小学二年级数学上册期中试卷

① 小学二年级上册数学期中检测题

没问题怎么答

② 小学数学二年级上册期中考试出题意图与原则

揣摩意图大概是猜他要让你求什么
考察什么知识点对吧
压轴题一般是图形和函数结合
根据题意求面积表达式或者周长之类的
就有几个类型
背住就好了。

③ 小学二年级数学上册期中考试题

因为外面有6个大门，也就是说从外面走进去有5种走法；同样地，从里面走进场内有5种走法。对大门和小门进行编号1，2，3，4，5，6，A，B，C，D，E,现在从1走进去，那么可以通过A,B,C,D.或者E走进场内；以此类推，一共有6*5=30种不同的走法。

④ 2011二年级人教版上册数学半期试卷

古中八年级上半期试卷 总分-_________
时间120分钟 总分150分
一、细心填一题:你一定有能力把答案写在横线上（每小题3分，共36分）
1、当x=3时，函数y=2x-1的函数值是________
2、若一次函数 是正比例函数，则 的值为 。
3、函数y= 中自变量x的取值范围是___________．
4、直线 可由直线 向 平移 得到
5、分析数据时，为了能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，通常选用_______图；
6、小强调查“每人每天的用水量”这一问题时，收集到80个数据，最大数据是60升，最小数据是33升，若取组距为4，则应分为_________组绘制频数分布表．
7、在对25个数据进行整理的频数分布表中，各组的频数之和等于______，各组的频率之和等于__________．
8、已知△ABC≌△DEF，且△ABC中最大角的度数为100度，则△DEF中最大角的度数是_______________
9、在△ABC和△FED，AD=FC，AB=FE，当添加条件__________时，就可得到△ABC≌△FED．(只需填写一个你认为正确的条件)

10、如图是某校九年级一班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图，按图中划分的分数段，这次测验成绩中所占百分比最大的分数段是_________________

11、已知直线 与 轴, 轴围成一个三角形,则这个三角形面积为 __________
12、函数y=kx+b（k≠0）的图象平行于直线y=2x+3，且交y轴于点（0，-1），则其解析式是______________________

二、精心选一选：(每小题4分,共24分)
13、下列点一定在函数y= 的图象上的是（ ）
A．（-2，2） B．（1，-1） C．（-1，-1） D．（0，0）
14、．一天，王老师从学校坐车去开会，由于途中塞车，他只好步行赶到会场，开完会后，他直接回到学校，下图中能体现他离学校的距离y（千米）与时间x（时）的关系的图象是（ ）

15、一次函数 的图象经过（）
（A）第一、三、四象限（B）第二、三、四象限
（C）第一、二、三象限（D）第一、二、四象限
16、如下图,甲校女生占全校总人数的50%,乙校男生占全校总人数的50%,比较两校女生人数( ).
A．甲校乙校一样多 B．甲校多于乙数
C．甲校少于乙校 D． 不能确定

17、要清楚地表明一病人的体温变化情况，应选择的统计图是( )
A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都不是
18、如图把一个正方形三次对折后沿虚线
剪下，则所得图形大致是（ ）

三细心解一解:通过认真思考，你完全有把握把下列各题解答完整(本大题共计90分)
19(9分)如图，是一位护士统计一位病人 的体温变化图：根据统计图回答下列问题：
⑴病人的最高体温是达多少？

⑵什么时间体温升得最快？

⑶如果你是护士，你想对病人说:
_________________________________________.

20、(12分)如图，已知：M是AB的中点，MC=MD，∠1=∠2.
求证：AC=BD.

21、（12分）某中学团委会为研究该校学生的课余活动情况，采取抽样的方法，从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图（如图1，图2），请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）在这次研究中，一共调查了多少名学生？
（2）“其它”在扇形图中所占的圆心角是多少度？
（3）补全频数分布折线图．

22、（12分）矩形的周长是8cm设一边长为xcm,另一边长为ycm.
(1) 求y关于x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
(2) 作出函数图象.

23、（12分）请根据表中信息填空.
某班60人的期中成绩（成绩为整数）的频率分布表如下：
分组 频数 频率
49.5－59.5 3 0.05
59.5－69.5 9 m
69.5－79.5 24 0.40
79.5－89.5 18 0.30
89.5－99.5 n 0.10
合计 60 1.00
（1）在表中，成绩在69.5－79.5分范围内的频数是_________；
（2）在表中，频率m =_________，频数n =_________；
（3）根据频数分布表绘制出相应的频数分布直方图；
（4）成绩优秀的学生有_______人（成绩大于或等于80分为优秀）。．

24、（16分）有两段长度相等的河渠挖掘任务，分别交给甲、乙两个工程队同时进行挖掘．图是反映所挖河渠长度 与挖掘时间 之间关系的部分图象．请解答下列问题：
（1）乙队开挖到30米时，用了小时．开挖6小时时，甲队比乙队多挖了米；
（2）请你求出：
①甲队在 的时段内， 与 之间的函数关系式；
②乙队在 的时段内， 与 之间的函数关系式；
③开挖几小时后，甲队所挖掘河渠的长度开始超过乙队？
（3）如果甲队施工速度不变，乙队在开挖6小时后，施工速度增加到12米／时，结果两队同时完成了任务．问甲队从开挖到完工所挖河渠的长度为多少米？

25、（17分）（本题10分）已知：在直角坐标系中，直线 与 轴交于点 ，与 轴交于点 。
⑴画出这个函数的图象，并写出 两点的坐标；
⑵若点 是第二象限内的点，且到 轴的距离为1，到 轴的距离为 ，请判断点 是否在这条直线上？（写出判断过程）
⑶在第⑵题中，作 轴于 ，那么在 轴上是否存在一点 ，使△ ≌△ ？若存在，请写直接出点 的坐标；若不存在，请说明理由。

古中八年级上半期试卷 总分-_________
时间120分钟 总分150分
一、细心填一题:你一定有能力把答案写在横线上（每小题3分，共36分）
1、当x=3时，函数y=2x-1的函数值是________
2、若一次函数 是正比例函数，则 的值为 。
3、函数y= 中自变量x的取值范围是___________．
4、直线 可由直线 向 平移 得到
5、分析数据时，为了能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，通常选用_______图；
6、小强调查“每人每天的用水量”这一问题时，收集到80个数据，最大数据是60升，最小数据是33升，若取组距为4，则应分为_________组绘制频数分布表．
7、在对25个数据进行整理的频数分布表中，各组的频数之和等于______，各组的频率之和等于__________．
8、已知△ABC≌△DEF，且△ABC中最大角的度数为100度，则△DEF中最大角的度数是_______________
9、在△ABC和△FED，AD=FC，AB=FE，当添加条件__________时，就可得到△ABC≌△FED．(只需填写一个你认为正确的条件)

10、如图是某校九年级一班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图，按图中划分的分数段，这次测验成绩中所占百分比最大的分数段是_________________

11、已知直线 与 轴, 轴围成一个三角形,则这个三角形面积为 __________
12、函数y=kx+b（k≠0）的图象平行于直线y=2x+3，且交y轴于点（0，-1），则其解析式是______________________

二、精心选一选：(每小题4分,共24分)
13、下列点一定在函数y= 的图象上的是（ ）
A．（-2，2） B．（1，-1） C．（-1，-1） D．（0，0）
14、．一天，王老师从学校坐车去开会，由于途中塞车，他只好步行赶到会场，开完会后，他直接回到学校，下图中能体现他离学校的距离y（千米）与时间x（时）的关系的图象是（ ）

15、一次函数 的图象经过（）
（A）第一、三、四象限（B）第二、三、四象限
（C）第一、二、三象限（D）第一、二、四象限
16、如下图,甲校女生占全校总人数的50%,乙校男生占全校总人数的50%,比较两校女生人数( ).
A．甲校乙校一样多 B．甲校多于乙数
C．甲校少于乙校 D． 不能确定

17、要清楚地表明一病人的体温变化情况，应选择的统计图是( )
A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都不是
18、如图把一个正方形三次对折后沿虚线
剪下，则所得图形大致是（ ）

三细心解一解:通过认真思考，你完全有把握把下列各题解答完整(本大题共计90分)
19(9分)如图，是一位护士统计一位病人 的体温变化图：根据统计图回答下列问题：
⑴病人的最高体温是达多少？

⑵什么时间体温升得最快？

⑶如果你是护士，你想对病人说:
_________________________________________.

20、(12分)如图，已知：M是AB的中点，MC=MD，∠1=∠2.
求证：AC=BD.

21、（12分）某中学团委会为研究该校学生的课余活动情况，采取抽样的方法，从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图（如图1，图2），请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）在这次研究中，一共调查了多少名学生？
（2）“其它”在扇形图中所占的圆心角是多少度？
（3）补全频数分布折线图．

22、（12分）矩形的周长是8cm设一边长为xcm,另一边长为ycm.
(1) 求y关于x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
(2) 作出函数图象.

23、（12分）请根据表中信息填空.
某班60人的期中成绩（成绩为整数）的频率分布表如下：
分组 频数 频率
49.5－59.5 3 0.05
59.5－69.5 9 m
69.5－79.5 24 0.40
79.5－89.5 18 0.30
89.5－99.5 n 0.10
合计 60 1.00
（1）在表中，成绩在69.5－79.5分范围内的频数是_________；
（2）在表中，频率m =_________，频数n =_________；
（3）根据频数分布表绘制出相应的频数分布直方图；
（4）成绩优秀的学生有_______人（成绩大于或等于80分为优秀）。．

24、（16分）有两段长度相等的河渠挖掘任务，分别交给甲、乙两个工程队同时进行挖掘．图是反映所挖河渠长度 与挖掘时间 之间关系的部分图象．请解答下列问题：
（1）乙队开挖到30米时，用了小时．开挖6小时时，甲队比乙队多挖了米；
（2）请你求出：
①甲队在 的时段内， 与 之间的函数关系式；
②乙队在 的时段内， 与 之间的函数关系式；
③开挖几小时后，甲队所挖掘河渠的长度开始超过乙队？
（3）如果甲队施工速度不变，乙队在开挖6小时后，施工速度增加到12米／时，结果两队同时完成了任务．问甲队从开挖到完工所挖河渠的长度为多少米？

25、（17分）（本题10分）已知：在直角坐标系中，直线 与 轴交于点 ，与 轴交于点 。
⑴画出这个函数的图象，并写出 两点的坐标；
⑵若点 是第二象限内的点，且到 轴的距离为1，到 轴的距离为 ，请判断点 是否在这条直线上？（写出判断过程）
⑶在第⑵题中，作 轴于 ，那么在 轴上是否存在一点 ，使△ ≌△ ？若存在，请写直接出点 的坐标；若不存在，请说明理由。

⑤ 小学数学二年级上册期中考试考到第几单元

如果有6个单元就考到第3单元，如果有8个单元就考到第4单元，请看你数学书的目录就知道有几个单元了。

⑥ 小学数学二年级上册期中试题

一、我是小小口算家。
3×5＝ 80－3＝ 30＋49＝ 6×3＝ 99－4＝
23＋8＝ 4×3＝ 7＋55＝ 3×1＝ 6×2＝
4×6＝ 34－6＝ 5×5＝ 4×2＝ 4×5＝
46－6＝ 6＋5＝ 60－7＝ 6×5＝ 67－9＝
18＋7＋9＝ 2×3＋30＝ 60－15＋7＝ 2＋6＋13＝
5×6－6＝ 24＋7－8＝ 6×6－9＝ 5×2＋19＝
二、填一填。
1. 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
2. 一条红领巾有（ ）个角。数学书的封面有（ ）个直角。
3. 一个正方形有（ ）个角，它们都是（ ）角。
4. 右图是由（ ）条线段组成的。

5. 在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
4×6○5×5 34－20○4×4 6○3×3
5＋16○5×6 2＋2○2×2 1米○50厘米＋60厘米
三、选择正确答案的序号填在（ ）里。
1. 角的大小和两条边的长短（ ）。
①有关 ②无关 ③不能确定
2. 一个三角板上有（ ）个直角。
①1 ②2 ③3
3. 右图中有（ ）个角,其中有（ ）个是直角。
①2 ②3 ③4 ④5

四、下面图形中，是角的在（ ）里画“√”，不是角的画“×”。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）
五、笔算下面各题。
62＋35＝ 89－34＝ 17＋79＝ 90－84＝

46＋27＋18＝ 85－58－14＝ 71－65＋34＝

六、画一画。
1. 用给出的一点画角。 2.用三角板画直角。
并写出角的各部分的名称。

•

3. 在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。

七、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在（ ）里。

① ② ③ ④
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
八、看图列式计算。

？只 ？个
□×□＝□ □×□＋□＝□
九、解决问题。
1. 买一把 ，付出50元， 找他38元，一把 多少钱？

2. 爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁？

3. 爸爸买一个足球和一双运动鞋，大约用了多少元钱？
63元 28元

4. 周日，小明和4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带30元去，买票的钱够吗？

5. 小红折纸鹤（hè），前3天每天折4只，后来又折了5只，她一共
折了多少只纸鹤？

动脑筋：（附加题10分）
1. 数一数，算一算有几个角。

（ ） （ ） （ ）

2. 一个正方体有（ ）个面，每个面有（ ）个直角，正方体一共
有（ ）个直角。

⑦ 谁有少年智力开发报小学二年级数学上期中试卷

• 智力（Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。
  

⑧ 二年级上册期中试卷

小学数学第三册期中试卷

一、 口算题（8分）

58﹢7﹦ 6﹢25﹦ 36﹢ 4 ﹦ 23﹢8﹦

35﹣29﹦ 34﹣27﹦ 53﹣ 38﹦ 43﹣26﹦

二、用竖式计算（12）

24+9+8= 30-19+10= 50-8+20= 15+9-6=