2014北京高考数学

① 2014北京市高考文科数学卷压轴20题，跪求解题思路和详细解答过程。这题算是高考压轴题了吧

本题主要考查利用导数求切线方程及判断函数的单调性求最值等知识,考查转化划归思想及分类讨论思想的运用能力和运算能力,答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804130这道题还是很有难度的，

已知函数f（x）=2x^3-3x．
（Ⅰ）求f（x）在区间[-2，1]上的最大值；
（Ⅱ）若过点P（1，t）存在3条直线与曲线y=f（x）相切，求t的取值范围；
（Ⅲ）问过点A（-1，2），B（2，10），C（0，2）分别存在几条直线与曲线y=f（x）相切？（只需写出结论）

② 北京2014今年高考考几门,总分是多少

北京2014今年高考考4门，文科考语文，数学，英语，文科综合（历史，地理，政治）。理科考语文，数学，英语，理科综合（物理，化学，生物）。
总分为：750分
普通高等学校招生考试按全国统一规定的时间定于6月7日至8日进行，各科目的具体考试时间：6月7日 上午9：00—11：30 语文;下午 3：00—5：00 数学
6月8日 上午9：00—11：30 文科综合/理科综合;下午3：00—5：00 外语

③ 2014高考数学12题

祝学习进步

④ 北京2014高考数学理科最后一题最后一问详解，思路

考点：分析法和综合法．
分析：
（Ⅰ）利用T1（P）=a1+b1，Tk（P）=bk+max{Tk﹣1（P），a1+a2+…+ak}（2≤k≤n），可求T1（P），T2（P）的值；
（Ⅱ）T2（P）=max{a+b+d，a+c+d}，T2（P′）=max{c+d+b，c+a+b}，分类讨论，利用新定义，可比较T2（P）和T2（P′）的大小；
（Ⅲ）根据新定义，可得结论．

解答：
解：
（Ⅰ）T1（P）=2+5=7，T2（P）=1+max{T1（P），2+4}=1+max{7，6}=8；
（Ⅱ）T2（P）=max{a+b+d，a+c+d}，T2（P′）=max{c+d+b，c+a+b}．
当m=a时，T2（P′）=max{c+d+b，c+a+b}=c+d+b，
∵a+b+d≤c+d+b，且a+c+d≤c+b+d，∴T2（P）≤T2（P′）；
当m=d时，T2（P′）=max{c+d+b，c+a+b}=c+a+b，
∵a+b+d≤c+a+b，且a+c+d≤c+a+d，∴T2（P）≤T2（P′）；
∴无论m=a和m=d，T2（P）≤T2（P′）；
（Ⅲ）数对（4，6），（11，11），（16，11），（11，8），（5，2），T5（P）最小；
T1（P）=10，T2（P）=26；T3（P）42，T4（P）=50，T5（P）=52．
点评：本题考查新定义，考查学生分析解决问题的能力，正确理解与运用新定义是解题的关键．

⑤ 2014年高考全国卷新课标2理科数学卷21题怎么做高考压轴题，主要是后两问比较难啊

本题三个小题的难度逐步增大,考查了学生对函数单调性深层次的把握能力,对思维的要专求较高,属压轴题属.答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804062/从求解过程来看,对导函数解析式的合理变形至关重要,因为这直接影响到对导数符号的判断,是解决本题的一个重要突破口

已知函数 f(x)=e^x-e^(-x)-2x.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)设g(x)=f(2x)-4bf(x),当x>0时,g(x)>0,求b的最大值;

(3)已知1.4142<根号2<1.4143,估计ln2的近似值(精确到0.001).