中学生英语能力竞赛
全国中学生英语能力竞赛由全国竞赛组委会统一设奖，共设三种奖励等级：一等奖、二等奖和三等奖，全部为师生同奖，另设优秀组织奖。一等奖、二等奖和三等奖均通过各赛区的决赛产生，由省（自治区、直辖市）竞赛组织机构根据决赛成绩确定。
本竞赛旨在激发学生学习英语的兴趣，鼓励英语教学和学习成绩优秀的师生。通过竞赛活动产生的统计结果和数据将为全国各地各类外语教学研究项目及课题提供参考和依据，从而检查和评估各地中学的英语教学质量，促进英语教学质量的大面积提高。
(1)中学生英语能力竞赛扩展阅读
注意事项：
1、认真分析语境，读懂题干，掌握大意。
2、 通过选项了解该题主要考查哪方面的知识。
3、注意抓题干中的关键词，弄清楚它们与空格中所缺信息的逻辑联系。
4、借助排除法、补全法、还原法、比较法、逻辑推理法和情境分析法等方法解答难题。
5、始终注意保持“两个平衡”：语法平衡和逻辑平衡，即既符合语法又符合事理。
⑵ 全国中学生英语能力竞赛的注意事项
参赛时，考生应注意以下技巧和答题策略：
● 认真分析语境，读懂题干，掌握大意；
● 通过选项了解该题主要考查哪方面的知识；
● 注意抓题干中的关键词，弄清楚它们与空格中所缺信息的逻辑联系；
● 借助排除法、补全法、还原法、比较法、逻辑推理法和情境分析法等方法解答难题；
● 始终注意保持“两个平衡”：语法平衡和逻辑平衡，即既符合语法又符合事理；
● 选择答案时要防止望文生义，一定要具体情况具体分析；
● 注重对背景文化、习惯表达以及生活常识等的正确理解和把握。
总之，把答题始终置于具体的语境分析中进行；并养成全面分析，认真细致的好习惯，这样才能最大限度地防止失误，保证答题的质量。
●选择题须用2B铅笔将所选的字母标号涂在答题纸相应的位置上。
考试纪律：（参见2007年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）考试纪律）
全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)是全国性的中学英语学科竞赛，为保证竞赛组织工作的严密性，特规定如下考试纪律，请各竞赛组织机构认真传达并执行。
一、本竞赛各年级组试题均由全国竞赛组委会办公室统一命制和印制，并提前寄发到指定的接收人处。每个考场一袋试卷（共32份，其中含2份备用卷）、一盘磁带。每个试题袋上均贴有密封条，必须于考前五分钟在考场上当场拆封，并分发试卷。在考场外拆封或密封条破损，试卷均作废。
二、每个参赛单位必须安排专人接收、保管和发放试卷，必要时可请公安部门协调押送和保管试卷，要健全和严格执行交接手续。如出现漏题等泄密现象，将严肃查办。
三、初赛和决赛分别于2007年11月18日（星期日）和2007年12月16日（星期日）上午9：00-11：00在全国各考点同时举行。除由于自然灾害或人力不可抗拒的原因造成不能按时考试外，不得推迟或提前考试。
四、初、决赛考试均为闭卷形式，不准携带任何书籍、手册等资料。
五、每个标准考场考生为30人（不足30人为非标准考场）。考试时必须单人单桌，座位拉成直线，以防止抄袭。监考工作由竞赛组织机构统一安排，每个考场监考老师为二人，每个考点设主考一名，副主考二名，流动监考若干名。
六、初、决赛考试时间均为120分钟。考生必须按规定时间进入考场。考试正式开始15分钟后考生不得进入考场。考试进行30分钟后，考生方可离开考场。考试结束铃响后，考生应立即交卷。
七、初、决赛考试均采用答题纸的形式，答案全部写在答题纸上。考生答卷时必须使用铅笔涂卡，蓝或黑色钢笔或圆珠笔答题，考生不得在试卷上作任何标记，否则视为作弊，按零分处理。答完卷后，将试卷交给监考老师。
八、各考场要严格执行考试纪律，凡有冒名顶替或作弊行为的考生，一经发现，立即取消其考试资格。
九、竞赛的初、决赛均采用人工阅卷方式。如发现雷同卷，一律作废；对于分数无区分度，即不正常的考场，试卷全部作废，取消评奖资格。
十、各参赛组织机构需自制准考证，考试前应认真查验考生的准考证与考生是否相符。
十一、监考人员要进行考前培训，要求熟悉竞赛须知，并能熟练掌握和使用录音设备。
十二、考试期间，监考人员不得随便离开考场或做与监考无关的事，也不得翻阅试卷，不得回答考生提出的有关考试内容的任何问题，不得提前或拖延考试时间。在考试期间不得以任何理由把试卷带出或传出考场。凡作弊者一经核实，其考场学生竞赛成绩一律作废，并究作弊者责任。
十三、考生必须按时交卷，不得拖延时间。交卷后，考生应立即离开考场，不得在场内交谈。
十四、考生进入考场，必须携带准考证及必需的文具。
十五、考试过程中未经监考人员允许，考生不准互借任何文具及其他物品。如对试题有疑问或试卷字迹不清时，考生应先举手，等待教师前往处理。考生之间不准互相询问。
十六、考试结束后各参赛单位要妥善接收和保管试卷，以防止泄密和涂改答案。考试成绩公布前，不准许个人和单位查卷。
以上各条规定的主要精神应向考生传达。
⑶ 全国中学生素质教育英语知识能力竞赛与全国中学生英语能力竞赛是不是一个竞赛
全国中学生素质教育英语知识能力竞赛是 NQEEPC,由英语周报社赞助举办。
全国中学生英内语能力竞赛(National English Proficiency Competition for Secondary School Students，简称容NEPCS)。 由英语辅导报社赞助举办。参加高校自主招生时可以考虑。
⑷ 怎么查全国中学生英语能力竞赛成绩请了解的人告诉我，多谢了
全国中学生英语能力竞赛每年都会发成绩单，学校会公布，也可以通过准考证号在网专上查询，操作步骤如下：属
1、网络搜索全国中学生英语能力竞赛官网，然后点击进入，如图所示。
⑸ 中国青少年英语能力大赛和全国中学生英语能力大赛有啥区别
中国青少年英语能力大赛
21世纪是全球化的时代，中国青少年的学习成长，以及未来事业发展，都将开放全球化的视野。英语能力、英语素养是青少年不可或缺的重要素质。
基础教育新课程改革十年，我过的英语教学成绩斐然，许多赋予特色的经验成果值得交流推广。同时，目前中高考英语中很大程度上仍以语言形式测试为主，尚不能全面体现学生的语用能力、文化理解能力、团队协作与交流能力。因而，我们需要一个宽阔、鲜活的平台，分享经验，激励进取，引导英语学习方向，推动英语教育改进。
为此，中国教育学会和中国翻译协会共同主办一年一度的“中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展示活动”。
具体事宜如下：
一、活动宗旨
1、通过这项全国范围盛大的英语文化节活动，推进国家《英语课程标准》的实施，使青少年的英语学习不仅是掌握语言技能、提高语言实际运用能力的过程，同时也成为了丰富经历、磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、发展个性，提高人文素质、建立全球意识和跨文化意识的过程。
2、灵活多样的比赛形式将语言技能、语言文化和语言思维蕴含其中，综合展示中国青少年的素养和教师的教学能力。通过风采展示、团队竞争和广泛交流，激发兴趣、树立自信、开阔眼界。
二、活动口号
英语沟通世界，激情放飞梦想！
三、活动时间
每年暑期。
四、活动地点
北京（首届在北京）
五、参与对象
中小学生与教师
六、评委会组成
知名英语教育专家，英语文学、翻译、演艺专家等。
七、主要活动内容
语言知识技能类、语言情境运用类、语言文化展示类等三个层次的学生英语能力现场比赛，英语短剧等演艺比赛；教师英语素养与教学能力现场展示；英语教育教学主题讨论等。
2011年中国青少年英语能力大赛暨英语新课程改革教学成果展示活动，大赛分为初赛、复赛和全国总决赛。其中初赛和复赛在各地由当地分赛区组委会承办，没有分赛区的地区可由学校组织初赛、复赛，或者选手直接参加网络初赛。
全国中学生英语能力竞赛是经教育行政部门批准的目前我国中学生唯一的全国性英语学科竞赛，是全国各级中学英语教学的重要评价手段和激励机制，深受广大师生的欢迎与支持。本竞赛提倡“重在参与”的奥林匹克精神，坚持学生自愿报名参加的原则，避免仅仅选拔“尖子生”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。本竞赛每年举办一次，分各赛区初赛、决赛和全国总决赛三个阶段，每年暑假举办全国总决赛。期间，各省选手有机会参加全国中学生英语演讲比赛、全国中学生英语辩论赛、全国中学生英语风采大赛以及全国优秀中学生英语学习经验交流会等系列活动。本竞赛对全国各地的中学英语教学产生了积极广泛的影响，竞赛试题成绩和相关数据已成为教改和考试评价改革的动力和资源，参赛学生通过此竞赛建立了学习英语的信心，激发了学习英语的兴趣，为英语的持久学习和个人发展打下了良好的基础。此外，竞赛成绩已成为中学生升学、加分、留学、高校优先录取等重要参考依据。各地教研部门也设立了各级奖励机制并开展多种表彰活动。
本竞赛旨在落实教育部教基[1999]1号《中小学生竞赛活动管理若干规定》文件要求以及教育部基教司关于中小学外语测试、评估手段改革的指示精神，在外语学科中实施素质教育，配合国家《英语课程标准》（实验稿）的实施，深化中学英语教学方法和测试方法的改革，激发学生学习英语的兴趣，鼓励英语教学和学习成绩优秀的师生。通过竞赛活动产生的统计结果和数据将为全国各地各类外语教学研究项目及课题提供参考和依据，从而检查和评估各地中学的英语教学质量，促进英语教学质量的大面积提高，加强学生对英语基础知识和基本技能的掌握，并在此基础上培养学生综合运用英语的能力，把中学英语教学提高到一个新的水平。
全国中学生英语能力竞赛(National English Proficiency Competition for Secondary School Students，简称NEPCS)。是全国规模最大的英语学科竞赛，是我国基础外语教育的重要奖励机制之一，是面向全国中学生举办的综合性英语能力竞赛。自从1991年至今，全国中学生英语能力竞赛已经成功地举办了18届，全国32个省（自治区、直辖市）（包括台湾在内）逾六千万名中学生参加了此项竞赛。
⑹ 确定全国中学生英语能力竞赛是进入决赛就一定能获奖吗谢谢
只要参加决赛就一定有奖。
全国中学生英语能力竞赛由全国竞赛组委会统一设奖，共设三种奖励等级：一等奖、二等奖和三等奖，三种奖全部为师生同奖，另设优秀组织奖。一等奖、二等奖和三等奖均通过各赛区的决赛产生，由省（自治区、直辖市）竞赛组织机构根据决赛成绩确定。优秀组织奖颁发给成绩突出的各级教研部门、学校和个人。
(6)中学生英语能力竞赛扩展阅读：
全国中学生英语能力竞赛(National English Proficiency Competition for Middle School Students，简称NEPCS)。是全国规模最大的英语学科竞赛，是我国基础外语教育中的重要奖励机制之一，是面向全国中学生举办的综合性英语能力竞赛。
竞赛每年举办一次，分各赛区初赛、决赛和全国总决赛三个阶段，每年暑假举办全国总决赛。比赛期间，选手们有机会参加全国中学生英语演讲比赛、全国中学生英语辩论赛、全国中学生英语风采大赛以及全国优秀中学生英语学习经验交流会等系列活动,并从中选拔优秀中学生组成中国代表团参加国际中学生英语夏令营等活动。
⑺ nepcs（全国中学生英语能力竞赛）三等奖有什么用
1、从中选取优秀中学生组成中国代表团参加国际中学生英语夏令营等活动。
2、是中学生升学、加分、留学、高校优先录取等重要参考依据。
3、可以参加全国优秀中学生英语学习经验交流会等系列活动。
4、竞赛试题成绩和相关数据已成为教改和考试评价改革的动力和资源。
5、加强了学生自己对英语基础知识和基本技能的掌握，并在此基础上提高学生综合运用英语的能力。
(7)中学生英语能力竞赛扩展阅读：
全国中学生英语能力竞赛由全国竞赛组委会统一设奖，共设三种奖励等级：一等奖、二等奖和三等奖，全部为师生同奖，另设优秀组织奖。
一等奖、二等奖和三等奖均通过各赛区的决赛产生，由省（自治区、直辖市）竞赛组织机构根据决赛成绩确定。优秀组织奖颁发给成绩突出的各级教研部门、学校和个人。
一等奖学生名单将在中国英语外语教学研究网站 、英语辅导报社网站和全国主要外语报刊上宣传表彰。
网络-全国中学生英语能力竞赛
⑻ 参加全国中学生英语能力竞赛应该怎样准备
你好楼主 真巧，我也要参加。你需要买一本关于奥林匹克竞赛的书，20块钱就够了。每天做四五页，由于时间关系，主要做后面的模拟试题，另外里面会有大量的语法，一定要翻一翻，这对比赛很有好处。奥林匹克竞赛注重各种版本教材的综合性，题目重在启发学生的思维多样化，抽象化，所以如果周围有多版本教材，最好翻一下，当然做奥林匹克竞赛的书做好了。还可以从里面找到比赛的具体信息。这段时间要练好听力，找一些于日常生活息息相关的句型练习。初赛将于2009年11月15日（周日）上午9：00至11：00在全国各地同时举行, 决赛将于2009年12月13日 （周日）上午9：00至11：00在全国各地同时举行。全国中学生英语能力竞赛初、决赛笔试满分均为150分（其中听力30分）。决赛设有口试，分值为50分。总之，希望楼主采纳。也祝愿你能如愿进入决赛
⑼ 全国中学生英语能力竞赛获奖标准
如果是初赛，兴许还能获得个市级三等奖呢，，
只要参加决赛就都有奖，，偶这里的成绩内也还没下来了，你敬候容佳音吧，期待你的好成绩，
1、全国中学生英语能力竞赛由全国竞赛组委会统一设奖:全国一等奖、二等奖和三等奖，全部为师生同奖，另设优秀组织奖。一等奖、二等奖和三等奖均通过各赛区的决赛产生，由省（自治区、直辖市）竞赛组织机构根据决赛成绩确定。（总获奖比例占参加决赛总人数:一等奖10%，二等奖40%，三等奖50%）
2、全国一等奖学生名单将在中国英语外语教学研究网站、英语辅导报社网站和全国主要外语报刊上宣传表彰，并向其所在学校寄发喜报。
3、全国竞赛组委会向获一、二、三等奖的学生颁发获奖证书，向获奖学生的指导教师颁发荣誉证书，向获一等奖学生所在学校寄发喜报，向获优秀组织奖的单位和个人颁发荣誉证书。
⑽ 全国中学生英语能力竞赛
买书.
<全国英语能力竞赛真题及解析>包天仁主编.