厦门语文老师

Ⅰ 我考的是厦门的教师编制，岗位是小学语文，本人专业是汉语国际教育，硕士研究生，受转正评职称限制吗

不能。国内语文老师，如果不是师范生，需要自己去考教师证。如果进当地公办学校，还需要参加编制考试。
汉语国际教育专业，主要是对外汉语，去国际教育学院或者是海外孔子学院，教授外国人学汉语。

Ⅱ 2021届毕业生报考厦门教师招聘小学语文有什么要求

应届毕业生报考厦门教师招聘，小学语文岗位需要满足以下条件：
1、持有教育部教师资格考试中心颁发的教师资格笔试科目均合格证明;普通话水平测试等级合格证明;（语文教师的普通话证书要二级甲等）
2、所学专业符合岗位学科要求
3、报考者所就读学校尚未实施国考的，需具有普通话水平测试等级合格证明、教育学、心理学合格证明及学校尚未进入国考的证明材料。
可参考20年的厦门小学岗位的招聘条件：
小学教学岗位
符合基本条件且同时具备以下条件之一的人员可以报考：
(1)2020届全日制普通教育本科毕业生，年龄30周岁及以下(1989年3月22日(不含)之后出生，下同)。
(2)硕士研究生及以上，年龄35周岁及以下。
(3)具备二级教师(中学二级、小学一级)职称,年龄35周岁及以下或具备一级教师(中学一级、小学高级)及以上职称,年龄40周岁及以下，全日制普通教育本科及以上学历，且具备以下条件之一的：
①县(区)级及以上教坛新秀、教学能手、教学名师、拔尖人才、专家型教师;
②参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功比赛获得县(区)级三等奖及以上。
(4)驻厦部队随军家属，具备教师类职称，年龄45周岁及以下。
(5)本市户籍，年龄35周岁及以下，学历需满足以下要求之一：
①师范类大专及以上;
②非师范类国民教育系列本科及以上学历(第一学历须是全日制普通教育大专及以上学历);
③原厦门师范学校(普师)中专毕业后取得大专及以上学历。
(6)本市户籍或配偶户籍在本市，具备中级教师及以上职称，年龄45周岁及以下，第一学历须是全日制普通教育中专及以上学历。

Ⅲ 应聘厦门新东方小学语文老师要注意什么

紧张一点没关系，毕竟是第一次，但是您要看起来很尊敬（想不出别的词了）对方，严肃一些。对话不用太谨慎，自然一些。要把自己作为语文老师好的方面展示出来，比如口齿清晰，普通话标准，字写得端正美观等，这些作为语文老师是很重要的，还有就是仪容仪表等

Ⅳ 厦门大学最有名的语文老师

易中天咯，请采纳

Ⅳ 孩子四年级了，不怎么会写作文，厦门哪个机构的小学作文辅导教得效果好的

我觉得写作文其实并不是能力问题
这是你的在对待作文时心理的态度上的不正确...
不要把写作文当作是一种任务来应付
其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情
写作文的要点
1.开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用语记叙文，也可用语议论文。
(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
2.正文的写法
(1)演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2)归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1)简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)重复主题句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3)用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4)提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

最重要的还是以下两点：

首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果.
想要能更好的表达出自己的情感
我认为还是要多去体会思考
仔细观察生活中的每一个细节
去感悟每一件能使你有所感触的事情...
这样会使你的情感变得更加细腻
多留心身边的事物
其实这些都是你写作文时候很好的素材的...

还有就是你的文章结构是否严密.思路是否清晰.语言是否有条理.
像这些比较技巧性的东西是最简单的了.
相对于写出自己的真情实感.这些东西都是最表层.最易懂的了.
但是也不能说不重要.在能表达出自己真情实感的基础上.
写作技巧还是很重要的.

最后一点.写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的.
不要把所有的重点都放在语言的优美上.
优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的.
而且词汇量固然重要.
但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章.
最朴实的情感更胜于最华丽的语言！
最后送你一句话：
“朴实自有真杰作，华丽未必好文章。” 初考要作文，中考要作文，高考也要作文。作文占语文成绩的30%-40%，作文成绩不好，将直接影响语文成绩，直接影响升学。
当前，学生最怕的就是作文，提笔不知写什么，如何写。
为解学生之忧，家长之愁，我们举办“小作家作文辅导班”，按新课标要求培养学生写作能力，使学生对习作有兴趣，提笔有素材，写作有内容。
培训方式：现场指导、现场习作、现场批改、现场点评。
开班时间：3月29日（周六）
培训地点：文灶
授课老师：卢老师（小学高级教师，32年语文教学经验）

Ⅵ 厦门要考语文教师资格，需要普通话证吗

这个是必须有的。报考语文专业教师证考试的考生普通话等级最低要达到二甲才内能申请认定教师证，所以普容通话还没有过二甲的考生可以选择换别的专业报考或是继续报考普通话等级。想考小学语文教师资格证但是没有普通话二甲证书 一、换专业报考教师证普通话还没有过二甲的考生只要普通话等级达到二级乙等就可以报考除了语文专业外的其他专业的教师证。广东教师资格证考试网提醒考生，报考小学语文教师证的考生可以在面试时更换专业继续报考，并且笔试成绩在有效期内有效。而报考中学语文专业教师证的考生如果已经通过所有笔试科目，在换专业报考时需重新报考笔试科目三，其他两门笔试科目成绩在有效期内有效。二、继续报考普通话等级测试普通话等级测试没有报考的次数限制，所以报考语文专业教师证考试的考生普通话还没有过二甲的话还可以继续报考普通话等级测试。据了解，普通话等级测试每个地区的考试时间安排不同，以广东为例，广东普通话等级测试是由广东省测试站自行组织，原则上每个月一次，但由于人数，实际上有可能两个月一次，三个月一次。

Ⅶ 福建省厦门双十中学思明分校的师资水平

学校拥有专业精湛、师德优秀的教师团队，现有49名教职员工，除了由厦门双十中学派出的语、数、英等学科名师外，还在区内调配或省内公开在职优秀教师，年轻教师均为教育部“985工程”重点高校的优秀应届博士、硕士、本科毕业生。 教师队伍年龄结构合理，男女教师比例适中。
学校多管齐下，重视培养教师敬业、爱生的师德品质，提升教师职业道德与职业素养。一设立“青蓝工程”，为每一位年轻教师量身制订职业规划，指定名师进行“一对一”指导。
二积极参与福建省重点课题“生本课堂”的实践与研究，并努力构建信息化环境下的教学模式，已被确认为福建省首批信息化校园试点校。
三实行教师“四级培训”“一周双备”制度，即所有的教师均需参加市级、区级以及双十本部和分校校本的教研培训，各学科备课组每周除了分校备课，还到双十本部进行统一备课交流。
四积极与双十本部、五缘实验学校等名校进行学科同题异构，教研常态交流。
五采用学科校本作业，积极落实减负政策 ，注重对日常教学质量的监控；六开放式办学，鼓励相互听课促发展。学校实行“推门听课”制，定期举办校园开放日、听课评课活动，邀请教育专家、家长到校检阅教学质量。
学校通过各种 有效渠道和管理模式，营造浓厚的“比学赶帮超”教育教研氛围，为教师迅速成长提供一条便捷通道。年轻教师在各项学科教学比赛中脱颖而出，沈宝松老师在厦门市教师技能大赛中勇夺初中数学组第一名，陈瑜、刘婷玉、朱佩瑜、田睿龙、邱梦丽、柯华艳 等众多年轻老师也在各学科竞赛中斩获殊荣。教师们工作有热情，有朝气，课堂效率高，学生爱学、会学，师生关系融洽温馨。
教师信息 序号 姓名 毕业院校 最高学历 教师职称 科 目 获奖情况 1 黄学斌 福建师范大学 本科 高级教师 语文 厦门市学科带头人；
福建省先进德育工作者；厦门市教育系统优秀党员；
厦门市优秀教师 2 王昭迪 华中师范大学 本科 二级教师 语文 厦门市“法律在我心中”征文优秀指导奖；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选二等奖；思明区优秀校本作业评选活动 三等奖； 3 刘婷玉 东北师范大学 硕士研究生 二级教师 语文 东北师范大学优秀毕业研究生；第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛模拟展示课二等奖；思明区新教师教学技能现场竞赛粉笔字优秀奖、钢笔字优秀奖；思明区初中语文学科教学技能二等奖、教学设二等奖 4 杨丽珍 漳州师范学院 本科 高级教师 语文 曾获得漳州市普通中学“研究性学习”优秀成果一等奖、漳州市论文一等奖；教学课件在厦门市2013年度优质基础教育数字资源征集评选一等奖、二等奖；在2013交通安全征文竞赛和“博物大观 文化校园”2013年系列巡展活动征文比赛分别获得“优秀指导教师”奖；厦门市首届校本作业征集三等奖；
思明区优秀校本作业评选二等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛学科教学设计二等奖。 5 揭由芳 厦门大学 硕士研究生 二级教师 语文 思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛教学设计三等奖、教学技能三等奖；厦门双十中学思明分校第二届青年教师基本功竞赛一等奖；厦门大学“优秀毕业生”，大学期间多次获国家奖学金、厦门大学一等奖学金。 6 于潇侠 厦门大学 硕士研究生 二级教师 语文 厦门市首届优质基础教育数字资源的征集活动获得学科教学课件类二等奖；指导学生获厦门市中小学征文比赛二等奖、思明区经典诵读三等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛获得教学设计一等奖； 7 杨曼 华中师范大学 本科 见习期 语文 厦门市优质教育数字资源征集活动学科教学课件类三等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛初中学科教学设计三等奖；华中师范大学优秀毕业生，大学期间每年获得专业一等奖学金 。 8 王振 东北师范大学 本科 二级教师 语文 曾多次获得同安一中“优秀教师”、“校优秀共产党员”、“优秀班主任”称号；多次指导学生在各类征文比赛中获奖，个人也多次获得“优秀指导奖”；荣获厦门市社会主义核心价值体系教育优秀论文“三等奖”；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动中设计制作的教学课件分别荣获“二等奖、三等奖”；在思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛中荣获教学设计三等奖；厦门市中小学生迎新春经典诵读比赛中指导学生荣获二等奖。
被喜欢他的众多同学亲昵地称为阿振。 9 沈宝松 北京师范大学 本科 一级教师 数学 双十中学数学竞赛金牌教练，指导学生多人在全国数学竞赛获奖；福建省教师技能大赛二等奖；厦门市教师技能大赛一等奖；第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖； 10 殷秀芝 华中师范大学 硕士研究生 二级教师 数学 厦门思明区新教师基本功大赛二等奖；厦门思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛：
教学设计大赛荣获二等奖、教学技能大赛荣获二等奖； 11 黄叮薇 西南大学 本科 二级教师 数学 大学期间获国家奖学金、全国大学生数学竞赛重庆赛区一等奖、建模竞赛二等奖、英语竞赛二等奖；
思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛 一等奖；思明区新教师教学技能现场竞赛获得全能奖；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选 三等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛初中学科课堂教学创新一等奖、教学设计一等奖。 12 柯贤树 华中师范大学 本科 二级教师 数学 思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛二等奖。 13 陈钰辉 福建教育学院 本科 高级教师 数学 曾获得漳平市优秀少队辅导员、漳平市优秀班主任、漳平市教书育人先进个人、漳平市优秀共产党员等荣誉称号；2013年教学论文获厦门市数学年会论文评审一等奖，校本作业评比获市三等奖、区二等奖。 14 周高香 华中师范大学 本科 见习期 数学 华中师范大学优秀毕业生；
思明区中学课堂教学改革创新大赛教学设计二等奖。 15 郭伟程 北京师范大学 本科 见习期 数学 北京师范大学优秀毕业生；思明分校第二届主题班会创优课活动 三等奖； 16 夏青青 福建师范大学 本科 一级教师 数学 获多次获得厦门六中“优秀教师”、优秀共产党员”称号；指导学生多人在2009、2012年“希望杯全国数学邀请赛中学数学竞赛”获国家三等奖，个人也获得“优秀辅导员”称号；参加省第五届三优联比赛，获课例类比赛省三等奖、课件类比赛省三等奖、论文类比赛省三等奖；作品获“厦门市首届优质基础教育数字资源征集”二等奖；获思明区“第五届中学课堂教学改革创新大赛”教学技能比赛一等奖、教学设计比赛三等奖。 17 杨筱娟 漳州师范学院 本科 高级教师 英语 厦门市级学科带头人；厦门市优秀教师 18 陈榆 集美大学 本科 高级教师 英语 厦门市优秀教师、思明区优秀共产党员、思明区师德标兵，曾获厦门市首届教学创新大赛一等奖；厦门市首届教师技能大赛一等奖；第11届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖、2013年福建省中高考学科教师“说题”活动二等奖 19 姚璐 东北师范大学 本科 二级教师 英语 厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选 三等奖； 20 苏玲 东北师范大学 本科 二级教师 英语 厦门初中英语阅读竞赛优秀指导教师；教学论文获厦门市信息技术与学科整合资源征集评选二等奖；课件获厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选三等奖思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛初中英语教学设计三等奖、教学技能三等奖思明区教育局优秀校本作业评选活动中获三等奖 21 何倩君 厦门大学 本科 二级教师 英语 厦门市网上家长学校“家校零距离”荣获中学组“优秀教师”优秀奖；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选 二等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛初中英语教学设计三等奖、教学技能三等奖； 22 陆海空 陕西师范大学 硕士研究生 二级教师 英语 双十中学主题班会课比赛一等奖；
思明区教师基本功大赛三等奖；教学设计大赛三等奖。 23 代冰清 华中师范大学 本科 见习期 英语 厦门市优质基础教育数字资源征集学科课件制作二等奖 。 24 陈岚 厦门大学 硕士研究生 二级教师 英语 厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选一等奖；双十思明分校第二届青年教师基本功大赛一等奖。 25 陈叶叶 上海外国语大学 本科 见习期 英语 思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛教学设计 一等奖、教学技能一等奖；
大学期间担任学院学生会主席。 26 赖林娟 福建师范大学 本科 一级教师 英语 厦门外国语学校教师说课大赛中获高中组一等奖；厦门外国语学校教师基本功钢笔字、粉笔字比赛中分别获得高中组一、二等奖；厦门外国语学校课堂教学创新大赛中获得高中组一等奖；多次被评为厦门外国语学校“先进班主任”、“先进工作者”；
全国大中学生英文读后感大赛优秀指导奖；辅导学生参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛福建赛区比赛，表现突出，获得最佳指导奖；中学生学科竞赛优秀指导教师；指导学生多次参加全国中学生英语能力竞赛，多名学生获得一、二等奖。 27 洪自信 福建师范大学 本科 高级教师 历史 厦门市优秀教师； 28 王月姬 福建师范大学 本科 历史 多篇论文获全国一等奖、省二、三等奖；教学设计多次获得省二等奖、市一等奖；教学录像获省二等奖；厦门优质基础教育数字资源征集评选活动中获学科课件类一等奖；年思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛获教学设计一等奖、教学创新二等奖。 29 谢森河 华中师范大学 本科 二级教师 历史 区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛 教学技能二等奖；
区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛 教学设计三等奖；
厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选一等奖；
双十中学青年教师教学基本功竞赛 一等奖；双十中学思明分校优秀班主任；
大学期间荣获“国家奖学金”、湖北省“社会实践先进个人”等荣誉。 30 陈晓燕 华中师范大学 本科 见习期 历史 华东师范大学优秀毕业生，曾获华中师范大学教师技能大赛校级一等奖；双十中学主题班会创优大赛“三等奖”。 31 王丽薇 华东师范大学 本科 见习期 政治 华东师范大学优秀毕业生；获得厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动三等奖； 32 方芳 淮阴师范学院 本科 二级教师 政治 厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动二等奖 33 卢超 华东师范大学 硕士研究生 二级教师 地理 厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选——“先进个人奖”、一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛二等奖。大学期间荣获：国家“研究生奖学金”；上海市“优秀毕业生”；华东师大“优秀学生”等称号 34 池年中 福建师范大学 本科 一级教师 地理 厦门市骨干班主任、厦门市教育系统“家访先进个人”、厦门市三项主题活动教师岗位练兵“先进个人”、湖里区“优秀教师”、福建省高中新课程网站建设“先进工作者”；厦门市第三届教学创新大赛三等奖；作品先后获全国首届湘教版课改实验区课件比赛一等奖、福建省高中新课程课件比赛特等奖；课件作品获厦门首届优质基础教育数学资源评选获一、二、三等奖；思明区第五届教学创新比赛教学设计一等奖。 35 黄人凤 华东师范大学 本科 见习期 物理 思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛教学设计三等奖、教学技能二等奖；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动三等奖； 36 吴军 东北师范大学 本科 二级教师 物理 曾先后多次获得同安一中优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员等称号；指导学生获23届厦门市创新大赛三等奖；指导学生在第20届全国初中物理竞赛获三等奖，个人获得“优秀指导教师”称号 37 徐培林 华中师范大学 本科 二级教师 生物 厦门市首届优质基础教育数字资源征集中，获教学课件三等奖；思明区优秀校本作业比赛一等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛：学科教学技能一等奖、教学设计二等奖、课堂教学创新二等奖；思明区新教师教学技能现场竞赛片段教学优秀奖；IFAW国际爱护动物行动周和亚洲动物基金十五周年庆活动均获优秀指导老师奖 38 范斌 福建师范大学 本科 一级教师 生物 龙岩市第一批名师，曾获得福建省优秀共青团干部、区德育先进工作者、区教学能手称号；曾获福建省生物课题研讨会教学设计比赛一等奖；生物竞赛金牌教练：指导学生参加全国中学生生物竞赛，2人获省一等奖，5人二等奖，6人三等奖。 39 林青 厦门大学 博士研究生 二级教师 生物 厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选三等奖 40 王娇 福建师范大学 本科 高级教师 化学 高级教师。曾多年担任段长、教研组长工作。参与编印高考教辅材料，论文曾获全国教育教学论文二等奖。 41 陈昕 陕西师范大学 本科 二级教师 心理 思明区新教师教学技能现场竞赛荣获全能奖、粉笔字第一名、钢笔字字第一名、片段教学第一名；思明区“学习型组织在思明”演讲比赛中获得二等奖（中学组第三名）；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛中，获得学科教学技能一等奖、教学设计三等奖；曾在全国书法大赛中获得书法类金奖 42 白群 福建师范大学 本科 高级教师 体育 厦门市骨干教师，厦门市优秀裁判员 43 卢招龙 华东师范大学 本科 二级教师 体育 思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛论文二等奖；思明区见习教师考核课优秀奖；教学技能大赛粉笔字优秀奖 ；厦门市体育学科论文汇编二等奖；2014年思明区中小学羽毛球比赛被评为“优秀教练员”奖 44 邱梦丽 重庆大学 本科 见习期 体育 2013年带队参加思明区中小学生羽毛球比赛获得团体第一名，被评为“优秀教练员”称号；2014年带队参加思明区中小学生羽毛球比赛获得团体第一名2014年带队参加厦门市中小学生羽毛球锦标赛获得团体第一名在思明区第五届中学教学能力大赛中荣获教学技能二等奖、教学设计二等奖 45 林敏 华中师范大学 本科 见习期 体育 2013年带队参加思明区中学女篮比赛获得冠军，个人获得优秀教练员称号 46 田睿龙 东北师范大学 本科 二级教师 美术 亚洲动物基金15周年庆典“爱之漂流”绘画活动中，荣获全国优秀指导老师；思明区中小学生“美丽家园 快乐生活“绘画比赛活动中，荣获优秀指导教师奖；思明区第28届科技创新大赛科幻画比赛中，荣获优秀指导教师称号；油画作品《幻巷》入选思明区教师优秀作品； 47 朱佩瑜 华东师范大学 本科 二级教师 音乐 厦门市优秀共青团员；思明区优秀少先队辅导员；大学期间曾代表上海电视台参加过青年歌手大奖赛；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选中获得二等奖；思明区中学课堂创新大赛中获得一等奖。思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛二等奖；思明区新教师技能大赛中获得片段教学优秀奖。组织指导学生参加全国头脑奥林匹克大赛获得二等奖。组织指导学生参加厦门市经典诵读比赛获得二等奖。2013年指导校合唱队获得思明区一等奖、厦门市合唱比赛铜奖，个人获得指导教师奖；2014年再次获得思明区第一名。 48 周庞 华中师范大学 本科 见习期 音乐 2014年指导学生获思明区第八届中小学生艺术节舞蹈曲艺小品校园剧比赛 中学组舞蹈比赛第一名 49 柯华艳 华中师范大学 本科 见习期 信息 思明区教学技能大赛三等奖；指导学生多人次在省、市信息学竞赛获奖； 吴素燕：副校长、中共党员、中学政治高级教师职称、厦门市骨干教师。曾获厦门市优秀教师，思明区优秀教师、思明区教育系统优秀党员等光荣称号。
段新安：校长助理兼办公室主任、中共党员，曾获厦门市安保先进个人称号，曾多年分管思明区教育系统安保工作。
杨筱娟：校长助理兼教务处主任、教育硕士，中学高级教师、厦门市骨干教师，曾获厦门市优秀教师称号。
洪自信：德育处主任，中学高级教师，连续十年担任任双十中学年段长，曾获厦门市优秀教师称号。
白群：总务处主任，硕士，中学高级教师、厦门市级骨干教师，曾获厦门市优秀裁判员称号。
陈榆：教务处副主任，中学高级教师、厦门市优秀教师、思明区优秀共产党员、思明区师德标兵，曾获厦门市首届教学创新大赛一等奖；厦门市首届教师技能大赛一等奖；第11届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖、2013年福建省中高考学科教师“说题”活动二等奖。
范斌：德育处副主任，中学一级教师，龙岩市第一批名师，曾获得福建省优秀共青团干部、区德育先进工作者、区教学能手称号；
曾获福建省生物课题研讨会教学设计比赛一等奖；生物竞赛金牌教练：指导学生参加全国中学生生物竞赛，2人获省一等奖，5人二等奖，6人三等奖。
沈宝松：年段长，中共党员、北师大数学本科毕业，双十中学数学竞赛金牌教练，指导学生多人在全国数学竞赛获奖；曾获福建省教师技能大赛二等奖；厦门市教师技能大赛一等奖；第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖；
王振：年段长，中共党员、曾多次获得同安一中“优秀教师”“校优秀共产党员”“优秀班主任”称号；多次指导学生在各类征文比赛中获奖，个人也多次获得“优秀指导奖”；厦门市中小学生迎新春经典诵读比赛中指导学生荣获二等奖。
王月姬：年段长，中共党员、中学高级教师，多篇论文获全国一等奖、省二、三等奖；教学设计多次获得省二等奖、市一等奖；教学录像获省二等奖；厦门优质基础教育数字资源征集评选活动中获学科课件类一等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛获教学设计一等奖、教学创新二等奖。
名师顾问团
王毓泉
双十中学原校长、数学特级教师、享受国务院津贴、全国优秀教师
李金城
双十中学原教研室主任、语文特级教师、全国优秀作文指导专家
周燕玲
双十中学原英语组组长、高级教师，双十中学关工委主任
蔡其园
双十中学金牌班主任、物理高级教师、福建省五一劳动奖章获得者
曾艺卿
双十中学信息学竞赛金牌教练，厦门市优秀教师、青年五四奖章获得者
（以上内容已校对，无异议 。2014年九月新增教师未列出）

Ⅷ 请问在厦门当语文老师，待遇如何

年平均2500左右
在今年招聘应届毕业生中,也允许拥有教师资格证书的非师范类毕业生报考，还要考心理学

Ⅸ 2012厦门中考语文出卷老师是谁

原来是李莉老师和黄霞老师每一届轮流出试卷，但是从2011年以后黄霞老师退休了，那也就是都由李莉老师负责出试卷了。TVT

Ⅹ 华侨大学厦门校区那个帅帅的语文老师叫什么

王冲！！！！！！！！！！！！！！！