北大数学系唐翔
❶ 唐翔的基本信息
2000-2005 就读于美国UCLA经济学系，获得经济学博士学位。
1995-1999 就读于北京大学经济学院国际经济系，获经济学学士学位。
2005 Ph.D. in Economics, Economics Department, UCLA.
1999 B.A. in Economics, School of Economics, Beijing University. 2005- 北京大学经济学院国际经济与贸易系讲师
2005- Assistant Professor, School of Economics, Peking University 国际宏观经济学，国际贸易理论，公共财政，全球化问题
International Macroeconomics, International Trade, Public Finance, Globalization issues
❷ 唐翔的介绍
北京大学经济学院，国际经济与贸易系，副教授
❸ 世界88位数学伟人
Weierstrass 魏尔斯特拉斯（古典分析学集大成者，德国人）
Cantor 康托尔 （Weiestrass的学生，集合论的鼻祖）
Bernoulli 伯努力 （这是一个17世纪的家族，专门产数学家物理学家）
Fatou 法都（实变函数中有一个Fatou引理，为北大实变必考的要点）
Green 格林(有很多姓绿的人，反正都很牛）
S.Lie 李 (创造了著名的Lie群，是近代数学物理中最重要的一个概念)
Euler 欧拉（后来双目失明了，但是其伟大很少有人能与之相比）
Gauss 高斯（有些人不需要说明，Gauss就是一个）
Sturm 斯图谟（那个Liouvel-Sturm定理的人，项武义先生很推崇他)
Riemann 黎曼(不知道这个名字，就是说不知道世界上存在着数学家）
Neumann 诺伊曼（造了第一台电脑，人类历史上最后一个数学物理的全才）
Caratheodory 卡拉西奥多礼（外测度的创立者，曾经是贵族）
Newton 牛顿（名字带牛，实在是牛）
Jordan 约当（Jordan标准型，Poincare前的法国数学界精神领袖）
Laplace 拉普拉斯（这人的东西太多了，到处都有）
Wiener 维纳（集天才变态于一身的大家，后来在MIT做教授）
Thales 泰勒斯（古希腊著名哲学家，有一个他囤积居奇发财的轶事）
Maxwell 麦克斯韦（电磁学中的Maxwell方程组）
Riesz 黎茨（泛函里的Riesz表示定理，当年匈牙利数学竞赛第一）
Fourier 傅立叶(巨烦无比的Fourier变换，他当年黑过Galois)
Noether 诺特（最最伟大的女数学家，抽象代数之母）
Kepler 开普勒（研究行星怎么绕着太阳转的人)
Kolmogorov 柯尔莫戈洛夫(苏联的超级牛人烂人，一生桀骜不驯）
Borel 波莱尔（学过数学分析和实分析都知道此人）
Sobolev 所伯列夫（著名的Sobolev空间，改变了现代PDE的写法）
Dirchlet 狄利克雷（Riemann的老师，伟大如他者廖若星辰）
Lebesgue 勒贝格（实分析的开山之人，他的名字经常用来修饰测度这个名词）
Leibniz 莱不尼兹（和Newton争谁发明微积分，他的记号使微积分容易掌握）
Abel 阿贝尔（天才，有形容词形式的名字不多，Abelian就是一个）
Lagrange 拉格朗日（法国姓L的伟人有三个，他，Laplace，Legendre)
Ramanujan 拉曼奴阳（天资异禀，死于思乡病）
Ljapunov 李雅普诺夫（爱微分方程和动力系统，但更爱他的妻子）
Holder 赫尔得（Holder不等式，L-p空间里的那个）
Poisson 泊松（概率中的Poisson过程，也是纯数学家）
Nikodym 发音很难的说（有著名的Ladon-Nikodym定理）
H.Hopf 霍普夫（微分几何大师，陈省身先生的好朋友）
Pythagoras 毕达哥拉斯(就是勾股定理在西方的发现者）
Baire 贝尔(著名的Baire纲)
Haar 哈尔（有个Haar测度,一度哥廷根的大红人）
Fermat 费马（Fermat大定理，最牛的业余数学家，吹牛很牛的）
Kronecker 克罗内克（牛人，迫害Cantor至疯人院）
E.Laudau 朗道（巨富的数学家，解析数论超牛）
Markov 马尔可夫(Markov过程)
Wronski 朗斯基（微分方程中有个Wronski行列式，用来解线性方程组的）
Zermelo 策梅罗（集合论的专家，有以他的名字命名的公理体系）
Rouche 儒契（在复变中有Rouche定理Rouche函数）
Taylor 泰勒（Taylor有很多，最熟的一个恐怕是Taylor展开的那个）
Urysohn 乌里松(在拓扑中有著名的Urysohn定理)
Frechet 发音巨难的说，泛函中的Frechet空间
Picard 皮卡（大小Picard定理，心高气敖，很没有人缘）
Schauder 肖德尔（泛函中有Schauder基Schauder不动点定理）
Lipschiz 李普西茨（Lipshciz条件，研究函数光滑性的）
Liouville 刘维尔（用Liouville定理证明代数基本定理应该是最快的方法）
Lindelof 林德洛夫（证明了圆周率是超越数，讲课奇差）
de Moivre 棣莫佛（复数的乘法又一个他的定理，很简单的那个）
Klein 克莱因（著名的爱尔兰根纲领，哥廷根的精神领袖）
Bessel 贝塞尔（Hilbert空间一个东西的范数用基表示有一个Bessel定理）
Euclid 欧几里德（我们的平面几何学的都是2000前他的书）
Kummer 库默尔（数论中最有影响的几个人之一）
Ascoli 阿斯克里（有Ascoli－Arzela定理，要一致有界等度连续的那个）
Chebyschev 切比雪夫(他证明了n和2n之间有一个素数）
Banach 巴拿赫（波兰的牛人，泛函分析之父）
Hilbert 希尔伯特（这个也没有介绍的必要）
Minkowski 闵可夫斯基 （Hilbert的挚友，Einstein的“恩师”）
Hamilton 哈密尔顿（第一个发现了4元数，在一座桥上）
Poincare 彭加莱(数学界的莎士比亚）
Peano 皮亚诺（有Peano公理，和数学归纳法有关系）
Zorn 佐恩(Zorn引理，看起来显然的东西都用这个证明)
中国著名数学家：
古代：墨子 惠施 刘歆 张衡 刘徽 祖冲之 僧一行 沈括 贾宪 秦九韶 杨辉 郭守敬 朱世杰 陶宗仪 吴敬 徐光启 朱载堉 李善兰 邹伯奇 夏鸾翔 华蘅芳 黄宗宪 左潜
现当代：苏步青 华罗庚 陈省身 吴文俊 陈景润 丘成桐 王湘浩 陆家羲
❹ 北京大学数学科学学院的机构设置
数学科学学院学术委员会
主任： 文兰
副主任： 张继平 张平文
委员： 陈大岳 鄂维南 耿直 姜伯驹 姜明 柳彬 史宇光 田刚王诗宬 夏壁灿
杨静平 张恭庆
教学指导委员会
主任：柳彬
副主任：刘培东
委员：马翔冯荣权刘旭峰孙猛朱小华刘若川宋春伟李若李铁军
杨家忠杨静平房祥忠范后宏胡俊章复熹韩青
数学学科学位委员会
主席：宗传明
副主席：刘小博
委员：马尽文文兰王冠香王家军任艳霞刘力平刘小博汤华中牟克典
吴岚杨家忠范辉军胡俊莫小欢章志飞葛颢蒋美跃
办公用房管理委员会
主任：夏壁灿
委员：马珊马翔邓明华孙赵君刘和平宋春伟束琳杨建生邵嗣烘
周铁周蜀林林艳秋程雪董子静蒋达权
工会委员会
主席：孙赵君
副主席：周铁林艳秋
委员：周铁钮凯福郑春鹏马翔林艳秋游玉华 杨凤霞胡旸 院行政
院长（兼）：田刚
常务副院长：张平文
副院长：陈大岳柳彬夏壁灿史宇光
院长助理：冯荣权
院党委
书记：张平文
副书记：刘雨龙孙赵君
数学研究所
所长：王诗宬
副所长：陈大岳刘小博
数学系
主任：甘少波
副主任：章志飞（主管研究生）范后宏（主管教学）
分析教研室主任：朱小华
几何与拓扑教研室主任：马翔
代数与数论教研室主任：宋春伟
微分方程教研室主任：杨家忠
数学物理教研室主任：刘旭峰
概率统计系
主任：房祥忠
副主任：章复熹
概率教研室主任：任艳霞
统计教研室主任：艾明要
科学与工程计算系
主任：汤华中
副主任：胡俊
信息科学系
主任：马尽文
副主任：孙猛
金融数学系
主任：吴岚
副主任：杨静平
❺ 真是不知道我儿子的数学老师是怎么混进教师队伍的，太懒了，都不知道有没有真才实学。学生的作业，小测验
我建议：你先去拜访一下老师，最好能成为朋友（孩子总是第一位的，这样对孩子影响小）；如果效果不好，你再考虑考虑找学校（但要想好了，以防老师报复，遇到这样的老师算你倒霉。。。）；另外你自己也要多些准备，多关注孩子的学习。
原因如下：（请慢慢看，仔细看）
作为教书育人的老师，只能依靠每个人的素养与责任心去面对孩子，这就存在形形色色、千奇百怪的众生相了。我们一般把老师分为三种类型：一种是素养、学识水平非常高，又有责任心的老师，这种老师还真是少之又少，一旦让我们的孩子遇到，那真是我们家长与孩子的幸运；第二种是素养、学识水平并没有很高，但责任心较强的，我想大多数的老师是属于这种类型的；第三种是，素养、学识水平也低，责任心更差的老师，在现有庞大的教师队伍中，这样的老师也不在少数。
面对这样的老师，我想大抵有三种处理方式，供你参考。
方法一：与这样的老师坚决斗争。有家长去校长那要求换老师，可是如果真这样做了：
学校真会把她换下来吗？
一旦让她知道是谁的家长去告状的，那我们就可以保证我们孩子不更受她报复与打压吗？除非你有能力发动所有的家长去校长那强烈要求。
但是每件事情的发生，每个人站在自己的立场所评判的标准不一样，也许有人会觉得你这种做法对，但也有人也会觉得你厉害、要不得。特别是老师，也许他们也不赞同她的做法，但站在有人侵害到教师的立场上时，他们是会站在统一的战线上的。所以这件事闹大了，无论从哪方面来想，对我们孩子都是弊大于利。
你一定要记住一点：无论是处理学校与孩子、老师与孩子、还是家长与孩子、孩子与孩子之间的矛盾时，都要尽量站在孩子的立场上，最大可能地以保护我们孩子的人身安全、身心健康去处理。
4.而且现有的法律制度，也没有一个标准来检验怎样的老师才合格，正如没有一定的标准去检验怎样的父母是合格一样。她没有做触犯到法律法规的事，她只是对待学生不够负责，不够有爱心。法律是没办法惩罚他的。
方法二：与老师处理好关系。对于与老师拉近关系，给老师送礼等行为，一直来受到了许多人的谴责，很多人认为这是恶化了社会风气，污染了学校净土。在我看来，远没有到如此严重的道德规范的地步。可以去老师家拜访，拜访的目的有：一、对老师的工作表示理解与尊重；二、把孩子的性格特点如实与老师交流、沟通；三、当孩子在学校出现问题时，希望老师带着宽容的心去处理，多与家长沟通与交流；四、希望老师对孩子多关注、多鼓励。我觉得只要孩子在学校生活着开心、快乐，学习上才可能越来越自信与兴趣，孩子也才会觉得上学是件乐事，这是多少金钱都换不来的。
那么是不是就要花重金去给老师送礼呢？这个倒没有必要，这样一来，我们也送不起，老师也受不起不是吗。一套我们觉得好的，老师孩子需要的书、一点点自己弄的土特产等就足以了。主要是在态度上，是诚心诚意的尊重与理解，这比什么都重要。老师不是圣人，他也是普通人，他也拥有七情六欲，所以他与我们大家的生活、思想是一样的。只要你用心去与他们沟通与交流，充分的尊重与理解他们，他们怎么会处处针对我们的孩子呢？除非他变态了，那就又另当别论了。
方法三：调整好自己的心态，根据孩子的个性去引导孩子正面挫折，坚强面对。你要知道，孩子与教师的缘分，最多也就只有那么短短的几年时间，一些教师是不可能为了你孩子的人生去负责的。而与家长的缘分呢，可以说是一辈子的，孩子的人生也只有家长可以负责得了。家长是监护人，而老师只是老师之一。”
有这么一个例子（第一人称）：
那时遇到的语文老师，作业不管对错看都不看，全部改对，作文不管好坏、错字多少，看都不看全部批为优。而且随着自己的喜好去评判学生，翔回来与我说老师高兴、开心的时候会说：“你啊，真是天才啊，以后一定可以考上清华、北大，有大的出息的。”惹到她不高兴的时候咆哮着说：“你是猪啊，甚至连猪都不如，猪也没有你这样笨。”遇到这样的老师，怎么办呢？只好自己家长多辛苦点了。可以说，翔三、四年级的语文几乎是我自己在教与管的，特别是作文。因为我的要求与老师的要求不同步，也是我们那段时间亲子关系恶化的一部分原因。
经历过了那段黑暗的日子后，也才有了我的反思、反省，然后去学习，跟着翔一起成长，现在也才有了翔的乐观与坚强。翔对我说：“妈妈，经历过三、四年级的语文老师后，我现在不管遇到什么样的老师，我都能够面对了。而我也不会害怕我的青春期了，因为我早就叛逆过了，知道了叛逆的后果与危害。”所以，反过来想，那段日子是痛苦，可是谁又能说那不也是一笔成长中最宝贵的财富呢？温室里的鲜花是结不出好果子的，因为它没有经历阳光的照耀，风雨的洗礼。人生的路不可能一帆风顺，只有在面对挫折时，让孩子学会调整好心态，去正面挫折，坚强面对，才可能真正成长成一个真正的的独立人。
综上所述，我建议：你先去拜访一下老师，最好能成为朋友（孩子总是第一位的，这样对孩子影响小）；如果效果不好，你再考虑考虑找学校（但要想好了，以防老师报复，遇到这样的老师算你倒霉。。。）；另外你自己也要多些准备，多关注孩子的学习。
最后想要对你说：不管你最终采取怎样的方式方法，我都希望你能够学会‘修心’、“修性”。孩子他是一个未成年人，他没有判断对错的能力与准则，很多事情也超过了他的处理能力，所以，他需要我们家长很坚定的信念去引领。遇到事情，我们做家长先心慌、崩溃了，你让孩子怎样去面对，去接受。一切的心慌、崩溃都由‘心’起，所以要学着‘修心’、“修性”，试着让自己慢慢变得理性、坚强。加油，让我们一起努力为了孩子更健康与快乐地成长。
❻ 名人为了自己的梦想不懈努力结果成功的事迹
濮存昕是目前内地身价最高的男演员，也是北京人艺的副院长。无论是从演技还是从口碑、社会声望来看，濮存昕无疑都是演员中最成功的。
然而濮存昕却是一名“自学成材”的演员，并且曾经是一名小儿麻痹症患者。尽管父亲苏民是北京人艺的著名演员，但濮存昕的表演之路却充满了艰辛。小学二年级的时候，他便患上了小儿麻痹症，根本无法用双腿走路，只能扶着四条腿的板凳挪动身体。这样一个孩子能当上演员简直是不可思议，因为在现在的年代里，一个想当演员的孩子恐怕从小就得唱歌跳舞样样学了。
后来，濮存昕在同学的帮助下，拄着双拐打篮球锻炼，终于战胜了小儿麻痹症，成为一个健康的人。可是在恢复健康后，他也没能学习表演。16岁的时候，濮存昕和同学们去黑龙江接受贫下中农再教育，并在那里生活了7年。7年时间里，濮存昕不但学会了各种农活，还在田间地头演唱样板戏，奠定了最初的表演基础。回城后，濮存昕先是考入了空政话剧团，但很多导演不信任他，根本不让他演戏。直到33岁时，才被蓝天野挖掘进入了北京人艺。但即使到了北京人艺，他还是觉得自己是个“蹩脚”的演员，很久之后才找到表演的感觉。
濮存昕常说自己只接受过小学教育。但就是这个并非科班出身的演员，如今已成为北京人艺的顶梁柱。
❼ 为生活设定目标而取得卓越成就的名人
海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学。 死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。 相关作品 * 奇迹缔造者（台湾译名：海伦凯勒）（2000，TV Movie，迪士尼） * 假如给我三天光明 * 我的生活 * 我的老师
奥斯特洛夫斯基
简介： 俄国戏剧家。1823年4月12日生于莫斯科。中学时代就对戏剧产生强烈兴趣。1840年入莫斯科大学法律系，三年后离校到法院工作，经常接触到商界诉讼，这使他熟悉了商人世界，为他日后戏剧创作提供了素材。 奥斯特洛夫斯基在法院任职时开始创作。1850年发表喜剧《自家人好算账》，讽刺商人的愚昧无知、唯利是图，提出宗法式商业道德的危机。读者反响热烈，却遭到商界反对和检查机关查禁，作家受监视。《贫非罪》（1854）受斯拉夫派影响，车尔尼雪夫斯基批评了它。《肥缺》（1856），特别是《大雷雨》（1859），标志着奥斯特洛夫斯基戏剧创作的成熟。60年代他的戏剧题材多样，有历史的，也有现实的，其中喜剧《智者千虑必有一失》（1868）塑造了为升官发财而不择手段的钻营家的形象以及反对改革的农奴主和夸夸其谈的自由主义者的典型。70年代的作品有《森林》（1870）、《狼与羊》（1875）、《没有陪嫁的女人》（1878）等，主要反映贵族道德的没落，资产阶级掠夺的实质。他还写了取材于民间口头诗歌的童话剧《雪女》（1873）。晚年戏剧家非常注意社会对待艺术的态度，写了表现演员生活的《名伶与捧角》（1881）和《无罪的人》（1884）等。 奥斯特洛夫斯基的剧本情节开展缓慢、平稳，语言精练，能反映人物个性。
回答者：〤嗳╰☆oο - 秀才 三级 11-26 15:37
1791年，法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。他父亲收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小时候连饭都吃不饱，有时他一个星期只能吃到一个面包，当然更谈不上去上学了。
法拉第12岁的时候，就上街去卖报。一边卖报，一边从报上识字。到13岁的时候，法拉第进了一家印刷厂当图书装订学徒工，他一边装订书，一边学习。每当工余时间，他就翻阅装订的书籍。有时甚至在送货的路上，他也边走边看。经过几年的努力，法拉第终于摘掉了文盲的帽子。
渐渐的，法拉第能够看懂的书越来越多。他开始阅读《大英网络全书》，并常常读到深夜。他特别喜欢电学和力学方面的书。法拉第没钱买书、买簿子，就利用印刷厂的废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还自己配上插图。
一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来到印刷厂校对他的著作，无意中发现法拉第的“手抄本”。当他知道这是一位装订学徒记的笔记时，大吃一惊，于是丹斯送给法拉第皇家学院的听讲券。
法拉第以极为兴奋的心情，来到皇家学院旁听。作报告的正是当时赫赫有名的英国著名化学家戴维。法拉第瞪大眼睛，非常用心地听戴维讲课。回家后，他把听讲笔记整理成册，作为自学用的《化学课本》。
后来，法拉第把自己精心装订的《化学课本》寄给戴维教授，并附了一封信，表示：“极愿逃出商界而入于科学界，因为据我的想象，科学能使人高尚而可亲”。
收到信后，戴维深为感动。他非常欣赏法拉第的才干，决定把他招为助手。法拉第非常勤奋，很快掌握了实验技术，成为戴维的得力助手。
半年以后，戴维要到欧洲大陆作一次科学研究旅行，访问欧洲各国的著名科学家，参观各国的化学实验室。戴维决定带法拉第出国。就这样，法拉第跟着戴维在欧洲旅行了一年半，会见了安培等著名科学家，长了不少见识，还学会了法语。
回国以后，法拉第开始独立进行科学研究。不久，他发现了电磁感应现象。1834年，他发现了电解定律，震动了科学界。这一定律，被命名为“法拉第电解定律”。
法拉第依靠刻苦自学，从一个连小学都没念过的装订图书学徒工，跨入了世界第一流科学家的行列。恩格斯曾称赞法拉第是“到现在为止最大的电学家”。
1867年8月25日，法拉第坐在他的书房里看书时逝世，终年76岁。由于他对电化学的巨大贡献，人们用他的姓——“法拉第”，作为电量的单位；用他的姓的缩写——“法拉”作为电容的单位。
斯蒂芬.霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，现年60岁，出生于伽利略逝世周年纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”。他还证明了黑洞的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到光袤的时空，解开了宇宙之谜。
霍金教授是现代科普小说家，他的代表作是1988年撰写的《时间简史》，这是一篇优秀的天文科普小说。作者想象丰富，构思奇妙，语言优美，字字珠玑，更让人咋惊，世界之外，未来之变，是这样的神奇和美妙。这本书至今累计发行量已达2500万册，被译成近 40种语言。1992年耗资350万英镑的同名电影问世。霍金坚信关于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用数学来表达，世人应当可以通过电影——这一视听媒介来了解他那深奥莫测的学说。本书是关于探索时间本质和宇宙最前沿的通俗读物，是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作，它改变了人类对宇宙的观念。本书一出版 即在全世界引起巨大反响。《时间简史》对我们这些喜用言语表达甚于方程表达的读者而言是一本里程碑式的佳书。她长于一个对人类思想有接触贡献者之手，这是一本对知识无限追求之作，是对时空本质之谜不懈探讨之作。
《时间简史续编》 作为宇宙学无可争议的权威，霍金的研究成就和生平一直吸引着广大的读者，《时间简史续篇》是为想更多了解霍金教授生命及其学说的读者而编的。该书以坦白真挚的私人访谈形式，叙述了霍金教授的生平历程和研究工作，展现了在巨大的理论架构后面真实的“人”。该书不是一部寻常的口述历史，而是对二十世纪人类最伟大的头脑之一的极为感人又迷人的画像和描述。对于非专业读者，本书无疑是他们享受人类文明成果的机会和滋生宝贵灵感的源泉。
《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》，是由霍金1976-1992年间所写文章和演讲稿共13篇结集而成。讨论了虚时间、有黑洞引起的婴儿宇宙的诞生以及科学家寻求完全统一理论的努力，并对自由意志、生活价值和死亡作出了独到的见解。
《时空本性》80年前广义相对论就以完整的数学形式表达出来，量子理论的基本原理在70年前也已出现，然而这两种整个物理学中最精确、最成功的理论能被统一在单独的量子引力中吗？世界上最著名的两位物理学家就此问题展开一场辩论。本书是基于霍金和彭罗斯在剑桥大学的6次演讲和最后辩论而成。
《未来的魅力》本书以斯蒂芬·霍金预测宇宙今后十亿年前景开头，以唐·库比特最后的审判的领悟为结尾，介绍了预言的发展历程，及我们今天预测未来的方法。该书文字通俗易懂，作者在阐述自己观点的同时，还穿插解答了一些有趣的问题，读来饶有趣味。
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
智慧的大脑诞生了
史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，这个时候他的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。
霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自己的童年。多年以后，他们的邻居回忆说，当霍金躺在摇篮车中时非常引人注目，他的头显得很大，异于常人———这多半是因为霍金现在的名声与成就远远异于常人，邻居不由自主地要在记忆里重新刻画一下天才儿童的形象。
不过霍金一家在古板保守的小镇上的确显得与众不同。霍金的父母都受过正规的大学教育。他的父亲是一位从事热带病研究的医学家，母亲则从事过许多职业。小镇的居民经常会惊异地看到霍金一家人驾驶着一辆破旧的二手车穿过街道奔向郊外——汽车在当时尚未进入英国市民家庭。然而这辆古怪的车子却拓展了霍金一家自由活动的天地。
霍金热衷于搞清楚一切事情的来龙去脉，因此当他看到一件新奇的东西时总喜欢把它拆开，把每个零件的结构都弄个明白——不过他往往很难再把它装回原样，因为他的手脚远不如头脑那样灵活，甚至写出来的字在班上也是有名的潦草。
霍金在17岁时进入牛津大学学习物理。他仍旧不是一个用功的学生，而这种态度与当时其他同学是一致的，这是战后出现的青年人迷惘时期——他们对一切厌倦，觉得没有任何值得努力追求的东西。霍金在学校里与同学们一同游荡、喝酒、参加赛船俱乐部，如果事情这样发展下去，那么他很可能成为一个庸庸碌碌的职员或教师。然而，病魔出现了。
病魔出现了
从童年时代起，运动从来就不是霍金的长项，几乎所有的球类活动他都不行。
到牛津的第三年，霍金注意到自己变得更笨拙了，有一两回没有任何原因地跌倒。一次，他不知何故从楼梯上突然跌下来，当即昏迷，差一点死去。
直到1962年霍金在剑桥读研究生后，他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期，经过各种各样的检查，他被确诊患上了“卢伽雷氏症”，即运动神经细胞萎缩症。
大夫对他说，他的身体会越来越不听使唤，只有心脏、肺和大脑还能运转，到最后，心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。
起初，这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的，他几乎放弃了一切学习和研究，因为他认为自己不可能活到完成硕士论文的那一天。然而，一个女子出现了。
轮椅出现了
霍金的病情渐渐加重。1970年，在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动，他开始使用轮椅。直到今天，他再也没离开它。
永远坐进轮椅的霍金，极其顽强地工作和生活着。
1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。
又有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位引力大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用惟一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。
当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。霍金取得巨大成功，但生活的现实取代了爱情的浪漫，他和简的婚姻走到了尽头。
来自直觉的启示：黑洞不黑
霍金的研究对象是宇宙，但他对观测天文从不感兴趣，只有几次用望远镜观测过。与传统的实验、观测等科学方法相比，霍金的方法是靠直觉。
“黑洞不黑”这一伟大成就就来源于一个闪念。在1970年11月的一个夜晚，霍金在慢慢爬上床时开始思考黑洞的问题。他突然意识到，黑洞应该是有温度的，这样它就会释放辐射。也就是说，黑洞其实并不那么黑。
这一闪念在经过3年的思考后形成了完整的理论。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不断地辐射出X光、伽马射线等，这就是有名的“霍金辐射”。而在此之前，人们认为黑洞只吞不吐。
从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。
畅销书之王：《时间简史》
霍金的科普著作《时间简史———从大爆炸到黑洞》在全世界的销量已经高达2500万册，从1988年出版以来一直雄踞畅销书榜，创下了畅销书的一个世界纪录。在这本书里，霍金力图以普通人能理解的方式来讲解黑洞、宇宙的起源和命运、黑洞和时间旅行等。
在《时间简史》一书的开头，霍金指出：“有人告诉我，我在书中每写一个方程式，都将使销量减半。于是我决定不写什么方程。不过在书的末尾，我还是写进一个方程，爱因斯坦的著名方程E=mc2。我希望此举不致吓跑一半我的潜在读者。”现在看来，霍金完全是多虑了。
回答者：樱花飘波儿荡 - 初入江湖 三级 11-26 16:07
司马迁 身上少了重要零件照样超负荷运转
回答者：岛原青太 - 助理 二级 11-26 16:27
古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁，他由于李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨著——《史记》。再如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因此一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举。北京“宏志班”的学生们，个个在困境中长大，学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。他们像是野外的小草，饱经风雨蹂躏却不倒伏，而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相比呢？
苏武(前140—前60)字子卿，杜陵(今陕西西安西南)人，代郡太守，苏建之子。早年以父荫为郎，稍迁中厩监。天汉元年(前100)拜中郎将。当时中原地区的汉朝和西北少数民族政权匈奴的关系时好时坏。公元前100年，匈奴政权新单于即位，汉朝皇帝为了表示友好，派遣苏武率领一百多人，带了许多财物，出使匈奴。不料，就在苏武完成了出使任务，准备返回自己的国家时，匈奴上层发生了内乱，苏武一行受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。
最初，单于派人向苏武游说，许以丰厚的奉禄和高官，苏武严辞拒绝了。匈奴见劝说没有用，就决定用酷行。当时正值严冬，天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关入一个露天的大地窖，断绝提供食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪，饿了，就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示，只好把苏武放出来了。
单于知道无论软的，还是硬的，劝说苏武投降都没有希望，但越发敬重苏武的气节，不忍心杀苏武，又不想让他返回自己的国家，于是决定把苏武流放到西伯利亚的贝加尔湖一带，让他去牧羊。临行前，单于召见苏武说：“既然你不投降，那我就让你去放羊，什么时候公羊生了羊羔，我就让你回到中原去。”
与他的同伴分开后，苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边。在这里，单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武作伴的，是那根代表汉朝的使节棒和一小群羊。苏武每天拿着这根使节棒放羊，心想总有一天能够拿着回到自己的国家。这样日复一日，年复一年，使节棒上面的装饰都掉光了，苏武的头发和胡须也都变白了。
在贝加尔湖，苏武牧羊达十九年之久。十几年来，当初下命令囚禁他的匈奴单于已去逝了，就是在苏武的国家，老皇帝也死了，老皇帝的儿子继任皇位。这时候，新单于执行与汉朝和好的政策，汉朝皇帝立即派使臣把苏武接回自己的国家。
苏武在汉朝京城受到热烈欢迎，从皇帝到平民百姓，都向这位富有民族气节的英雄表达敬意。两千多年过去了，苏武崇高的气节成为中国伦理人格的榜样，成为一种民族文化心理要素。
太初四年（前101）冬，匈奴响犁湖单于死，其弟且鞮侯立为单于，为与汉修好，他遣使送回以往扣留的汉使路充国等人。天汉元年（前100）三月，汉武帝为回报匈奴善意，派中郎将苏武、副中郎将张胜及随员常惠等出使匈奴，送还原被扣的匈奴使者，并厚馈单于财物。苏武等到达匈奴后，原降匈奴的汉人虞常等人与张胜密谋，欲劫持单于母亲阏氏归汉。事发后累及苏武，苏武不愿受辱，自杀未成。单于敬重他，派汉降臣卫律劝降，苏武不为所动。于是单于把苏武幽禁在地窑中，断绝饮食，以此逼他就范。苏武坚持数日不死。匈奴以为神，就将他流放到边远的北海（今贝加尔湖）无人烟的地方，放牧羝羊。始元二年（前85），匈奴壶衍鞮单于新立，遣使者欲与汉朝亲善。汉朝要求匈奴释放苏武，始元六年（前81），苏武等9人由汉使迎接回国。苏武羁留匈奴19年，习知边地民族，归国后被任为典属国，专掌少数民族事务，他在匈奴持节不屈，被后世视为坚持民族气节的典范之一。
1918年毛泽东在北大图书馆工读的待遇
关于毛泽东1918年在北京大学图书馆半工半读的史实，有几种不同的说法。《蔡元培年谱长编》中对此作了较为详细的介绍，并加以考证。
1918年8月，毛泽东、萧瑜等几个新民学会会员联袂北上，商谈赴法勤工俭学。到京后，毛泽东决计留在国内，拟在北大寻一事做。他们在长沙湖南第一师范读书时的老师杨昌济，正在北大哲学系任教，他也曾希望毛泽东能“入北京大学”，以为日后打下“可大可久之基”。（引自《蔡林彬给毛泽东》，原载《新民学会通信集》第1集。）
在湖南第一师范时期，毛泽东的同学、同由长沙到达北京、同借住杨昌济家的萧瑜回忆：蔡和森、熊光楚等人和我筹划勤工俭学的预备课程时，毛泽东也协助过。经过几次磋商，毛宁愿留在北京，不去法国。……毛是一个讲究实际的人，不是学者，当然对出国留学没有兴趣。……我和蔡和森同意毛留北京进行工读计划，如我们在法国所为。这就面临了给毛找工作糊口的问题。三个就此问题商量过多次。这时适逢我们在北大征求学会会员，以我们判断，最好毛在北大找一份差事。我们想叫他担任打扫教室的工作，他可以一面工作，一面听课。当时北大流行雇用工人课后擦地板扫地，工作很轻松，还可以得些额外的好处，即和教授、学生经常接触。这安排对毛很理想。
怎样获得这份差事是个难题。……最后，还是想到了蔡校长，他一贯的仁慈宽厚，我们写信请示他可否给同学安插一个打扫教室的工作。蔡校长知道了这件事，有个更好的主意，叫毛泽东到北大图书馆工作。他写了一张便条给图书馆馆长李大钊：“毛泽东欲在本校谋一半工半读工作，请设法在图书馆安置。”李大钊顺从的给了毛清扫房间、整理图书的工作，一个极简易的差事。（萧瑜：《毛泽东与我》节译之五，见台湾《艺文志》第20期，1967年5月。）萧瑜（子升）的回忆录是用英文写成并发表的，有不同的中文译本。另一种译文说，萧瑜和蔡和森等人写信给蔡元培校长，“要求他雇用我们的一个无法赴法国的同伴为校内的清洁工人。蔡元培先生是位了不起的人，他看了我们的信后，立即就明白这是怎么一回事。但他有更好的主意，他怜悯毛泽东，对于他能够刻苦自励，甚是高兴。没有让他去做清洁工人，而可到校内的图书馆去工作。因此他写了一封信给北大图书馆长李大钊先生，信中说：‘毛泽东需要在本校求职，使其得以半工半读，请在图书馆内为他安排一职。’”（引自《毛泽东和我》，台湾源成文化图书供应社1976年版，第56页。）
经李大钊的安排，26岁的毛泽东当了北大图书馆的助理员，每月工资8圆，这与工友的月薪相差无几。当时北大助教的月薪约在50圆至80圆之间。1917年1月陈独秀致胡适信中，邀其到北大任教，信称北大“学长月薪三百圆，重要教授亦有此数”。当时一般教授约200圆左右。毛泽东的具体工作是管理上海《申报》、《时事新报》、《民国日报》，北京《晨报》、《京报》、《国民公报》、《顺天时报》，天津《大公报》，长沙《大公报》以及英文《北京导报》、日文《支那新报》等十五种中外文报纸，每天登记新到报刊和来阅览人姓名。虽然位卑事琐，但它为青年毛泽东提供了一个接触新思想的广阔天地。他当时住在景山东街的一条名叫三眼井吉安东夹道的小胡同里，在这七号小院的北房西间，他和蔡和森等八位新民学会会员同居一室，“隆然高炕，大被同眠”，夜晚任何一个要翻个身，都要先和周围伙伴打个招呼。这里条件虽劣，但离沙滩红楼很近，便于活动。他在北大积极参加了哲学会和新闻学研究会的社团活动，结识了蔡元培、陈独秀、李大钊、邓中夏、邵飘萍、胡适等新派人物，开始学习、研究马克思主义。
毛泽东本人于30年代末对美国记者斯诺回忆说：北京对我来说开销太大，……非马上就找工作不可。我以前在师范学校的伦理学教员杨昌济，这时是国立北京大学的教授。我请他帮助我找工作，他把我介绍给北大图书馆主任，他就是李大钊，……给了我图书馆助理员的工作，工资不低，每月八块钱。（斯诺《西行漫记》，三联书店1979年版第126—127页。）此外还有另一种记载。曾在北大代理校长的蒋梦麟在《回忆中的李大钊毛泽东》一文中说：“毛泽东到北大图书馆当书记，是在我代理校长的时期。有一天，李守常到校长室来说，毛泽东没饭吃，怎么办？我说，为什么不让他仍旧办合作社？他说不行，都破产了。我说，那末图书馆有没有事，给他一个职位好啦。于是我就拿起笔来，写了一张条子：‘派毛泽东为图书馆书记，月薪十七圆。”（见蒋梦麟《新潮》，台湾传记文学出版社1967年版第123页。）
哭不能解决问题 那为什么不笑呢
女大学生带父求学
新华网武汉10月10日电（记者李鹏翔）“我无法选择生活的条件，但我可以选择生活的态度。既然灾难来临，哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”武汉大学计算机专业女大学生黄来女在困境面前选择了坚强，她带父求学、自强不息的事迹感动了荆楚大地。
1985年，黄来女出生在广西壮族自治区合浦县。4年后，母亲因不堪生活压力离家，从此杳无音讯。不久，父亲临时工作的县文工团也解散了。父女二人到处打工，相依为命。因为没钱，读完小学三年级的黄来女不得不辍学，帮父亲到海边挖海螺挣钱。而父亲也不忘记在煤油灯下给黄来女补习四年级的课程。半年后，两人返回老家，黄来女直接读五年级，并以全镇第一的成绩考上了初中。
因为成绩优秀，黄来女高中三年学费全免，顺利读完，2003年，以优异的成绩被武汉大学计算机科学与技术专业录取。高兴的父亲特意请人缝了七个大蛇皮麻袋，装上所有家当来到了武汉。在学校的帮助下，黄来女依靠助学贷款顺利地走进大学课堂。父亲也在学校附近找了间出租房，摆起了早点小摊。生活看起来正在变得越来越美好，可一场灾难却悄悄降临到他们头上。
2005年寒假，黄来女从厨房出来时，发现父亲趴在地上呕吐抽搐。医院诊断为突发脑溢血。黄来女说：“那是我过得最凄凉的一个春节，父亲咳嗽、便秘、拉肚子，天天在折腾，除夕那天他终于累了睡着了。房子里很冷，外面还下着雨。”
然而，出院6天以后，父亲又一次突发脑溢血，右身完全偏瘫。不仅如此，随后的检查还发现父亲患有糖尿病、脑梗塞和膀胱癌。为了给父亲治病，黄来女开始拼命做家教。那些日子，她每天早上6点起床，帮父亲洗脸刷牙、打针吃药；中午赶回家替父亲做饭、熬药；晚上，坐一个多小时的公交车过江到汉口做家教后，还要安顿父亲睡下；夜深后，再打开书本学习。
黄来女说：“我觉得无论如何都不能放弃，这是做儿女应该做的，爸爸为我付出了这么多。世上最悲哀的事情是：子欲养而亲不在。我绝对不会让这样的事情发生！”
在最危难的时刻，老师和同学伸出了温暖的手，3次捐款筹集到了近4万元钱。在为父亲忙碌的同时，黄来女的学业也没落下，她通过了英语六级考试，还获得了国家奖学金。
9月13日，湖北省教育厅授予黄来女“全省自强不息优秀大学生”荣誉称号，号召大家学习她坚忍不拔、持之以恒的拼搏精神，敬老行孝、知恩图报的传统美德，直面困难、乐观向上的阳光心态和勤奋学习、立志成才、执著追求的优良品质。
黄来女说：“支撑着我走过最难的日子的，是信念、希望和关爱。我一直相信，世界上没有什么坎是迈不过去的；我一直知道，我的身边总是有很多很多的人爱着我，我是很幸福的。”
永不放弃——黄来女的人生选择
作者：蔡芸、刘熙、张飞 发布时间：2006-03-31
每天早上6：30起床做早饭，照顾病床上的父亲洗脸刷牙、打针吃药，在父亲吃完饭后花半小时走到信息学部上课，中午和下午课后都必须赶回茶港小区的家，为父亲做饭。一个星期有四个晚上要在安顿好父亲之后坐一个多小时的公交到汉口做家教。晚上通常要10：30以后才能回家。昏黄的灯光下，安顿好父亲睡下的她顾不上一天的疲惫，又一次打开了书本。周末，她还要去信息学部做学校里勤工俭学的工作——值楼。一年多以来，黄来女以一种近乎倔强的坚持一步步往前走，艰难但
❽ 北大的哲学系教授有哪些
马克思主义哲学教研室 主任: 王东
黄楠森 资深教授 领域: 马克思主义哲学，马克思主义哲学史
王东 教授 领域: 列宁哲学思想、社会发展与现代化理论
丰子义 教授 领域: 马克思主义哲学史、社会发展与现代化理论
聂锦芳 教授 领域: 马克思文献学、马克思与西方思想传统
仰海峰 教授 领域: 马克思主义哲学，国外马克思主义，大众文化研究
曾志 副教授 领域: 辩证唯物主义
席大民 副教授 领域: 历史唯物主义、社会形态理论
杨学功 副教授 领域: 马克思主义哲学基础理论；存在论（ontology）；全球化
徐春 副教授 领域: 马克思主义哲学史、社会发展与现代化理论、人学、环境哲学
中国哲学教研室 主任: 张学智
汤一介 资深教授 领域: 中国哲学
胡军 教授 领域: 中国现代哲学、知识论，中国现代思想史，中国现代知识论史
张学智 教授 领域: 中国哲学史、儒家哲学、近现代哲学
王中江 教授 领域: 先秦哲学 道家哲学 儒家哲学 近现代哲学
王博 教授 领域: 中国哲学史、道家、早期经学
彭国翔 教授 领域: 宋明理学；当代儒学；中国哲学、思想史和中西哲学与宗教的比较
杨立华 教授 领域: 中国哲学史、儒学、道家与道教
外国哲学教研室 主任: 韩水法
靳希平 教授 领域: 西方哲学、现象学、古希腊哲学
赵敦华 教授 领域: 西方哲学、基督教哲学、中西比较哲学
张祥龙 教授 领域: 东西方哲学比较，西方现代哲学（现象学，海德格尔，解释学，维特根斯坦等）,西方哲学史，中国哲学，东西方宗教哲学
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周北海 教授 领域: 符号逻辑
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吴玉萍 讲师 领域: 基督教史、基督教与中国文化
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孙永平 副教授 领域: 科学哲学、科学思想史、西方哲学
王骏 副教授 领域: 科学的社会研究、科学与公共政策
苏贤贵 副教授 领域: 科学社会学，科学与宗教，环境伦理学
朱效民 副教授 领域: 科技政策与科学传播
外国哲学研究所 主任: 尚新建
科学与社会研究中心 主任: 吴国盛