初一语文辅导学校

A. 初中语文有必要上辅导班吗求介绍

没必要，语文重抄在感悟，多阅袭读，记忆背诵，慢慢的成绩就会好了，短时间内是无法提高的，有些包涨分是在默写题上，最多作文再给你指导一下，给你听别人的优秀习作，这些如果自己做到了，就不用再浪费时间和金钱了！连我们语文老师也是这样说的，有时候吧，语文需要天赋，我同学天天上语文课睡觉，看言情小说语文也考得特好，据说是言情小说的环境描写很好，但这种方法是不值得借鉴的，还有就是字一定要写工整，大小均匀，也就是占普通作业本的四分之三，上留留四分之一空，千万不要写在横线外，或写满，考场教师很反感这种字体。只要努力就会有收获！如果要补习就在自己老师那儿补，一般他会更重视你，教你一些考场技巧。

B. 初一语文网上辅导哪个好

初中语文包括基础知识，阅读理解和作文，可以先去分析问题，然后老师会给你学习建议。

C. 给小升初刚考上初一的语文补习补哪些

你好，语文学习其实很简单，我通过练习《精英特速读记忆》来激发右脑潜能，回提高我对语文等答学科的学习兴趣和学习效率。
速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特速读记忆训练系统。

学好语文，还要提高写作能力。在我们掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。最终学好语文。更多具体学习方法的内容可以到贴吧“高效学习法吧”查看交流，希望对你有帮助。

D. 初中语文有必要上辅导班吗

现在暑假即将开始，很多家长都忙着给孩子报各种各样的补习班，英语，数学，物理、化学等等，有不少家长来咨询小编，问是否要给孩子报语文补习班。针对这个问题，作为家长，你了解孩子的语文学习吗？孩子的语文成绩在他的所有科目里是处于什么水平？你给他报补习班，是想给他补习哪一块？你认真分析过孩子的语文试卷吗？对于每一种题型，你孩子的应对能力是多少？这些你都清楚吗？

如果你对上述几个问题还没有清楚的了解和掌握，建议还是不要盲目的给孩子报语文补习班。因为这样做除了让你花钱之外，感觉不会有太大的效果。语文学习其实就分三大块：积累、阅读和写作。而这些靠的是孩子平时点滴的积累，绝不是上几天补习班就能见效果的，所以完全没有必要去上补习班。

现在初中语文试卷满分120分，共分三个大题，第一题积累运用（25分）：一般包括6―8个小题，这些题涵盖了字词的音、形、义的考查，还有词语的运用，病句的修改，文学常识的掌握，以及诗文名句的默写等等。这个题重点是考查学生对基础知识的掌握及其灵活运用。第二题阅读理解（45分）：这个题重在考查学生的阅读理解能力和对知识的迁移能力。一般包括课内阅读和课外阅读两个类型，其中课内阅读又包括诗词鉴赏、文言文阅读、现代文语段等。课外阅读一般注重文体选择，在平时的考试中，大多选择散文，小说类文章。第三题写作（50分）：这是对学生语言表达能力的综合考查，作文水平的高低，直接关乎语文成绩的好坏，它是语文的重头戏。

家长可以针对孩子的每次语文试卷失分情况作认真分析，找到孩子的薄弱点，弄清楚失分的原因，分析出孩子究竟还需要在哪一块上再努力。这样才能在今后平时的学习中有针对性，做到有的放矢。最后100教育专注中小学在线一对一辅导，是全国领先的在线辅导品牌，这边有全国各地重点中学的一线名师，为每个孩子制定个性化一对一辅导方案，家长们可以来免费试听一下。

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E. 孩子七年级了，语文成绩不好，请问辅导班一般都是给补什么知识

一般的辅导班都是根据孩子的课程来补习的，
像七年级的语文辅导班肯定就给你补七年级的语文知识，
当然有一些垃圾的辅导班，
他往往把一些要考试的试卷给你做，
然后一考成绩都很好，
换一个学校就考不好了。

F. 一些培训机构的初中语文补课班是上些什么内容呢 有没有系统性的教材

语文补习班一般都是补作文啦，阅读拉什么的，即使系统也不会按语文课专本进行，正规的语属文补习班一般没有，主要是数理化，一般也不会准备机构特有教材，初中如果语文不好可以通过大量的阅读训练和课外知识增多来提高，语文要靠大量的训练才能提高，我们学校学习好的也都是整天抱着阅读训练书的，每天要做很多阅读，而且现在的补习班一般都是私人的，我爸是初中老师，他同事也没办过什么大型补习班，一般都是教一两个在家，他说越是私人的，越不是老师就越办补习班，老师也不是正规的，一般都是大学毕业生了，就经过几天的简单培训，建议还是通过大量训练提高成绩，功夫没有白费的！

G. 找初一语文辅导班

你是……要为整个班的学生安排课外补习，还是为自家孩子找家教？（原谅我问这句，看你的ID有点官方）
如果是单个初一学生，最好是找能单独带的比较正规的老师，整班的辅导很难满足初一孩子不能适应新环境的枯燥感，只是多加了作业。现在是上学期，建议先找班里的语文老师开个符合课标的书单，一般课标中会有课外阅读的书目要求，可以帮孩子适应中学语文的阅读强度。
2011版初中课标中列出初中生语文要求：
（一）识字与写字
1．能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。 2．在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。 3．临摹名家书法，体会书法的审美价值。 4．写字姿势正确，有良好的书写习惯。 （二）阅读
1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2．养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。
3．在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 4．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。
5．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
6．能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
7．欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
8．阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。
9．诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
10．随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
11．能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，帮助阅读。
12．学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。背诵优秀诗文80篇（段）。
（三）写作
1．写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
2．多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 3．注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。
4．写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。
5．写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文。
6．能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
7．根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
8．作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于500字的习作。 （四）口语交际
1．注意对象和场合，学习文明得体地交流。
2．耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。 3．自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。
4．注意表情和语气，根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。 5．讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。
6．讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据、有条理。能听出讨论的焦点，并能有针对性地发表意见。
（五）综合性学习
1．自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。
2．能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。
3．关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
4．掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。

作为汉语言文学专业生，建议这个初一上还是把阅读基础先打好，以后提升才会快。

H. 七年级语文有补习的必要吗哪里补比较好

补习的话主要是交给孩子方法和技巧，平日还是要靠孩子自己积累

I. 长沙哪个中小学培训机构比较好/初一语文辅导咨询

可有可无。情况如下: 孩子平时成绩位居班级前列，而对他的要求又比较宽松。
建议补习。情况如下：孩子平时成绩处于班级中下游，又希望他进入一个比较好的中学。
无需补习。情况如下：孩子平时成绩良好，对他没有过高要求。
补习的话，一种是培训机构，一种是请家教老师。
A .如果选择培训机构，一定要选择可靠的口碑好且正规的补习学校，现在的补习机构良莠不齐，希望在选择的时候能够慎之又慎。
B. 如果选择请家教老师，除了自己联系比较信任的老师之外，还可以去一些比较好的师范学校，里面有家教服务中心，可以去登记一下信息然后联系家教老师。这种去师范类学校找家教的好处是比较透明，协议明确，如果不满意还可以更换家教老师。当然缺点就是，现在的大学生比较任性。如果要去其他家教中介机构去请家教老师，注意去那种正规的中介机构，注意一定要事先签署好三方协议。
另外，除了老师和孩子要做好自己的工作外，家长也应该从情感从生活中去引导他。不仅仅注意他的学习成绩，还要注意他的精神世界。