九上语文课时特训答案

1. 东方之冠——2010年上海世博会中国馆 阅读答案 语文课时特训

是第三单元单元自测吧 13.2010上海世博会中国馆 建筑结构 交通组织 景观设计 14.列数字 后面自己写下作用 15.均表示全都 写出了中国馆交通方便 亦表示也 说明景观设计个结构建筑一样表现了中国文化 16 逻辑顺序 历史、位置 规模外观 结构设计 使文章条理清晰

2. 九年级语文课时特训要写那些作文

夜神秘，又不可思议。

仰望深蓝色的天空，只见繁星闪烁，像无数颗发光的奇异宝石，又像无数双忽闪忽闪。这时，紫色的天幕缀满了星斗，千家万户的灯就像一块黑玉上嵌着的珍珠丶钻石，明亮的街灯与天上的群星遥相辉映，炫人眼目。

向远方眺望，皓月像银盘似的挂在半空中，周围繁星灿烂。平静的湖面像一块大镜子，镜中倒映着岸边的野草。一轮明月，倒映在湖面， 我扔下一颗石子，只听轻微的响声过后，明静的湖面泛起.一圈圈涟漪，这涟漪把银盘化成碎银，并把这碎银带到附近的水面去。皎洁的月光照得积雪的田野分外更白，越发使.人感到寒冷.明月照着树林，一片光秃秃的枝丫，现出碳条似的黑色，冷悄悄的站着，没有一点儿活气。天空中的星儿。仿佛怕冷似的，不安地眨着眼睛。而平原上的夜晚，又是一种姿态:像是.醉人的蜜汁，醇厚无边。多么安静的呀，多么甜蜜呀，笼.里的公鸡叫过头一遍，晨风从夜郊.的树林上响起来，吹拂着堤旁边的柳树，弯下腰又抬起来。这星月皎洁的夜晚，能不那么迷人吗？

3. 语文课时特训五下<<杨氏之子》答案

译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。回忽然间，雪下得紧了，太傅答高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
用“撒盐空中”一喻好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同，写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，因而用“撒盐”喻好。
可用来喻“飞雪”的喻体还有如：鹅毛、蒲公英子等。另外咏雪名句如：韩愈《春雪》“白雪却嫌春色晚，故穿夏树作飞花”；岑参《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等。

4. 语文七年级下册课时特训答案

10.木兰诗
1.（kèn hán）（jiān）（zhuó）（shuò）（ān jiān）（yàn）（jiàng）（róng）
2.杼 辔 姊 柝 赐鬓雌妆
3.宋 郭茂倩 《乐府诗集》 南北 乐府民歌
4.将军百战死 壮士十年归 夸张 比喻
5.（买）（只，仅）（希望）（外城）（同伍）（帖，通“贴”）
6.排比 木兰准备出征和奔赴战场
7.使用了动作描写，表现了木兰回家后的喜悦的心情和恢复女儿装后激动的心情。应用快乐的语气
8.描写出了木兰的机智勇敢，赞叹木兰，敬佩木兰的思想感情。
9.（更加）（遇到 （穿）（就）
10.与敌作战驰骋沙场十二年之久，屡建奇功。
11.巾帼不让须眉
12.木兰，古时一民间女子也。
13.略

望采纳(*^__^*) 嘻嘻

5. 语文课时特训八年级下册答案。 《小鸟，你飞向何方》、《梦幻视觉“水立方”》阅读答案

题目：1."月是故乡明"是流传千古的名句,不知曾被多少人来表达自己的心声.请问:故乡的月亮比外面看到的更亮吗？你是怎样理解这句诗句的？

2.这首诗里，你除了体会到使人思念弟弟、思念故乡的感情之处，你还体验到什么？

3.故人咏月的诗数不胜数，你能写几句吗?
答案：
.1其实月亮是同样的月亮，只是因为作者思念家乡，包含这种感情，因此作者觉得家乡的月亮似乎都更亮了
2.对离乱的感慨之情。作者描写的既是自己，也是饱经战乱的百姓，这也体现了作者忧国忧民的情怀
3海上生明月。天涯共此时
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
但愿人长久，千里共婵娟
《头尾之争》文言文打括号的为重点词
⑴头（语）尾曰 ⑵（是故）可为大 有一条蛇的头和尾发生了争吵，尾对头说：“为什么你老在前面走，让我落在后面！”头说：“我有眼睛，可以当老大。”尾不服气，说：“我让你走，你才能走；不让你走，你就走不了。”说着，尾巴在树上缠了三圈儿。过了几天，头饿的要死，就对尾说：“你放开吧，我让你当老大，在前面走。”于是尾巴得意地在前面走，可是没走几步就掉在火坑里烧死了。
17．《飞鸟集》是作者非常喜爱的书，文章也是围绕这一线索展开的。在下面的横线上填上恰当的词语，概括事件发展的过程。(2分)
失书 → → →得书
18．题目中的“小鸟”被作者赋予了丰富的内涵，联系全文写出小鸟象征了什么。（4分）
19．作者在第③段中展开想象，描写了泰戈尔老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情，其作用是什么？（2分）
20. 阅读⑦～（11）段，找出文中画线的语句，按要求完成下表。（4分）
画线语句 人物描写方法 人物形象特点
A 语言描写
D 外貌描写
21．分析下面加点词语或句子在文中的表达效果。（4分）
（1）一条翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间，呵，竟是《飞鸟集》!
（2）她走了，像一缕轻盈的风，像一阵清凉的雨，像一曲优美的歌……
22. 十年之后，作者与小姑娘在旧书店再次相遇。请发挥想象，写出他们相遇时的情景。（100字左右）（4分）
17. 答案：找书 争书（意思对即可）
评分：每空1分，共2分。
18．答案：小鸟既象征《飞鸟集》，又象征小姑娘，还象征了作者追求的美好事物。
评分：答对一个要点得2分，得满4分为止。
19．答案：借泰戈尔老人神情的变化控诉那个时代对文化的破坏、对美的摧残，表达了作者内心的愤怒。
评分：2分，意思对即可。
20．答案：B神态描写 C动作描写 纯真活泼 善良大方 善解人意 美丽可爱 喜欢读书
评分：描写方法每空1分，共2分；人物形象特点答对一个得1分，得满2分为止。
21．答案：（1）表现了在特定时代，作者发现自己最喜欢的书时的意外和惊喜之情。(2)运用比喻和排比的修辞手法，表达了对小姑娘的美好纯真心灵的赞美。
评分：每题2分，共4分。意思对即可。
22．答案：略。
评分：可从能否运用各种人物描写方法、想象是否合情合理、语言是否通顺流畅等方面酌情给分。共4分。1.如果说“鸟巢”因其雄伟壮观，表现出一种阳刚之美的建筑风格，那么“水立方”则因其 ，展现出一种 的建筑风格。（2分）
2.本文（一）段中划线的句子运用了打比方的说明方法，请简要分析其作用。（4分）
3.下面句中画线的词能否删去?为什么? （4分）
外围采用新型的环保节能ETFE（聚四氟乙烯）膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。
4.“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念，在本文（三）中，这一理念具体体现在哪两个方面?（4分）
5.有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。（4分）
答案：
1.（共2分）梦幻晶莹（只答“晶莹”亦可，1分） 柔美（1分）
2.（共4分）通过打比方，形象生动（2分）地说明“水立方”的晶莹美丽（2分）。（意合即可）
3.（共4分）不能去掉。（1分）“目前”从时间上进行限制，说明了“水立方”的“ETFE应用工程”只是当前世界上最大的工程。（3分）（意合即可）
4.（共4分）池水覆盖可减少水蒸发（或“池水覆盖可节约大量的水”；可收集和循环利用雨水）（每点2分）
5.（共4分）“水立方”的外围采用新型的环保节能ETFE（聚四氟乙烯）膜材料（2分），有奇妙的自洁功能（或“它们不沾附尘土，风一吹，土就走了”（2分）