英语记单词方法
记忆英语单词千万不要一个字母一个字母的去记，这样记不牢固，也不是科学的记忆方法，记忆英语单词的方法很多，主要根据英语的字母组合特点和习惯来记忆的，下面我就举些例子，供您参考，以取得抛砖引玉的作用。
记忆英语单词的方法真的是多种多样，自己在记忆的过程中会总结一些记忆技巧。第一种是合成词记忆法。 英语中有许多单词是合成词，都是由不同的单词构成的。black + board=blackboard(黑板)，foot + ball = football(足球)，he + goat = hegoat(公山羊)。第二种是想象记忆法。如，“eye”，我们可以将y比作鼻子，而y两边的e正好是一双眼睛。第三种是故事串记法就是把要记忆的单词串记成故事，通过有趣的故事情节进行记忆。比如jint速读记忆训练工具中的奇象记忆法就是把几个词串联后编成一个故事来记忆，很生动，就是属这类记忆法。第四种是游戏记忆法。如，单词接龙比赛。该游戏要求用前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。如，pen—nice—eight—tea—an—…。英语单词的记忆法还有很多，可以在实践中不断发现和完善记忆方法。
Ⅱ 快速记英语单词的方法
巧记英语单词
准备一个专门记忆词汇的笔记本。一旦学会了一个新单词，就将它写进笔记本，然后再添加一句话，以便使自己能很好地掌握这个单词。
使用为英语学习者编写的词典。现在有很多专为学习英语的人编写的词典，这些词典提供简单的注释和例句，有助于你掌握新单词。
选择对你来说重要的单词。当你学习自己感兴趣的主题和单词时，总可以记忆得更好一些。
通过主题来记忆单词。当你将生词分类记忆的时候，例如，把食品类和动作类单词放在一起，这样记起来就会容易一些。
用卡片来帮助记忆生词。在每张卡片上写下一个英语单词，在其背面写下它的中文意思或英文解释。学完之后很快复习，以检测自己到底记得多少。
在日常生活中尽可能多地使用新学的单词。最好的学习和记忆生词的办法就是在自己说和写的过程中不断使用它们。每天至少试着使用一个新学的英语单词。
在学习新单词的时候掌握它的同义词。同义词是指与另一个词意思相同的词。学习同义词可以帮助你扩大词汇量，例如，"small"和"little'”就是两个同义词。
掌握新单词的反义词。反义词指意思与另一词相反的词。学反义词同样也可以帮助你增加词汇量，例如，"bad'和” good'就是两个反义词。
学习词根。很多英语单词都有拉丁词根。一个词根可以帮助你学会很多单词，如，拉丁词根"port"意为“携带”，这个词根出现在许多英语单词中，如export（出口），import（进口），transport（传输）等。
学习前缀。前缀是指置于单词前面的字母组合，它们可以表达不同的意义。例如，很多形容词前面加in-，un-，或是non-，表示否定或与该形容词意义相反。"flexible"指人或是物可以很灵活地变化，因此“inflexible”就指的是意思正好相反，即“僵硬”。
学会新单词的发音。有效使用新单词的一个很重要的组成部分就是掌握它的发音。正如你知道的，许多英语单词并不像你认为的那样发音。
我自己归纳的几种巧妙的方法：
Ⅲ 英语记单词方法都有那些
英语记单词方法都有那些？我相信很多人学英语都有自己的方法，但是不一定别人的方法就会适合自己的孩子，但是可以去尝试一下，寻找合适自己孩子记英语单词的方法，那么英语记单词方法都有那些呢？不妨看看下面的这几种方法，比较一下，看有没有需要借鉴的地方。一、游戏记忆法如：学习服装类的单词时．事先指导学生用硬纸片制作出不同种类、不同颜色的服饰．课上让学生根据教师的描述拼出图像。如：L Yun is wearing a red sweater and a pair of green pants today．but Li Lei is wearing a white shirt and a pair of blue shorts．学生在拼出正确的图像的同时．既复习了表示颜色的词汇．又学习了各种衣服的名称，同时，在玩中不知不觉学会了知识．增强了他们学英语的兴趣．收到丁良好的教学效果。二、画画记忆法小学生对画画特别感兴趣。他们感兴趣的事就会乐意做、用心学。而且画画更形象直观．有利于加深印象更容易记忆些。我在教学单词时有时也采用画画的方法。比如在教学交通工具的时候．我在黑板上画了很多交通工具像小汽车(car)、公共汽车(bus)、自行车(bike)、飞机(plane)和1轮船(ship)等．学生的注意力一下子被吸引了．激发了他们的学习热情．那一节课效果非常好．没到下课学生们把单词都记住了。不妨让学生边画边记单词。三、分类记忆法我们可以将单词按照类别划分．使之条理化、系统化．就容易巩固、记忆。如按食物、动物、颜色、衣服、职业等．进行分类记忆。比如当学生学了关于食物的单词时，我们可以把食物分成水果(peach、banana、apple…)蔬菜(tomato、potato、cabbage…)等等。再比如学了职业的单词时．可以把student、teacher、worker、doctor、nurse…等等归类记忆；时间长了学生养成习惯，自己也会试着去分类．那些一个个不相关的单词在学生的脑海中会变成相关的单词群，单词就像滚雪球似的越来越大，越记越多。四、卡片随身法将所学的英语单词．尤其是一些自己觉得比较难记的逐一整理在一个小本子上随身携带。一有机会就可以拿出来看一看、读一读、记一记。这样可以充分利用零散的时间。每次记得单词不多．也不觉得累，但坚持经常就记得很牢，记得多了。总之．在单词的学习中．要依靠多种方法．且让多种方法在不同情况下交替使用，这样才能收到意想不到的效果，才能真正做到会读、会写、会用。这样记起来就会容易、有趣、充满信心，不知不觉地记住了单词。
Ⅳ 英语背单词有什么好方法
背单词时，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。 (一)、选择好书 1. 所选单词书不应太厚。 人们大都有喜新厌旧的毛病，老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪，而且也会由于觉得没有进步，没有效果而失去信心，产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时，人们往往只背了前几页就背不下去了，下一次再背还是得从第一页开始。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟，而后面的部分却一直不会的情况。再有，背这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免背了后面忘了前面，达不到应有的效果，如果书的厚度适中，在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感，促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象。 2. 反复背同一本书是大有好处的。 它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根，不易遗忘。也许有些人会问："反复背同一本书会不会浪费时间呢？"实际上，一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月，而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会，少数不会的单词也有印象，可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的，那么遗忘速度和遗忘率都会很高。不如多背几遍省时省力，还来得踏实。 3. 所选单词书不应太难，要适合自己的英语水平。 我们都有这样的经验：如果一本书中的单词有三四成都认识，背起来就相当容易；如果有七八成需要第一次记忆，那就比较困难；如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词，你很可能就会气馁，以致放弃。所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。不要一开始就买一本很难很高深的词汇书，企图一口吃成个胖子。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进效果就要好得多。 4. 所选单词书应释义详细并配有例句。 对于一般的英语学习者来说，掌握单词的中文释义就足够了。但是，这里有一个很重要的问题，就是对于中文释义的单词，就比较容易混淆。英文单词有好多细微的差别，翻译成中文就体现不出来了。举一个最简单的例子，英文中有好多单词比如说：big, great, large, huge, immense, giant, vast等等，中文都翻译成"大的"，但它们实际上还是有区别的。所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。例句不一定需要很多，有一、两句就够了。 5. 最好能提供比较容易的记忆方法。 记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。刘毅的Vocabulary系列，俞敏洪的GRE词汇精选系列，王长喜的几种单词书，都是比较好的单词书。 挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：怎样背才能既轻松又有趣呢？ (二)、背单词 1. 一边背单词一边把单词大声朗读出来。 我们都有过这样的经验，当老师在用英语听写单词时，有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再过几遍，就可以拼出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书，一叠纸和一支笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要诀就是把它正确的读出来，然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得，既背会了单词，又练会了单词的发音，为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。 2. 要不断地结合语境边学边练。 人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用，真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中，只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流，才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法，不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词，还可以举一反三，将此单词用在相似的语境中，从而真正掌握单词的用法，达到活学活用的目的。 3. 背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。 一个单词一次只要背上几遍，十几遍即可，但是背过之后要不断地复习，特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用，就可以将之牢牢地记在脑海里。 4. 要注意单词之间的联系。 当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。再比如，背单词一段时间后，你看到了一个新单词tuxedo(礼服)，你就应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？哦，有garment, scarf, apparel, dress, trousers, skirt, blouse, jeans…虽然有些书里已经做过了整理，但还是自己总结的效果要好。也可以几个人比一比，看谁写出的动物/植物/食物……多，这样会提高对英语单词的兴趣。
Ⅳ 英语背单词技巧
一、可重复性记忆力；二、短期内记忆力；三、读拼音的方法；四、图像记忆，记单词的方式实际上有很多，但还要留意应用性和是不是有目的性，终究每个人都是有分别的特性。免费试听课：【点击领取外教一对一免费试听课大礼包】试听完之后，还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。
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Ⅵ 一些巧记英语单词的方法
汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的
据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。
比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。
结合读音规则记单词
英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
结合构词法记忆单词
前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。
如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。
分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、、、底下，way-道路)。
分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。
后缀记忆
后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。
名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物),
-ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。
动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。
副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。
词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).
多义词尾组合记忆：如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)。
合成记忆
如：black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。
比较记忆法
比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。
结合词组、短语、句型记忆
如：danger——in time of great danger 在危机时刻
leadership——under the leadership of在、、、领导下
结合句子记忆单词
如：要记忆introce(介绍)这个单词可结合句型 introce sb to sb.
eg: Allow me to introce my friend Mr.Smith to
you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。
Ⅶ 英语背单词方法
单词应该怎么背？
背单词是所有英语学习者的头等大事。中国学生习惯接受这样的逻辑--我学得不好，是因为我努力不够。但这个逻辑太容易被证伪了--因为在多数班级里，学习最最用功的同学往往并不是成绩最最优秀的同学。
秉持"努力不够"之信念的同学，还容易将一切英语学习中遇到的问题归咎于"单词没背好"。原版电影看不懂，单词没背好；中国日报读不懂，单词没背好；写个英文邮件到处求人帮忙，单词没背好；跟老外谈事情说不明白，单词没背好……
好吧，就算你单词没背好--但你知道究竟该怎样背单词才能解决上述的问题呢？它们可是涉及听说读写四个方面呀！
1. 如何解决背单词中记不住的问题
如果你想记住什么东西，唯一的办法就是不断地看见它、回忆它、牢记它，仿佛它是一个让你心像小兔子一样砰砰跳的恋人--你总是不断地想起他、经常要创造机会看见他、跟所有的人谈起他。
而如果这是一个你发誓要忘记的人呢？你会扔掉所有会让你想起来他的东西、避开一切见面的机会，每次偶然想起，都提醒自己赶快忘记。
这就是记忆。
且让我们把“ex”换成“单词”。有些人是这么做的：初见某单词，对它瞪上五分钟，自认为可以就此将单词牢固地铭刻在大脑中，然后在之后的一个月间与它挥手告别。这就使它成为了你的小学同学——对于你小学时的事情，你还记得多少？即使你曾和小学同学朝夕相处过好几年。
但是如果你和这个单词是"大宝天天见", 效果就不一样了。假如你每天都会在地铁站与某个乞丐擦身而过，只消几天你就会牢牢记住他的长相。所以若想达成短期内对单词的快速记忆，要做的是高频快速重复。
我建议你这样做：每天早晚各一个小时刷单词，只记住中文意思（或者说，先把中文意思记住，以后再论其他）。在背过第一轮之后，必须在一周之内把这些词过第二轮；第二轮之后尽管不妨停几天，但在十天之内也要过第三轮。这样到了第四轮、第五轮，就能一下子认出部分单词了。而那些至此仍不认识的词，大概就和你没啥缘分了，需要给它们化个妆——比如采用联想认知记忆法，或者找个谐音、找个词根词缀进行分解。
最后说一句，反正这些单词都是要天天见的，因此不要在一个单词身上停留太长的时间……看多了也白看。
2. 不是说要看例句，记搭配，记同反义词，追求词汇的深刻理解吗？
事实上：一本书里有那么多大宝，你又不是要嫁给他们，有必要把他们的七大姑八大姨、祖宗三代都摸清楚么？
我并不否认如果你想牢记、活用、书写一个单词，确实有必要深入了解它。不过这就已经踏出背单词的范畴了——背单词考的是rote memory, 死记硬背，要的就是简单粗暴、蛮不讲理，道理讲得越多，越不想背。
有的同学又要问了：有没有哪些事情是过程不太痛苦、又能让单词在脑海中生根发芽的呢？
确实是有的。我来介绍一下。
1. 英文阅读
英文阅读是成本最低、最能有效利用碎片时间、效果最好、最能拓宽视野和且能提升逼格的事情。
阅读时，大脑中的认知过程错综复杂——我们会在不断辨认、联想、说理的过程中，将知识和理念整合升华、融汇贯通。你在死记硬背过程中记住的单词，会通过阅读被融为一体。尽管刚开始阅读时你会磕磕绊绊，但经由上下文联想及模糊的记忆，你总会猜出部分意思（猜不出的那些，查查词典便可）。比如my new pants hugged me like a glove. 不是说我的新裤子像一个手套一样的拥抱我。歪歪一下，很容易想到这其实是说我的裤子很贴身很合适的意思。
你每天花多长时间背单词，就要花多长时间读英文材料。之所以这么说，一是因为阅读量对单词的深度记忆确实很重要；二是为了防止大家每天背8个小时的单词。
一定要选取难度适合自己、而且兴趣导向。青少年读点吸血鬼日记啊，哈利波特呀，就挺好的；很多海外华人一辈子所有的中文词汇就来过于他们唯一读完的文学巨著——金庸武侠小说，充分说明了兴趣对阅读是多么重要！大学生可以读人物传记，在职的可以读时间管理等心灵鸡汤。书不怕糙，肯读就行。
如何获取这些文字材料，我就不用卖弄了吧？愿意用kindle当然是最好的了，和国外的书籍世界无缝对接。强烈建议：如果不是兴趣使然，不要一开始就啃名著。名著，传世之作也，文化和时空跟现在都可能很有距离，实在不用为了虚名难为自己。
2 培养英文表达的习惯
一般正常人学几招武功都会想要比试比试，单词也是一样。一直背单词，自然会渴望将它们投入实际应用。如果去英语角你怕丢人又嫌英语角的其他人比你还丢人、找老外聊天担心产生感情、上司也不给你写英文邮件的机会，那么，用英文写微博、微信朋友圈、日记、便条等等是最适合你的方法。
一言以蔽之，只要你能恬不知耻地写起来，就一定能学好英文——首先，你都不怕丑到敢在社交圈里秀英文了，就已经拿出了必死的决心！第二，倘若你的朋友里面有职业病患者（比如我），病入膏肓到每当看别人用错了都非要指出来不可的，那每收到一条评论你就能学会一个词的用法，赚到了！（附小广告：想被当众黑的，欢迎微博找我，tinatwina@新浪微博）
当然如果你要提高自己的口语和写作水平，建议还是找一对一老师比较靠谱，毕竟有多少个语言学习者就有多少种错误。除非你只满足于复写黑板上的例句、永远不渴求自己创造内容，那么一对一教学还是很有必要的。
3. 美剧什么的呢
愿意看就看吧！人总是需要娱乐的，你看新闻联播和家长里短也是看，看美剧也是看，何不图个心情愉快？不过对于学英文，看美剧既没有什么坏处也没有多大好处。把看美剧说成是学习，骗骗老爸老妈可以，骗自己，那就不乖了。
Ⅷ 英语快速背单词的好方法有哪些
英语快速背单词的好方法
1、经常复习
有同学反映自己每天都背英语单词，但是词汇量还是不多，原因是每次背过的单词过几天就忘了。
背过的单词容易忘是因为大家背过的单词都不会去复习，每天都背新的单词，时间长了不复习，以前背过的就都忘了。所以大家在背单词的时候，先把之前背过的大致看一遍，再去背新的，每天都重复记忆，时间长了形成永久记忆以后就不会忘了。
2、寻找乐趣
背英语单词比较无聊，大多同学都不喜欢背单词，但是为了学习又不得不背，那么在这种被逼无奈的心理下，背过的东西很容易忘。
这时候你可以在背单词的过程中寻找乐趣，比如去看一些西方的故事，先看汉语的，了解了故事内容以后，再去看英语，这样看的时候文章中的单词意思自己也能理解了。
而且因为故事情节，对于单词的记忆也会有深刻的印象，每天都看一遍，那么这个文章中的单词就能全都记得了。
3、根据音标拼写
英语音标就和汉语拼音一样，是为了拼写单词的。大家在背单词的时候，可以根据音标来拼写单词，只用记住单词相对应的汉语意思就可以，这样一来背单词就简单了很多。
4、持之以恒
背英语单词非常的枯燥无聊，有些同学坚持两天就不想再背了。但是英语单词需要长期的积累，不是一两天就可以的，要有恒心有毅力才行。
5、边走边背
这里的边走边背说的是背路上看到的英语标示，比如公交站牌、出租车、餐厅这类的，看到以后就拼写一下，结合特殊场景和实物加深对英语单词的印象。
Ⅸ 英语单词的巧记方法
一说到学英文，多数人立刻条件反射似的想到单词非常重要，于是拿着一本单词书或者使用背单词软件迅速开始背起来了。
单词要背吗?当然要背，可是这种以单词为核心的学习方法和态度简直是大谬。
在全世界所有语言里，英文是词汇量最丰富的一种语言——根据Collins
Cobuild English
Guides(“柯林斯语法”系列)的序言所述，柯林斯语料库的单词短语收入高达3亿个，去除掉极不常用和高度专业的词汇，大概还有10万个。在10万个里面最常见的，时刻出现在生活中的，根据testyourvocab.com这个网站的统计，一位成年的母语人士的英文词汇量通常在2万～3万个，假使你每天背10个，必须要不间断背诵7年左右，才可能背出这么多词汇，这还得是建立在过目不忘的基础上!所以学英文，词汇完全靠背，恐怕是不行了。
有些人会说自己不需要2万个词汇，只要过级就行了，可英文考试考查的偏偏不是词汇量，它考的是语法能力、对篇章的阅读理解能力和写作能力等各种英文综合能力，词汇量不过是基础的基础。但很多人都无法解决这个基础问题，一下定决心学英文，就立刻开始拿起词汇书，背个两三周的就算毅力不错了，词汇书前几页翻旧了，后面却是闪亮如新。偶尔有毅力特别强的，整本背完了，但忘记的可能比记住的还多一点。
绝大部分人，都还没有开始体会到英文的韵律和语言之美，就在这个最基础的基础上，统统阵亡，因为只拿着词汇书背单词这种学习模式至少有这几种缺点：
(1)背了忘，忘了背，效果实在糟糕，学起来痛苦不堪。背单词是最痛苦的一件事儿，让人对英文提不起兴趣，最后干脆彻底放弃。
(2)各类背单词和教单词的名师给出来的是艾宾浩斯的记忆曲线表格让大家复习，可是英文单词每个都有很多不同的意思，比如说plug，除了“拔，栓子”之外，还有“小广告”的意思，你怎么可能把每个单词的释义一个个都记牢呢?第二天如果还忘了再去复习，更是千头万绪。
(3)拿本词汇表背单词，terrible，dread，dreadful，horrible，frightful，awful等这些都解释成“可怕的”，但是不在具体的语境中，根本没法理解它们的区别，背了也是白背。即使现在的背单词软件可以给出例句，但脱离了上下文的语境，把例句一条条都记住，这样只能增加记忆的负担。
单词本该结合语境深化理解，到后期再按所学专业和工作需求来补充相关专业术语，所以立刻扔掉你手中的词汇书，在各种听力和阅读材料中学习单词，积累单词才是正道!至于如何在各种听力和阅读材料中快速地积累单词。