8.創新是成就學生未來理想的基石,《吉林教育》,2008年第12期;
9.創造成就未來,《人民教育》,2009年第11期。
三、主要著作
龔玲主編,《教育教學管理系列叢書》(《教壇悟語》、《創新思語》、《實踐雋語》、《桃李心語》)。

『貳』 吉林省教育學會科研管理系統密碼忘記

1、吉林省教育學會科研管理系統的登錄頁面有忘記密碼,點擊忘記密碼。
2、接下來網頁會提醒你輸入賬號,如果綁定了郵箱就可以點發送郵箱,如果沒有綁定郵箱,則需要點擊下一步。
3、然後網頁會提醒你輸入自己的身份證號碼,這是找回密碼的唯一憑證。
4、當輸入完成賬號以及身份證號碼之後正確的話,就會顯示重置密碼。

『叄』 李楨人物簡介

李楨,一位傑出的女性教育領導者,現任東北師范大學附屬中學校長。她出生於1963年9月23日,擁有深厚的中共黨員身份背景。在學術上,她是位卓越的博士研究生,專攻心理學,持有吉林大學的博士學位。在教育領域,她是吉林省化學學科的傑出代表,榮獲特級教師稱號,並被國家認定為骨幹教師,同時也是全國高中化學課程改革的重要參與者,參與了全國高中化學課程標準的研製工作。


在學術組織中,李楨擔任吉林省教育學會學術委員會委員,以及吉林省化學教學研究會的副理事長,她的專業知識在吉林省化學會中也受到認可,是該學會的理事。在東北師范大學,她是化學院教育碩士的指導教師,積極參與吉林省化學學科中心組的工作,並且作為長春市化學學科中心組的顧問,她的影響力和貢獻不可忽視。




(3)吉林教育學會擴展閱讀

李楨,人名。在穆宗隆慶五年(1571年)成為進士。著有六國論。另外,有現任東北師大附中校長的李楨,西夏國族子李楨,全國先進工作者的李楨。

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